在这份工作总结中,我们将全面回顾过去阶段的任务与责任,我们写的工作总结必须要结合自己的实际经历,找工作范文网小编今天就为您带来了七年级上教研工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。
七年级上教研工作总结篇1
时间过得真快,一学期的工作又将结束了。一学期来,在校领导的正确领导下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,在继续推进我校新课程学案式教学模式,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,取得了一定的效果。也为提高我校的数学教学质量做出了应有的贡献。回顾一学期的工作,总结如下:
一、 加强教师理论学习、提高教师理论水平
当前正全面实施新课程改革。《xx新数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估,教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织数学组全体教师积极参加各种学习和培训,继续学习新课标教学理念,进一步转变观念,以新观点、新理念指导教学。为加强修养,提高素质,全体教师以自学为主,不断地搜集新信息,利用教研组活动时间根据阶段性的教育教学有针对性地教学理论知识,了解教研教改信息,注意用教学理论指导教学实践。对新课程、新教材的鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。这一学期还结合我校的实际特点,把教师的理论学习与教师集体备课相结合起来,也与教学的教学工作相联系。让教师们用理论知识来进行集体备课,同时要求教师们进行集体备课。
二、 改进教学手段,提高课堂教学效益
坚持以教学为中心,以学生为主体,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。开学初,每位数学教师都根据学校和教导处的安排,制定好这一学期的教学计划,并按计划认真开展好教学工作。教师在备课时,能认真钻研教材,力求体现新课标精神,坚持以课堂教学为主阵地,提倡结构化教案、个性化设计,精心备课,针对学生实际,面向全体学生,兼顾差生。针对我校学生数学特点,我们采用多种方法,让学生体验数学来源于生活,联系生活学生数学,充分利用直观教学,调动学生学习的积极性,培养学习数学的兴趣,激励学生思维。
结合当前课改,全体教师认真地不断探索、自主实践摸索着进行课改的尝试。教师们更注重对教材、教学的学习和思索。全体数学教师努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识和技能。教学工作中,每位教师都能狠抓教学质量,重视后进生的转差工作,利用课余市间对后进生进行个别辅导,效果比较明显。学校的大多数老师能发扬奉献精神,常常利用课余时间,无补偿地给学生补缺补漏。在课堂教学中坚持做到培优补差,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,在有限的课堂时间内出效益。学生学习成绩有了较大的提高。
三、 积极参加和开展教研教改活动
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们教研组认真组织学习了“数学新课程标准”,“数学教育理论”。“数学教学论”等教
学理论,学习学科刊物,了解教研改信息。提高自己的数学修养,是完成教育教学任务的关键已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真研究学生现状,制定教学计划。一学期来,数学教研组老师之间相互学习,共同提高。并对学习的内容做了讨论,要求每位教师在假期完成一篇教学案例。
虽然在这个学期,我们做了一些工作,但离新课程的要求还有很大距离,教研课的开展还不够到位,对公开课中教学内容安排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,特别是多媒体的使用还存在很大的困难。教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求等还没有作到认真的评价。老师集体备课的事情还没有真正落实。教学经验的总结还是停留在初级阶段,教育教学的能力还存在不足之处。在整个学校数学成绩相对处在下游。要想改变这个现状,我们 全组老师还要继续努力,不断进取。我相信在学校领导的正确领导下,在我们全组老师和全体学生的配合下,我们的数学组一定会取得更大的成绩。
四、以学生为中心,积极开展数学活动
这一学期,我们数学组全体教师根据教导处的安排,积极开展了教师集体备课,通过集体备课有效的提高了教师对新课程思想的认识,也让教师们互相交流意见,及时统一教学进度,统一教学思想,积极探索与新课程相适应的教学方式方法。让集体备课真正起到了很好的作用。
总的来看,在数学组各位教师的辛勤劳动和刻苦努力下,我们取得了一定的成绩,但也存在着不足,教师的教育观念还没有完全得到转变,新课程理念还不明确,甚至有的教师对这轮新课程改革效果如何,能否成功,
仍持怀疑和观望态度。如何处理好掌握“知识、技能”与培养“情感、态度、价值观”之间的矛盾。今后,我们将加快新课程改革的步伐,切实做好各项工作,把新课程改革引向深入。要加强理论学习,提高教师的理论水平和思想水平,真正从思想上转变教育教学观念,树立新课程理念,增强课程改革意识,坚信新一轮课改必定成功,同时进一步做好常规工作,努力提高我校的数学教学成绩,把我校的新课程改革工作引向深入,迈上一个新的台阶。
七年级上教研工作总结篇2
一、加强理论学习,不断提高教师水平
1、切实加强教师师德建设。积极组织教师学习师德师风学习资料,不断提高教师的思想素质,增强集体意识,更好的服务教学。
2、继续开展了《xx新课程标准》的学习活动,更加深入的领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。
3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动,使教研活动活跃在校园中。
4 、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。七年级数学组教师的公开课大多采用多媒体的辅助教学。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。教师们还采用电子备课,并能利用网络技术上网了解教学信息和新动态,体现出多媒体辅助教学的优越性。
二、加强常规管理,优化课堂教学
本学期教研组加强了课堂教学常规管理,使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求,积极促进课堂教学的有效开展。
1、严格执行课程计划,要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析,对出现的问题及时反思,深刻吸取教训。
3、开展教学常规检查,更好的督促教师的教学。每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,对作业的布置和批改都能严格按要求进行。
4、互相听课,取长补短。桂金龙、王玉杰老师上了公开课,我组教师每人听课15节以上,并及时评课写好听课反思或随感,以积极的评价与交流促进教师业务水平的提高。
三、注意自身提高,加快专业发展
我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,个别教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高,教研风气浓厚。
四、大力推进新课程改革,继续深化课堂教学改革
1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想,积极构建新课标下的适应时代课堂教学理念、方法和评价体系,每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求,切实提高课堂的效益。
2、改变学生单一的接受性学习方式。提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现向学生学习方式的多样化转变。把要我学变我要学,我能学,我会学,从而促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为培养未来需要的人才打下基础。
3、组织教师大力开展信息技术与学科课程整合的研究,重视信息技术的理论学习,通过集体学习运用多媒体教学,提高了教师的信息素养和网络技术的运用水平。
4、加强课程改革的研究。积极组织教师在教育博客网上发贴论谈或上传论文,真正实现以科研促教学。
五、今后工作设想
随着课程改革的深入开展,积极适应今后教研工作的要求,我们拟在新的学年里再接再厉,积极创新,努力把教研工作做好。
1、继续加强教师队伍建设,以适应时代的要求。
2、以集体备课为方向,探索有效的备课机制。
3、以听评课为平台,在交流中促进教师成长。
4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。 时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重面道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。
工作总结ppt | 工作总结怎么写 | 工作总结开头 | 工作总结结尾 | 工作总结报告
工作总结ppt | 工作总结怎么写 | 工作总结开头 | 工作总结结尾 | 工作总结报告
七年级上教研工作总结篇3
本学期在英语教学中,七年级英语教研组积极探索有效教学备课,关注课堂,实现有效教学,最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量。现将本学期的工作总结如下:
一 .强化观念更新,创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真 学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求,创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作 提高教师的专业素质
1.团结协作,发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。以年级组为单位进行集体备课。做到有计划、有目标、有实效;做到研究教学内容、学生实际、教学方法;做到统一计划、统一进度、统一教学资料;及时交换在教学中遇到的问题,切实反思与解决问题,向课堂要质量
2. 课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周安排两位老师进行讲课,集体评课,每周都有详细的活动安排,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。
三、开展了学生活
进一步营造了良好氛围 根据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际情况,以备课组为单位,由备课组组长负责,组织多样的学生竞赛活动,吸引学生的眼球,激发了学生对英语的兴趣,使学生更关注英语的学习,甚至热爱英语,进一步营造了良好的英语学习氛围。
总之,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了优异的成绩。 但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,他们的工作还有很多需要提高改进的地方, 本学期即将结束,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。
总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方,现总结如下:
一 .强化观念更新,创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质
1.团结协作,发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。
2、抓好教研组活动这个主阵地。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。3.认真落实“结对子”活动 针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了“青老结对”活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课、评课,分阶段总结,开展了优秀教师的“示范课”,青年教师的“汇报课”活动,新老教师共同学习,共同提高。
三、努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。
四、大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量
根据我校的特点,多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计,努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。
总之,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
七年级上教研工作总结篇4
本次活动的目的是进一步研究潍坊市教科院“五四一”课堂教学模式,提高我区英语教师的课堂授课水平,培养教坛新秀。高新区教研室对此活动十分关注,武际金副主任亲临现场、东明中学的孙校长也观摩了本次活动。
本次活动由以下两个环节:
一、听课、评课。
杨叔萍主任多年来注重研究课堂教学,今天她又展示了一节读写课,把读写课的基本步骤通过授课形式展示给大家,让老师们从中领悟。课后杨主任把她设计这堂课的思路和大家进行了交流。老师们也对这节读写课也发表了自己的看法,并提出了建议,对读写课模式(修改稿)进行了讨论。清池中学的段媛媛、黄建英,张素霞、振华中学的马金玲等几位老师在评课时直言不讳,针对某些环节发表了自己的见解:“假如我来上这节课,在这个环节上,我这样做……”
最后,教研员张伯红老师对听说课和读写课进行了精辟的解读,并对《初中英语课堂教学评价标准》又作了强调:1、目标明确; 2、多层设计; 3、学生参与; 4、注重实效。张老师强调,要把“五四一”模式落实到平时的授课上,老师们要珍惜机会,积极参加课改,以提高自己的业务水平。
二、总结上学期的教研活动,布置今学期的教学教研活动。
张老师首先肯定了上学期教研活动的优点,然后指出了不足,对本学期的教研活动作了布置和要求,并强调每次教研活动结束,各位老师必须写反思,并把学到的经验落实到实际教学中去;每人建立博克,每周发表一篇随笔,交流教学经验;以学校、年级为单位出无分数评价优秀试题,并进行展示和评比;今年我区的课堂教学活动评比以市教学模式为依据,尤其是青年教师平时上课必须按“五四一”模式;加强集体备课,各校把集体备课发到英语学科公共邮箱,达到资源共享。
本次教研活动,老师们参与率高,没出现无故缺席现象,听课认真,讨论积极,达到了预期目的。相信今学期我区的英语教学一定会取得优异成绩。
七年级上教研工作总结篇5
一、 积极、向上、努力、奉献是年级组的主题
我们组的大部分老师,都是以前合作过的,因此对他们我都非常了解。他们勤奋敬业,热爱学生,热爱教育教学,与他们合作,我感觉是快乐的。然而今年随着身份的不同,我又无形中感觉到了压力。因为如果我的工作落在了他们的后面,我会很不好意思。看着老师们每天是那么忙碌与认真,我很高兴,因为我不会因为某位教师不努力而着急。面对冗杂的工作,不见他们抱怨,只看到他们积极热情地讨论,而后又轻松自信地去解决一个又一个问题。
办公室里除了谈论学生就是谈论教学,大家的工作热情空前高涨。xxx老师以他渊博的知识以及丰富的教学经验赢得相当一部分学生的爱戴,他们说x老师的生物课生动有趣,而且老师总是把课本上复杂的概念总结得简单明了易记住,这就是我们老师过硬的基本功。其实最重要的就是他有一颗热爱教育、热爱学生的赤诚之心。我们的老师为了学生、为了教学有的甚至牺牲了休息时间。中午休息时,经常可以看到xx老师、xxx老师还有xx老师批改作业的身影。
下午放学后,别的老师都已经回家了,xx老师还在不辞辛苦地在教室给一些同学在补差,在她身上我似乎看到了自己刚毕业时的影子:经验虽然不足,但是努力会弥补一切。每次考完试之后,xxx老师与我常常是第二天就带来了批阅完的试卷,我们想在第一时间了解学生情况,进而找出自己问题,以便于以后改进。可以说,这一学期以来,在所有七年级教师的身上,我看到的是毫无怨言默默奉献,他们不讲条件,只知道实干。他们用自己的实际行动教育学生、影响学生。
以前总认为班主任工作是繁忙而且是繁琐的,但是从我们七年级的六位班主任身上我似乎看不过他们的忙乱与烦躁。老教师不用说了,每个人干起来都是得心应手。即便是新来的两位老师,也迅速地适应了工作。xxx老师和xx老师善于学习,他们总是虚心地听取老教师的意见,在两位指导老师的带领下,他们也将自己的班级打理得井井有条。不但如此他们还有一些推陈出新的好点子。他们能如此上进,我想与整个办公室、整个年级的大环境是分不开的的。积极、向上、努力、奉献是我们的主题。
二、虚心请教,积极摸索,保证年级组工作有序进行
1. 军训让学生成长。七年级是起始年级,学生们很多习惯需要去纠正。暑假期间,我们进行了为期一周的军训活动。军训期间,学生们顽强勇敢,表现突出。各位带队教师勤下连队,协助连长一起精心管理学生,所以期间无任何不安全发生,其中一连还获得优秀连队。军训既锻炼了学生的身体素质,又培养了学生的纪律观念,对新学期的学习起到了良好的促进作用。
2. 根据年级组的实际情况,确立年级工作的指导思想,制定了切实可行的计划。开学后,在张主任的耐心指导下,我才真正开始学习如何开展年级组的工作。首先我们通过组会听取大家意见,确立年级组工作的指导思想,制定详细的工作计划,明确工作方向。
3. 狠抓日常管理。俗话说,态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。开学第一周,我就组织召开全体七年级学生会,进行入学教育。帮助学生完成从小学到初中的转变,明确告知学生我们学校的纪律,使学生养成良好的学习和生活习惯。x校长更是细心,从早晨到校到下午放学,学生应该怎么做,一步步详细地教给学生。我们就是这样从学生的小事抓起,从点滴做起,从学生的着装到课间文明休息,升旗、上操等活动,每个班都要有严格的要求。工作有布置,有检查,有总结,有评比,而且时常进行公开表扬或批评指正,做到持之以恒,常抓不懈。虽然期间也曾出现过问题,比如有学生反映,自己的自行车被别人放了气。一发现这个问题,我立即组织各个班主任解决,每个班两名学生轮流在车棚值周,经过一段时间的监督,这种坏风气彻底消除。在政教处的直接领导下,在我与各班主任的严格管理下,所带年级的学生行为规范方面表现突出,基本做到卫生工作有序。
4. 组织本年级班主任完成学校各部门对本年级各班下达的工作任务,以及学校委派的其他临时性工作,协调本年级各班科任教师、各备课组教师之间的关系,定期或不定期召开年级组教师会议、退步学生会议等等,分析、研究本年级工作学习情况,以保证教育教学工作顺利进行。期中考试后,看到一些学生退步很大,及时召开退步学生会议,并为这些学生建立个人档案,跟踪他们的学习情况,确保大部分学生整体向前推进。
5. 积极组织协调年级组教职工活动。本学期学校工会组织了年级组之间的篮球比赛和拔河比赛。我积极组织协调,同事们热心参与,在参赛教师的努力拼搏下,我们取得了较好的成绩。
三、存在问题
由于我经验不足,魄力不够,工作中确实还存在一些问题:比如工作不够大胆,一些措施想到了,却没有积极实施,还有些问题甚至根本想不到,还需要别的老师来提醒。我想随着时间的推移,我也会不断进步。
回顾过去一学期的点点滴滴,我发现,只要团结一心,只要诚心做事,只要以身作则,只要百折不挠,只要有一股坚韧不拔的进取之心,就没有克服不了的困难,就能弘扬正气。感谢领导的信任,感谢年级组所有教师的配合,让我挑战了自己,我们会继续努力,将每一天过得问心无愧!
会计实习心得体会最新模板相关文章: