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护理培训工作计划7篇

通过制定工作计划,我们可以合理分配时间和资源,避免工作冲突和重复,有一个有效的工作计划可以帮助我们更好地分配工作负荷,避免过度压力,下面是找工作范文网小编为您分享的护理培训工作计划7篇,感谢您的参阅。

护理培训工作计划7篇

护理培训工作计划篇1

本着人性化管理的理念,以让护理差错当事者尽早返回工作岗位为目的,特兼顾护理基础理论、基本技能、护理伦理、法律意识等制定本培训计划,该计划为期一周,每日活动安排如下:

第一日:

1、护理差错后心理疏导;

2、护理差错要因分析,由当事者本人针对自己工作中出现的`各种差错原因进行剖析。

第二日:

1、护理职业状况评估:护士职业价值观、注册护士核心能力

2、学习护理差错事故案例;

3、书写学习护理差错事故案例后感想。

第三日:

1、学习护理核心制度;

2、学习护士管理条例、护士伦理道德规范;

3、理论考核:护理核心制度、护士管理条例、护士伦理道德规范主观题(案例、论述)。

第四日:基础护理学内容摘要

第五日:医学技能培训中心基础护理及专科护理操作培训

第六日:医学技能培训中心进行基础技能考核

第七日:专科护理学:学习专科常见病的护理并考核

依据差错当事者理论及实践水平适当缩短或延长培训期,培训结束归档资料如下:

1、当事者差错原因自我剖析书面材料

2、基础护理及专科护理操作评价表

3、基础护理及专科护理理论考核表

4、核心制度及应急预案考核成绩单

5、护理安全事故案例学习感想书面材料

附录:考核内容

1、皮内注射技术

2、密闭式静脉输液技术

3、女患者导尿术

4、经口/鼻吸痰术

5、胃肠减压术

6、口腔护理技术

7、心肺腹基础生命支持技术

8、静脉注射技术

9、微量泵使用技术

10、无菌技术操作

护理培训工作计划篇2

为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高我院护理质量。根据我院实际情况,特制定三基培训计划:

一、三基培训及考核:

目标:护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。

1、培训和考核对象:40岁以下护理人员

2、三基理论基础知识培训及考核

由各科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主,具体安排如下:

(1)时间:每月一次

(2)主讲人: 各科护士长及主管护理师

(3)内 容 :

3.1 , 3月中旬进行医院感染相关知识培训(自学,发培训资料)。

3.2 ,4月初进行医院感染相关知识培训,4月底继续进行院感知识考试和基础护理培训。并进行考试。

3,3 , 内科护理知识讲座(内科护士长)5月初;5月底对内科护理知识考试。

3.4 外科护理知识讲座(外科护士长)6月初;6月底对外科护理知识考试。

3.5 妇产科护理知识讲座(妇科护士长)7月初;7月底对妇产科护理知识考试。

(4).地 点:会议室

(5).参加人员:全体护理人员,医生也可以参加。

( 6).考核方法:每半年进行一次三基理论考试

3、三基技能培训及考核

(1)时间:8至12月份

(2)内容:徒手心肺复苏 心电监护仪使用技术 常用专科护理技术 常用基础护理操作 护理病历书写规范

方法 :首先组织各科护士长及护理骨干进行培训,合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。

二、各级护理人员培训计划:

对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求

1.培训目标:

(1)做好岗前教育,教导爱岗敬业

(2)抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。

(3)工作中要求掌握核心制度,各班职责,熟练掌握基础护理操作技术。

(4)了解专科护理理论与技能。

2.具体要求:安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。

(1)新入院护士进入工作岗位前,必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。

(3)须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,在最短的时间里适应工作环境。

(4)一年内完成护理病历书写10份,每份由所在科室护士长评议考核,年终为总体考核的部分依据。

(5)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。

(6)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

(7)3个月内必须胜任护士工作

(二)工作后1—3年护士的培训

1.培训目标:

(1)具有熟练的基础护理技能。

(2)掌握护理基础理论及护理专业知识。

(3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、输氧、各种注射、输液泵等)的操作方法。

(4)掌握各专科护理常规及护理技术

(6)能规范化书写护理文书.

2.培训方法:

(1)护理部结合医院情况以定出轮转计划和培训内容

(2)各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容,结合临床工作,有计划地安排自学

(3)书写护理病历10份:每份皆由护士长审批。

(4)基础护理16项操作:如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。凡每项完成3次或操作合格者得满分。

(5)组织提问:每周二次,由护士长确定提问内容,指定一护士回答,其他护士补充,最后由护士长公布标准答案。提问的.内容可以多样化,如专科护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、制定某病员护理计划等等。

(6)组织考试:每季度按护理部的部署,组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。然后由护士长将各项成绩分别记入各护士的考核本内

(三)工作4—5年护士的培训

1.培训目标

(1)熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能,能制定完整的护理计划。

(2)掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育知识。

(3)熟练地配合抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。

(4)能指导护生的临床实习。

(5)达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

2.培训方法:

(1)护理部可根据个人特长,使其固定于某科工作,也可结合工作需要,提供到外院短期脱产学习的机会。

(2)科室应有计划.有步骤地安排业务学习及讲课.

(3)使之参加本科及大专的深造,也可鼓励自学,或以脱产学习等方法进修,以达到护理大专水平.

(4)每人每年撰写护理论文1篇.

(四)对护师的培训

1.培训目标:具有综合护理能力和专科护理技能(如监护、康复等),属于定向培养。可结合工作需要与个人特长,使之发挥教学、科研或管理才干,达到主管护师的任职水平。

(1)具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。

(2)熟悉对重危病人的观察方法,并掌握急救技能。

(3)掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。

(4)具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。

(5)每人每年撰写护理论文2篇.

2.培养方法:多以科内培训为主。

(1)多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录,并不断总结抢救经验。

护理培训工作计划篇3

为提高护理管理干部的综合素质,增强护理管理干部业务技能,提升护理管理质量,以达到医院高速发展的需求,增强医院的竞争力,特制定本计划:

一、 培训内容:围绕专业技能和管理方法培训

二、 培训形式:采取院外、院内培训形式:

院外培训:

(一) 外派参加省、市级护理管理干部培训班学习

(二) 到广东省人民医院进修一个月

(三) 参加中山一院举办的“护理管理干部培训班”学习

(四) 到市一人民医院学习追踪法

(五) 外派参加相应专科培训班学习

(六) 外出参观学习、信息交流

院内培训:

(一) 参加我院与山东威高培训机构合作的《番禺区中心医院护理管理技能培 训项目》的课程学习

(二) 护理部每季度组织一次护理护理质量持续改进质量分析会议

(三) 轮训护理部行政管理岗位

(四) 在岗培训

(五) 参加全员性管理干部培训

三、参加人员:祥见护理管理干部20xx年培训计划表:

院外培训:

(一) 省、市级护理管理干部培训班学习——护理部、大科护士长、未领取护理管理干部培训证书的'护士长

(二) 到广东省人民医院进修一个月——新护士长

(三) 到中山一院“护理管理干部培训班”——护理部、大科护士长、部分特殊部门护士长

(四) 到市一人民医院学习追踪法——部分护士长

(五) 到市一参观学习——护理部、大科护长、部分护长

(六) 到中山一院参观学习——护理部、大科护长、部分护长

(七) 到湘雅医院参观学习——全体护士长

(八) 参观中医药大学第二附属医院学习目标管理——部分护士长

院内培训:

(一) 轮训护理部行政管理岗位——护士长

(二) 参加《番禺区中心医院护理管理技能培训项目》的课程学习——全体护 理管理干部

(三) 护理部每季度组织一次护理护理质量持续改进质量分析会议——护理部、全部护士长

(四) 在岗培训——全体护士长

(五) 参加全员性管理干部培训——全体护理管理干部

护理培训工作计划篇4

为规范进修人员管理,切实提高进修人员的护理业务水平,努力为基层医院培养专业技术人员,特制定以下培训计划:

1.护理部接收进修护理人员后,首先组织其学习有关政策、法律、法规,医院规章制度,《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定》,介绍医院环境及医院情况及相关政策。

2.进修人员到病房后,临床科室根据其具体学习要求及专业,安排专业组长带教,从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手,对其进行培训。

2.1操作培训方式:确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点,由护士长负责安排、组织实施,带教老师负责进修护士的培训。

2.2理论知识培训:病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方式组织进修人员学习专科知识,并组织1-2次护理查房。

2.3进修人员结合自身的情况,参加护理部组织的继续教育讲座。

3.进修人员考核:操作考核方式:由科护士长、病房护士长、带教老师组成培训考核小组负责进修护士的`专科技能考核。理论知识考核:病房护士长针对进修的专科内容,以试卷形式对进修护士进行考试。考核成绩入《进修护士考核表》,进修结束后返回原单位。

护理培训工作计划篇5

为了使各项工作达到可持续发展,争创三级妇幼保健院,在认真总结分析经验的基础上,根据医院护理工作五年规划要点及三级妇产医院评审要求,将20xx下半年新生儿科护理工作计划拟定如下:

一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

1、 不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

2、 将各项规章制度落到实处,定期和不定期检查,监督到位,并有监督检查记录。

加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.

4、 加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿,把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。

6、 对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

7、 完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。

8、 加强护理人员自身职业防护,组织全科护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》和《艾滋病防护条例》,制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。

9、 完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。

1、 办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。

2、 加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念。

3、 要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。

4、 认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。

5、 每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。

三、 定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。

1、 充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。

2、 不断修改完善各种护理质量标准,并组织学习,按标准实施各项护理工作。

3、 护士长定期与不定期进行质量检查,不足之处进行原因分析并及时整改,强化护理人员的服务意识、质量意识。

4、 每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析,查找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。

四、严格落实三基三严培训计划,提高护理人员整体素质。

1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训,每月组织理论考试和技术操作考核。

2、护理查房时提问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。

3、利用科晨会提问医院护理核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

4、经常复习护理紧急风险预案知识并进行模拟演练,提高护士应急能力。

5、每季度进行急救技术演练,熟练掌握急救器材及仪器的使用。

6、每季度对三基三严计划落实情况进行综合考评。

护理培训工作计划篇6

20xx年,骨科门诊将坚持“以病人为中心”的服务理念,以加强护理服务、护理管理及感染管理为抓手,以“一提高、双强化及三优化”为主要途径,即不断提高服务质量,强化护理质量及专业培训,优化专业素质、服务态度及服务流程,达到全年医护零意外及病人满意率达到95%以上的工作目标。

一、加强护理服务建设

(一)优化服务理念

培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识、质量意识及安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。注重收集护理服务需求信息,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生的意见,及时提出改进措施,对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性,从思想上行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。

(二)优化服务措施

以三好一满意为抓手,为方便患者就医,要求护理人员提前十五分钟上岗,方便了患者就医,缩短了患者排队等候时间。

认真做好普通门诊和专家门诊的日常管理工作,指导护士及时协调和妥善处理特发情况。

及时化解医患矛盾,对有需要帮助的病人,想方设法提供方便,坚决做到零投诉。

认真做好门诊的室内、外环境卫生,积极为患者营造干净、舒适的就诊环境。

为患者提供亲情服务,加强与病人沟通,对于有特殊要求的病人,要尽力满足特殊需求;对于因不可抗拒力原因错过预约时间的病人,提供绿色通道,务求让每一名病人都能感受到骨科门诊优质的护理服务。

二、加强护理管理建设

(一)护理人力资源管理

建立紧急护理人力资源调配制度,加强对休假、轮休人员管理,试行轮休备班模式,即轮休人员肩负勤务备班职责,可作为补充医护力量应付突发情况。

落实护理人员在职继续教育培训和考评,鼓励在岗人员进修,保障在职进修人员学习时间,不断提高科室整体护理水平。

对重点员工的管理,如轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养沟通技巧、临床操作技能等。

(二)护理质量管理

依据院部体系文件与《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》等规范护理行为,优质护理服务落实到位。患者与医护人员满意度高。护理人员掌握优质护理服务的目标和内涵,掌握率达到100%。

有危重患者护理常规,密切观察患者的生命体征和病情变化,护理措施到位,患者安全措施有效,记录规范。

执行查对制度,能遵照医嘱正确提供护理服务,及时观察、了解患者反应。

保障仪器、设备和抢救物品的有效使用。护理人员按照使用制度与操作规程熟练使用输液泵、注射泵、监护仪、心电图机、吸引器等常用仪器和抢救设备。对使用中可能出现的意外情况有处理预案及措施。

(三)护理安全管理

确立查对制度,识别患者身份。在诊疗活动中,严格执行“查对制度”,至少同时使用患者姓名、病人号两项核对患者身份,确保对正确的患者实施正确的诊疗、操作。

对于顾客临床护理常见突发情况及并发症,要制定护理操作及处理规范,以制度保障安全,杜绝医疗事故。

主动报告护理安全(不良)事件与隐患信息的制度,改进措施到位。护理人员对护理安全(不良)事件报告制度的掌握率达到100%。

(四)不断提高护理人员专业素质

加强专科建设,提高护理人员专业素质,定期组织专科理论、操作考核,提高护士处理问题能力。

鼓励及带领护士撰写论文,积极参加各种学术活动,掌握医护领域前沿信息,学习新技术、新项目,不断提高专业理论水平。

配合护理部,建立护士规范化培训制度。不同年资、能力的护士进行不同的培训,让大家养成主动学习的习惯,不断自我增值,从而整体提高骨科整体业务水平。

三、加强医院感染管理建设

(一)要求护理人员在临床诊疗活动中严格遵循手卫生相关要求,手卫生正确率达100%,手卫生依从性≥95%,洗手正确率≥90%。

(二)凡接触血液、体液、分泌物、排泄物等物质以及被其污染的物品时必须戴手套。医护人员对职业防护和职业暴露处置掌握率达到100%。

(三)组织全科护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》和《艾滋病防护条例》,制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。

护理培训工作计划篇7

为进一步提高本院护理人员中医药知识与技能,提高运用传统中医防病治病能力,护理部根据《中医医院中医护理工作指南》、《中医护理常规、技术操作规程》及二级中医医院等级评审要求,参照《中医护理常规技术操作规程》标准制定本院各级护理人员分层次培训计划如下:

一、目的

通过对全院护理人员的中医药知识与技能的分层学习,达到相应的能力要求,确保本院各级护理人员都能运用中医药的知识与技能服务患者。

二、培训要求

(一)护理部

1、组织安排业务培训,专题讲课等6次/年以上。

2、强化《中医护理常规技术操作规程》,组织护理操作技能培训。

3、有计划分期选派有一定年资的护理人员参加上级医院组织的各类学习班、培训班、中医基础提高班等。

4、中医操作培训项目

(1)基础操作6项:艾灸法、拔火罐、刮痧法、熏洗法、中药雾化吸入法、中药保留灌肠法。

(2)专科操作技能:各病区根据专业特点,确定专科考核项目。

(二)病区

1、月组织1次业务培训,内容包括中医基础知识、中医专科专病知识。

2、护理查房每季1次,有护士长/责任护士/带教老师主查。

三、分层培训计划

(一)护士:取得注册护士执业证书的护士。

1、培训目标:

(1)进一步巩固基础理论与技能;

(2)加强中西医专科理论和专科技能培训;

(3)熟悉并正确应用中医护理常规、技能操作规程;

(4)逐步掌握危重疾病基本知识和中医技术操作规程。

2、培训内容

(1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;

(2)中医基础理论、基本技能;

(3)中医护理常规、技术操作规程;

(4)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。

3、培训计划

(1)巩固“三基”知识,扎实基础理论的`掌握。

(2)进行危重技术操作技能的学习;

(3)鼓励支持年轻护士参加各类知识技能竞赛活动,不断完善自身素质;

4、具体安排与考核

月份

讲课内容

培训形式

主讲人

学时数

(二)护师:注册护士,已取得护师职称者。

1、培训目标:

(1)掌握中医基础理论、基本技能:熟练运用中医护理常规、技术操作规程;

(2)加强急、重症患者的抢救护理培训,提高危重病人的抢救能力,使其具备独立应对突发事件能力;

(3)注重专科护理技术能力的培养。

2、培训内容:

(1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;

(2)中医基础理论、基本技能;

(3)中医护理常规、技术操作规程;

(4)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。

3、培训计划:

(1)护理部有计划安排中医知识、中医专科专病的专题业务讲座。

(2)选送外出参加各类业务培训、专题交流等,加强中西医专科知识的培养。

(3)学习危重技术操作技能,提高危重病人的抢救能力。

(4)承担院内或科内中西医业务讲课1—2次/年,或中西医护理查房1次/年。

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