为了提升我们的活动经验,一定要将活动总结写好,反映特点,找出规律,这是撰写活动总结的重点,以下是找工作范文网小编精心为您推荐的学生说题比赛活动总结8篇,供大家参考。
学生说题比赛活动总结篇1
为了加强各社团之间的联系,增强同学们的集体荣誉感,增强自身的身体素质,积极倡导精神文明,激发同学们锻炼健康身体的兴趣,增强团体合作精神,展现当代大学生积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活,社联特举行了此次拔河比赛。我方“疯狂”英语社团和“红十字”协会共同于20xx年x月28、29日在校喷泉广场参加了拔河比赛。
此次比赛以社团为单位,每个社团选五男五女参加比赛,通过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军和季军。社联本着公平、公正、公开的原则,对各家社团进行评比。此次拔河比赛参加的人数众多,赛前我方社员积极踊跃报名,比赛时参赛社员提前到场,这充分体现了我方良好的时间观念。比赛时我们仔细观察其他社团的布阵方式,采取他们的优点,以便更好的发挥自己的优势。场外的啦啦队热情火爆,在每一场中都卖力为我方队员加油助威,她们整齐地喊着号子,给比赛的队员增添了不少信心。比赛中,又充分体现了我方社员坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的,因为获奖的名额有限,经过的激烈角逐,最终敲定战局,我方(“疯狂”英语和“红十字”协会)取得圆满成功,荣获“第三名”的好成绩。
通过这次活动,我认为不只是社团之间,还是社团成员之间,都有了更进一步的了解,也加强了社联和各家社团的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为社联和各家社团今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了社联和各家社团的组织领导能力,锻炼了各
部门的工作能力和合作精神。虽然取得了良好地成绩,但我们会继续努力,为接下来的活动积极准备,争取为我方社团取得更好的荣誉。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,不断进步。在院团委、社联带领下,奋发向上,为创建一流社团努力拼搏,为创建一流民办高校增添一抹亮色!
学生说题比赛活动总结篇2
朗读是学好英语的基础,也是说好英语的前提,在小学阶段学生朗读显得更是尤为重要。为鼓励我镇小学生学好英语,通过朗读课文,加深学生对课文内容的理解,倡导学生“敢用英语、能用英语”,促进学生英语朗读水平的提高和英语良好学习习惯的养成,并为其提供一个锻炼自我、展示自我的平台,11月28日下午,中心学区开展了“小学生英语朗读及演讲比赛”活动。
现将活动情况总结如下:
一、学生参与情况:
小学生英语朗读比赛活动是本期我区确定的一项重点工作,要求各校先开展班级比赛,班级比赛要人人参与。在班级比赛的基础上进行校级比赛。班级比赛和校级比赛是本次活动的重要环节,要求学校在开展校级比赛时提前向中心校汇报,中心校将有计划的参与学校活动,并加强对活动的过程管理,真正是活动不走过场,落到实处,取得成效。但是,少数学校特别有部分初小没有组织开展班级比赛和校级比赛,临时指定几名尖子生参加镇级比赛,致使整个活动学生的参与率很低,失去了活动的意义。
二、比赛过程组织
1、评委设置:
本次比赛在中学小学进行,邀请各学校有经验的及优秀英语教师担任评委。
2、过程组织:
本次比赛要求每位参赛选手用英语朗读一篇课文(由评委随机决定朗读内容),朗读完毕后,由评委就选手朗读的课文内容或学生基本情况提问几个简单的问题与学生进行口语交流,然后参赛选手进行看图说话,根据所给的图片和提示内容,用英语说一段话(准备时间为1分钟,说话时间为30秒)。五六年级朗读课文70分,口语交际20分,看图说话10分;三四年级朗读课文80分,口语交际20分。
三、取得成绩
大部分学生对课文的朗读大都比较流畅,部分学生发音比较准确,说明大多数老师重视培养学生对课文的朗读能力。
四、存在问题
1、单词发音不准。单元音不饱满、不到位,双元音被单元音化;单词重音把握不准;语调错误,有不少同学把特殊疑问句读成升调,把一般疑问句又读成降调,升降调把握不准;节奏错误,句与句之间没有停顿,句子中应该重读的单词读不准;语速过快,以至于填词、漏词的'现象较多
2、学生口语交际能力太差,日常用语掌握不牢固。有些很简单的问题都回答不出来,例如:hou are you?hou old are you?what is your name?等一些简单的问题都不知道怎样回答。
3、看图说话能力太差。有一部分同学根据图片及所提供的单词连一句完整的话都说不出来。
五、教学建议
1、教师要充分发挥自己良好的示范作用
英语教师要不断学习,不断练习,以自身纯正、优美语音、语调来感染、熏陶学生,教师声情并茂的朗读会给学生以美的享受,从而引起学生的朗读欲望。在教师示范时要让学生静听并注意观察口形。
2、要采用多种形式进行课堂朗读训练
不要将课堂的英语朗读仅仅当作检查小学生是否完成朗读任务的手段,而是要采用形式丰富的朗读,如:分角色读、“开火车”读、小老师领读、小组比赛读、男女生比赛读等,给学生提供展示的机会,满足他们的表现欲望。
3、要注意培养学生养成良好的朗读习惯
小学生的朗读以模仿为主,在模仿过程中教师要做必要的指导,如句型朗读中重音、连读、爆破、升降调等,老师必须示范,而且要不厌其烦地反复强调。因为之前学生没有这方面的基础,只有老师示范、强调了才能引起学生的有意注意。学生也就不至于嫌录音磁带速度快,听不明白了。好学生也就会在潜移默化中学会连读、失去爆破。注重培养学生按意群朗读的习惯,指导学生以词组和句子为单位进行朗读,帮助学生纠正一个一个单词朗读的不良习惯。特别强调用“心”读,在模仿过程中要求学生达到眼到、口到、耳到、心到之境界,要求口、眼、耳与大脑并用,最初可能达不到这个要求,可以先要求做到“眼到口到”,逐步达到“口到心到”。在课堂教学过程中对于低年级的学生,可让学生进行指读。指读的习惯就是培养学生对单词或句子的有意注意。
4、要建立激励机制,激发学生的朗读欲望
开展各种丰富多彩的朗读活动,让朗读比赛活动成为学生学习英语生活的一部分时,学生就会表现出对朗读的极大兴趣。例如:在班级中设立“英语朗读明星”。根据上课学生回答问题、朗读课文、表演对话等,评选出“英语朗读明星”,“英语朗读进步星”等。
5、老师要多倾听学生朗读
由于时间的原因,老师在课堂上听每个学生朗读的机会较少,因此对于学生朗读存在的问题发现相对也少。因此在教学中应多创造机会倾听同学的单独朗读,以便发现问题及时纠正。
6、要结合学生生活实际,想法设法创设更多的口语交际环境、情境,让学生多说多练,培养学生口语交际能力和看图说话能力。
当然,培养小学生的英语朗读及口语交际能力不是一朝一夕的事,它需要平时教学中点滴积累,需要教师的辛勤付出。
学生说题比赛活动总结篇3
新生杯篮球赛已落下帷幕,留给我的却是久久不能平静的欣慰、激动和些许遗憾!总的来说,这次球赛举办的是很成功的,活动的开展收到了很好的效果,充分的活跃了校园文化建设,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。
赛前,身为教练的我们,非常用心的去训练本届新生队,队员们也激情满怀,积极训练!无论刮风下雨,在球场上都可以看到篮球队的身影!大家这个精神十分值得肯定!就个人因素而言,我对本届新生队寄予很大希望,由于上届新生杯我们的失礼,留下了我心里永久的痛和憾,而本届新生队综合实力也比较强,因此我将这一切都转化为训练的责任心和激情!我也十分感谢每位队员给予我的大力配合,篮球队的都是好样的!但其实,身为教练,压力还是一定会有的,我院以前的辉煌历史历历在目,我想要的也是延续这个辉煌,而不是断送在我的手里!所以,大家一起加油,一起冲刺,为园林院的荣誉,为自己的尊严去拼搏努力!
对本届新生杯我做了如下总结:
第一、赛前工作
我们赛前工具做的很充分,包括平时训练、研究确立战术,和别院的打热身友谊赛,观察了解对手等!但也暴露些许问题,如战术执行力不够,配合欠佳!当然客观的说,时间紧迫就是稍微影响的因素!造成球队没能完全融合!
第二、比赛期间
赛场上,各位队员积极拼抢,斗志昂扬!场下除了教练之外,还有好多学长,甚至院领导都在做场边指导,这也一定程度上弥补了我们教练的赛场经验不足的问题!还有,就是我院啦啦队,热情昂扬,加油呐喊生响彻全场,充分调动了大家的士气,显示了我院的团结精神和精神面貌,可以说做到了全校最好的的后倾保障和支持,对此,我都十分的感谢,真心的谢谢大家!
但同时,也要看到,部分球员在球场上大局观意识不够,较容易意气用事,造成全队的攻防漏洞,这点是要指出批评的!还有就是,少数队员缺乏比赛经验,对犯规的控制上较差,造成无法上场发挥的尴尬局面!另外,部分队员的心理因素造成的球场上放不开,未能发挥自己真正水平,这也是比较遗憾的一面,也希望以后能够逐步成长,一旦突破这点,绝对会有质的飞跃!
第三、比赛结束
眼看着大家从小组赛到八强,然后在挺进四强,我心里十分的高兴!这都是大家共同努力的结果!但最后终惜败工学,无缘总决赛,万分的遗憾!看到队员们也都情绪低落,我也非常不好受,但我想说的是,你们在我心里已经是赢得了比赛,你们都是no。1!然后最终,大家没有倒下,重新站起来,迎接新的挑战,看到你们这样,我十分欣慰高兴,以后还有的是机会,我相信,大家经历这次之后,会成长很多!
最终,球赛结束了,但我相信大家之间的情谊还会延续,相信大家以后也会走的更远,会取得更优异的成绩!
最后,我还要提出几点对球赛组织者的看法:
1、比赛裁判水平参差不齐,吹罚尺度不一,难免会造成不公平的出现,甚至会造成球场上混乱场面的发生,希望这点可以以后注意改正!
2、对赛程的安排不够坚决,建议必须严格按照赛程进行,不要去人为的私自调动!造成赛程的混乱!
总的来说,这次比赛还是比较圆满的,取得了不错的成绩,但期间也暴露了很多问题,相信经过以后的改正磨练,实力定会更加强大,会取得更加优异的成绩!相信本届新生队将来一定辉煌!
经历此次以后,我得到很大的锻炼,得到了很好成长,感谢园林院、体育部能给我这样的机会!我们也会积极总结经验,扬长避短,争取以后做的更好!
最后,还是要感谢一下,一直以来帮助关心我们和球队的各位,还有在后面给我们提供有力后盾的广大啦啦队成员,并且还有李老师、院领导的的关注,亲自到场主持大局!一句话,感谢所有所有关心帮助我们的老师,学长,朋友,同学!相信有了你们的支持,他们努力做出更大的成就回报大家!
学生说题比赛活动总结篇4
尽管校篮球联赛已经落下帷幕近一个月了,但我们仍为球队屈居亚军感到遗憾和惋惜。凭心而论,那不是我们真实实力的体现,但偶然中又有必然。回顾那一个月球队奋战的历程,我们感慨颇多,有共同享受胜利喜悦的感动,也有痛失冠军的沉默。在此,我们体育部代表篮球队做一下总结。
在这次联赛中,涌现出一大批出色的球员,他们不仅有优秀的技战术水平,而且团结无私,体现了作为一名数科男篮队员应有的价值。在大四离队,大三实习,大二缺乏有力支援的情况下,正是他们的出现,才有我们球队的今天。他们是我们的希望和骄傲。尽管结果有些不完美,但这些新生力量是值得肯定的。他们也是我们再次崛起的保障。
由于种种原因,大二没有做好补给作用,关键时刻无人可用,但还是有几位球员能撑起球队的大梁,起到关键作用。队长周伟斌带伤上阵,极大的鼓舞了身边的队员,大三的朱信涛王帅的有力支援,也是我们走到最后的重要保障。在球队处于新老交替时,老队员很好得起到带头作用,新队员快速融入球队,迅速成长起来,这一点可喜可贺。
作为一支三连冠的队伍,我们很难接受亚军的事实。这也是因为我们这些人有一种责任感,我们有责任去卫冕,延续我们的神话。成长路上失败未免不是件好事,我们经历这次失败后,会更加成熟。
失败肯定是有原因的,我们正视原因,发现才能改正。
(1)轻敌。在决赛之前,全队上下无不怀着必胜的信念。但队内也充满着一种自大的情绪,某些队员心态失衡,以致比赛时遇到困难没有准备。
(2)训练水平有待提高。或许是小组赛过于轻松,我们的训练没有达到预期目的,以赛代练的方式并不是成功的。训练时的不重视和不认真也是失利的一大隐患。
(3)赛前几名主力队员受伤,影响比赛的正常发挥。决赛之前顺风顺水,但之前的训练中两名主力队员受伤,致使决赛时后场防守压力增大,进攻得不到有力支援。
(4)阵容磨合不够,没有足够默契。
(5)队员决赛时发挥失常,心态失衡,以及体力不支。
针对以上几点原因,我们球队和体育部会在以后的训练比赛中力争避免。这次的失利我们会认真总结,一次的失利不会让我们动摇。在两周前的全明星赛上,我们有四人入选,这也是对我们极大的肯定。我们的实力摆在面前,关键就看自己如何争取了。
我们期待着明年的比赛,在次我们向大家保证,球队在明年校篮球联赛开始前一定认真备战,牢记这次的教训,力争重夺冠军!我们一定戒骄戒躁,使自己的技术和配合都再上一个台阶。希望大家与我们一道期待,我们的心永远都是联系在一起的。相信明年的我们会给大家一个满意的答案的!
学生说题比赛活动总结篇5
20xx年10月26--27日我校参加了县中小学生排球比赛获中学女子组第二名、中学男子组第三名的好成绩。这是我们并校以来取得的最好成绩,这是全校师生盼望已久的一天,心中的那份高兴,那份激动是无法用言语表达的。下面就这次比赛作如下总结:
一、好的方面:
1、领导重视老师支持是前提。自组队以来,得到了学校领导和全体老师的大力支持,在训练的过程中如发现学生有情绪,我们就及时和班主任联系和沟通,配合做好学生的思想工作,及时使队员端正训练的态度。领导经常关心我们的.训练情况,询问有无需要解决的问题,有时校长亲自上场陪学生打训练性比赛,激发队员们的训练热情。
2、刻苦认真训练是基础。我们的队员不论家里学校多远,都能准时参加训练,有个别的队员小伤她们都没有因此放弃训练。都能自觉的刻苦训练。
3、科学训练是保证。体育训练枯燥,我们在训练计划上下了很大功夫,利用早晚的时间,大课间活动的时间,一切可以利用的时间抓紧训练,尽量安排一些趣味性较强的练习来训练,提高队员的训练兴趣。发动学校里会打球的老师陪队员一起打,队员和老师打,既能调动队员积极性,又能提高队员的能力。通过这些手段提高训练质量。
二、不足之处
1、基本功还不够扎实还有一些技术没有掌握,比如扣球、战术的利用等。
2、缺少一定的比赛经验,队员们的心理素质有待经一步提高。通过这次比赛检验了我们的队伍,取得了一些成绩,但也发现了不足。我们会取长补短争取更好成绩!
学生说题比赛活动总结篇6
为迎接水利学院宿舍文化节的到来,丰富我院学生课余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班的凝聚力和学生自身体质,我院于20xx年x月x日在校篮球场举办了水利学院拔河比赛,全院共21支队伍参赛,比赛场面十分激烈,最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下:
一、 团委学生会高度重视,学生会准备充分,使比赛顺利进行。
体育部策划并组织了本次比赛,在前期就向各班下达了通知。体育部也召集各班体育委员,专门为本次比赛开了一次会,保证比赛当天秩序井然。
二、比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了集体。
我们本着公平、公正、公开的原则,由体育部有经验的学生担任裁判。 本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。比赛开始,啦拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都
有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。
三、 赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。
比赛虽然结束了,但存在的问题仍值得我们思考。本次比赛好的方面有:1、前期准备充分,比赛完全照计划顺利进行;2、通知到位,各班对待态度积极,重视程度很高。
存在的不足之处有:1、人员设备的调度存在一些的问题;2、比赛时间分配不够合理。
通过这次活动,不光是班级之间,男女同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为本学期今后各项工作的顺利进行搭建了桥梁。本次活动也锻炼了学生的组织能力,锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,更好的为大家服务。
学生说题比赛活动总结篇7
此次比赛从4月16日6时持续到4月27日,历经12天。经过一系列的激烈角逐,比赛圆满落幕,活动总体上还算圆满,从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动,活动的开展也收到了很好的效果,充分的活跃了校园文化建设,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动,我们总结出以下经验,我部对此次活动的总结如下:、
第一、学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好
影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功
此次篮球联赛,广泛地涉及到了学生生活的方方面面,
从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区,进行了充分的宣传发动,保证了活动的知晓度,为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来,很多学生主动向所在学院要求参加比赛。
第二、宣传工作有声有色,全方位、多角度、多层次开展。
1、海报宣传及时有力。
针对每场比赛的不同情况,我们制作了大量的宣传海
报,在校区、宿舍和食堂进行及时张贴,同时不间断的进行最新赛事宣传,并派专人对海报进行维护,保证篮球赛事最新消息始终处在宣传栏的醒目位置。
2、条幅版面渲染营造了热烈的氛围。此次比赛,我们针对我校的主题内容,结合此次篮
球联赛的实际,制作了大量宣传条幅,悬挂于比赛场地,
营造起了浓郁的比赛氛围。版面宣传,我们则采用图文
并茂的形式,宣传方式新颖独特,收到了较好效果。
第三、注重细节,比赛更加规范、正式。
我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备,比赛场地
粉饰一新,颁奖典礼隆重正式。
这次比赛整体上取得了成功,让我们获得了很多有益的经验;但是,教训与缺失的总结,更能让我们取得启迪,让今后的工作开展更加得力。
但是,活动中依旧存在一些问题:
第一、由于裁判判罚尺度不一,比赛中难免出现失误,造成个别球员
对裁判的不满。在比赛过程中还出现了球员对裁判发生了小小的摩擦。由于比赛竞争较为激烈,队员与队员之间难免有摩擦,进入复赛尤为如此,不过我们及时对这种情况进行了处理,以保证比赛的顺利进行。
第二、总体来说,赛程托得太长,虽然大部分是非人为因素造成的。
可是还是影响了同学们的休息和学习时间。对此,我们体育部要吸取教训,在赛程的安排上多下功夫。
面对这次活动,在好的方面要加强,对不足之处,我们应该加以改进,争取在今后的活动中努力把活动越办越好;
1、在组织今后的活动中,我们应该把宣传工作做的更好,要考虑到班级人数特别少的班,让他们加入别的班级组队也参加比赛。
2、在今后活动开展前,我们要对同学在比赛过程中的行为做出严格的规定,本着友谊第一,比赛第二的原则,不允许有违反道德的行为出现,如有发生要严肃处理。
3、虽然新干事对此次比赛中的具体工作并不熟悉,但是在各位部长的细心指导和带领下,仍然把比赛中的各项工作做得有条不紊。本次活动总体下来,效果还是不错的,达到了预先的目的。在开展活动的同时,各个专业,班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各个年级的同学有了交流。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续的接下去的学习,工作和生活中。
最后,我们还要感谢为这次篮球赛执法的裁判们抽出自己的课余时间对此项活动的支持。正是因为你们的指导和支持,加之我们的共同努力,球场上才会有如此多的笑脸在绽放,才会有锣鼓声声响的呐喊加油。我们一定会尽自己的全力,把以后的活动做得更好,把体育的快乐送到每一位同学手中的!
艺术设计系学生会:体育部
20xx年6月1日
学生说题比赛活动总结篇8
为了提高我校学生计算机操作及应用能力,丰富校园文化生活,激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育,20xx年9月17日下午我校开展了计算机打字比赛活动。
现就本次比赛做如下总结:
(一)准备工作相当充分,使比赛进行的相当顺利。首先,在比赛前期,我们作了详细的策划,把每个环节都做的很不错;其次,在临近比赛时,我们提前进入机房再次检查了计算机,为参赛选手准备好所使用的'软件,并在比赛时把参赛选手按顺序带入机房进行比赛。
(二)比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则。在此次比赛中,我们设定了严格的评分标准,评参赛选手打同一篇文章,根据完成用时计算比赛成绩,对正确率小于100%的选手,每打错一个字加5秒折算用时,以折算后的用时短者为优胜。分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。
(三)本次活动存在的问题:
活动要敢于创新,吸引学生们积极参与;举办活动要让选手们有足够的时间准备。
通过此次比赛,学生计算机操作及应用能力有了一定的提高,丰富了我校的校园文化,提高了学生们的学习热情。在本次活动的基础上,我们将再接再厉,积累经验,争取为学生们创造更多的平台,不断加强他们的综合素质,培养优秀的好少年。
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