写讲话稿应该遵循一定的结构，如问题陈述、解决方案和总结，有了活动方案我们可以更好地满足参与者的需求，下面是找工作范文网小编为您分享的国庆活动方案参考8篇，感谢您的参阅。
国庆活动方案篇1
一、活动主题
“与时代同步让青春飞扬”
二、指导思想
为了庆祝中华人民共和国建国xx周年，丰富社区广大居民的假日生活，xx社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长，推动社区精神文明建设。
二、组织机构
主办单位：
xx社区居委会
承办单位：
武术协会、xx社区红歌会
三、活动内容
1、健康向上，风格要清新，明朗，幽默，充分围绕“庆国庆”主题，反应xx社区居民奋发向上的精神面貌。
四、活活动地点
xx社区
五、节目表演形式
主要表演形式为唱红歌等。
六、活动时间
演出时间10月3日
七、工作要求
1、突出主题，统筹协调，积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主、坚持中国特色社会主义道路这条主线，对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。
2、积极宣传，营造氛围，推动工作。要充分利用外媒体和宣传阵地，宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。做好庆祝建国xx周年活动的宣传工作。
国庆活动方案篇2
活动背景
五千年的沧桑岁月和风风雨雨，无数个日日夜夜缏织的梦直到1949年，饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于像一只巨龙一样，重新屹立于世界东方！今天我们心潮难平，多少次辗转难眠，迎来了不同寻常的一天——伟大祖国母亲71华诞！为了隆重庆祝祖国母亲xx周年华诞，经xx街道xx社区社区党支部讨论通过，决定在我社区内举办一场《月映沱江，舞动xx，喜迎中秋，欢度国庆》大型文艺汇演
活动主题：
一：月映沱江，舞动xx，喜迎中秋，欢度国庆
二：活动目的：1、通过开展中秋国庆双节同庆等一系列文化活动，在xx社区掀起一场“热爱党，热爱祖国高潮，更加积极投入到创建和谐，文明社区来，养成全社区居民热爱祖国，团结互助的良好的社会风气，带动全社区精神物质文明建设迈上一个新台阶，对于我们树立《和谐，美好，互爱，共享》的社会新风尚，践行不忘初衷，牢记使命政治理念，对于提升xx社区整体社会形象，推进社区各项工作的顺利开展，建设美好社区，和谐社区有着重大而深远的现实意义。
2、通过举办此次文化活动，刻画出人们对点点滴滴幸福美满的生活片段的丝丝回味，引发人们对幸福美好生活的向往和追求，从而唤起人们对中国共产党的无限热爱，对实现中国梦的无限期待。激起社区营造中以“多元共治，以民为本，因地制宜”工作思路必和调动社区居民积极主动参与到社区营造工作中来，对于我们在将是一种巨大的支持，必将起到呈上起下，推波助澜的作用
主办单位：中国共产党xx街道xx社区委员会
承办单位：xx县xx城乡社区服务中心
支持单位：（待定）
媒体支持单位：xx县电视台
时间：20xx年9月26日上午9时——11时
地点：xxxxxx社区xx小学校体育场内
总策划：xx城乡社区服务中心文体活动策划部
节目主持人：xxx
演出人员阵容：xx社区腰鼓队，舞蹈队，专业演出团队，特邀演出嘉宾共计60余人参加本次演出，本次活动以专业文艺演出人员为主，社区演出人员为辅共同打造出一场气势磅礴，别开生面的视角盛宴
演出形式：形式多种多样，舞蹈，喜剧小品，大合唱，魔术，二人转，男女声独唱，节目内容丰富多彩，喜闻乐见；
为了确保本次演出活动顺利有序进行，确保活动期间人民生命财产安全，演出达到满意的效果，承办方将成立本次文艺汇演筹备领导小组，负责本次文艺汇演活动的前期筹备策划工作
（1）活动筹备领导小组：
组长：xxx书记，xxx主任
成员：xxx
（2）后勤保障组：
负责活动期间舞台行架搭建，场景布置，桌张椅子临时租借和摆放，海报宣传，横幅制作，悬挂，舞台背景图的制作，活动结束后，负责舞台的坼出
（3）活动策划组：
本小组将负责主持人的串词的编排，规划整个演出流程，策划活动节目选编，彩排，现场气氛渲染等事项。（xxx）
（4）对外联络宣传组：
本小组将负责文艺演出工作者的组织联络等事项，作好此次活动的对接和舆论宣传等工作
（5）现场安保组：
我们将成立现场安保组（共计8人名单如下：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx）本小组将负责活动现场的安保任务，配合xx社区xxx主任做好本次活动的安全工作和突发事件的应急处置工作
（6）环境卫生清理组：
我们将成立环境卫生清理小组：本小组将负责演出前后场地的卫生清扫工作（xxx，xxx，xxx，xxx，xxx）
（7）采购组：
将负责本次活动所需物品的采购工作
(8）宣传组：
本小组负责本次文艺汇演前期的群众动员和宣传工作，活动期间负责拍照，录像等工作，后期的资料整理，对外宣传
（9）医疗救护组：
由xx社区医生做好医疗救护工作
活动准备
（1）：提前布置好舞台，调试好音响设备。现场桌椅安放
（2）：提前准备好整个活动流程
（3）：安排好相应节目出场对接工作
（4）：做好演出人员的出场顺序，衔接好每个节目的对接工作
演出流程：
1，活动开始前由音控师播放喜庆音乐
2，社区腰鼓队敲锣打鼓迎接领导和观众入场就坐
3，在悠扬的迎宾曲中，《盛世花开》舞蹈表演拉开国庆中秋文艺汇演活动的帷幕
4，主持人xxx上台主持今天的文艺汇演活动：
xxx：秋风送爽，万里河山披锦绣，丹桂飘香，一轮明月寄深情，中秋佳节踏着迷人的月色正跚跚向我们走来，再过4天就是我们伟大的祖国母亲xx周年华诞，在这欢乐祥和，举国同庆的美好时刻，我们怀着喜悦的心情提前相聚在xx小学校广场，举行“月映沱江，舞动xx）喜迎中秋，欢度国庆”大型文艺汇演活动
大家好！我是主持人：xxx！
今天我们欢聚一堂，载歌载舞，共迎中秋国庆佳节，共享太平盛世美好生活，本次活动是由中国共产党xx县xx街道xx社区委员会主办，xx县xx城乡社区服务中心承办，在活动的筹备过程中得到了各位领导和辖区企业党支部的大力支持和关注，在此衷心表示感谢，出席今天国庆中秋文艺汇演活动的领导嘉宾：有——xxx现在让我们用最热烈的掌声欢迎各位领导，各位嘉宾朋友们的光临，欢迎你们！
主持人：现在有请xx街道办——为我们作重要讲话，大家欢迎
主持人：今天——的讲话既是对我们活动的肯定与支持，也是对我们今后工作的鞭策和鼓励，让我们再一次用掌声对——的讲话表示感谢
主持人：现在有请xx社区党支部xxx为今天的活动致辞大家掌声欢迎
领导致辞稿（具体内容待定）
领导致辞拟定稿
尊敬的各位领导，各位观众朋友，大家上午好。
现在我宣布：《月映沱江，舞动xx，喜迎中秋，欢度国庆》文艺汇演活动正式开始。
主持人：非常感谢卿书记的精彩致辞，五千年的历史长河孕育了中国博大精深的悠悠文明，在中国共产党的领导下，祖国日新月异，百姓安居乐业，今天我们可以自豪地说，我家有万里长城，奔腾不息的长江和黄河，我家很大很大，我家兄弟姐妹很多很多，有人问我家在哪里，我家在中国！接下来请欣赏，混声四重唱（我家在中国）男女对唱（国家）
主持人：感谢合唱团为我们抒发的家国情怀。我们会更爱祖国更爱党，新中国成立以来，经历了翻天复地的变化，此刻美好幸福的画面就是最好的答案。接下来的表演会让你眼花缭乱，一张张脸谱浓墨重彩，一笔笔勾勒出人间百态，掌声有请川剧绝活（变脸）亮相
主持人：感谢嘉宾精彩的表演，原来是巾帼不让须眉，说到历史人物中的女中豪杰，大家自然会想到穆桂英，花木兰，她们之所以名垂青史，都是集美貌，才华，智慧，胆量于一身的霸气女神，今天我们现场也有几位美丽佳人要展现她们的飒爽英姿，请欣赏戏剧舞蹈《英姿》
主持人：踏着音乐的节拍，回味戏剧的魅力，踏上幸福的道路，走向美好的明天，请欣赏经典电影插曲（双脚踏上幸福路）演唱者：xx县著名音乐导师，歌坛常青树，付友贵老师，掌声有请
主持人：谢谢付老师，怀旧经典，回声嘹亮，字正腔圆，余音绕梁，接下来的表演会另我们惊讶，不可思议，下面是我们共同见证奇迹的时候。请欣赏魔术表演《瞬息万变》，掌声有请
主持人：谢谢魔术老师的精彩表演，亲爱的朋友们，这里是“月映沱江，舞动xx”喜迎中秋，欢度国庆的演出现场，普天同庆，赞美神州，舞动中国，气势蓬勃，请欣赏由xx社区舞蹈队表演的（舞动中国）有请
主持人：舞动中国，震撼人心，我爱中国，赤子之心！此刻无法用语言表达，只想高歌一曲，抒发我对您深深的爱。一起聆听（我爱你中国）演唱者：邓琼英老师
主持人：谢谢邓老师的精彩演唱，唱得我们心潮澎湃，感慨万千，不像隔壁表哥，唱歌就跑调，开口吓你一跳，不信咱们瞧一瞧让他出来亮亮相，敢看的都有胆量，板凳抓紧别摔倒，先给你们自己鼓鼓掌！表哥，该你了
主持人：开心一笑，烦恼吓跑，中秋月圆，万家团圆，神州大地，歌舞欢庆，天上嫦娥奔月，地上翩翩起舞，此时向我们走来一群婀娜多姿的少女，好似仙女下凡，回眸一笑百媚生，请欣赏古典舞（惊鸿一面）
主持人：亲爱的朋友们，这里是……（月映沱江，舞动xx）迎中秋，庆国庆文艺汇演的活动现场
俗话说，宁舍一顿饭，不舍二人转，二人转以他幽默风趣的表演深受百姓的喜爱，今天我们也请到了两名优秀的二人转演员来到现场，为迎中秋庆国庆添光添彩，有请他们
主持人：笑一笑十年少，演员们幽默风趣，多才多艺的表演赢得了大家喜爱。这里是百姓大舞台，展现您的风采，人们常说心有多大，舞台就有多大，接下来一起欣赏由xx社区舞蹈队展示的（中国大舞台）有请她们！
主持人：朋友们，今天真的很开心，这一场视听盛宴带给我们很多快乐，也有很多感想，我们生活的这片热土，孕育我们共同成长，我们在祖国母亲温暖的怀抱里幸福的生活，我和我的祖国，一刻也不能分割，接下来全体大合唱（我和我的祖国）
结束词
主持人：月圆家圆人圆事圆团团圆圆
国和家和人和事和和和美美
悠扬的音乐还在耳边回响，动人的歌声依旧萦绕现场，精彩的片段时而闪现脑海，喜悦的心情难以用语言表达，今天的收获激励我们开拓创新，继续奋发前行，用青春和热血铸就新的辉煌祝福祖国，国泰民安，繁荣富强，祝福大家，幸福安康，万事吉祥。
亲爱的朋友们，月映沱江，舞动xx，喜迎中秋，欢度国庆文艺汇演到此结束，朋友们再会！
国庆活动方案篇3
一、活动资料：
?我们的国庆节》
二、活动目标
1、经过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心境。
2、选择自我喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、明白我国的国名及国庆节的由来，为自我是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，明白我国的国名和国庆日，为自我是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，所以，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，经过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下头的教学，并播放相关录像使问题得以解决;经过观看祖国风光录像明白祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自我喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
六、活动方案
★活动导入
师播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出此刻画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么(学生自由答：想到自我过生日，爸爸妈妈送自我生日礼物，同学们为自我唱歌等。)
(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的进取思维，促使学生主动参与到教学中。)
★了解国庆节由来
1、我们每个人都有自我的生日，我们的祖国妈妈也有自我的生日。今日，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们明白些什么
(引导学生说出自我已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。)
(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为未知，以便开展下头的教学，让已知得到深化，未知得到解决)
2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。)
3、学生自由说经过录像明白了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有58岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样貌。教师随录像进行适当解说。
(在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，所以，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。)
★体验国人庆国庆的喜悦
1、我们美丽的祖国妈妈已经58岁了，在过去的五十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不一样的方式给祖国妈妈过生日。你明白人们是怎样庆祝国庆节的吗
2、学生根据搜集到的资料，结合自我观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。(解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)
(在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心境。)
4、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
★我为祖国过生日
1、刚才我们明白了祖国妈妈的生日，还明白了过去人们是怎样为她过生日的，今日，我们一齐为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的58岁生日。
2、学生讨论：能够用什么形式为祖国妈妈庆祝生日
3、学生根据自我的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自我精心准备的生日礼物。
★活动小结
今日，同学们用自我最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的58岁生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。
国庆活动方案篇4
一、活动主题：
“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”
二、活动时间：
x月x日
三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：
低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第61个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：
一、学校重视，同事合作，充分准备
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。
在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
国庆活动方案篇5
活动目标：
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段
活动过程：
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国妈妈生日快乐!
提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(1)观看影片开国大典片段。
教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布中华人民共和国成立时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
(2)再次引导幼儿观看祖国新貌与大阅兵的片段。
教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国
4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。
活动时间：xxxx年x月x 日
活动地点：本班活动室、操场
活动对象：全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。
活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
材料准备：
各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。
每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等
一、活动过程：
二、幼儿入园、早餐
三、升旗
四、幼儿代表讲话
五、家长代表讲话
六、方园长致词
七、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。
2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、 成果展现
1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。
其他：
活动前一天准备好挂灯笼的绳。
活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。
活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
打印图片
做好示范灯笼。
国庆活动方案篇6
目的：
为了庆祝中华人民共和国建国xx周年，丰富社区广大居民的假日生活，xxxx特举办庆国庆系列文化活动。
xxxx庆国庆系列文化活动之——夕阳无限美。
时间：
x月x日
地点：
游泳池旁边篮球场
对象：
xxxx中老年人
项目：
(1)文艺表演类：
由xxxx各个小区居委会选拔后推荐出由中老年人排演的文艺节目，反映中年人的精神风貌，老年人老有所乐，老有所为，节目形式不限，曲艺、歌舞均可，能够反映社区中老年人的精神面貌即可。
为了调动整个会场的气氛，可以考虑邀请市内一些知名的曲艺演员穿插表演，如：xx、xxx、xxx等。
常青花园各小区居委会于9月25日前将所选送的文艺节目报送活动组委会，每个小区可推荐1—3个文艺节目。
(2)书法绘画类：
参赛人员将自己的参赛作品递交到各小区居委会，在作品后面注明姓名、联系电话。所有作品一律不退。由活动组委会评选出相应奖次，在文艺表演活动中颁发奖品及证书。
各小区居委会于9月25日前将推荐作品递交到活动组委会，活动组委会将选择优秀作品在10月2日当天在现场进行展览。
时间安排：上午8：30——11：30文艺节目表演
下午2：00——6：30参观书画展
xxxx庆国庆系列文化活动之——成长快乐
时间：10月4日
地点：游泳池旁边篮球场
对象：3—12岁小朋友
项目：
(1)、文艺表演类：
唱歌、舞蹈、乐器演奏等均可;
所在小区居委会将与9月25日前将参赛节目推荐到活动组委会选送。组委会将评出优秀节目。
(2)、现场绘画类：
在现场布置部分桌椅及遮阳伞，准备同类尺寸大小一样的绘画纸及绘画笔(一套)，按免费(或按成本价)发放给小朋友，同时参赛的小朋友可以免费领取一个纸品卡通造型的遮阳帽。
画完的小朋友在递交绘画作品后可领取一瓶饮料，同时作品在现场进行布展。
纸张和文具以及的准备根据预计参加小朋友人数而定。
时间安排：8：30——11：30现场绘画，随到随领取绘画工具，交稿时间不受限制，但不迟于11：30;
9：00——11：00文艺节目表演
xxxx庆国庆系列文化活动之——与时代同步让青春飞扬
时间：10月6日
地点：游泳池旁边篮球场
对象：青年人
项目：
(1)文艺表演类：
时尚动感，唱歌、舞蹈、乐器演奏均可。
节目由各小区居委会筛选推荐，于9月25日前报送到活动组委会，组委会将评出优秀节目。
(2)户外大型攀岩：
按两人赛制，每两个人分为一组，根据抽签的办法决定攀左右岩壁，在攀岩墙的最顶端设置一铃铛，当选手攀到顶端触摸到铃铛时为胜，可奖品一份，另外选手可获得纪念品一份。
同时可设助威团用锣鼓为选手助威加油，调动现场气氛。
时间安排：8：30——11：00文艺表演
9：00——11：30攀岩比赛
本次活动基本上是由活动组委会牵头，基本上以各小区居委会为单位参与宣传和组织的模式，因此本次活动主要以各小区组委会为主，在整个活动结束后组委会将评出相应的居委会优秀组织奖。
各小区居委会于9月25日前将参赛项目，节目名称、人员等报送活动组委会。
国庆活动方案篇7
一、活动内容
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情，国庆节活动方案。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。
3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
六、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
七、活动安排
1、诗歌创作比赛活动
参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”
参与对象：3——6年级全体学生，规划方案《国庆节活动方案》。
活动过程：整个活动分三个阶段
第一阶段：班级选拔
各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国（或学校）”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处，
电子稿件发送至共享目录大队部—20xx国庆节安排—感恩征文文件夹。
第二阶段：校级评比
语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
评委老师：陈思羽 高丹凤 任亚娟 吴旭娇 虞筱熹
第三阶段：校级展示
优秀习作展示：
（1）学生誊写获奖习作，进行展览；
（2）各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。
（3）利用红领巾小广播朗读获奖诗作。
2、手抄报创作比赛活动
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：5——6年级全体学生。
活动要求：
（1）各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。
（2）在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
3、格言征集大赛
参赛主题：“感恩母校”
参与对象：3——4年级全体学生
活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---20xx国庆节安排---感恩格言文件夹。
4、班队课安排
主题：“感恩祖国”
参与对象：1——6年级全体学生
活动安排：
一年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；
二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育；
三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，竞赛题目在网盘---大队部---20xx国庆节安排中已共享，请 班主任 老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。
5、板报竞赛
参赛主题：“ 祖国妈妈，我爱您”
参与对象：1——6年级全体学生
6、班队活动展示课。
主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神”
展示年级：五年级
时间：10月下旬
国庆活动方案篇8
一、活动目的：
中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我超市的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动超市的人流及销售高峰。
二、活动主题：
精彩华诞，举国同庆
三、活动时间：
xx月xx日—xx月xx日
四、活动内容：
1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看
xx日活动期间，在xx西门口，xx为您在xx邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福！
2、我是中国人，国旗大派送：
国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满xx元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。（限xx面，送完为止）
3、秋装上市，名品服饰展示会
10月1日起，三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花秋装展示会。
4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓
活动时间：10月1日——7日（7天）
10月1日起，在xx广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧！
由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。
5、国庆七天，欢乐实惠颂：
国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。
除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。
选择商品时，根据xx的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。
情况特殊可作负毛利。一定要在活动，期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况
6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：
在10.1—5日，凡在我商场二楼一次性购物满xx元，或是在一三四楼一次性购物满xx元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：
一等奖：xx；
二等奖：xx；
三等奖：xx；
参与奖：xx。
100%中奖！
国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖！
7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜！
曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好！亲爱的，我们结婚吧！让锦上花和紫梦为我们共同见证，天长地久，此情不渝！
凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我超市一次性购物满xx元以上，即可获赠xx县xx婚纱摄影名店提供的xx寸免费艺术照一张。
8、您来购物我送礼：
凡在10.6—7日在我超市二楼一次性购物满xx元，或是在一三四楼一次性购物满xx元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取xx。（小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品）
五、广告宣传：
通过各类媒介做好活动推广的宣传。
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