讲话稿的写作是为了让讲话活动更有影响力，讲话稿的大体内容需要依据讲话的重心来起草，以下是找工作范文网小编精心为您推荐的大学校庆上的讲话稿6篇，供大家参考。
大学校庆上的讲话稿篇1
尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：
大家好！
光阴流转，岁月如歌！
在这阳光灿烂的五月，__理工大学迎来了建校55周年华诞！我们谨代表学校党委、行政和全体师生员工，向长期以来关心支持我校建设与发展的各级领导、社会各界和广大校友，表示衷心的感谢和崇高的敬意！
1956年，为适应__经济社会发展需要，__省济南农业机械化学校在紧迫简陋中创立，成为学校事业发展的开端，开始了在曲折中探索前行的艰难办学历程。从上世纪五十年代响应国家号召围绕农机行业办学，到六十年代克服重重困难办学求存，到七十年代拨乱反正重获新生，再到九十年代深化改革开拓创新，__工程学院在宏大的时代背景下几度起落，几迁校址，数易校名，曲折发展。1998年，由原__师范专科学校、__建材工业学院分院、__市职工大学、__广播电视大学合并组建的__学院以崭新面貌跨入了__省普通本科高校行列。步入新世纪，__工程学院与__学院合并组建__理工大学，开启了学校飞速发展的新纪元。
__理工大学波澜壮阔的发展历史，是适应__经济社会发展而不断成长的历史，是伴随中国高等教育发展进程而不断壮大的历史，是一部几代__理工大学人艰苦奋斗、开拓进取的奋进史，是一部__理工大学人胸怀理想、励精图治的创业史！
五十五载砥砺奋进，五十五载春华秋实！改革开放的号角吹响了__理工大学人豪迈奋进的创业豪情！掀开了__理工大学跨越发展的崭新篇章！全体__理工大学人植根学校深厚精神底蕴和优良传统，用卓越智慧和不懈努力，奉献，务实，创新，突破，共同谱写了__理工大学发展史上的精彩华章！
55年来，学校始终牢记人才培养任务，明确应用型人才培养定位，全面实施“质量立校”战略，加强教学基本要素建设，创新人才培养教育模式，设计构建“知识、能力、素质”三位一体人才培养体系，着力培养基础厚、能力强、素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才，成为__省重要的人才培养基地。从成绩卓著的专家学者，到扎根基层的技术人才；从掌舵企业的管理精英，到蜚声海外的体育健儿，十几万毕业生遍布全国、世界各地，运用所学知识服务人民、奉献社会，在发展事业中实现自身价值，为母校增光添彩。20__年，学校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，并被列入国家人才培养模式创新实验区。20__年，成为全国首批“卓越工程师教育培养计划”试点单位。
55年来，学校始终牢记科学研究责任，坚持“出人才、出成果、出效益”，大力实施科研强校战略，不断加强重点、特色学科建设，积极开展项目研究，着力推进成果应用，在农业工程、机械工程、化学工程与技术、车辆工程、电气工程、生物化工、矿物资源、材料科学与工程、产业经济等领域，初步形成了学科特色和科研优势，成为区域创新体系中的重要力量。“__”以来，学校先后承担省部级以上课题近700项，其中国家“863”计划、国家“973”计划、国家科技支撑计划项目13项，国家自然科学基金、国家社会科学基金等各类国家级项目等85项；荣获各级科研奖励近500项，其中20__至20__年，连续四年获得国家科技奖励。20__年，学校顺利成为博士学位授予立项建设单位。
55年来，学校始终牢记服务社会使命，坚持以服务求支持，以贡献求发展，主动对接地方发展重大战略，探索创新校地、校企合作机制，形成了鲜明的服务理念和深厚的服务传统，成为推动地方经济社会发展的重要力量。近几年来，学校先后与胜利油田、齐鲁石化、__铝业、新华制药、鲁泰纺织、北汽福田、中国重汽、五征、时风等大型企业集团建立了实质合作关系，与济南、青岛、__、德州、滨州、烟台、滕州、招远等市、县，开展了全方位合作，联合成立了50多个研究机构。国家工业陶瓷工程技术研究中心、__工程技术研究院、__低碳经济技术研究院、招远工业技术研究院、新能源汽车工程技术研究院等成为校企合作的重要标志。
回首过去，我们深味创业的艰辛、发展的坎坷和成功的欣喜；展望未来，我们满怀自信的豪情、美好的憧憬和无限的希望！当前，全国、全省教育工作会议相继召开，国家、省中长期教育改革和发展规划纲要先后颁布，高等教育步入内涵发展的快车道。以顺利成为博士学位授予立项建设单位为标志，学校发展又站在了一个新的历史起点，进入到一个战略发展的关键时期。学校将全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律和人才成长规律，适应经济社会发展要求，紧紧围绕人才培养根本任务，以学科建设为龙头，以提高质量为核心，以科研工作为重点，以队伍建设为关键，深入实施“质量立校、科研强校、人才兴校、特色名校、开放活校”发展战略，着力提升内涵，着力打造特色，为早日建成国内知名的教学研究型大学而努力奋斗！
新起点，新征程，新辉煌。让我们牢记“厚德、博学、笃行、至善”的校训，胸怀开创未来的光荣与梦想，共切磋、同奋勉，承继理工大学优良传统，秉承理工大学优秀文化，发扬理工大学拼搏精神，无私奉献、追求卓越，一起携手走向__理工大学更加灿烂辉煌的明天！
大学校庆上的讲话稿篇2
尊敬的各位领导、来宾，..大学的校友和师生员工们：
大家好!
桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在这里隆重举行..大学二十周年校庆庆典活动。借此机会，请允许我代表..大学校领导班子向出席今天活动的各位领导，各位来宾校友表示热烈的欢迎!向..大学全体师生表示热烈的祝贺!向关心和支持大学发展成长的各界人士表示衷心感谢!
二十年前，1985年11月，13名风华正茂，意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识，以心系职业教育，情牵莘莘学子的情怀，带领创办了..大学，从此拉开了我市职业教育的序幕，..大学也成为我市第一所公办职业院校。二十年来，..大学历经沧桑，几经周折，又不断进步，不断发展，数创辉煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的5系28专业近xx名学生，..大学面向全国，服务社会，培养人才的办学特色日趋明显，办学效益和教育质量稳步提高。二十年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯;我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。
斗转星移，岁月沧桑。二十年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步，二十年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。二十年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，二十年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，二十年的上下求索，这里已成为八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艰苦求索，彪炳千秋;二十年春华秋实，绚丽夺目。..大学xx0余名师生员工同舟共济，用团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先的..大学精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了..大学今天的荣耀。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。
回首往昔，我们骄傲;展望未来，我们向往;恩承荫庇，我们感激;承前启后，我们任重道远。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿..大学人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。
成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，狠抓校园建设，积极推进名师工程，继续深化课程改革，大力推进素质教育，向着更高更远的目标迈进。我坚信：..大学的明天会更灿烂!
谢谢!
大学校庆上的讲话稿篇3
各位员工：
校长的报告从工作目标、工作重点及保障措施两大方面，为我校本学期乃至---20--学年工作，指明了发展方向，明确了具体任务和实现目标的策略、措施和方法，我们要以这个报告为统领，做好各部门及
各项工作。
学校要求全体干部和职工认真学习和思考，结合本部门和个人的实际，高度重视并且坚决贯彻执行，不打折扣、不讲条件、不虚以委蛇、不应付懈怠。在落实和落细上下功夫，在结合和创新上多思考，在过程和效果上做文章，在对照和检查上动真格，以确保报告中所规定的目标的实现和任务的完成。
各位同事：
以“严细管理立校，精准教学强校，艺术特色名校”为杠杆，撬动整个学校的变迁，学校发生了历史性的变化。今天的--中，相较于创办初期、二十年前、十年前、五年前不可同日而语。我们更加从容淡定，不以物喜不以己悲，经历过许许多多风雨洗礼的--中人多了一份沉稳自信、多了一种泱泱大校的气派和风度。
欲为大树，莫与草争。心之所向，身之所往。朝着一个方向，阳光生长。
各位同志：
在开启第二个四十年的庄严时刻，我们怀有美好的希冀。这希冀来自力量，力量来自信仰，而信仰翻译成一个字，就是爱。
一旦我们有爱，生活就开始有意义。一旦我们将责任赋予爱，生活就持久而丰盈。一旦我们在充满责任的爱中发现诗意，生活就会海阔天空。海德格尔引荷尔德林的诗说：“人，诗意地栖居在大地上”，这是一句非常深刻的话，触动了人类生活的本质。那么，如何让生活充满诗意?有三个好办法：重返天真、浪漫付出、共同梦想。
生活永远是一场探索，一种实验。这种实验需要检验。苏格拉底说的再好不过了，“未经检验的生活是毫无价值的生活。”用什么来检验?用理性、也用情感、更用信仰。
让我们低声吟诵陀思妥耶夫斯基那感人至深的话，带着信仰重新走上生活之路：“第一要真诚，其次是善良，最后还要我们永不相忘。”
“今朝花胜去年好，料得明年花更红”。
--年是我校“十三五”规划谋划之年，新规划将为我们这所“四十不惑”的学校设计新的宏伟蓝图，从而开启学校“十三五”发展新征程。
我们共同期待：到2020年第二个五年规划实现之日，--中将迈入--市省示范性重点高中一类校的行列。
我们一起承诺：“手风琴”必将奏出更加高亢美妙的时代交响;“调色板”必定画出更加最新最美的未来图画。
谢谢大家。
大学校庆上的讲话稿篇4
尊敬的各位来宾、曾经的、现在的老师和孩子们：
当记忆像河流缓缓穿越60年的光阴流淌到今天，这是一种怎样的百感交集！祝贺生日，情感其实最为复杂，快乐、苦难？还是惆怅或伤感？很难用一个准确的提法来概括。但对于学校有一个词例外，那就是青春。因为每个人的青春基本上都会和一所中学有关，无论是那些已逝的或正在经历的、美好与伤感并存的青春才是生命中最美的风景，是我们每个人时间深处的故乡。在这生命故乡的路上，有温暖的抚慰、清新的爱情、淡雅的纯真还有信仰的光芒。所以，今天的庆典为在场的每一个人而来！无论你和这个校园有着怎样的缘分，此刻我们相聚在一起，进行一次奢侈的青春纪念。
伟大的波兰诗人米沃什在一首《赞歌》的诗中，写过这样一段：
你我之间没有别人，
而赐与我，以力量。
白色山脉吃着地上的草原，
向海，他们走去，他们的海浜胜地，
新而又新，每天太阳倾过
小河阴暗的幽谷，我诞生的地方。
我没有智慧，没有技能，没有信仰，
但我获有力量，它扯破了世界。
我将碎裂：一个大浪，冲向它的海岸……
这段诗歌似乎是描述此刻感受和解读这个庆典背景画面最好的注释。按理说校庆是展示学校成就的光荣时刻，但那些傲人的数字或者超越他人的得意究竟能给我们带来多少力量？这么说也许因为我们本就没有什么资本，所以讨巧的自我安慰成了最动听的借口。当然，各位老师和同学们，请原谅我不叙述我们的灿烂时光，这不是在否定我们的成就，因为我坚信所有具体的业绩和进步都处在一个相对的坐标系中，无论多么强大的成果都会在岁月的苍茫之中，消退它华丽的颜色，但惟有内在清洁的精神力量恒久不变！所以在这60周年的庆典时刻，让我们共同思考：教育，如何养育每个新鲜或蒙上灰尘的生命。
我们为什么必须追问和回答这个问题，那是因为在人生的生态系统里，有一场灾难正在悄无声息地发生着，生活正在丧失可能性和多样性，因为原本丰富的生活不断被归类、简化然后集结在了一条路上，而这条道路笔直地通向权力、财富、名望已及各种各样的意义。虽然很多人坚定地认为这条道路的终点是安全与幸福，但代价很有可能就是人生被我们自己摧残成一个忙碌奔波甚至到崩溃的状态，也许永远无法到达终点，因为幸福的成本不断增加，简单的快乐则无影无踪。
无论一个人有多么显赫的位置和权力，拥有多少无法想象的财富，还是被赋予任何不可取代的重要性，但他都是从一个并不耀眼的起点开始的，就如同诗中描绘的那小河幽静的山谷，我们都会从中诞生，学习技能，涵养智慧，坚定信仰。学校教育在我看来，不应该属于工业时代的流水线和集约化，它是旷野中的乡村、是山谷里的小溪，是田园里的牧歌，教育应该是属于自然的，那炊烟缈缈的悠然，细流涓涓的从容，鸟鸣啾啾的恬淡才是学校应有的气质和风度。这不是逃避时代，是的，当竞争融入我们的血液，狼性基因潜伏在我们生命里，我们似乎无法选择，只能凶狠地活下去，但我们属于平凡的人类，我们需要人性的生活。我常常告诉我自己，如果我们没有教会我们的学生学会生存、去直面生活的艰难，那将是我们的严重失职；但如果我们没有让孩子们感受到生命的苦与痛，爱与乐，我们就是一群可耻的从业者。当欺骗与粉饰、借口与搪塞在教育生活里被很多人用得炉火纯青，实力、压力、动力成为战略要素的时候，才会渐渐发现：高远、正直与纯真的思想才是目前教育的稀缺资源。北京十五中从“团结、勤奋、求实、创新”开始，不断思考“惜时、笃学、修诚、尽责”的内涵，到今天我们终于超越世俗的牵绊而向着遥远发出了“守直筑真”的呼喊，作为新的校训我们期待守直筑真的声音成为旷野间通达和蓝天上悠远。这不是脱离人间烟火，因为我们的生命中有太多的快和满，困与乏，所以驻足与观望才成为教育最闪亮的瞬间。换句话说，教育既要让学生体会世俗生活，又要培养他们一种超然的精神能力，依靠自己的思想喂养自己的灵魂。
大学校庆上的讲话稿篇5
各位老师：
-----学年，“做有温度的教育”光耀百湖之城，学校发展多姿多彩，办学业绩再创历史新高，赢得了社会各界和广大家长的认可和赞誉，学校“十二五”规划完美收官。取得如此优异成绩的因素很多，其中极为可贵的经验就是“不言放弃”的精神，它放飞了若干个希望和梦想。
我们的老师——
备课时，他们孜孜不倦，字斟句酌，不到至善至备，决不放弃;
课堂上，他们启发引导，循循善诱，学生不彻底明白，决不放弃;
课堂下，老师个别辅导，不厌其烦，直到他们跟上队伍，否则绝不放弃;
休息时，老师登门指导(家访)，苦口婆心，学生完不成作业，决不放弃。
当--中人用自己的双肩和智慧托起一个个希望之星的时候;当我们用“做有温度的教育”为每个家庭送去欢乐的时候，--中为若干家庭，为我们的民族，创设了一片晴空，探索了一条(综合办学)的道路，放飞了一片希望。
各位同僚：
一所好学校有两个标志：一是好老师多;二是学校的校长是个好校长。校长应是一位思想者与践行者，应是一位有教育情怀的人，应是一位有智慧的文化人，左--就是这样一位好校长。
在当下多元文化的时代，他对教育现实和社会现实有正确的一个捕捉、把握和判断;他引导教师改善自己思考的方式和行为的品质;他用文化统领传统与思维，用智慧引领人生觉悟;他倡导“用简单的方法做正确的事情，用正确的方法做该做的事情。”
他告诫自己并身体力行：校长应当认真办学，任何疏忽、懈怠都是误人子弟，任何见风使舵或是搞形式主义的`折腾都会耽误师生发展，并且难以挽回。恰如流水，逝者如斯。我们与其对着逝去的流水叹息，还不如把握现在，认真从教。
一所学校唯有朴素自然，才能宁静致远。唯有求实创新，才能香远益清。校长好好学习、努力实践，师生才会天天向上、和谐发展。而左校长不仅是这样想的，也是这样做的。下面请左--校长做本学期(年)工作报告。
大学校庆上的讲话稿篇6
各位同仁：
时光荏苒，暗然日章;
湿地辽阔，格桑花开;
湖水清澈，馨园秋浓;
--中，辉煌鼎承。
--年，是我校建校四十周年之年。四十年星移斗转，跌宕起伏，峥嵘岁月，历历在目。四十年历程虽不是传奇，可也难以复制。
时间并非只是线性存在，它具有并置性和空间性。历史并非只是过去，人并非只生活在现在，而是生活在传统的河流中。你的一滴眼泪、一个动作或一次阅读，所蕴含的都有你的过去与未来。所以，现在即过去，未来即历史。
这样，无论生于哪一个年代，身处哪一个时空，都是一样的，因为历史赋予我们了一个个瞬间。能够对这瞬间所包含的形式及边界产生的关联进行思考，我们就汇入了过去、现在和未来的洪流。
四十年虽然不长，仅仅是历史长河的一瞬，但它活生生的“在”。日常与变化、成长与生长、存在与发展、常态与新常态，都与你相关。如果一个人在此地没有“在”的感觉，那么，这风景、气象、历史就与你无关，你也无法从这里的时间和空间得到真正的拯救。
--年，又是我校第一个五年规划收官之年，也是跨越发展之年。在历史的进程中，五年虽只占四十年的八分之一，但这五年学校的发展变化、跨越了过往三十五年，是建校历史上最耀眼的一刻。
--中于我们是一种温暖的感觉。老师们的关爱教诲，同学们的深厚情谊和难忘的青春岁月，是永存心底的一股暖流;--中还是一种向上的力量。“立德筑基”的校训，“自信负责”的校风，激励我们去战胜困难，超越自己，并在“敬业精业”的锻炼中全面成长;--中更是一个人生的舞台，让我们拓展视野，发挥所长，自由创造，收获希望。
五年来，--中师生员工对于事业的满腔热爱、无私奉献、勇于担当和执着追求，深刻认识到时代和社会赋予--中的责任和使命。
--中卓尔不群的表现，连持比较乐观态度的人都不禁感到意外，更不用说那些看衰--中的悲观论者、怀疑论者了。
在时代的大潮中，--中人勇立潮头，弦歌浩荡;--中的发展波澜壮阔，声名鹊起;--中已从低谷重新崛起，屹立于--优质教育资源之林，正向巅峰挺进。
下面请观看视频：-----学年度学校亮点回顾。
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