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2023春理化工作总结5篇

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2023春理化工作总结5篇

2023春理化工作总结篇1

本学期在上级部门的指导下,在学校教导处的领导下,理化生教研组的各项工作在全体组员的共同努力下圆满完成。

一、识大体,服从学校安排

理化生科组成员在平时的教育教学工作中,识大体,顾大局,服从学校分工,勇挑重担,在本组成员中,有从事后勤管理的领导,有从事党纪管理的副书记,有从事妇代会管理的主任,有从事学生团支部工作的书记。在工作上人人扎实、尽责,在科组里都起了带头作用。

二、订计划,工作有条不紊

开学初,经过全体组员的共同讨论,制订了切合本校实际的切完可行的教研组计划,在计划中,规定了月进度,周进度,各章节的训练题的出题人,单元检测题的出题人,并在教学工作中落实到位,制订了听课计划,规定了主讲人,讲课的内容等。

三、抓教研,提升教学水平

每周三上午第一节课同组成员对本周的教学内容进行研究,同组成员各抒已见,形成共识,做到了年级进度统一,训练统一,及时反馈,纠错及时。按照计划进行听课、评课、本期每位教师听课节次不少于10节,涉及的课型有新授课、复习课、探究课等,使本组成员在新课程改革中获益匪浅。

坚持以老带新,提高年轻教师的业务水平,对年轻教师不遗余力地提供支持和帮助,帮助他们在学科知识,大纲要求,教材处理、教学方法、作业设计等方面提高认识,使他们的教学水平有很大的`提高,为我校健康持续发展提供了支持和保证。

四、抓常规、细节决定成功

本组教师常规工作到位,做到了认真细致地研究教材和大纲,并据此编制教案,学生练习精心设计,学生作业做到了全批全改,个别学生的作业做到面批面改,对学生错误进行分析,找出错误的原因,并采取适当的纠错方法。

五、多联系,提高学生素质

在教学过程中,理化生三学科加强联系,注意了学科知识的一致性、科学性,并在此基础上进行知识的整合,使学生系统地掌握科学知识,在教学过程中通过阅读题目,培养了学生的阅读能力、审题能力、分析能力,通过练习的讲授,介绍数学思想,数学方法在练题中的应用,通过讲练提升了学生的综合能力。

2023春理化工作总结篇2

一学期很快就过去了,初中理化生教研组在教导处的领导下,较好地完成了本学期的任务。现就本学期在教研工作中的一些成绩和工作中存在的一些不足总结如下:

一,由于学校的大力宣传,本教研组教师根据自己在教学中的体会写了论文三篇现已上交重庆市物理协会。另外在学校的《附中教研》上教师发表论文四篇,极大地调动了广大教师的积极性,使他们的教学理论水平有了更大的提高,进而用理论来指导自己的教学实践。

二,进一步加强了集体备课制度,本教研组根据学校教导处的安排加强集体备课的检查和督促,充分发挥群体的优势和集体的智慧,达到了提高每位教师教学能力的目的。备课的质量有所提高。

三,加强了教师间的相互听课,每位教师本期听课都不低于15节,自己也坚持听了组内每位教师2节课以上,从中选出二位教师参加了学校的优质课竞赛,自己在竞赛中获得了初中部二等奖。

四,加强了初三毕业班物理,化学资料的收集和整理,按照要求初三理化基本在本期完成了全部新课教学,三次月考理化教师都是自己认真出题,试卷的质量有了很大的提高。初二的两次月考也是了自己出题,防止了现存试卷中的一些不足,并强化了对基础知识的掌握。

五,搞好了05年三月进行的全国初中物理和化学知识竞赛的报名和考试工作,由于大力宣传,初二报名人数为190人,初三有170人报名,使学生有了一次参加应用物理和化学知识竞赛的机会在竞赛中取得了较好的成绩。

存在的`不足:集体备课的质量还不很高,还有很多老师的思想认识还不够,对实验的备课力度还应加强(当然这得依赖学校对实验室的器材的投入);由于受到了场地的限制,第二课堂基本上还没有开设。而很多学生对物理和化学的一些小实验非常感兴趣,所以只能在课堂上进行,使教学进度受到一定的影响。

2023春理化工作总结篇3

本学期围绕学校工作总目标,充分发挥理化生学科的特点,全面推行素质教育思想。加强对理化生课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以学生为本,以提高学生素质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,积极探索教学过程的管理,不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工作,使我校的理化生教学水平不断提高。

一、抓好常规教学工作

三个学科的老师在认真钻研新大纲的同时积极学习新课程标准,并结合学校和学生实际制定学期教学计划,认真备课和组织教学。在教学过程中注重抓基础、抓“课课练”,加强课堂直观性教学,做到多示范,力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动,进行学习,理论研究,探讨教育教学改革,努力提高自己的教学业务水平,提高教学的质量。加强管理,抓好课堂教学。落实各项课堂管理制度,加强学生的说理教育,因此教学秩序良好,没有出现教学意外事故,保证了教学任务的顺利完成。

二、不断学习、更新理念

首先,以学习理念为先导。平时组织的各种学习新理论的活动中,教师都认真听讲、详细记录,先后均参加了市里的网络教研活动,教师建立了自己的博客。在此基础上教研组组织全组教师认真学习了《理化生课程标准》,并进行了有关专题讨论。在学习和活动中,我们逐步对课改中新的教学理念有了更明确的认识。

其次。在教研中转变教学理念。能不能把课改精神落实到课堂中去是课改成败的一个关键,怎样把新的教学理念附注在教学实践中越来越成为了我组每位教师急待解决的问题。为此教研组采取了一系列的相关措施,例如全组教师的集体备课,相互听课,对重点章节内容组织公开教学和相互评课等。这样的教研活动气氛热烈、效果明显,教师的教学理念和实践能力都得到了较大程度的提高。并且教师这种高涨的教研热情也影响到了学生,许多学生积极帮教师进行课前准备和组织同学课后讨论,学生对课改教材的学习越来越显示出了浓厚的兴趣。这使我们真正认识到了“教、学相长”的作用。

再次、相互交流、取长补短。在做好本校的教研和教学工作的基础上,在教研室的精心组织下,我们走出了校门。向兄弟学校交流和学习,本校教师更是经常切磋。每次活动,都会拟好几个讨论的专题,就我们的疑问以及当前遇到的困难展开交流和探讨。并对每次活动均做了详细的记载。这些活动使我们开阔了视野,增加了阅历,提高了能力。

最后、以公开课为锲机,不断升华教学理念。为了使课改工作不断上台阶,我们十分重视公开课,因为我们相信公开课的开设较好地检验教师的教学理念和教学能力,逐步提高教研组的战斗力。通过集体备课对公开课设计了几套相对合理的方案,并组织了试教,之后组织教师评课讨论。同时借助这样的机会我们多次邀请教研员进行指导。教师们的课改热情也越来越大。

三、以晚间教研活动为抓手,促进学科质量的提高。

本学期我们组以教师晚间教研活动为主要阵地,开展了丰富多彩的教研活动。例如:我们组每周对教学中出现的问题全组的老师都积极参与,积极发表自己的见解;同课头的教师每周最少一次集体备课等,使得教师的教育教学水平有了很大的提高。

四、问题和反思。

1、教师相对较少,相互交流的机会相对就少,不得于教师的提高警惕。同进配套的教具匮乏,教师在教学过程是教具制作,实验配套上的工作量较大。与新教材内容相配套的教学参考书和试题相对短缺。另外,做好学科间的知识整合也是我们要认真思考和解决的问题。评价机制也比较模糊,一定程度上影响了教学的研究和开展。

2、部分教师的多媒体水平还有待提高。

3、加强网络教研,提高网络资源的应用。

五、今后的措施。

积极搜集反馈意见,加强备改检查力量,积极开展听评课活动。不断深化教学改革。开展分层教学的.尝试,使每一个学生都有学习的经历。继续开拓学生的视野,多开展一些课外活动,提高学生的创新意识,加强知识的应用能力。利用网络资源收集教学素材,把教研组的建设和课改推上一个新的台阶。

总之,我们组在过去的一学期中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但我们仍存在一些不足,例如青年教师教学经验不足,班主任老师少,学生第一手资料掌握不够等。今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。

2023春理化工作总结篇4

本学期,理科组工作在党的“十八大”精神的指引下,坚持落实科学发展观,坚持“以人为本”的理念,积极贯彻落实区教育局开校工作会议精神,在学校校委会的领导下,认真落实学区和学校的各项工作计划,认真配合学校各项工作,以提高教师素质,推进素质教育,促进课程改革为目标,坚持以教促研、以研兴教的思路,顺利完成各项教育教学工作。

一、提高整体素质,树立教师形象,加强师德师风修养首先,坚持政治理论和业务知识的学习。

在学校统一安排下,认真学习有关党和国家的教育方针、政策;学习领会“教育法”等法律法规,领会教育科学发展观,每人每周坚持政治学习两小时,有笔记、有记录,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。其次,加强师德师风建设,认真学习《教师职业道德规范》,开展师德师风大讨论和自查自评活动,树立教师新形象,切实增强教师忠诚从教,敬岗爱业、关爱学生、为人师表的信念,为培养“四有”新人打下坚实的思想基础。

二、更新观念,促进课改,强化教学研究意识

新的教育观念要求教育者应以深刻厚重的教育思想,明确坚定的教育信念,丰富多彩的教育情感,民主平实的教育作风,搭起与受教育者交往、交流、沟通、对话、理解、融洽的教育“平台”。为了适应新形势下的教育工作,积极开展教学专题讲座、培训教师新理念讲座、现代远程教育“三种模式”应用观摩等活动。通过这些活动和学习,使我组教师能积极主动地学习和理解“新课改”精神,把“新课改”的理念带入课堂,并体现运用到各自的教学实践之中。开创新型课堂,提倡师生互动,构建和谐集体,体现以人为本,倡导自主、合作、探究的新型学习方式,既要推进素质教育,又要大胆开展新课程改革。切实加强实验教学,提高实验教学的能力与水平。

三、狠抓课堂,结合常规,开展教学研究活动

学校教学质量的保证是课堂教学,为了能在课堂四十五分钟见效果、出成绩,我们唯有抓住课堂,向课堂四十五分钟要质量。本学期,我组要结合教学实际情况,定期进行示范课、观摩课、公开课和新教师汇报课的教研实践活动。通过示范课、观摩课、公开课的学习,使我组教师的教学水平得到稳步提升。

严把教学常规管理,要求教师在教学中努力做到教学“五认真”、“六精心”。备课要有新创造,上课要有新方法,辅导要有新思路;要求教师超周备课;加强教师相互交流和学习,增强教师间的比、学、帮、超的竞争意识;定期对教师的教案、作业进行检查和登记,切实提高了教育教学质量。鼓励教师努力学习现代信息技术和多媒体操作技术,每位教师都能制作优秀的课件,能在多媒体教室都能上好一节课。

四、以教促研,以研促教,成为研究性教师

善学才能善研,善研才能善教。结合联片教研活动,积极认真的参加各种类型的活动,向其他学校老师学习他们的先进的教育理念及优秀的教学方法,并在全组教师中传播,以便我组教师共同提高;召开教研工作会议,确立切合我们实际的教研课题作为全组教师本学期的研究目标,注意用教学理论指导教学实践,在教育教学实践中及时的总结经验和教训,把这些点点滴滴的经验和教训形成书面文字,认真撰写论文,形成了一定的成果。

总之,理科教研组业务精,干劲足,作风硬,理科教研组力争在今后的教育教学中,继续发挥优势,为学校的教育教研工作继续努力,力争做出新的贡献。

2023春理化工作总结篇5

王传东老师的物理公开课在9月28日上午第一节在八一班举行,主讲内容第二章第二节:声音的特性,全组成员都能够认真听.评课,王怀龙校长也参加了我们组的听课。

王传东老师认真钻研教材,精心设计教案,为理化生组上了一节精彩的示范课。

上午第二节课,在四楼备课室进行了说.评课活动。

首先,王传东老师对本节课进行了说课,他从教材分析、教学目标、教学方法、学生学法、教学程序等方面进行了深入细致的解读,体现出较强的教学功底以及渊博的学识水平。

接着,进行了精彩的点评,首先由主评人王晓燕发言:教学环节齐全,教学目标明确,教学重难点突出,教学基本功扎实,通过小实验创设教学情境,激发了学生探究新知识的欲望,整节课通过多个探究型实验,引导学生分析思考得到响度与什么因素有关。体现以教师为主导,以学生为主体的教学原则,是一节较成功的公开课。最后又提出了意见和建议,以及改进的方法。

老教师,中学高级教师唐兴峰也作了代表性发言:不仅指出优点,同时也指出了不足之处,以及改进的方案和措施。

最后,付校长作了总结性发言,从专业化角度阐明了怎样才是一节好课,以及如何打磨才能成为一节精品课。

总之,通过说评课,使得每位成员的专业理论知识以及教育教学能力都得到很大的提高。

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