演讲稿是一种思想表达的方式，好的演讲稿是能够促进个人成长的，下面是找工作范文网小编为您分享的诗歌朗诵的演讲稿7篇，感谢您的参阅。
诗歌朗诵的演讲稿篇1
各位老师、亲爱的同学们：
为丰富校园文化生活，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园文化环境，提高学生道德文明的综合素质，我校组织举办了这次中华经典诗词朗诵比赛。经过高一语文集备组老师的精心筹备，年段长、班主任和语文教师高度重视，同学们踊跃报名，指导老师精心指导，各位参赛同学刻苦训练，充分准备，比赛成功顺利的结束了，并取得了比较理想的成绩。
活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是悠长而久远的。比赛中，所有参赛同学能使用标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用字正腔圆、时而高亢时而低沉抑扬顿挫的声调再一次诠释了近代、古代经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发现什么是诗歌之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的其中之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美；还有一个目的，就是要引导大家好读书、多读书、读好书。古代、近代经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是校园文化建设的重要形式。
同时，希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。我们都知道，中国是诗词的国度，伟大的时代产生伟大的作品，伟大的时xx育伟大的诗人；中华诗词历史悠久，诗词是中国文学史上的一曲华章。同学们正是读书最好的时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了，你才能拥有高尚品质。希望更多的同学成为校园的徐志摩、舒婷。
举行诗词朗诵比赛，有利于学生陶冶心灵，也为校园文化建设增添了新气象。其实，学校即将开展田径运动会、学生歌咏比赛、中学生篮球比赛、校园安全知识竞赛，英语演讲比赛、研究性成果展示等，每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的，促使同学们的学习、生活环境形成文明规范的良好氛围。
今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华；各位老师要多费心思、悉心教导，让凡是从罗源一中走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。
最后，对本次活动辛勤的组织者：学校语文组老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖同学表示热烈的祝贺！谢谢大家！
诗歌朗诵的演讲稿篇2
提起教师，大家很自然地会想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、人梯、……是啊！古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶；理论、学说、发明、创造，哪一件不包含着教师的辛劳？他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流；人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。
五年前的我就是带着这样一份崇敬，走进了教师的队伍,踏进了二实小，当我穿过眼前的光环,走进它的内核时,才渐渐地理解了它的内涵：教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石、社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃尽自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。
二实小五十八年的风雨沧桑，让一届又一届莘莘学子从这里振翅高飞，铸就了胶州教育史上一个又一个的`辉煌，而这离不开一批又一批二实人的默默付出，是他们用自己的行动履行着“敬业爱岗、循导善诱、言传身教、教学相长”的职责！今天，我所要讲述的就是这其中的一员——年过五旬的杨秀霞老师。
在每次开家长会时，家长们都会相互传看着一本既普通但又珍贵的工作笔记，说它普通，是因为只是一本不起眼的笔记本,说它珍贵是因为杨老师总会在上面记录着她每天布置的语文作业及学生的完成情况:谁书写认真?谁作文写得棒?谁写错了哪几个词?谁补完作业了？……（等等）这些看似琐碎的点滴小事，可真正能坚持不懈的做下去却也并非是件容易的事。就这么一本本子，杨老师每天都至少用上四五次，有时一本不够，就会有第二本，第三本、第四本……原先薄薄的本子会变得异常的厚重，新学期刚刚过去了3（五）天，杨老师桌上的工作笔记也已经一如继往的记满了十几页，无论是过去已经写满的，还是现在正在写的，这里面记录的不仅仅是每天的语文作业、学生作业的完成情况，更记录着杨老师那无怨无悔的付出、那一丝不苟的责任啊！
早晨，杨老师会来的很早，因为她害怕学生会浪费了大好的晨读时间。她走进教室，领着学生晨读，来回提醒着几个滥竽充数的学生，并抽时间检查着学生的作业情况。
课堂上，每到重点的地方，杨老师总会一遍又一遍的强调。容易记错的地方，杨老师会在黑板上不厌其烦的板演，提醒每一个学生注意每一个细节，所以班上的学生们学得好，记得牢。
课间里，杨老师总会把一本作业本远远的拿在左手里，因为她的眼睛花了，再加上孩子的字又写的小，所以只能这样，等看仔细后打上批语，一本又一本……在办公室里，杨老师批作业，尤其是批作文的速度是慢的，但就在我们放松的时候，杨老师如挑山工一般，执着地走着她的折线，也正因为如此，她从没有耽误过一个学生一次作业的批改。
如果说杨老师对作业的批改是认真的，那么对于学生，尤其是后进生的付出更是让我由衷的敬佩。
学生们做错了，杨老师很少会狂风暴雨，有的只是和风细雨，用杨老师的话说：“毕竟还是些小孩子。”于是，在杨老师的和风细雨的谈话中，在杨老师一个个有趣但却极有教育意义的故事中，孩子们体会到杨老师的良苦用心，棵棵小苗正在茁壮的成长。
不管一天上了多少节课，批了多少本作业，每天放学以后，杨老师总会在放学铃响之前走进教室，去一遍遍的督促着、提醒着班里那几个偷懒的孩子认真的把作业完成。她从没有放弃任何一个学生，不管学生的基础怎样，总是在执着的付出着，让每个孩子都能真正的学到点什么？
记得那年，杨老师新接了一个四年级，班里有个学生的作文是一塌糊涂，流水帐似的作文，也是词不达意，他自己也对写好作文失去了信心，怎么办？放弃他？可以！只要把其它学生的成绩每人提高几分，也不会使自己班的学习成绩下降。帮他补？谈何容易！但为了学生的将来，再苦再累，杨老师也心甘情愿。课堂上引导他清楚地回答简单问题，课后手把手的教着他，从一句话、一个片断，从十几个字、到几十个字写起，日复一日，天长日久，这名学生的作文水平终于提高了，而且经常被选为范文在课堂上交流，就这样那发自内心的自豪的微笑洋溢在孩子的脸上。
诗歌朗诵的演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘织着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩使社会更加多彩，使真挚的友谊存于世间，使人们领悟人生的真谛，使……，所以我们应有一颗感恩的心。学会感恩。
生命中有太多太多该感恩的东西，有太多太多该感恩的人，亲情、友情、爱情、师生情……，亲人、朋友、老师、对手……在此我想感恩我的老师和同学。
感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向……你们的爱轻轻地，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味，洁白，美好;又像一股暖流，渗入我们的心田，滋润着它;也像妈妈呼喊孩子回家的声音，使我们落寞的心灵找到回家的路;却又似一阵春风，给我们冰冷的世界带去暖意和春色。
记得钟老师曾对我说要争气的情景，记得谭老师伸手帮我把凌乱的头发弄好时的那份感动，还记得袁老师为我们讲解题目看到同学不认真时忧心忡忡的表情，还记得……可敬的老师呀，你们没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，粉笔是你们耕耘的犁头，讲台是你们奉献的战场，你们渐渐老去，而我们却在你们的奉献中开始长大，学会成熟，学会理智，所以我想说：“老师，您辛苦了!”
诗歌朗诵的演讲稿篇4
学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心中播下了幸福的种子，校园里永远响起了我们清澈、明亮的声音。这是一种怎样的幸福啊！然后，我们感到所有的喜悦，因为老师的爱。老师把所有的希望都寄托在我们身上。正是这样，老师苦心培养我们在这条爱的道路上跋涉，教会我们如何做人，如何做事。当我们感受到知识的魅力时，他们是在劝诫我们：同学们，别忘了开拓进取；当我们在学习上失败时，他们是在鼓励我们：成功从这里开始；当我们感到悲哀时，他们是在安慰我们：同学们加油！多么难忘的日子！是您，光荣的人民老师，让我们学会了如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何发展自我。您不仅带我们在知识的海洋中畅游，更重要的是教会了我们学会感恩他人。这点点滴滴，把我们生活的动人场景点缀得精彩而美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一个初升的太阳，我们也要学会释放温暖，更要用感恩的心去思考和行动去感谢老师，毕竟老师为我们付出了太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才变得如此美丽，乱世才有了指路的明灯，迷乱的夜空才有了永恒的北斗。你们肩负着神圣的使命，你们肩负着祖国的未来，你们肩负着国家的繁荣，你们肩负着历史的责任，就像这样，一代又一代的年轻人在你们的关怀下健康成长，在你们的关注下走向伟大的未来。
因为有您，才会有一个特别的日子——教师节。从那时起，整个社会对您产生了深深的敬意和关心，我们看到并感受到您的伟大和平凡。你们的伟大在于创造世界，播种未来，你们是点燃我们理想之火，是保证民族未来美好品质的人；你们的平凡在于无私奉献，无怨无悔，无怨无悔的心。你永远不会在意失去，因为你深深知道你付出了什么，得到了什么，这是人生的价值，幸福的结果，没有任何数字可以计算。“捧着一颗心，不带半根草就走”，这就是我们老师心态的真实写照。
亲爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，我无法赞美您的奉献和成就！35、您不是绿叶却滋润了绿叶，您不是红烛却照亮了心灵，因为在我们的眼里永远会映出您的身影。您把我们生活中的每一个音符，都镀成了世界上最美丽的色彩。从此，我们的心就像大海一样无边无际。我真想拿出一串鞭炮，放出一串祝福，用灿烂的火焰为我们老师唱一支心曲。衷心祝愿老师开心、开心、快乐。
此时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦的时候，不要忘记我们的老师曾为自己付出的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
诗歌朗诵的演讲稿篇5
各位老师：
大家下午好！首先祝大家教师节快乐！我今天演讲的题目是《我的教师情结》。
教师，是多么神圣的字眼。曾经有很多类似于"腊俱成灰泪始干"的千古绝唱歌颂教师这一职业的崇高无尚。我是一个平凡的年轻人，回想自己走过的二十多个风风雨雨，我发现原来自己平凡的足迹有着深深的教师情结。
小时候，老师是我最崇拜的偶像。在我的文章里，常常出现"粉笔的灰尘染白了老师的双鬓，换来的是我们的茁壮成长"。这些文字应该是心灵最深处对教师的认知和理解吧！每当有人问我的理想是什么的时候，我都会自豪的回答："做一名老师，语文老师。"殊不知，这个回答影响着我，让我一直向这一理想努力。
高中毕业，我毫不犹豫地在自己的志愿中填上了师范学院。进入这所学校让我离自己的理想再近了一大步。努力学习，积极大胆组织各项活动，只为"学高为师，身正为范"。要为人师表，怎么可以让自己停下学习的脚步呢？只有自己具备丰富的知识，闪光的人格魅力，我才能感染我的学生，教育他们。
在大学生活即将划上句号的时候，新苗来到了我们身边。深刻地记得黄董和唐总在学院招聘时的场景。仔细倾听唐总对新苗所组织的大型国际交流活动"金紫荆大联欢"和"中国儿童文化年"的介绍，我被深深地吸引。从前的我从来不曾听说有着这样一个国际文化艺术交流的行业，更不明白原来教育可以通过交流的方式得到升华！我被震撼了，更被这种伟大的事业而感染。这种交流事业不是比光荣的人民教师更加具有前瞻性和引领性吗？人民教师旨在传道授业解惑，而将教育升华、将中国教育的成果即文化艺术带出国门，走向世界，让世界了解中国的教育，了解中国的文化，这是多么让人振奋的事业！我庆幸自己参加了那场招聘，因为它改变了我的人生，我顺利地进入了新苗这个大家庭。进入新苗我才发现，这个朝阳的事业并不象自己想象的那么光鲜，那么简单。因为前瞻性，所以不能被所有的团队所接受；因为将交流学习与旅游融合在一起，所以我们在做交流专家的同时还得做导游；因为我的稚嫩与年轻，所以我无法用自己的付出让新苗马上有实质性的收获……我是一名宣传企划专名，但是我从未忘记自己国际文化交流专家的身份。我尽着自己的每一份力量，希望自己的微薄之力能对国际文化交流事业有所促进。当所有的同事都在操作国际交流活动时，我则在思考怎样以独特的视角对我们所做的伟大事业进行推广和宣传。很多时候，学生都不会知道刘老师是谁，但是在自己的岗位上，我得到了不一样的回报。学生收获了，进步了，我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越！
今天是教师节。从去年开始，这个特殊的节日成为了我自己的节日。第一次过教师节，心中激动，波澜起伏。而今天这第二个教师节，心中更多的是对这份事业认知的沉淀。这是一个极力和提醒我们的节日。它告戒我们，作为教师，作为国际交流专家，我们需要坚持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的开拓、广而高知的推广。我们需要付出太多，但是我们有足够的信心。大胆往前走，我的教师情结也将在这份事业中成为永恒！
谢谢大家！
诗歌朗诵的演讲稿篇6
老师们、同学们：
诗歌可以说是一种最高的文学形式，它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。古往今来诗歌深受人们的喜爱，人们用诗歌抒发着自己的喜怒哀乐之情、表达着自己强烈的爱憎。
诗歌，在人类文明史上占有相当重要的地位。从屈原到拜伦；从但丁到雪莱；从《诗三百》到《神曲》；从《离骚》到《荷马史诗》，可以说人类文明史本身就是一部诗歌的历史。而泱泱中国，更是一个诗的国度，悠悠五千年谱写了一首平仄相间，韵律叠生的铮铮民族之诗。
诗歌，也是我们中华民族文化的瑰宝，是文学作品中的精灵。作为炎黄子孙的我们，必须继承并发扬中华民族的优秀文化传统，将诗歌这一文化中的经典传承千年。
历史不会忘记：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，闻一多的拳拳爱国；海子，顾城的时代绝唱——作为中国人，我们幸福在诗歌的海洋里。
写诗可以悟。，读诗可以怡情。朗诵诗歌不仅可以使我们从中体会到美，感悟到思想，更能提高我们的审美情趣。特别是作为中专生、高中生的同学们，正处于心智等各方面塑造的关键时期，同学们在这一段时间里，就应该多读诗，读好诗，努力培养自己美好的性情，高尚的情操，做一名有诗人气质的青年。
同学们，我们生活在一个国泰民安的伟大时代，我们更应该以诗歌点燃青春，以诗歌赞美生活，以诗歌歌颂生命。
老师们，同学们，年华易逝，但诗的青春难老。让我们以这次诗歌朗诵会为契机，共同演绎诗的旋律，唱响诗的赞歌，歌颂我们伟大的时代，歌颂我们诗一般的金色年华！让诗歌朗诵的声音响彻我们的校园！
预祝河南学校诗歌朗诵比赛取得圆满成功！
谢谢大家！
诗歌朗诵的演讲稿篇7
老师们、同学们：
大家下午好！
在这“书声朗朗，书韵留香”的岁月里，迎来了我校“加强民族团结”主题校园诗歌朗诵会！
诗歌是一种极高的文学表现形式，古往今来，诗歌深受人们的喜爱，它以凝练的语言抒发着人们强烈的思想感情，表达着强烈的爱憎。屈原“亦余心之所向兮，虽九死其犹未悔”的爱国精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想追求，给后世树立了爱国主义和理想主义的典范。杜甫一生坎坷，穷困潦倒，却坚持以天下为己任，仍发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的祈求。陆游垂暮之年“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，临死之际仍叨念“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飞的“还我河山”的豪言壮语是一首爱国主义的绝唱。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”彪柄史册，光照万代。他们的作品连同他们的精神已经深深地积淀在中华民族子孙的血液之中。
没有民族文化之根，我们在世界上将没有立身之地；没有民族精神的薪火，我们将找不到回归精神家园之路。与经典诗文为伴，我们将不再空虚；与经典诗文为伴，我们将不再浮躁；与经典诗文为伴，我们将不再贫寒。拥有了经典，我们便拥有了充实；拥有了经典，我们便拥有了高尚；拥有了经典，我们便拥有了美好的人生！
今天，让我们在这里敞开心扉，诉说大家的心里话！让我们以美妙的语言，抒发最纯真的感情！让我们用豪迈的激情，歌颂美好的生活！让书香、书声弥漫在温馨的校园中，让文化伴随着每一位同学成长！愿我们的人生更精彩！
同学们，我们生活在这个和谐的时代，让我们用诗歌歌颂祖国；用诗歌赞美生活；用诗歌讴歌生命！今天，我们在这里带着对经典诗文的虔诚，恪守那份纯净，用隽永和流畅的文字触摸历史的心跳，展示人间的平凡和感动。
老师们，同学们，虽然人生年华易逝，但诗歌的青春永远会伴随美好的生活！让我们以这次“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题校园诗歌朗诵会为契机，共同唱响诗的赞歌，歌颂我们伟大的祖国，歌颂我们诗一般的金色年华！让诗歌的旋律响彻我们的美丽校园！
希望通过这次比赛，提高学生普通话表达能力和朗诵水平，进一步激发全校师生读书的兴趣与热情，使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽，受到中华语言文化美的熏陶，受到正确的人生观和价值观的教育。
最后，我祝愿每一位参加朗诵会的小选手都发挥出自己最好的水平！祝愿本次的朗诵会取得圆满成功！
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