工作即将结束，我们工作能力得到提升的同时，一定都有写工作总结，工作总结是作为职场人都要会写的一种书面报告材料，下面是找工作范文网小编为您分享的走帮扶工作总结最新6篇，感谢您的参阅。
走帮扶工作总结篇1
为了促进青年教师的专业化成长，使新上岗教师在较短的时间内，迅速适应教育教学的要求，学校积极开展“新老教师结对子”活动。我按照“一帮一”的活动要求，与刘田丽老师共同探讨，悉心教研，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验，与青年教师共同分享，相互促进，不仅帮助青年教师迅速成长，而且从青年教师身上也学到了许多东西。为使今后的教学工作取得更大进步，现对帮扶工作做一总结：
一、学习新课标，明确教学目标
为了使刘田丽老师的语文教学适应我校语文教学要求、树立新的育人理念，我们俩经常抽休息时间对《语文课程标准》进行研读，了解语文课程改革的目的、掌握了此次语文课程改革的重点、明确了语文课程各年级的总目标和各内容的分级目标、理解了语文教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
二、深入课堂
课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：
1、开展“四个一”活动
①一节教学入门课(在期中考试前、以新课为主)
②一节教学汇报课(在期未考试前，以复习课为主)
③每周听一节课(每周二下午第一节)
④一个单元的教材分析
2、从课堂教学入手，帮助新教师进行板书设计、课件制作、规范上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，帮助新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善，针对新教师教育教学的薄弱环节问题，进行专题研讨，针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导，使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。
3、做好日常的师徒互听、评课。这期共听课9节，教案指导2次，检查作业4次。
三、存在问题及措施
刘田丽老师课前准备充分，教学经验很足，对教材的难易度拿捏较准确，作业设计合理，批改也很认真。但建议在如何提高课堂效率方面下点功夫。如教室上课的激情，学生学习的状态调整，关注每一个学生。
总之，一学期的工作我们付出了很多，同时我们也有很多的收获。领导的信任，使我们精力充沛;同事的肯定，使我们干劲十足;学生的渴求，使我们信心倍增。我们会继续努力，不断改进教学方法，积极开发和有效利用课程资源，更好地为语文教学服务，力争在今后的语文教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!
走帮扶工作总结篇2
自今年3月起，我院按照省委、省政府的统一部署，继续承担了新一轮扶贫结对工作，帮扶对象是丽水龙泉市宝溪乡的高山村、塘上村、宝更村和竹垟畲族乡的际上村、罗墩村等5个村。一年来，在组长单位省农办的直接指导下，我院领导高度重视结对帮扶工作，从加快推进当地经济社会发展的目标出发，采取深入实地调研、运用网络平台、进行专项研究等方法，指导和帮助结对乡及五个村制定新农村建设规划、生产发展规划和项目建设目标。我院相关职能部门发挥各自优势，竭力为结对村办实事、办好事、解难事，使当地广大村民得到实实在在的受益。现将我院开展帮扶工作情况总结如下：
一、领导重视，责任落实
浙委办[20-]8号《关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知》下达后，我院在总结第一轮结对工作的基础上，依据新一轮结对工作的要求，进一步统一思想认识，院领导班子明确提出要把结对扶贫工作作为一项重要政治任务来完成。党委郭书记带队参加了龙泉新一轮省级结对帮扶工作会议，并赴结对村调研;成立了院新一轮帮扶工作领导小组，明确沈正荣副院长为帮扶分管院领导，院成果推广办作为帮扶联系的职能部门，负责日常帮扶联络工作。根据省里的帮扶要求，做到人员、责任、资金和项目“四落实”。现任施培武书记率成果办专程到省发改委联系，为结对乡争取项目资助;沈正荣、徐泉玉副院长与来访的结对乡主要领导座谈商讨完善五年结对帮扶方案等;在本单位基建等经费及其紧张的情况下，确定了20-年度帮扶项目，支持落实20-年帮扶资金25万元。
二、发挥优势，真心帮扶
尽快了解结对乡村的基本现状，全面了解结对乡村发展中面临的主要困难，是帮扶工作争取落实资金、保障项目进展的关键，也是本单位真心开展帮扶的切入点。一年来，我院着重做好三项工作：
一是及时掌握结对乡村的发展重点。我院通过调研和与当地乡村领导商讨，初步了解到结对乡村发展主要内容和面临经费困难。如宝溪乡3个结对村是村庄道路建设修复、村民休闲娱乐公园建设、桥梁维修;竹垟畲族乡2个结对村是：道路桥梁改建、老年活动中心改建和农田水利条件改善等公共设施建设。
二是及时研究提出帮扶资金的支持。近些年来，本院在上级主管部门的大力支持下，着力从改善科研环境等入手，投入了不少资金。尽管在基本建设中遇到经费缺口等较大的困难，院领导在专门听取成果办对今年院扶贫工作计划后，仍想方设法，划拨帮扶资金25万元(此款已于12月初拨付)，用于结对乡村开展乡村基础设施建设工作，为保障结对村年度项目建设进展提供资金支持。
三是及时联系上级有关部门给予资金支持。在与竹垟乡党委和政府交流中，了解到当地乡卫生院基础设施建设资金紧缺的困难。为提高结对乡卫生院服务当地村民的能力，我院经多次与省发改委汇报沟通，为结对乡申报了“龙泉市竹垟畲族乡卫生院基础配套设施建设”项目，已获得《20-年省公共建设投资计划(第二批)》项目经费资助50万元，预计12月底资金可到位。项目完工后将大大改善竹垟乡卫生院的基础设施和设备建设，方便村民就医，提高村民健康水平等。
同时，我院还协助申报省级项目 “宝溪乡中心学校标准化学校建设项目”，用于该校专用教室、围墙、校门、运动场的改造和相应校舍进行维修改造、设备添置、校园绿化。
三、结对帮扶，取得实效
根据结对村的基本条件、发展现状、增收难点和优势产业等实际情况，帮助制订五年发展规划和年度帮扶计划。充分发挥两个乡高山茶叶和竹林的产业优势，帮助低收入农户改善生产条件，扩大种植面积，增加农户收入。一年来我院为五个结对村提供帮扶资金25万元，引进帮扶资金50万元，实施帮扶项目6个，帮助发展特色产业基地面积500亩，帮扶项目农户受益数443户;5个帮扶村集体经济收入增幅累计31.3%;经营性收入超5万元的村有3个;支持乡镇举办培训班4次，培训人数300余人(以上数据由两地结对乡政府统计提供)。此外，我院在开展结对帮扶工作时，严格遵守“中央八项规定”和“省委二十八条禁令”，廉洁自律，作风优良，受到结对帮扶村群众的普遍好评。
走帮扶工作总结篇3
按照县委组织部统一安排部署，我被选派到____县____镇____村，任____村第一书记。____村山路崎岖交通不便，至今仍未彻底解决人畜用水问题，自然条件十分恶劣，全村760口人，贫困人口322人，贫困人口几乎占到了总人口的一半，常住人口多为老弱病残，村民生活以种植、养殖和外出务工为主，发展经济一无厂矿、二无劳力、三无团体收入，村民脱贫任重而道远。自驻村以来，我经过抓班子，带队伍，兴产业，促发展，迅速掀起了农村脱贫攻坚的热潮。
一、存在问题和构成原因
存在问题：一是人畜用水困难；二是土地弃耕现象严重；三是农副产品销售难；四是村团体无经济来源。
构成原因：一是____村属于典型的山区村，分孙家、坂上、陶家三个片，由10个自然村组成，地势高加之居民居住分散，铺设自来水管道战线长，打机井成本过高，村民饮用水源主要依靠旱井，遇天旱井漏村民断水缺水情景十分严重。二是全村耕地2670亩，95%为贫瘠的山坡地，且山高谷深路面窄，田间路基本为羊肠小道，无法进行机械化操作，村民收种主要靠人力肩扛背驮，村民大多年事已高，无力耕种导致弃耕现象严重，全村弃耕面积460亩。三是____村常住居民以留守老人为主，基本上不会使用电脑，更不懂得网络营销，加上村子离集镇较远交通不便，农副产品销售十分困难。四是____村属纯农耕区，以前的铁矿煤矿，由于政策原因全部关停，我们常说靠山吃山，____村靠山却成了发展障碍。此外，自然灾害、劳动力文化素质差、贫困户主观脱贫意识差也是该村导致贫困的主要原因。
二、百姓的事就是我的事，我要努力办好。
群众的小事就是我心中的大事，驻村以来，我时时刻刻牵挂着百姓的疾苦，群众反映的事，我丝毫不敢懈怠，每件事都尽最大努力去完成去做好。
一是蜂蜜和小米，给百姓卖了百姓就能救紧。
____村地处山地丘陵地区，环境无污染，再加上山区昼夜温差大，当地农特产品品质十分好，但由于交通和信息闭塞，经常处于滞销状态。村民张秀花一家五口人，老伴腿有残疾，儿媳有智力障碍，孙子还在上学，两个月前儿子不慎从柿子树上跌落摔成重伤，需卧床静养半年，高额的医疗费用，顶梁柱的重伤在身，使张秀花家一时雪上加霜，家中唯一的收入来源蜂蜜收成不错，却卖不出去难以变现，我了解情景后，迅速和张秀花老人取得联系，经过微信平台和爱心商家为老人销售蜂蜜，并及时将货款送到老人家中，此刻张秀花老人____斤蜂蜜已经全部销售完毕，不但支付了儿子高额医疗费用，还在我的鼓励下将蜂箱从四十箱扩大到了八十箱。驻村以来我还义务为逯栋梁、张慧言和赵俊林等村民销售蜂蜜1800斤，小米2200斤，解决了村民的后顾之忧。为了实现规模化养殖和种植，拓宽村民销售渠道，我多次与商务粮食部门、工商质监部门联系，商讨____村农副产品开发销售事宜，并多方动员发动群众，帮忙村民建立了____村蜜蜂养殖合作社，设计了产品外包装，向工商质监部门递交了商标注册申请。
二是引水修水窖，哪怕是旱井水也要满足老百姓。
____村此刻使用中的旱井有52眼，主要分布在陶家、南天井、凡家岭、石坡和赵家后五个自然村，涉及44户151人，今年天气炎热干旱降水稀少，旱井集雨场雨水渗漏，旱井断水缺水问题十分严重，而此刻常住村民多为古稀老人，挑水极为不便，旱井水包含很多污秽杂物，饮水安全也亟待解决。上任第一天我就召集村两委主干和党员代表收集和整理村民意见和提议，研究解决对策，之后我去10个自然村进行了实地走访，历时12天，行程150公里，没有交通工具，就借电动自行车或步行走访，翻山越岭统计数据绘制地图，在摸清底数掌握情景后，我七上水利部门反映情景，争取水利部门拨付维修资金，及时对损坏旱井进行维修加固，净化饮用水源。近日，县水利部门和建筑公司工作人员对____村缺水问题进行了现场勘验测绘，拿出了预算报告，将____村引水调水、修建蓄水池和集雨场列入工作计划，决定明年开春破土动工，彻底解决____村村民饮水难问题。
三是集资募捐，努力让两名贫困生完成学业。
村医刘文宝老人每月工资仅四百块钱，还要供两个孩子上学，孙女刘亚楠在吕梁学院大二读书，学费至今未交，生活费没有着落，孩子在学校靠借钱度日，家人打算让刘亚楠退学务工，在得知此事后，我四处奔走，多方努力寻求援助，进取联系____青年志愿者服务队，面向社会发出倡议，号召大家捐款捐物，共募捐到爱心款3800余元，连同大米、食用油等生活用品，一并交付到老人手中。贫困生逯瑞杰，今年考入____林业大学，因家庭贫困，难以凑足学费，我立即送去助学金500元。中秋节前夕号召____青年志愿者对张立龙和张玉梅二位老人进行了慰问，给两位老人送去了衣服、大米、食用油、肉、月饼和水果。此外，我还和村两委主干，对____村老党员、贫困户进行了走访慰问，经过一系列的走访慰问，解决了部分贫困户的燃眉之急，拉近了干群关系。
三、件件抓好落实，为群众脱贫打好坚实的基础。
1、解决有钱办事有人干事的问题。____村十个自然村相距十分分散，总里程30公里，战线长劳动力匮乏，村里办事没钱，干活没人，引水调水、修建蓄水池和集雨场、维修旱井，需要投入很多的人力物力和财力，我要继续向水利部门、财政部门申请项目资金，面向社会募捐，解决有钱办事的问题，动员党员干部逐户发动群众，争取干部群众齐上阵，解决劳动力匮乏无人干活的问题。
2、解决产品无品牌销售难的问题。壮大农民专业合作社组织，申请注册____商标，打造出____翅果油蜂蜜、____小米等____乃至山西知名的特色有机农产品品牌，加紧与商务粮食部门、工商质监部门的合作与沟通，经过网络销售打通销售渠道；组织村民在公园广场举办____农副产品展销会，扩大____农副产品知名度，让____特色农产品的价格回归价值，使群众真正成为受益者。
3、解决村团体无经济来源的问题。鼓励村民对荒坡荒地进行治理开发，打造牡丹园芍药园和桃园等特色园林，把荒山变成花果山，栽下梧桐树，只等凤凰来，借助翔山风景区开发的东风，经过招商把____包装起来，打造起来，把____这种乡土特色的劣势转变成优势，发展旅游业，壮大____团体收入，让老百姓守得住赚的足；开展美丽庭院建设，发展农家乐旅游；以陶家千年古松和百年翅果油树为核心开展寻根祭祖节，带动当地农产品销售，增加农民观光旅游收入；进取争取以光伏发电为重点的电力扶贫工程；大力开展以垃圾处理、农村厕所改造及村庄环境整治工程，将贫困村建设成宜居宜业的新农村。
下一步，我将不断地创新工作思路，强化工作举措，与____村广大干群一道，以时不我待，只争朝夕的奋进精神，卓有成效地开展好各项工作，争取经过不懈的'努力，打好脱贫攻坚战，让山区百姓早日脱贫，共享改革发展新成果。
走帮扶工作总结篇4
20-年，在开展结对帮扶工作中，我们与仙圩村结成对子，双方在共同关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作。
一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导
开展结对帮扶活动是落实"万名党员帮万家"推进"强基工程"协调村级经济发展的有效组织形式。我局高度重视，成立以党组书记、局长陈亭任组长的挂钩帮扶工作领导小组，明确一名副职主抓此项工作，落实一名联络员，明确职责。工作中我们坚持做到"四有"、"五落实"，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。
二、调查摸底，确保帮扶工作有序进行。
良好的基础工作是干好工作的前提。结对后，为吃透情况，理清工作思路，我们认真搞好摸底调查，一是坚持不增加村级任何负担，真正按挂钩帮扶要求开展工作，做到深入基层、深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，并将下基层活动与"结对帮扶"、"强基工程"结合起来，做到相辅相成，相得益彰。通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。
三、制定计划，落实帮扶措施。
我们制定了严格的考核制度，并把结对帮扶工作确定为年度目标考核的一项重要内容考核，要求制定出切实可行的计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展与低收入农户"一对一"对接，结合7、1给困难党员"献爱心、送温暖"捐款活动，挂钩帮扶农户户数12户，帮扶农户人数34人，结对党员干部人数12人。二是结合"百日大扫除"、"青奥会"大型活动筹资5万元为挂钩村解决资金困难。三是坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。
四、精心组织，扎实做好下基层工作。
根据"万民党员干部帮万家"、"强基工程"工作的要求，紧围绕各个时期的工作主题，收集村情民意，理清发展思路，充分发挥个人优势，增强村级集体经济，着力解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题，扎实推进新农村建设。在工作中能够严格要求自己，正确处理好五个关系：一是正确处理与"两委"班子的关系。工作中我们做到协同而不盲从，协办而不包办;二是正确处理工作与学习的关系。工作再忙也不忘认真加强政治理论、农村管理等的学习，做到工作、学习两不误两促进;三是正确处理好重点与次要的关系。突出工作重点，把握工作进度，分层次，分步骤，全面落实各项工作任务;四是正确处理好总结与提高的关系。坚持注重调查研究，及时掌握农村党员干部群众的思想动态，写好民情日记，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，总结好的做法及经验，不断提高自身的工作能力，以实际行动努力树立挂钩村的良好形象，较好地完成了各项工作任务。
虽然我局在挂钩帮扶中做出了一定成绩，但与先进单位相比还有一定的差距，在今后的工作中，我们将按照区委、区政府的要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥挂钩帮扶作用，把挂钩帮扶工作扎实做好。
走帮扶工作总结篇5
光阴似箭，一晃一学期的工作已悄然离我们远去。回首这一学期所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我是学校县级美术骨干教师，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，认真做好每项工作，不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，并与积极肯干的陈颖老师组成了帮扶小组。现将本学期的骨干教师帮扶工作总结如下：
一、日常的帮扶工作
本人认真的按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作，如约完成了如下任务。
一、做到了每个月帮助陈老师备一节课，检查一次教案，真正的提高陈老师在教材的教材分析和处理方面的能力。
二、做到了每个月听陈老师一节美术课，并给出其做出详尽的讲评，以便帮助陈老师提高。
三、做到了每个月给陈老师上一节美术示范课，起到了示范、牵引的作用。
四、指导陈老师进行教育教学情况，认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。
二、取得的成绩
工夫不符有心人，在本人的帮助，陈颖老师的积极努力下，陈老师的《神鸟变树》一课在学校的教研中得到了学校领导和同事的好评。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、实践、反思，积极主动的帮助陈老师，力争在平凡的岗位上实现自身的生命价值。
以上便是我本学期骨干教师帮扶工作的总结体会。说是帮扶，其实是共同学习、共同进步。几年来，我教学水平的进步，教学成绩的取得，都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果，我发自肺腑的向各位领导表示“感谢”。希望各位领导、同事一如既往的支持我、帮助我，我又一次整理好行囊，积蓄力量，向下一个驿站吹响了冲锋的号角。
走帮扶工作总结篇6
xx年9月1日，带着憧憬，带着喜悦，带着期待，同样带着万分的忐忑，走进日照市实验小学，有幸参加城乡教师交流活动。与其说是交流，不如说是去学习锻炼。现将几个月来的学习总结如下：
开学的前几天，学校组织了教师培训活动，听了几位优秀教师以及专家的发言，收获颇多。“师者，传道受业解惑也。”这里的每位老师，不仅仅是教学能手，更是育人高手。每位老师都有几把“刷子”。让我真真切切看到了自己与他们的差距，让我坚定了一个信念：认认真真学习，扎扎实实工作。
会后教务处张主任公布了这一学期的任课安排。我教四年级语文兼班主任，外加三年级两个班英语。顿时感到了任务的艰巨。并不是怕累，主要是担心干不好！心生万分忐忑。拿到学生名单的那一刻，傻眼了，四年级五班，64名学生，原来学生数的三倍，这该如何下手？
开学第一天，忙得不可开交。主要对学校不熟悉，不知道该干什么，怎么干，什么时间干，去哪里干。好在学校老师都很热情，学生也很懂事，用了整整一个星期，对学校的一日常规渐渐摸索清楚。从学生入校，到晨读，到做操，到午练，到活动，到放学，每一时刻作为班主任，都必须跟上。为了尽快熟悉每位学生，我争取将更多的时间陪在孩子身边，找到他们原来班主任，向他们了解学生情况，从学习到家庭，不断地批阅孩子的作业，从作业发现孩子的特点......64名学生，居然用了一个多星期全部记住。这对于记性非常差的我来说，真的是不容易。慢慢地，一切步入正轨。
我们开始了在一起的学习生活……
庄严肃穆的升国旗仪式开始了，红领巾映红了一张张笑脸，
我们在国旗下茁壮成长......
我们的课间操
朗朗的读书声开启了每一个美好的早上，我们的早读让每个早晨充满书香，填满智慧。
愉快的课间活动充满了孩子的欢声笑语……
我们的午练最多彩，看书、写字，静享午后的宁静
家长会的召开，让老师、家长有了更多的交流，分享了更多的教育经验。
有趣的阳光运动会，丰富了孩子的学习生活，增进了同学间的友谊。
在实验小学学习的孩子是幸福的。他们学习氛围宽松，教学设备先进，课程开设齐全，活动内容丰富，每个孩子都有自己的兴趣爱好，校本课程的开设让孩子多才多艺。各种活动比赛，让他们有着更多的展示自我的机会。
实验小学的老师都敬业爱岗，勤勤恳恳，这里的老师个个都是“多面手”，无论教学还是班级管理，都有很强的能力。每位老师都扎实备课，认真上课，师生相处融洽，每位教师每天都是紧张而艰辛的，但老师们脸上的笑容却是多彩的，他们由衷的喜欢他们的职业，爱着他们的学生。这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我去学习。
实验小学孩子的家长都是积极配合的。无论是孩子的学习，还是学校的各项活动，家长都给予了大力支持。每天的作业家长及时检查，与班主任和各科任老师及时沟通，了解反应孩子的学习生活情况。家长护卫队活动，班级集体旅游活动，家长会活动，每一次家长都积极参加。可以说，孩子的优秀，离不开家长的积极配合。
几个月的交流学习使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。
另外，对于个人教学能力的提高，学校也提供了很好的机会，学校采用多种形式和途径为青年教师提供锻炼的舞台。
开学初，学校组织了青年教师展示课。这次听课，让我们有机会展示自己，让有经验的老师指出我们的优缺点，让我们有了学习的方向。
另外学校还实行导师制，即一帮一、一带一的模式，进行新教师培养。一名新教师和一名老教师一组，一名老教师帮带一名新教师。通过老教师的言传身教，不断提升新教师的教育教学能力，让新教师树立正确的职业观和良好的师德修养。
此外学校还开展了大量的听评课活动。一名合格的教师必须拿出像样的课。为了让青年教师迅速适应课堂，学校开展了丰富多彩的听评课活动。像“展示示范课”、“绿色课堂”、“党员示范课”等等。从研讨教材、撰写详案，到课堂展示，课后研讨，每一个步骤都精心准备。
这一系列的活动，让我们刚刚步入教育行列的年轻教师有了很好的学习机会，我看到了自己的差距与不足，增强了危机感和急迫感，增强了主动学习的自觉性。在今后的学习工作中，要认真吸取优秀教师的先进的教学模式和教学方法，并和这些老师认真交流，谈教学得失，谈教学方法，参与集体备课，积极参加教研活动。另外，许多老师不仅有很强的教学能力，而且知识渊博，多才多艺。因而平日除了搞好自己教学之外，在各方面也应该不断提高自己。养成读书的好习惯，做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高，同时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经验，不断反思，从而提高自身的教学水平。
作为一名农村年轻老师，我所要学习的还有很多。虽然有很大压力，可是通过这次活动，让我增长了见识，吸取了经验，提高了自己的教育教学水平。教师交流活动是难得的，是珍贵的，是有益的。通过教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。因此，在今后的工作中，我要不断总结经验，不断学习，不断改进，认真把握这次学习机会，努力提升自己。学习更多的教育教学经验带回我们农村小学，让我们农村里的孩子早日体验到那种丰富多彩的学习生活。希望城乡差距越来越小，孩子都能享受良好的教育。
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