工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,优质的工作计划对我们的工作是有监督作用的, ,下面是找工作范文网小编为您分享的2023中学工作计划推荐7篇,感谢您的参阅。
2023中学工作计划篇1
实验能力是从事自然科学的人的基本工作和学习能力,是其综合素质的一种集中表现,可以说它是一个人对本学科的基本概念范畴、理论体系、运思方略、学科结构、探索求真、设计改进和创造发展等等水平的综合表达。在一个自觉和成熟进步的现代教学体系中,实验能力和实验的操作学习具有突出的地位。为培养学生的观察能力、操作能力、分析实验现象和处理实验数据的能力,加强实验教学,保证实验教学的顺利开展,特制定以下计划:
一、加强实验室的管理,提高器材的使用效率。
我校是一所新兴的全县规模最大、师生人数最多的完全中学,实验室建设、各种实验仪器、现代化教学设备基本达到二类标准。本学期将进一步加大对实验教学的投入力度,配齐、更新教学仪器,力争达到一类标准。已到的实验器材、药品做到:目录清楚、摆放有序、帐物相符、卫生整洁、取用合理。注重平时工作,做到事事有计划、有记录、有总结,档案齐全,分类分科,条理清楚。
二、强化教师素质,提高实验效果。
保证实验教学质量的关键在教师。对此,学校将进一步加大对实验教师的培训力度。实验教师学期初要做到目标明确、切实可行的实验计划,制定实验教学进度。主动与任课教师联系,合理安排各级各班的实验教学。
严格要求实验教师的演示实验要做到规范化:实验装置整齐美观、安全可靠,实验物品排列有序,实验步骤简便,实验操作要准确熟练,效果明显、现象突出生动。在进行分组实验时,实验教师要提前做好仪器、药品、材料等的准备工作,要本着节约的原则合理搭配药品,而且课前要试做,以做到心中有数。实验时,让学生明确实验目的、操作步骤,在教师指导下严格按步骤进行操作。保证实验的安全性,对有损学生健康或易造成伤害的实验,实验教师更要慎重,要有防护、保护措施,以保证实验的顺利进行。对失败的实验,教师要认真查明原因后及时进行补做。要指导学生认真填写实验记录,培养学生实事求是的科学态度。
实验教师还应当明确以下几点:该实验要说明什麽问题,要得出什麽结论,培养学生哪些方面的实验技能,实验的重点、关键、主要现象是什麽,哪些部分要引起学生注意。实验必须与引导、启发、提问相结合,教师提出的问题要确使学生经过自己认真观察实验现象,积极思维才能回答出来,并且实验必须与能力培养相结合,通过“看、记、想、归”四条途径,培养学生的观察、记忆、思维、归纳总结的能力和分析问题解决问题的能力。学校领导每年要按计划听实验教师的实验课。
三、加强实验教学科研,提高教学质量。
学校成立实验教学研究机构,有专人负责并组织教研、教学的具体落实督促、检查工作。教研组长负责本组实验教学研究活动的具体落实,培养选拔本组、本学科的典型教师。实验教学成果要真正起到能提高学生的某一方面或多方面的能力,能解决教育教学中的实际问题,真正达到实施素质教育的目的。
充分利用现代化教学手段,创造条件,提高实验效果:
1.用投影方法辅助演示实验
2.加强实验教学影片的研究和制作
3.注意用多媒体辅助实验教学。尽可能将演示实验改为学生实验。在实验设计上,本着科学性、可行性、安全性、简约性原则,改进现有仪器,设计生产新型仪器,大力提倡“探索性”实验。
四、开放实验室,培养学生的创新能力。
实验室是培养学生实践能力的基地,开放实验室是培养学生实践能力的有效途径。今年,我校积极响应县教育局的号召,开放实验室,促使学生主动地、和谐地、造性地发展。其主要内容有:学生在分组实验中做得不好的实验,自己去补做;学生对教师的演示实验要重新“验证”的实验;教师介绍有关改进的实验;鼓励学生自己设计研究大自然并由教师审核做探索创新的实验。各科实验教师要围绕全面实施素质教育和实验教学,成立活动小组,开辟实验的第二课堂,开展以实验为主的课外活动,指导学生写实验小论文,全面发展学生的个性特长,培养学生的创新能力。
2023中学工作计划篇2
__年度,技术部除继续做好各系统及全馆电脑的维护、管理、应用、技术支持等工作日常工作外,将重点做好如下几方面工作。
1.完成图书馆新集成管理系统----新世纪系统的安装、调试、系统迁移、培训、应用等工作,完成替换ilas系统,并实现读者服务等相关功能。
2.完成重点学科导航系统及资源的建设。
3.完成电子期刊导航系统的建设,加强电子期刊资源建设及其与opac的整合工作。
4.完成荐购系统的开发及与新世纪系统的整合。
5.加强新网站的功能开发及资源的整理、整合工作。
6.加强数据库的引进、宣传、推广工作。
7.完成各应用系统在sun光纤存储系统上的安全迁移。
8.完成技术支持系统在新网站上的迁移。
9.完成馆际互借系统、metaiso随书光盘系统、博文非书资料系统的安装调试。
10.建设图书馆呼叫中心callcenter系统。
11.建设图书馆设备管理系统。
12.完成infotree的安装调试,考察其适用范围,利用该系统来完成有关资源的建设。
13.争取完成博硕士论文的回溯、数据上传及与ilas系统的整合工作。
14.进一步完善暨南大学图书馆教学参考书全文数据库,并与图书馆集成系统整合。
15.加强视频多媒体资源的建设,为读者提供各种便捷有效的多媒体资源。
16.积极跟进新馆建设的需要。
17、进一步加强服务器及数据库的安全保护工作,保证我馆的自动化系统正常有序地运行。
18、跟踪最新技术动态,注重学习,及时引进新技术、新设备。
19、积极配合馆领导及各部门的工作,认真高效地完成各项临时性任务。
过去的一年,在馆领导的关心、各部门的协助下,我们技术部通过全部同仁的共同努力,取得了一定的成绩。新的一年,技术部想做的事情较多,但由于人手紧张,技术力量有限,希望得到馆领导和各部门老师一如既往地关心和帮助,努力争取按时完成如上的工作计划。
2023中学工作计划篇3
一,指导思想
采用新课程的教学理念,以教师为主导,以学生为本,注重学生的个性培养,创造力和实践能力。
二,工作任务
1,办好体育课堂,家庭体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生喜欢体育课堂的目的。
2,做好的课间广播体操的教学训练工作。
3,用教育成就学生的人生!激发学生的运动兴趣,培养终身体育的思想意识。
三,具体工作步骤
1,以学生自身发展为中心,重视学生的主体地位。
2,努力提高团队精神和道德修养意识,加强敬业精神,增强团队的凝聚力和战斗力。
(1)培养团队合作精神,构建师德师风的良好氛围。
(2)积累教学经验,通过学习,沟通,不断提高他们的思想素质。
(3)以促进学校体育工作,为进一步改善和发展的前提下,不断学习,不断更新自己的教育教学观念,发现、积累、收集体育教学经验,开发自己的知识材料。
3,严抓体育课堂教学,有效提高体育教学质量。
(1)加强备课管理。
(2)认真、精密规划新学期体育教学任务。
(3)认真贯彻落实《学校体育工作条例》,在工作当中逐步完善教学工作。
新的学年初中体育教学工作计划大致如此,希望各班体育任课老师按照工作计划要求,认真完成自身教学任务。
2023中学工作计划篇4
一、学情分析
高三一年的复习质量直接决定着学子们的辛苦付出能否在最后时刻获得理想的回报,其重要性不言而喻。因此,如何帮学生规划高三一年的学习生活,如何使他们有的放矢、事半功倍地完成复习,是我们广大教师在展开高三教学之前以及之中要考虑的头等大事。从英语学科来说,150分的分值更使得师生对其来不得半点忽视。
教师一定要充分发挥自己的主导作用,一开始就须对整个复习进程科学规划,统筹安排;在具体实施中,更重要的是要突出学生的主体地位,尽力激发他们的学习热情,督促他们不折不扣地完成各项学习任务。盲目性和随意性是复习课的两大禁忌。一份遵循教学规律、可操作性强、贯穿复习始终的计划有助于教师把控复习节奏,保障各项教学活动紧紧围绕既定目标有条不紊地开展,从而提高复习效率。
虽然知识的积累、掌握不是一朝一夕所能完成的,但考前的集中、系列化的训练,重要性不言而喻。因此,做好备考工作,打好有备之仗,是高三年度教学的重中之重。须知,高三,学子十二年的苦读,系于此间,教师的责任,便是做他们的助推器,给他们的帮助。这一学年的第一学期真是漫长得让人窝火,怎么走也走不完,路漫漫其修远兮??第二个学期转瞬即逝,抓也抓不住,还没回味反思,就要奔赴考场了。针对这一特殊情况,高三一年我们重点实施“关注学生,落实到位”策略。因为我们发现英语教师非常辛苦,我们感觉我们都已经做好了,做到了,但往往成绩还是不尽如人意。究其原因就是学生这头没热。所以这一年我们就从学生这头抓落实。
二、教材分析(特点、重点、难点)和工作目标安排
说明:执行本计划前,高三教材已经教授并复习完毕;复习备考实施时段为20__年8月初至20__年6月初,除去各类假期和被占用时间外,实际可支配时间总计40周;在实施过程中应充分分析我们年级的具体教情学情,灵活参照使用。
一)老师们为备考须做的5件事:
1、对照课标、围绕考纲,把握高考的整体要求;
2、深度分析近三年的高考真题;
3、全面了解所执教班的学生情况;
4、依据本计划再为各班制订更具体、更详尽的班计划;
5、收集新信息,了解新动向。
二)三轮复习法:
第一轮,教材知识复习,包括语法项目复习;
第二轮,高考题型分项复习;
第三轮,高考综合冲刺复习。
第一轮(20x.8月~20__.3月上旬):
利用《指津》(把答案统一收上来)和《高考3500词》,大概5课时复习1单元教材内容为一循环,具体安排如下:第1课时,布置学生自主复习教材内容,利用配套课件光盘,过好词汇和句型关。辅以基础性练习查验复习效果;第2课时,操练美句、活用语法;第3课时,走进高考,实战操练;第4课时,写作辅导,翻译句子、欣赏美文;第5课时,自主复习。形式多样,可老师就本单元内容给予综合性的总结和归纳,听写、看书、做题、讨论均可;层次各异,学生完全根据自己的学能来确定学习内容和形式;一轮复习中,每六周进行一次阶段性测试以强化复习效果;每周三下午一次周练,要求全批全改;穿插听说训练;另要求学生加强课外阅读,具体安排是周一、三、五各做2篇阅读,周二、四、六各做1篇完形。
第二轮(20__.3月中旬~4月下旬):
迎接听说练习,针对高考各题型作分项专题复习。老师要用高考真题为范例跟学生一道分析各题型的出题方式、考查重点及应对策略。通过适量练习促使学生把科学的解题技巧化为自觉的解题习惯。这轮复习中,阶段性中心任务明确,可按如下方案分配时间和任务:语法填空;完形和阅读交叉进行,研读10种类型的范文20篇并各写2篇(课内外各写1篇),重点在模仿中写作。
要求学生要特别关注易错题和经典题,着力培养良好的阅读习惯和改善阅读质量,坚持6:4比例的阅读原则(60%的文章精读,40%的文章泛读),理清英语写作的基本套路。
第三轮(20__.5月上旬~高考前):
每3课时(2+1模式:2课时做,1课时评)完成1套高考模拟题,并要求学生重温教材,回归基础。冲刺阶段应着力培养学生的综合应试能力,包括应试心理指导。具体说来,就是要通过高密度的综合套题强化训练来促使学生在应试时做到合理分配时间,并能把一、二轮复习所掌握的知识淋漓尽致的发挥在考试中。简而言之,使学生把知识要能转变为分数以免出现学得好却考不好的现象。优生要追求完形和阅读的完美度,中生要注意在写作中力避语误,差生要争取多抢分。任何学生都应该确保中低档题的高正确率,谨慎对待甚至大
胆抛弃偏题和怪题,关注热点题和常考题,但也不要放过考纲范围内的冷点题,做到有备无患。重温教材就是要把教材词汇、短语、课文、语法等内容再扎扎实实过一遍,使脑海里的知识网络轮廓清晰,确保高中阶段所学知识不漏网。最后几天,老师一定要把时间交给学生,让他们根据各自的具体情况来确定复习方式和内容,但要提出整体要求:降低难度,回归基础;减缓节奏,注重效益;排除疑虑,调控心态;完善技巧,坚定信心。
三、提高教学质量的措施
一)制定计划,构建合理序列
[教师层面]:凡事预则立,不预则废。高三复习开始前,首先对高三学年的复习内容全面把握,整体安排复习计划,并详尽制定阶段复习计划。同时指导学生在班级整体计划的基础上,针对自己的具体情况制定一套相应的计划。使学生能从教师的计划安排中明确复习的目标、做法和安排。组内老师要求互相听课每学期至少4节,互相学习,取长补短,美美与共。
[学生层面]:学生根据老师的教学计划与安排,从中发现自己的缺漏并有意识地进行补救,在自己的计划中引出教师未复习到的知识死角和问题所在,并安排出时间进行专题复习和难点的各个击破。
二)细心谋划,抓好“词句篇章”
[教师层面]:计划好的词汇教学,在复习课文词汇的同时,复习高考词语
[学生层面]:学生除了掌握课堂上所讲解的词语意思,并要学会运用。他们还要背诵新课文词语、汇考词语和高考词语。通过参加听写、班级内部小组词汇竞赛和单元测试来进行检测。每天都有听写。
[教师层面]:计划好的写作教学
1、(输入)背诵高中英语句型,背诵《指津》上的“晨读狂背”
2、(输入)作文专题讲解与训练(《指津》上的习作欣赏分析)
3、(输出)上半个学期是半月训练,下半个学期是周训练
[学生层面]:学生要学会欣赏并掌握优美的词句,不断地修改自己的文章,在修改中提升自己的作文品质。增加作文的训练量。教师全批全改后,在课堂上展示班级佳作,由学生指出值得学习的优点,大家再根据讲评受到启发后,进行习作修改,并背诵。
三)研究高考,准确把握命题动向
[教师层面]:深入钻研考试说明和历年高考试题,准确把握命题动向,自己头脑中首先有一套高考英语试题,并且不断地增补、修订。
[学生层面]:只有教师熟悉考纲是远远不够的,学生也要做到心知肚明。只有知己知彼,才能百战不殆。这里的“彼”一是指考纲,二是指老师的出题意图。只有明确了考纲和出题意图,学生解起题来才能得心应手。每次的试题讲解要请学生指出考点是什么。每个学生都备有考点积累本。
四、精讲巧练,重视试卷讲评的促进作用
进入高三后,试卷讲评课也就成了高三英语课的重要内容。如果试卷讲评课上得好,对加强学生的记忆,促进理解,提高分析能力和综合能力等方面,都能起到较好的作用;否则,学生就会感到单调乏味,提不起精神,甚至呵欠连天,恹恹欲睡,这样,很难收到好的效果。我们在进行试卷讲评时,绝不能满足于把答案一公布就完事,多方面多角度备课,注意处理好以下几个方面的问题。如果试题比较简单,学生基础又好,得分也高,那么教在讲评时,整个进度就放得快。一些题可以点到即可,一些题甚至可以不讲。讲评的重点放在基础知识的归纳、比较以及解题思路上。如果试题比较难,学生得分不佳,则讲评的速度放慢。但必须让学生参与讲评。有选择地让尖子生做老师,让他们承担一部分试题的讲解。例如科技文阅读题,可以让抽象思维比较好的尖子生讲解,他们对相关知识的理解有时会比教师更加准确。每一大题的一些基础知识,会让形象思维比较突出的学生讲解。讲解与做题不同,英语做题可以凭语感,而讲解则需要有清晰的思路。因此,尖子生讲题,一方面可以让他们暴露问题,另一方面可以让他们进行更深层次的思考。让学生讲的过程并不会浪费时间,反而更能促进提高学生的听课效率,加深他们对于知识的理解与记忆。然后老师再归纳总结提升。在他们的讲解中,普通学生也同样有很大收获,有时还会激起他们也想当小老师的愿望,学习的主动性就会更强了。
五、培优策略
当学生进入优秀行列时,为避免他们产生自满或松驰心态,各科老师应注意课堂和课后及时为他们设计新的“障碍”,由学校优秀教师及时制定更新、更高的学习目标,使他们时时保持上进心。
每个老师要攀登新的高峰。其实各个年级那个班的尖子生相对集中大家肯定是了解的,这样的班级对于学科老师要提前有“课程设计提醒”让尖子生一定要做到基本每节课“有所获”(但这样对于不放弃每一位学生的目标会有影响,有待于大家继续商榷)
我们还可以考虑做以下工作:
(1)学校能够定期召开年级尖子生(前30名)座谈会,听听学生的想法:
(2)制造机会,让尖子生在班里当“小老师”;
(3)备课组老师要及时碰头,将本班的尖子生情况要及时分析总结,及时找学生谈话弥补不足或消灭弱科,而不是只有班主任来做此项工作。
2023中学工作计划篇5
为了更好地让刚刚升入初中的孩子们适应初中的学习环境,将孩子们的语文成绩进一步的提高,并且认识到中国文化的魅力所在,特制定新学期语文教学工作计划如下:
一、学生与班级情况分析
从学生成绩上来看,我们这一届的学生成绩都算是不错,在小升初考试中的语文的基础知识大多都能够取得不错的成绩和正确比。只有阅读理解以及写作方面参差不齐,需要进一步的提高和巩固。
再从学生思想上来看,学生们大多都对初中生活非常的激动和兴奋,对于美好的中学生活和朦胧但是充满魅力的未来向往不已。也大多保持着从小学就养成的良好学习态度,也有充足的自信和意愿在初中这么个新环境里超越之前的自己收获更好的成绩。这让我不由得感到非常的欣慰,当然也有一些抱着得过且过,混日子想法的学生。但是我相信我能够在接下来的教学工作中将其思想改正过来,重新认识到学习的愉快和必要性。
最后从学生的个人能力上来看,大部分的学生其实都不是很具有自主学习的习惯,多数习惯了老师与家长的监督,对于课外的一些阅读也非常的狭窄,文学视角不够广泛,文学素养不够高深。但是这一情况也算是早有预料,并不会给我未来的教学工作带来太大的麻烦。况且他们也大多都具备着不错的课堂上的学习能力,既能够认真的听讲,也能够认真的完成老师布置的各种作业。
二、教学情况分析
初中是一个不同于小学的阶段,这一阶段不仅仅是需要学习的课程数量上升了,更多的是每一课都较小学时深奥了很多。哪怕是日常生活中运用得最多的语文这一科目也会让以前小学时成绩不错的学生们受到一些打击。
况且孩子们上了初中以后,身体和心理双重发育带来的影响也是我教学的难题,需要针对性的做出一些调整和变动,使其更容易被学生们接受。
三、具体的教学目标
教导学生们掌握七年级上学期所要求的全部生僻字以及要求背诵的古诗文和课文。
培养学生们的自主学习能力,哪怕我并没有下达任务也会自行去寻找一些名著文学书籍来充实自己的文学素养。
培养学生们团结互助的学习习惯以及当众朗读的能力,陶冶学生的文学情操。
此计划为初稿,具体情况将具体分析修改,务求在这一新学期里让学生们适应初中的教学,为以后的教学铺平道路。
2023中学工作计划篇6
为进一步完善和加强德育领导机构,学校建立健全预防教育工作领导小组。组长由校长亲自担当,其他行政人员任副组长,所有班主任为成员的禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。
一.统一思想,提高认识,全面开展预防犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。
二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的预防教育活动。
1、成立预防教育活动领导小组。领导小组由校长、书记任组长,德育处主任任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表等成员组成。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。
三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传的种类、性能、危害以及远离的方法和知识,使100%的中学生都能深刻认识犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
禁毒工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。学校根据上级文件精神,结合学校实际制定《禁毒工作实施方案》,进行自查,并严格按方案开展工作。开展形式多样的禁毒教育活动,使预防教育更为深入。开展预防、禁止入侵专项宣传活动。举办两次禁毒知识专题课。通过上好“禁毒知识”专题课,把禁毒预防知识告诉每一个学生。利用班会课、思品课及团队活动课、校会、广播等途径,广泛开展宣传预防知识。
(2)开展禁毒教育主题班会。为使学校禁毒教育活动更加细化,各班主任利用班会组织学生开展主题为“珍爱生命、远离”的中队活动,通过学生人人参与讲,亲历禁毒教育,加深学生的禁毒意识,以实际行动来参与禁毒斗争。
(3)观看禁毒教育光碟。为使禁毒教育深入学生心中,以国际禁毒日为契机,由班主任组织本班学生自行选择时间,观看禁毒教育光碟,学生通过观看禁毒教育光碟,从片中具体生动的事例,从心灵中去触动学生,加深学生禁毒意识,增强学生明辨是非能力,让学生从心理上抵抗、远离。
四、加强宣传,家校联系,为开展预防教育工作创造良好条件。
(1)开展小手拉大手活动,加强学校与家长的沟通联系,向家长发传单,讲授危害和预防学生吸毒等知识,让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的`意义和必要性,于是自发地与学校一起,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。
(2)在校内适当地方设置预防教育标语、警句、预防教育宣传牌。
青少年是祖国的未来,民族的希望,加强禁毒教育是加强未成年人思想道德建设的有效手段之一,功在当代,利在千秋。通过大量工作,学校预防教育开展得有声有色,校内形成一个禁毒、拒毒的良好风气。
2023中学工作计划篇7
一、指导思想
在即将到来的新的一年里,以团区委20__工作要点、教育局相关工作要求和校园今年的工作重点为主题,以校园德育工作和教学工作为轴心,结合我校学生的特点,用心探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青少年学生服务,广泛开展形式多样、资料丰富的各类活动,使广大青少年团员更主动的靠拢团组织,力争开创校园共青团工作的新局面。
二、工作目标
1、围绕校园中心工作,以我校微笑德育为主线,以厚德、明礼、精技、崇艺四项校训为重点开展团的各项工作。
2、努力抓好团队干部建设,重视团队干部的培养工作,发挥团委委员、团支部、社管会的效能,改革创新,强化学生的自我教育和民主管理。
3、开展丰富多彩的校园文化活动,重点抓好学生社团的建设工作;利用学雷锋月系列活动、建团周年系列活动、校园文化艺术节、社团文化节等大型活动牵引,加强学生人文素养养成,提高学生全面素质;
4、重视学生就业创业教育。利用节假日、双休日社会实践活动增强学生的就业意识,提高学生的就业技能,拓展学生的就业途径;以现有的创业项目带动学生的创业热情,为学生创业开设绿色通道,掀起学生的创业热潮。注重创业项目的规范与传承,网络电子商店开设的研究。
5、推动青年志愿者行动向纵深发展,努力扩大校青年志愿者团队的社会效益,组织引导学生参与到更多的社会服务中去。
6、加强团的宣传舆论工作,开发团支部宣传作用,宣传阵地坚持全方位、多样化建设方针,注重发挥新媒介作用,开拓宣传工作新局面。
三、工作资料及措施
(一)“厚德教育”实现有效影响,着力用社会主义核心价值体系教育引导青年
3、广泛开展道德实践活动,加强中学生礼貌行为习惯的养成教育。以全面推进素质教育为主题,以育人为目标,以培养中学生的公民意识、实践潜力为重点,利用升旗仪式、主题班团课、黑板报、校报、广播站、团报、社团报等阵地开展多层次、新形式的思想道德教育实践活动,提高青年为人民服务的意识。
4、继续做好不同群体学生的服务工作,开展青少年不同群体关爱行动。围绕家庭贫困学生、残疾学生,扎实开展“助困、助学”“自护教育”等活动。加强对特殊学生的思想政治教育。透过校园助学基金、促膝谈心等活动,了解特殊青少年学生的思想动态,关心他们的学习、生活,切实做好思想政治教育。
5、利用“3?5学雷锋日”、“3?12植树节”、“3?22节水日”、“5?1劳动节”等节日,开展孤寡老人结对、社会公益、环境保护等志愿服务,让团员青年在各种社会实践活动中得到锻炼,得以成长。
6、开展丰富多彩的志愿者活动,扩大志愿服务规模,增强社会效应。
(二)“明礼教育”扩大有效覆盖,着力推进青年学生的礼仪素养
1、懂礼,利用升旗仪式、主题班团课、黑板报、校报、广播站、团报、社团报等阵地开展多层次、新形式的礼仪知识普及工作,提高青年对“礼”的认识。
2、宣礼,利用团的各大宣传阵地宣扬礼仪。抓住并树立青年学生礼仪之星,并大力宣传,以榜样示范作用引领礼仪教育,打造具有绅士淑女风范的好青年典型。
3、示礼,大力扶持、加强校园礼仪队(仪彬之邦社)建设。定期向广大青年学生展示,适当承接社会礼仪服务项目,使校园礼仪队成为校园对外礼仪的名片。
4、行礼,营造校园礼仪氛围,鼓励更多地学生参与到礼仪活动中。普及具有绅士淑女风范的青年数量。
(三)“精技教育”体现有效作为,着力帮忙青少年健康成长成才。
1、以人文素质教育为主线,开展青年月、社团文化节、校园文化艺术节等各类文化教育活
动,满足青少年学生的精神文化需要。
2、大力倡导社团文化,依托社团资源,发挥社团优势,建设社团文化。多形式组建各类学
科性、艺术性、体育类及公益性社团,打造一批立意新、品位高、策划好的精品社团。
鼓励学生在社团活动中张扬自身个性,展现自身活力,挖掘自身潜力,把学生个性发展和自身成长成才有机结合起来。
3、重视学生就业创业教育,;以现有的创业项目带动学生的创业热情,为学生创业开设绿色通道,掀起学生的创业热潮。注重创业项目的规范与传承,网络电子商店开设的研究。,重点做好“咖啡吧”、“最美证件照”、电子网络商店等多个学生创业项目。
4、立足校园特色,挖掘具有专业特色的旅游文化资源,透过开展诸如“导游讲解比赛”“茶艺”、“调酒”、“咖啡”等一系列展示专业特色的活动,发展专业文化,提升学生专业涵养。
提倡团委活动项目化,由团支部、学生会、社管会具体承办团委各项活动,执行具体活动的策划、组织工作。按照“自愿申报、精心实施、严格考核”的原则,充分挖掘学生的潜力,调动学生用心性,拓展思路,突显团工作的特色。
继续做好节假日、周末学生社会实践工作,持续不断地输送学生进行企事业单位进行专业技能强化。在做强餐饮实践的基础上,做大导游实践,做成电商、茶艺、礼仪、会计实践,促进校企合作。努力把学生社会实践活动打造成团工作的突出品牌。
(四)“崇艺教育”带给有效帮忙,着力提高青年学生的艺术修养。
1、精心策划校园文化艺术节,利用各种有好处的文艺类活动营造校园的艺术氛围,开阔学生的艺术眼界。
2、结合社团,如青春舞阁社、陶园结艺社、威风锣鼓社、麦霸部落社、聚缘翰墨社、余味话剧社、女红学坊社、谁羽争锋社、国球旋风社、篮球队、足球队等,适时开展各类有益身心的文体活动,让学生在活动中提高自身的艺术修养。
3、深入挖掘学生的艺术细胞,树立艺术类特长生典型,运用艺术来教育人,促进学生的德技礼艺均衡发展。
(五)“团队凝聚”构成龙舟效应,加强青年团队战斗力。
2、切实加强团干部和团员队伍建设。重点突出思想建设,教育团员青年树立远大理想;抓好团干的学习教育,建立团干部培训体系,拓展团干部学习、培训和锻炼的渠道,探索建立科学合理的团干部考核评价机制。
3、加强教工团支部组织建设。透过开展青年教师论坛、国旗下讲话等活动,用心发挥教工团支部团结带领青年教师的作用,加强青年教师的师德教育,引导青年教师牢固树立“爱岗、敬业、爱生、乐教”的思想,努力做到献身教育,岗位成材,不断提高青年教师的师德水平和业务素质。
4、重视社团组织建设,落实“社管会—社长—社员”的梯队建设,加强指导,规范管理,实行“均等竞争,重点扶持”的社团管理政策。以让每一位学生每学期都能参加一个社团、建设“十有”社团为目标,重点扶持有利于校园学风、校风建设,争取建立精品社团,同时提升校园学生社团校外影响力。
(六)“舆论凝聚”构成联动效应,开拓宣传工作新局面
1、加大正面宣传的力度,完善微博、微信公众号、订阅号、qq群和校园校园之声社建设,加强思想宣传。强化团组织的宣传职能,透过这些平台做好团学内外信息发布,做好窗口展示工作。建立并强化文渊通讯社的功能,为校园宣传工作作出贡献。指导校园之声社结合校园和社会动态修改、制作时代特色鲜明,学生喜闻乐见的广播节目。
2、协助校办做好校园对外宣传工作。利用各种媒体,广泛宣传校园的办学成果,提高校园的知名度和美誉度。
附录:具体工作安排
三月份:
1、新学期工作计划;
2、团支部例会;各团支部制定新学期工作计划;
3、寒假青年志愿者活动总结评比;寒假社会实践工作总结;
4、发展一批新团员,入团宣誓仪式;
5、着手准备中学生团校工作(报名、审批);新一期团校开学;
6、3?5学雷锋活动;3?12植树节活动;3?15消费者权益日活动;3、22节水日活动
7、团支部创业活动;
8、社团活动,社团工作会议
四月份:
1、团支部例会;
2、教工团支部活动;
3、校园文化艺术节工作准备;
4、社团活动月工作准备;每周社团活动;
5、部署5?1临时团支部青年志愿者活动;
6、安排学生5?1社会实践;
7、就业创业活动周,学生创业活动;
8、各类助学金发放;
五月份:
1、团支部例会;
2、五一假期临时团支部青年志愿者活动总结评比;
3、校园文化艺术节暨第四届社团文化节系列活动;
4、五四青年节活动;建团92周年系列活动;
5、中学生团校结业;
6、学生创业活动
六月份:
1、团支部例会;
2、中学生业余团校学期鉴定;
3、各类考核评比(支部工作、各类先进等);
4、青年志愿者、社会实践成果交流;
七月份:
1、暑假计划、社会实践活动;
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