工作总结是对过往的工作情况进行大体概括的应用文体，写工作总结的过程，其实也是我们对自己阶段性工作的反思过程，下面是找工作范文网小编为您分享的女工委工作总结6篇，感谢您的参阅。
女工委工作总结篇1
过去的一年，我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结：
一、提高认识、健全组织机构
领导重视，充分发挥领导小组作用，根据市关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。
二、以体验教育为基本途径，加强主题活动。
1、开展好读书活动
积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，各中队建立了图书角，引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好习惯，学校图书室每周五下午第三节课向学生开放，学生可以借阅图书，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会，我校110多名学生，认真按照要求，参与主题读书活动，营造了读与学，学与写，学生读家长评的互动读书氛围和环境，今年新学期开始以来，全校学生累计读书500多册，心得100余篇，在家庭、班级学校形成一个读书，学习氛围。并利用每天晨会时间组织背诵古诗，诗歌等活动，今年11月16日我校组织的“书香伴我成长”诗歌朗诵会活动中有6名同学获奖，通过活动同学们掌握了诗歌的朗诵方法。今年参加市里组织的征文比赛分别获国家、省、州、市级奖励。
2、社会调查实践活动
充分利用德育资源，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育，如学生走出校园，到社区参加活动开展“我为老人送去一份欢乐，带来一片洁净”活动，由校外辅导员带领学生在老人节之即和老人互动，把学生自编的节目献给老人，把歌声、笑声送去，八一建军节组织学生到春城派出所、马川子边防大队组织慰问活动、和军警们共同联欢、听讲座。邀请素质高的退休老教师、老党员进课堂对学生进行爱国主义教育，革命传统等教育，达到教育目的。
3、警校共建、建设平安校园
我校与春城派出所、马川子边防大队等单位，建立共建单位，邀请法制辅导员到校进行交通安全讲座、讲法制课、学习预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人，同时学校与社区联合举办开展大手牵小手共建文明城主题活动，学校还开展了以“盼平安、创平安、想平安、建平安”为主题的平安教育主题班会，使学生中文明守纪的人多了，打闹现象几乎不见了，校园形成崇尚真善美、争做诚信人良好风气。
三、积极组建关爱工作团，加强未成年人的思想道德教育。
1、三月份组建关爱工作团，并深入社区、村屯调复查走访未成年人子女、流浪儿童、及学生和社会闲散未成年人，经调查走访，无流浪儿童及辍学学生等。
2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。
针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动，如“礼仪在我心中”、主体班队会活动，结合学校文明礼仪具体要求，利用晨会进行学习，并组织师生进行考核。同时利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育，请关工委老同志、春城派出所、市公安局、市缉毒大队到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，组织观看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领。
今年在校学生没有出现违法犯罪行为。
3、以三月份学习雷锋精神为载体，在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动；结合母亲节、教师节、清明节开展感恩教育活动；组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育，宏扬革命传统精神。
4、积极开展养成教育。明确了把“小学生守则”“规范”“学校十个道德好习惯”“小学生行为规范三字歌”“108个好习惯”等文明养成教育，贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯。学校对各年级单、无亲学生及留守儿童给于特殊教育，德育室、少先大队、关工委加大管理力度，重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上，收到明显效果，使他们在学习、纪律等方面有很大的提高
四、加强德育基地建设，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。
1、为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，办好家长学校，按时授课，制定家长联系卡，全年开展“与家长携手培养双合格学生”“班主任走访”活动。使家长了解学校、了解学生能更好的配合学校教育好子女。
2、组织校内艺术节及迎“六一”庆祝活动，校关工委老同志及家长、村领导到校一起参加活动。
3、共同开展好科技活动。科技活动作为学校特色活动，校关工委老同志和师生配合开展科技活动，利用“红领巾科技绿地”种植了果树和大豆、玉米等农作物，同学们经过老教师们的指点，学会了翻地，铲地，播种等劳动技能，养成了爱劳动的好习惯。
总结工作成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。
女工委工作总结篇2
十年树木，百年树人。青少年是祖国的未来、民族的希望，他们成长得如何，直接关系到国家的前途、民族的命运。然而，现实社会生活中不健康的书刊、影碟屡禁不止，对青少年产生消极的影响，青少年犯罪率不断上升，引起社会各界的担忧。我校一直把未成年人思想道德建设工作作为学校的首要工作，群策群力，以科学的方法、适当的措施做好关心下一代工作。不断总结经验，创造性地开展工作，今年取得了一定的成绩，20xx年9月学校被县关工委评为“关心下一代工作先进集体”，12月，我校又被市关工委评为连云港市“关心下一代工作先进集体”，我校的徐加法校长被评为市“关心下一代工作先进个人”。连云港电视台、灌云县电视台、《关心下一代周报》、《连云港日报》《江苏电视台》等多家媒体数次对我校未成年人思想教育的做法及徐加法校长关爱学生成长的事迹作了报道。现将我校有关工作汇报如下：
一、关爱留守生春雨润心田
我校根据地方的实际情况：外出务工人员较多，有很大一部分学生留在家乡上学，受到爷爷奶奶的宠爱，得不到父母的教诲和督促，心理比较脆弱，思想比较复杂，行为比较散漫。针对这一特殊情况，学校采取了一系列措施，着重做好留守学生的思想工作，关爱他们的心理。
首先，了解留守学生的思想动态，政教处对各班级的留守学生摸底，详实掌握留守学生的家庭情况，在小学的表现，学生的个性特点，然后要求班主任老师有针对性地个别谈话，做好思想工作。对学习上严格要求，提出明确的目标。
其次，对每一个留守生，班主任建立个人“档案”，记录他们的成长轨迹，对他们的进步及时给予表扬和鼓励，激发他们上进的信心，加强奋发的动力、塑造健全的人格。对留守学生的生活困难，班主任优先考虑，及时解决，让他们感受到家庭的温暖，母爱的关怀、温馨的亲情。
二、关注贫差生人间有真情
学困生成绩不理想，往往犯错误也多，给班级和学校的管理带来很大难度，也给校园安全埋下隐患，针对此情况，学校也制定了相关的措施。
1、提高学困生成绩，对于学困生，学校以备课组为单位，利用每天下午第四节课时间实施补差计划，实行免费补差，并对补差效果进行评估，每月进行一次总结，以保证这项工作能落到实处。还要求班主任将本班有短腿学科学生名单送交到相关的任课老师手中，任课老师在上课过程中对这一部分学生给予特别的关注，对那些基础不好的后进生，学校则安排每天下午对他们进行全面补差，教学内容与学生的认知水平相当，教学方法灵活以便于学生理解把握，以激发其学习的主动性与学习兴趣为目的，让每一个学生都能得到最佳的发展，全面提高学生素质。
2、树立学困生信心，学校要求教师把工作的重心放在学困生身上。通过班主任和任课老师做思想工作，积极发现学困生的优点，放大闪光点。在教育教学中有针对性地设计教案，在课堂上给学困生更多回答问题的机会，避免学困生“破罐子破摔”，让他们感受老师没有放弃他们，感受到老师对他们的信任。实践证明，我们的工作是卓有成效的，在近几年的中考中，基本上没有不合格学生。
3、想方设法帮助贫困生生活，“不幸的家庭各各不同”，贫困生的特殊家境，有的是因病致穷，有的是因老致穷，有的是因意外致穷，病残、孤儿的不幸遭遇……导致他们的心理自卑。我们首先作好思想工作，树立他们信心，在工作中，我们经常教导他们的一句话是“穷不是错误，穷也并不可怕，关键是要看得起自己，在思想上富裕，在精神上充足，在成绩上提高”。
其次，利用学校和社会的融洽关系，请求企业、个体户、学生家长赞助，发动师生奉献爱心，采取各种形式的捐款，多方面筹措资金，多渠道收集资金，多方位节约资金，解决贫困生和病残、孤儿的燃眉之急，解决他们的穿衣吃饭，解决他们的上学费用。
女工委工作总结篇3
一学年的工作即将过去，在教育局关工委的大力引导下；在中心校关工委的深切关怀，精心指导下，我们花桥中心幼儿园关工委小组正一步一步的成长，但还不成熟，甚至没到位。以下把一年的工作向上级领导汇报如下：
一、提高认识，健全组织机构
重视关工委的建设，充分发挥领导小组作用。根据上级关工委的要求，结合我园的实际情况，配齐配好关工委组织，设立关工委组长、副组长、秘书长等，在组成关心下一代工作领导小组的基础上，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。
二、开展活动，加强体验教育
1．开展快乐读书活动
积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高大家的审美情趣和文化底蕴。在幼儿园的楼梯设置阅读小书吧，引导孩子积极参与读书的活动，从小养成读书好习惯；家长参与征文活动，爸爸妈妈进班讲故事，孩子们讲故事活动等，孩子们与家长积极参与主题读书活动，营造了读与学，家长与幼儿互动、幼儿与幼儿互动的读书氛围和环境。努力创建昆山书香校园。
2．开展社会实践活动
充分利用德育资源，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对幼儿进行教育，如幼儿走出校园，到社区参加“重阳节送温暖”活动，大班的孩子在老师们的带领下，在社区支持下，来到社区为老人送温暖，带去自己精心准备的适合老年人食用的各种小零食，还有一个个精彩的小节目。请关工委成员退休老园长徐老师参与教育教学活动，对部分教职工、幼儿进行爱国主义教育，革命传统等教育，达到教育目的。
三、师徒结对，发挥传帮作用
学习一些传统教育理念、优秀教育经验，以提高学校的管理水平，使青年教师尽快成长起来。我园开展结对活动，老园长徐园长与现任总园园长结对子，探讨园务管理等工作；张引珍老师与沈冰倩老师结对，青年教师学习班级管理等工作。退休老教师参与对学校发展计划目标等重大的咨询活动和建议献计献策活动，为花幼的发展出谋划策。
四、联手合作，形成家园合力
幼儿园与社区联合，开展“走出去”活动：参加社区文艺演出，开展教师节三走进三服务、亲子早教、小手牵大手等活动。组织“请进来”活动：邀请交警中队负责人到校进行交通安全讲座，请法制辅导员来园辅导安全注意事项，以生动事例教育幼儿守法，文明做人，建设平安校园。逐步形成家园合力，为园内建立良好的公民道德建设，崇尚真善美、争做诚信人的良好风气而努力。
另外学校在政府领导的关心下还制定了关心老同志的方案，方案中提出组织老人参加运动会、座谈会、对80岁及以上老人上门慰问活动。在老园长徐园长的带领下，我们退休老职工们还参与了给困难学生献爱心捐赠活动等等。
一学年工作即将结束，在上级部门关怀和支持下，中心关工委活动正在一步步的朝更好的方向迈进。在新的一年里，争取进一步落实上级部门的工作要求，结合我们的实际情况，克服工作中不足，把关工委工作做得规范到位！
女工委工作总结篇4
20xx年，我社区关心下一代工作委员会在镇党委政府的支持帮助下，坚持科学发展观，以构建和谐社会和建设新农社区为载体。强化对“留守儿童、居家老人”心理辅导，帮助生产，生活身体健康等方面狠下功夫。按照强化领导，建设阵地，关爱孩子，发挥余热，促进发展，完善机制，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作，为我社区的政治经济社会发展、社会和谐稳定起到了积极作用。
一、强化领导，充实队伍。
我社区党总支高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程，进一步完善了相关工作机制，将德高望重、有热心爱心的老同志和其他爱心人士充实到了工作队伍之中。完善配齐了关工小组的机构和阵地建设，特别是党员干部有专门的领导主抓关心下一代工作，使我社区关心下一代工作得到了顺利开展，为搞好关心下一代工作奠定了良好基础，创造了优越条件。
二、发挥余热，奉献爱心。
我社区关工委成员利用老党员的余热，为青少年做好传统教育工作，为青少年健康成长优化了环境，激励了他们积极向上的热情，使社区青少年的发展看到了希望。同时，我社区还组织了老年人帮扶活动，对贫困老年人、青少年给予扶持、慰问。
三、关爱“留守”构建和谐。
我社区今年把关爱“留守儿童、居家老人”工作落到了实处，成立了专门的工作队伍，建立健全了工作制度和长效机制。采取各种形势，对“留守儿童、居家老人”开展工作。关工小组对“留守儿童”进行专门的心理辅导和关爱工作，社区关工小组对“居家老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心、关爱。一是建立了“三知、三多、三沟通”制度。“三知”，即学校老师要知道“留守儿童”的基本情况；知道“留守儿童”父母外出务工的地点和联系办法；知道“留守儿童”在家监管人的基本情况。“三多”，即与“留守儿童”多交心，多到家进行家访，多开展一些人文关怀的集体活动。“三沟通”，即定期与“留守儿童”外出父母沟通，中小学设立了爱心电话；定期与“留守儿童”监管人沟通；定期与社区负责人沟通。二是对“居家老人”进行心理辅导和健康体检。今年上半年，利用新型合作医疗对“居家老人”进行了免费健康体检。三是开展形式多样的文体健身活动，为居家群体提供健身阵地。利用我社区合肥市20xx年民生工程——创建“老少活动家园”和标准化示范社区的契机，社区图书室为老年人提供了学习、健康知识和文体活动，社区还为老年朋友修建了健身体育场所，购买了体育器材。社区关工小组开展了“五·四”篮球和乒乓球比赛，以及校园集体舞、书画展、作文比赛等，通过各种渠道为老年人和青少年进行教育、帮助，树立了良好生产、生活环境为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。
四、关爱老人特别行动。
在20xx年初，年关将至，在关爱老人尤其是弱势群体老人的过程中，我社区关工委主任兼社区党总支书记丁跃辉十分担心贫困老人的生活问题。为此，他积极同我社区在外成功人士，向他们介绍我社区关工工作，同时向他们讲述我社区贫困老人、残疾人、五保低保户的生活现状，希望他们给予帮助。在丁书记的多次游说下，在上海创业成功人士给金湾社区的贫困老人和白湖镇敬老院的孤独老人捐助了200件棉大衣，给家乡的父老乡亲送来温暖，也给金湾社区关工工作贡献了力量。
五、当好参谋，促进经济社会发展。
我社区老同志在各条战线积极帮助干部群众脱贫致富起到了参谋助手作用。一是在今年社区“整脏治乱”活动中，有许多老同志主动为群众做义务宣传员、监督员，亲自上阵为社区道打扫出功出力。二是在产业结构调整中充当主力军，带领社区亲进行产业结构调整，为经济发展起到了推动作用。三是献爱心，帮贫扶困。我社区开展了老同志为青少年献爱心的活动，关爱青少年和帮助贫困弱势群众，让全社区人民走上探寻共同富裕的道路。四是开展了“崇尚科学、反对邪教”活动，使老年人相信科学，抵制陋习，树立正确的人生观，我社区组织老年人心理辅导培训座谈会两次，关工委主任亲自授课。利用社区关工小组阵地建立图书室使老年朋友多学习科学知识和致富技术知识，以及健康知识，使每位老年朋友有一个良好心态，安度晚年。
社区关工委在镇关工委及镇党委政府的正确领导下，工作做出了一些成绩，但离上级要求还有一些差距，我社区关工委将在下半年工作中更加努力，使今年关工委工作迈上一个新台阶。
六、20xx年的工作打算
我社区在20xx年工作中，在镇党委政府的领导下，全面落实科学发展观，以服务三农为主要工作，以农社区改革为重点，建设社会主义新农社区和构建和谐社会为载体，继续完善以创新的工作方法，扎实的工作作风，务实的工作要求，做好下半年的工作。
一是重点抓好返社区农民工的思想、生产、生活情况调查，发挥其在外面所学的先进技术和先进经验，为本地建设服务，能更好建设家社区和投身于新农社区建设。一要了解农民工返社区的基本情况；二要对在外有志的返社区农民工引导帮助，再就业，投身于经济发展建设之中。如建立小型加工厂，调整产业结构，发挥其特长，带领群众致富；三要对返社区农民工生产生活困难的，要尽力解决实际困难。找准致富项目，定专人进行帮扶；四要开展农民工培训，以农业科技技术和适应农社区发展的技术为主要内容的培训工作，使每位返社区农民掌握一至两门致富技术。
二是进一步完善“留守儿童、居家老人”关爱工作，利用图书室、座谈、走访、慰问等形式开展关爱活动。
三是继续利用五老人员对青少年进行传统思想教育。
四是利用远程教育资源应对青少年的健康成长，拓展学习发展的平台。
五是做好贫困儿童和贫困老人的求助工作。
六是完善制度，开展形式多样的活动，为青少年和老年人提供良好学习、生活的环境。
七是积极筹措资金，确保关心下一代工作顺利开展。
女工委工作总结篇5
我在学院任教学督导室督导员兼关工委副主任，在日常的工作中与青年学生和年青教师接触较多，在对学生思想教育和对年青教师的指导中，以诚待人，建立了良好的师生情谊。我主要的做法是：
一、在督导工作中体现帮和教
1、每月及时收集处理学生对教学、教学和后勤管理所反馈的信息。对于学生反映教师教学方面问题较多的系部，及时与系部相关主任及教研室主任商讨，解决办法，及时解决问题（如课程设置、教材、教学设备等不足之处及时调整）。
2、及时与相关教师交换意见，认真听取教师的意见，对学生反映的问题，认真分析主观和客观原因，帮助教师改进教学方法，增强责任心，在教学工作上做到认真备课、认真讲课、认真辅导、认真批改作业、认真考核五认真。关心学生，多与学生交流，建立良好的师生关系。
3、召开学生座谈会，进一步具体了解学生对教学、管理工作的建议，同时也教育学生树立勤奋好学、刻苦钻研、自主学习，积极向上的精神。
4、深入课堂全面了解教与学的情况，教育学生端正学习态度，努力学习，主动与教师沟通，及时反映学习生活方面的问题。
另一方面，通过堕堂听课，与任课教师交流，充分肯定他们的成绩，也诚恳指出不足之处，鼓励他们树立以职业活动为导向、能力为目标，学生为主导、素质为基础、项目为载体、理实一体化新教学理念，如何构建清晰的教学思路，编制科学的教学流程，精心组织教材，灵活运用教学方法，在教学中适时创设学生思维的空间，引导学生积极参加教学活动方面交换意见，鼓励教师在教学上勇于创新，树立全心全意为学生服务的思想。
二、爱护和关心学生
爱护和关心学生是学校一切工作的出发点，也是关心下一代工作的出发点。我平时比较注意关注学生的言行动态，对于学生中不规范的言行及时教育指正。关心学生的冷暖，如一次在食堂看到一个学生中餐很简单，立即与他交谈起来，发现这是一个品德端正的寒门学子，鼓励他克服困难积极向上，努力学习，争当一名品学兼优的好学生。有个学生反映自行车被保安收缴，我在了解保卫处相关规定后，与这个学生交换意见，指出学院保卫处为校内人身安全，保证有序教学、生活环境，制定相关规定的必要性，并与保卫处约定暑假时将车还给学生带回家，学生愉快地答应了，化解了矛盾。
三、以真诚之心与青年教师相处
以真诚之心与青年教师相处耐心听取他们对工作、生活的想法，鼓励他们积极向上，虚心好学，工作上精益求精，专业知识要不断更新，与人相处要严于律已，真诚待人。
四、体会：
1、热爱教育工作是每一个教育工作者心理准备，要把关心下一代爱护青年是一切工作的的出发点。
2、对工作对象应真诚、平等，尊重他人，不能依老卖老，居高临下训斥人。
3、对年青人不要苛求，要看到他们的长处，站在他们的角度充分理解他们。
女工委工作总结篇6
本年度，我校的德育工作、关工委工作的指导思想是：继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，进一步深化教育改革，全面贯彻素质教育，努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。
一、加强学校德育目标管理，推进学校校风建设。
1、依据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德规范》等法纪教育。今年请镇关工委、团委的领导和司法办、水陆交管站的同志来校作了六场有关遵纪守法以及水陆交通法规的宣传教育，收效明显，全年未出现在校学生有违法犯罪的行为。
2、积极开展以争创嘉兴市《行为规范达标学校》为载体的养成教育。明确了把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《民族精神代代传》等文明养成教育贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯，目前学校正在建设，对学生的学习和生活干扰很大，同时也带来一定的危险程度，施工建设全年不断，校园文化建设也全面启动，面对现实，学校德育室、关工委、少总部下了很大的管理力度，确保学生在校的安全性，管理的重心放在遵纪守法和行为规范的养成
教育上。也收到明显的效果。学校全年安全，校园文化设施保护完好。
3、落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”要求，全校教职员工都能明确，自己是一名学校德育工作者，无论在学生的学习、生活的指导上，都具有为学生服务的意识，充分体现教书育人，服务育人。
4、以“求实创新”的精神，努力推进校风建设，为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人奠定基础。
二、做到德育工作与社会化大教育相结合。
1、认真开展“民族精神代代传”老少共读活动，以培养学生有诚信良好的行为习惯。重视爱国主义教育
2、认真落实节日、假日的有效的教育活动。一是抓好3月份的“学雷锋，做好事”活动，把活动的宣传引向社会；二是四月份的“缅怀英烈”的爱国主义和英雄主义教育，组织班、队干部去祭扫十八烈士墓。三是组织好每年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动和“尊师爱生重教”等活动，并把教育的深入引向社会。四是组织好传统的“五一、国庆”长假的节日安全教育活动，提高学生对自我的管制能力。五是切实抓好一年一度的“六一汇演”，以充实学生的学习生活，培养学生的个性和兴趣，给学生一个快乐的童年。
3、认真配合学校做好“家长学校”工作。采用集中学习和分散自学，以及广播教学相结合的形式，争取有效的家庭教育。家长学校做到了“有教材，有教师，有学员，有计划，有记录。”同时组织开好每学期一次的全校学生家长会，共同探讨有效教育好下一代的有力途径，以争得家长、社会对学校教育最大的支持。
三、努力深化孝敬教育。
1、建好网络。学校印发“给家长的一封信”、“家校联系卡”争取家长支持配合。校关工委、德育室、少先队、班主任辅导员，初步形成完整的纵向德育系统。利用学校、广播、黑板报、校园网站等进行“孝敬教育”宣传，注重教育的针对性、趣味性和实效性，举行知识竞赛、故事演讲赛、手抄报评比；同时发起向本校贫困学生捐款助学的爱心活动等，寓“孝敬教育”于丰富多彩的活动中。学校建立学生成长档案，及时发现学生身上的闪光点，给予赏识性评价，并印发“孝敬教育考核单”，请家长给子女打分，邻居旁证。每学期评选“文明学生”、“文明班级”。学校召开工作研讨会、经验交流会、先进事迹报告会，树立典型，以点带面，全面推进。学校适时召开学生家长会、家长委员会座谈会，建立家校联系网，及时反馈外界信息，听取家长、社区对孝敬教育的意见，构建教师、学生、学校、家庭、社区横向德育网络，促进了师生互动、家校联动，使家庭教育、社区教育与学校教育之间始终处于协调、平衡状态，为校内外孝敬教育创设和谐的分工协作条件和氛围，形成我校独具特色的立体化的德育体系。
2、小事做起。首先我们从“做一个小事”开始，与语文组的写作联合，让学生在家里去做“一件很小的事情”，然后把做的情况以作文的形式反馈给班主任。班主任每周选出“一周之星”，评选的要求围绕“小事做得让长辈满意吗？”在此基础上，每月评选出“一月之星”。其次，在学生能为长辈做事的基础上，对学生提出更高的要求，让家长做考核填表人，评选出校园“十佳少年”。
3、走进社会。在学生已经形成孝敬长辈的意识之后，我们并没有满足。“孝敬自己的长辈不算真正的孝敬，孝敬应该走向社会！”我们学校认为，也是这样做了。在九九重阳节那天，学校高段大队部组织学生去看望退休老干部王连瑜，为孤寡老人赵奶奶过八十岁的生日以及去镇敬老院慰问，为他们打扫卫生，并表演了精心排练的节目，队员们还用自己节省的零用钱为老人们买去礼物。每次回来，都带给孩子们不一般的感受。有的学生回来后泪眼汪汪，有学生说：“老奶奶在我们走远后，还在门口看我们，向我们挥手。”也有学生说：“我要多为他们尽一份孝心！”学生都有了这样的感触，我们除了喜悦，还能说什么呢？
在今年三月份学雷锋的日子里，我们三次组织学生开展“学雷锋见行动”、“踏着雷锋的足迹”和“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”为主题的班队活动，到社区、街道参加义务劳动。孩子们捡垃圾、搞卫生、擦拭小区健身活动器材等，得到社区领导和居民的一致好评。
今年，我校的关工委工作、德育工作，，得到了局关工委、农场关工委的大力支持，在我校全体教职员工的共同努力下，取得了较理想的成绩，学校上了新的台阶，师生们得到了充分的展示和锻炼。但面对社会教育的复杂多变，我校的德育工作，关工委工作的任务还很重，工作还必须加强创新，党政工团队齐心协力，争取把明年的工作做得更好。
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