活动总结的写作可以帮助我们分析活动中的目标设定和达成情况,认真写好活动总结,我们可以发现并改进活动中各项工作的沟通和协调能力,找工作范文网小编今天就为您带来了青团制作活动总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
青团制作活动总结篇1
学校长期重视电脑制作活动的开展,将其作为培养学生创新意识和动手能力的一种重要手段,学生的信息技术应用水平得到了极大的提高。下面将我校今年开展电脑制作活动的具体情况总结如下:
1、以课堂教学为中心,培养学生电脑制作基本技能。
学校从16年级开设了信息技术课程,一、二年级主要教学电脑基本知识、指法训练、输入法练习;三年级主要教学常用电脑绘画软件,让学生能用画图、金山画王创作一些图画并初步让学生学会上网查阅资料;四年级教学word软件;五年级教学powerpoint与flash软件;六年级教学开展综合制作培训。通过基本技能的学生,学生掌握了电脑制作基本制作技能,为电脑制作的开展奠定了良好的基础。
2、做好第二课堂活动的辅导,提升学生电脑制作能力。
学校根据不同年级、不同学生的兴趣组织多种形式的电脑制作活动兴趣小组。低年级开展电脑绘画、中年级开展小报制作、高年级开展网页制作与动画制作培训。学校为这些兴趣小组提供各种方便,比如:中午和周末开放电脑教室、给他们做专题辅导等。
2、以家长学校为载体,进一步普及电脑制作活动。
学校通过家长学校,每年寒暑假组织学生参加社区电脑制作活动兴趣班的辅导,并开展社区评比活动。
4、把电脑制作活动同学校其它活动结合起来,以活动促提搞。
如,我们在每年一届的文化科技节开展学生电脑比赛活动和现场制作活动;每年寒暑假都要求学生完成一份电脑作品。然后筛选出部份优秀作品,进行细心的指导,让学生反复修改加工,尽可能使每一个作品尽善尽美,然后推荐这些作品参加全国中小学电脑制作活动。
总之,学校校通过电脑制作活动地开展,不少学生能结合学习的实践活动和生活实际,积极探索、勇于创新,培养了发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。
青团制作活动总结篇2
在努力培养学生信息素养的要求下,近几年来我校极响应“丰富中小学生学习生活;重在过程、重在参与;激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育”的号召,自接到比赛通知后,由教研室周主任亲自负责活动的日常开展工作,以电脑制作兴趣小组为载体,精心挑选、认真组织学生参加宁德地区电脑制作活动,经过发动参与、挑选初评、指导修改、改进成果等四个阶段的开展,不仅提高了学生的动手能力、实践能力、创新能力,对我们信息技术老师提高专业素养,业务水平都提供了良好的契机。
通过组织学生参加电脑制作活动,特别是与其他优秀学校相比,我们自身还存在着很多不足。
第一,参加活动的项目要积极扩展。我们组织学生参加的项目基本上都是比较容易上手,普及性比较高的word,powerpoingt软件制作的电脑小报,其他的参赛项目如电脑动画,网页制作等几乎没有学生参加。一方面由于掌握flash,photoshop,frontpage等软件较高水平的`学生少之又少,另一方面是计算机教师辅导的精力水平有限。今后要在多个项目全面均衡开展。
第二,要更加深入、广泛的组织七、八年级的学生参加活动。希望有更多的学生能喜欢,热爱、参与、投入到电脑制作活动中来,锻炼提高自己的信息素养。
青团制作活动总结篇3
学期就要结束,回顾这一学期的工作,又有几多辛苦、几多劳累、几多收获、几多幸福在心中激荡,现将本学期的工作简要总结如下:
一、师德表现
本人关心集体,以校为家,时刻注重自己为人师表的形象。关心、爱护每一个孩子,积极参加各级组织的各种学习和培训活动,平时注重搜集和学习有关动画理论来充实自己,并注重配合组里的各项工作,搞好教研活动,认真备好自己的课,服从学校的一切安排,积极配合学校组织的各项工作。
二、教育教学工作
为了搞好电脑制作教学,适应新形势下的教育工作,我认真响应并参加县、市组织的培训、指导工作,并认真记录了学习内容,写了学习体会,同时付诸于实际教学工作,获得了很多的收获与感慨,更触动了心灵的教育火花。从而以更新的思路和方法来指导自己的教学,认真上好每一节辅导课,把每个孩子的健康成长作为自己努力奋斗的目标。
除活动时间认真对待外,课外辅导也不含糊,积极辅导学生参加各级电脑制作的.比赛活动,我为此付出了大量的心血和汗水,当然也品尝了甘甜,获得了全县、市中小学电脑绘画一等奖、二等奖。
求真务实、脚踏实地是我做人做事的原则,我会在今后的辅导工作及各方面不断的学习和进步,争取取得更好的成绩。
青团制作活动总结篇4
5月28日上午,手工制作比赛活动颁奖仪式在学校操场举行,校长和全校两千多名师生参加了颁奖仪式,颁奖仪式的举办,标志着比赛活动圆满结束。
手工制作比赛活动是学校素质教育的重要组成部分,为举办好此次活动,认真总结借鉴历年来手工制作比赛活动的经验,提前着手,精心筹备,深入宣传,公正评选,为活动的顺利开展营造了浓厚的舆论氛围,创造了良好的条件。活动的开展得到了学校领导、美术组教师、各班级班主任的组织和广大小学生的热烈响应,共收到10多个种类、280余份参赛作品。参赛作品的制作水平高,不少优秀作品创意新颖,制作精良。体现了同学们在老师的引导启发下勤于开动脑筋,大胆创新,认真地制作手工参赛作品。
为表彰先进,树立典型,在学生中再次掀起学科学、爱科学、用科学的高潮,学校组织人员对参赛作品进行了认真评选,每级评选出一等奖5名,二等奖8名,三等奖12名。并把优秀作品展示在科学实验室,让同学们欣赏、交流学习,使同学们得到了启迪,丰富了校园文化生活。
校长在颁奖仪式上作了讲话,希望受到表彰的同学要发扬成绩,再接再厉,努力学习,早日成才。希望各班级的.同学学习先进,热爱科学,以实际行动为科教兴国事业作出力所能及的贡献。此次活动的成功开展进一步增强了学生的科学意识、和谐意识、创新能力和实践能力,进一步提高了学生爱学习、爱科学、爱实践、爱劳动的综合素质。
青团制作活动总结篇5
一、举行庆祝教师节茶话会
9月8日下午2点半,院工会和人事处联合组织召开了庆祝教师节茶话会,会议由院工会主持,院党委书记王观龙同志代表院党委和院长室向辛勤耕耘在一线的教师致以节日的祝贺和亲切的问候。他从古今中外一些名人谈起,提出教育在人类发展中的地位和重要性,教育的成功与否最终取决于作为教育主体力量的教师,教师是学校的灵魂,人才立校,人才强校。会上,教师代表分别就人文素质的培养、学校定位、硬件投入等问题敞开座谈,纷纷表达了自己的心声。副院长也献上热情洋溢的贺词。
二、学院隆重集会庆祝第xx个教师节
9月8日下午4点,全校教职工在学术报告厅隆重集会,热烈庆祝教师节。党委书记王在会上发表了热情洋溢的讲话,对全校教职工在过去的二十年特别是近四年来所得的辉煌的业绩予以高度评价,并指出,当前高等职业教育面临着新的形势和任务,正处于机遇和挑战并存的关健时刻,全校教职工要保持清醒的头脑,立足本职,迎接挑战,推动学校工作再上新台阶。会上,全体新教师面对国旗进行了庄严的入职宣誓。王副院长还宣读了省、市有关部门和学校的表彰决定。王院长希望受表彰的同志要谦虚谨慎,戒骄戒躁,争取更大的成绩,并要求全校教职工学习先进,求真务实,开拓进取,在教育教学和管理服务等岗位上作出更多的贡献。
三、开展“光荣的人民教师”征文比赛
教师节期间,院工会围绕学院中心工作和教学科研实际,举办了以“光荣的人民教师”为题的征文评比活动,共收到征文40余篇,经过专家的认真评选,评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干,以此进一步弘扬我院尊师重教的传统,歌颂我院教职工的辛勤耕耘,激发广大教职员工投身于“深化改革、求真夯实,进一步提高办学水平”的工作热情。
四、开展征集教师“爱生格言”活动
教师节期间,院工会积极贯彻省教科工会苏教工[]x号文件精神,深入开展“争创学习型组织,争当创新型人才,树新时期教职工新形象”教育活动,加强教师职业道德建设,进一步深化“168”爱生活动,在全院教师中广泛开展征集教师“爱生格言”活动。
五、庆祝教师节卡拉ok舞会
为庆祝教师节,九月十日下午,学院工会在实训楼208室举办了卡拉ok舞会,广大教职员工兴致勃勃地参加了本次活动,活动持续了两个多小时,气氛热烈异常。学院副院长参加了活动,并进行抽奖。
六、组织教师夜游
九月十日晚,院工会和人事处联合组织了夜游活动。60多位副教授和新引进教师参加了本次活动,x优美的夜色和巨大的城市变化使他们感慨万分。
通过教师节系列主题活动,充分表现了我院教师的精神风貌,进一步增强了广大教师的光荣感和责任感,大大激发了教师爱教乐教、教书育人的热情,全院教师精神振奋、信心倍增,决心为学院的发展和教育事业作出新的贡献。
青团制作活动总结篇6
一、活动目标:
1.学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。
2.体验自己动手操作装饰的快乐。
3.提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。
二、活动准备;纸浆等三、活动流程:导入--演示--操作--欣赏(一)导入师:我们把纸浆杯子,变成了漂亮的纸浆娃娃,那小朋友们,开动你们的小脑筋想一想,我们还可以把纸浆杯子变成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花篮。
师:那你们想不想知道,老师能把纸浆杯子变成什么?幼:想。
师:看,这是谁啊?幼:是狮子,真漂亮。
师:其实啊,杯子可以变成很多的小动物的,今天啊。老师就教小朋友制作大狮子。
(二)演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去,然后再用金_的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的嘴巴,嘴巴上面的胡须用欢色的。最后,做狮子的头发,我们用桔_的剪成一丝一丝的,粘满他的头,粘得多一点,我们看,一头大狮子制作好了。
(三)操作师:你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧!
幼儿操作,老师巡回指导,给与帮助。
(四)欣赏师:小朋友都制作好了吗?我发现好多小朋友真的很厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊,我们一起来看一看,看看谁制作的呢,下次老师教小朋友制作另一个小动物。
亲子手工制作活动2
一、活动目标:
1、根据已有的经验,大胆想象启发,把制作出的花组合装饰,制成花环,花篮等。
2、引导利用彩泥,橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。
二、活动准备:
1、各种花的图片,鲜花实物
2、(各种颜色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签,剪刀。
3、玻璃瓶、双面胶、各种色纸,自制花篮。
三、活动过程:
1.材料导入:
a.出示制作所需的材料。
师:瞧!今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友!
b.欣赏完整的作品范例:
师:这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧!看看都是些什么花?你会用彩泥做些什么花那?
2.幼儿自主操作,教师指导帮助:
师:让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧!
a.引导幼儿自己设计花瓣的形状,并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体,更漂亮b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。
c.发挥同伴合作协商的精神。
四.欣赏评析:
师:我们来欣赏已作好的.作品,注意哦!有个小任务,就是找出你自己最喜欢的花,要说出喜欢它的原因。(集体欣赏,引导幼儿自评互评。)师:我们来举手投票选出最喜欢的花吧!
总结:小宝宝们的想象力是我们所估量不到的,瞧,小朋友们捏的花朵多逼真啊,就像是从墙上生长出来的一样,成为了教室的一道亮丽的风景线,为六一儿童节带来了更多的色彩!
青团制作活动总结篇7
活动回顾:
经过大家的共同努力,科技节多媒体课件制作大赛于5月21日圆满结束。我们宣传部积极参与了活动过程,策划、初赛、决赛,为活动贡献自己的力量。
活动亮点:
本次参赛作品采用的开发软件品种较多,有powerpoint、flash、authorware,技术含量较高,课件中插入了大量的图片、flash动画、音乐、视频等。
活动总结:
本次活动,我们宣传部协助技术部开展科技节多媒体课件制作大赛,并派出干事参加师范生综合技能大赛策划,做了大量的工作,包括出大小海报、书写邀请函、打印荣誉证书、布置会场、书写奖状等。
这次的会场布置改用卡纸、彩带装饰讲学厅大门,新颖别致,周围用气球环绕,为会场增添了热闹气氛,受到师兄师姐们的一致好评。这次工作分配得当,在缺人手的情况下依然提前布置好会场。
但是在工作中,我们还存在一些不足之处。
本次活动前期预备工作做得不够好,由于通知不够到位,部分必备的物品没有准备好,还好活动当天,我们能灵活应变,使活动顺利进行。
多媒体设计大赛是一项面向非毕业班的同学科技活动。学生可以自由制作多媒体课件等多种类型的多媒体设计作品。制作软件可以自由选择,要体现“多媒体”的各种特性,体现作者创意与个性,有实用功能,界面美观。
此次竞赛分为初赛与决赛两个部分。
5月17日中午在一教304举行初赛。参赛选手都用心制作课件,合理的文本图像布局生动形象动画插入,体现了我院学生扎实的ppt制作基础。5月21日晚上7:30在二教602举行多媒体课件设计大赛决赛暨科技文化节闭幕式活动。受邀此次比赛的评委有电信学院韩克副院长,学校网络中心老师,出席嘉宾有电信学院xx书记,xx副书记,xx老师。
在此次比赛上,选手们认真仔细地向在场观众演示他们精心设计的作品,有精美的图片,生动形象的视频汇聚而成的flash、authorware和ppt。舞台上选手们各显才华,将作品演示得淋漓尽致,一致得到评委的好评。
此次比赛为选手们提供了一个展现才华能力的平台,展现了我院学生课件设计的高超水平。到此,我院科技文化节圆满落下帷幕。
总的来说,本次多媒体课件制作大赛举办得很成功。
青团制作活动总结篇8
20xx年电脑制作活动组织工作小结不知不觉电脑制作活动已经举行了九届,而我校也因为种种原因一直成为看客,不能不说这非常遗憾。终于在20xx年我们参加了这项活动,不敢多想能取得什么成绩,出发点还是“重在参与、贵在学习”。在第一次没有组织工作中,有几点体会小结如下。
一、万事开头难,摸着石头过河
因为是第一次参与,辅导老师和制作小组的学生都没有任何经验。大家只能是摸着石头过河,通过网络收集更多的参考资料,相互不断沟通提出好的建议。因为从看到相关通知到活动结束不过两个多星期,时间非常的紧张。所以我们只能充分利用午间和放学后一点时间加班加点,终于完成了十个作品。因为每个学生的学习任务比较紧张,而辅导老师课务也非常繁重,没有更多的精力来组织安排。尽管如此我们还是顺利地完成了组织工作。相信在第十一届制作活动开展时,我们就不会那么生疏了。这也是这次活动最大地收获吧。
二、精心组织安排,争取多方支持
虽说是第一次参与,但我们的组织工作没有丝毫马虎。2月x日看到通知,首先和校领导沟通,表达了参与的愿望,获得了领导地支持。召集了几位有一定电脑制作经验的'老师商量,以最快速度拿出了活动方案,分头到班级选定了学生人选。其次,对参与学生发放了告家长书,最大可能地取得了家长的支持,并要求家长在孩子的接送负起责任来,以确保安全。最后对全体参与学生提出了明确的要求和时间表,注意激发了孩子的兴趣。正是有了各方面的支持,活动才得以顺利组织。
三、运用现代技术手段,明确活动安排
既然是电脑制作活动,当然得充分运用现代技术手段,让学生明确活动安排,知晓每次具体任务,获得更多制作信息。为此培训第一课,我们就重点组织学习了电子邮箱的注册、写发收邮件,这样师生、生生之间联系、资料的分享就非常的方便了。开通了专题培训博客,这样老师的培训资料、任务要求学生就一目了然。专门设立了qq群,方便大家的沟通交流。(后来发现这也容易使学生注意力不集中)。总之,现代技术的运用使整个组织工作井然有序,体现了非常高的效率。
四、学生素质的高低决定了活动水平的高低
这是学生电脑制作活动,电脑技术、美术功底、作文能力在这项活动中都是缺一不可的,而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是体现学生,乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。而家庭是否拥有电脑也直接决定孩子参与制作活动的可能,作为农村学校这方面非常明显地处于弱势,希望家电下乡能为农村学校信息技术的发展插上翅膀。
五、信技、美术等科目的扎实非常重要
信技、美术这两门学科在这项活动中应该更明确知道一定的方向;或者说是某些方面的不足,或者说是不重视。我们现在经常讲素质教育,可分数至上和没有平台展示情况(考核)下,难免没有努力方向。而像电脑制作等相关活动正是体现素质教育的舞台。
踏踏实实地组织一项活动,有费时费神的痛苦。但看着孩子们最后的作品跃然眼前,他们进步了,那怕是一小步也是弥足珍贵的。这也是这次活动最让我欣慰的啦,学校本来的主人就是这些可爱的孩子啊。
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