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暑假社会个人实践报告最新6篇

实践完美落幕后,最重要的实践报告一定要写好,多数人都知道全面的实践报告,是能够让领导和同事直观的看到我们的实践情况的,找工作范文网小编今天就为您带来了暑假社会个人实践报告最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

暑假社会个人实践报告最新6篇

暑假社会个人实践报告篇1

经过在荆门市建设银行的1个月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系,大学生暑期银行实践报告。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。

会计业务

对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。

“一天之际在于晨”,会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,加盖“收妥抵用”章,交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后,进行日终处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后,轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。

储蓄业务

储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐,社会实践报告《大学生暑期银行实践报告》。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核”。

信用卡业务

信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度,无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费,银行每月会打印一张该客户本月消费的清单,客户就可以选择全部付清或支付部分,如果选择后者,则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金,然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的,但可以进行转帐结算,存取,消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡。

信贷业务

由于目前的实际情况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案,但是,在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以,银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是,银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订一定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制,就是进行贷款客户开发与具体发放贷款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。

小结

通过这次的实习,我对银行工作有了详尽而深刻的了解,也是对未来求职的试炼。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行会计的流程,核算程序提供了极大的帮助,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。也有利于减少错误的发生,避免错帐。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

暑假社会个人实践报告篇2

今年暑假期间,我们赴xxxx进行了为期两个月的实习,在这两个月中,我们经历了在校园中没有经历的生活,感受到了以前从未品尝过的酸甜苦辣,也学到了很多课堂中难以学到的东西。为期两个月的实习已经结束,在这短短两个月的实习期,不论是人生阅历还是处世态度,我都有了很大的收获。原来一个人只要用心,就可以在很短的时间内成长起来,对于在xx的经历,至今仍然记忆犹新。

经过几天的培训,我们进入xx的生产车间。进到车间给我的感觉像是进入了军营,四周贴满了注意事项。我是ccpbg成型部match全检员,全检是一个很有压力的工站,之所以说它有压力是因为这是一条线赖以生存的条件,只有全检把好关,产品才会出来,第一天下来感觉自己体力已到达极限,连走路的力气都没有了。后来的几天里我始终重复着一样的工作,熟练了,也习惯了。日子就从车间—餐厅—宿舍—车间这样循环的过着,这其中有喜也有忧,虽然单调,但也很充实。

对于一直在学校里读书的学生来讲,工作是一种陌生的概念,又是未来必将面临的课题。我们在实习期间,虽说是实习的身份,但xx将我们完全接纳到一个真正的工作环境,这让我们体验到了真正的工作环境是怎样的,给了我们一个详实的印象。这两个月的实习生活,也算是对我们走出校园,走上工作岗位的新生活的提前适应。通过这次的实习才发现自己懂得好少,学的好少。觉得在学校的时候学得好少,工作了想看书的时间都没有多少了。且这不是学校,现实了很多。工作了,就不像学校那样,老师会全心全意教学生了,很多东西要靠自己去学。而且工作了做人比做事更重要。

从原来一个什么都不会到现在,大多数时候能做到独当一面。因为经历的事多了,处理的事也多了,我学会了很多,不管是技术还是做人。

在xx实习的这段时间里,我体会到了他严格的规章制度,体会到了军事化的管理,使我进一步加深纪律的重要概念,我将永远铭记我们部门的口号“品质第一,效率第一,精神第一,我要加油!”“零件不落地,半成品不落地,成品不落地,垃圾不落地,品质落地生根!”

在这工作的这段时间里,感触比较深的是工作让我总是在极限中超越自我。如果一开始就让我做这么多工作,我肯定做不下来。但从最开始的少量的工作到逐量的增加,让我接手工作就没有这么困难了。在这里我体会到了一个大公司的规模。xx是一个好学习的地方。首先,他有一套完善的培训系统。其次,xx公司本身就是一个学习的好素材。长期、稳定、发展、科技、国际是企业定位;其文化特征:辛勤工作的文化、负责任的文化、团结合作且资源共享的文化、有贡献就有所得的文化;核心竞争力:速度、品质、技术、弹性、成本;经营理念:爱心、信心、决心。从业精神:融合、责任、进步。这就是xx为什么能立足于世界五百强的商林之中!

xx从选址,到经营理念,到全球布局都投射出他的长远目光,这是值得我们学习的。在实习期间,我了解到一个公司的企业文化是很重要的。他可以让我们了解到一个公司的成功与否与他的企业文化是分不开的。鸿飞千里,富士则康。xx将一如既往地传承爱心文化,善尽社会责任,培育科技人才,创新发展模式,挑战科技创新和产业转型的更高目标,缔造“长期、稳定、发展、科技、国际”之一流公司的长青伟业!

通过这次的实习,让自己了解了企业生产,在实践中增长见识,锻炼了自己的才能,培养自己的刻苦耐劳的习惯,更重要的是发现了自己的不足之处,同时也学到了在学校永远学不到的知识和经验。这样使我认识到社会实践和生产实习是大学生活必不可少的一部分。工作不只是做事,更重要的是与人相处,我发现,如果不与自己的同事交流,那么有些工作就很难做好,如果不和上级交流,永远也不会有深造和发展的机会。但,只要多问、多与同事沟通,就能学到更多的知识,就能与同事更加接近,更好的相处。只要和上司多沟通、多交流就能使他更多地了解自己的长处与不足,使他们更好地安排自己工作,更好地帮自己弥补不足和发挥长处。使我们更好地安排自己工作,更好地帮自己弥补不足和发挥长处,在这里我学到了很多,这将是我以后真正踏入社会的宝贵基础!现在的我满怀激情,充满了对美好人生的向往,相信凭借我的吃苦耐劳和顽强拼搏的精神,我一定会闯出自己的一片天地!努力,加油,拼搏!

暑假社会个人实践报告篇3

时光冉冉,一年的时间又过去了,迎来了我的大学的最后一个暑假,因为我下半年大四了,在过去的暑假里,我都是浑浑噩噩的度过的,今年的暑假我想要过得有意义些。

尊老爱幼是中华民族的传统美德。今年暑假我和我们镇上的几位大学生来到了我们镇上的敬老院,看望住在那里的老人。

老人们一看到风尘仆仆的而来的我们,立刻关心起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况,与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

在我眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所,但通过这次的活动改变了我之前的观念。当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院,他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天,而且因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,更能让他们感到夕阳无限好。

在回来时有个朋友的话一直在我脑海中回荡:来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。

暑假社会个人实践报告篇4

在暑假里,为了更深刻的了解会计的工作,熟悉一些常见的会计业务,学会将书本知识运用到实际中,我来到了xx经贸易总公司实践。xx经贸易总公司于20xx年10月23日在xx注册成立,主要经营各种食品加工和销售等业务,同时进行一些对外贸易,在xx的外贸出口中占有较大的业务比例。

一、实践内容

在公司实践的时间里,我主要接触了一些商品的核算方法和学习如何编制记账凭证。在实践过程中,我了解到商品的核算方法主要有批发商品采用数量进价金额核算法和零售商品核算采用售价金额核算法两种方法,并且采用科目汇总表核算形式进行会计核算。

在学习记账的过程中,我学习到记账需要记账凭证,而记账凭证采用通用的记账凭证,根据经济业务,填制或取得原始凭证经审核后,方可序时编制记账凭证,并将原始凭证附在记账凭证后面。

二、实践总结及体会

实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实践又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

通过实践,我熟悉并掌握了会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法,使自己对会计有了更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。

我知道了会计的连通性、逻辑性和规范性很强。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。这不禁让我想到做人也是一样,不论在干什么,都必须为人正直,做事细心谨慎,不能有半点马虎虚假。

以前,我总以为会计很容易,就是很多业务数据的加加减减,只要学好基础知识就可以以不变应万变,而经过这次实践,我知道了自己的眼高手低,对会计这项工作有了全新的认识。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。但这次实践,有各位业务人员的耐心指导,我也一步步的熟手起来,尽管途中也有错误发生,但我能及时纠正过来。

在实践期间,我自我感觉还没有对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出,愈错愈烦,愈烦愈错,导致“雪上加霜”,但孰能无错?总会难免因自己的不细心,把数据登记错开或者抄错。我没有心浮气躁,马虎了事,而是静下心来,根据会计更正方法或者重新来过,用心地去做,反而越做越觉乐趣,越做越起劲。

实践结束,想象做任何事都是一样,都需要有恒心、细心和毅力,只有这样,我们才能有更好的未来!

暑假社会个人实践报告篇5

这次下乡时间虽然短暂,但我学到很多东西,感触颇深。

首先,在生活上,我又一次体会到了团结的力量。这就体现在炊事班方面,每一小组都很努力很配合的做好煮饭的工作,或许在很多人眼里,煮饭很容易嘛。但我想说的是:如果分工合理,配合得好,煮饭不仅是一件容易的事,而且是一件乐事,因为当我们都看到队员开心地吃着自己亲手煮出的饭菜时,真的很开心!在xx小学下乡的这段日子里,团结的力量一直凝结在我们的心里,那就是努力为大家煮出好的饭菜。

其次,是教学上的收益。可以说,我是一个没有任何教学经验的准老师,真正体验真实课堂的机会很少。这次下乡给了我一个锻炼的机会。我担任了2年级的班主任,初来乍到,学生都很害羞,不怎么愿意说话。于是在主持班会时,我通过了解她们的名字和要她们一起选出班委,逐渐跟她们拉近距离。在xx,xx,xx的帮助下,我慢慢和他们走近了,走近了,迈出了第一步。

接下来,我呆在教室听课,一方面,可以了解其它队员上课的方法,另一方面,我了解到学生的注意力,兴趣,等等。然后在课间跟她们交谈,了解她们的其它情况,偶尔,跟她们说说新鲜的事,很快她们就慢慢地信任我啦。

除此之外,我还教了4年级和6年级的英语。它们两个班同学情况不同,上课之前听说4年级学生不爱上课,课堂气氛比较冷场,6年级学生课堂气氛很活跃,但有几个同学爱捣乱。据此我采用不同的方法去教同一个内容,下乡教学主要以趣味性为主,我就选择了英语一般日常用语的教学内容。对于4年级的学生,我是以情动人,先了解他们学英语的情况,再介绍我的教学内容,激发他们的兴趣,很快他们表示配合,这堂课进行得很顺利,他们也很踊跃。至于6年级的学生,事先跟他们说说笑,逐渐让那几个捣乱的同学配合我,再诚恳地向他们提出要求,他们同意了,尽管上课时,他们偶尔想要捣乱,但看到我的眼神暗示,他们很快调整过来,回到课堂上。

以上是我的下乡心得体会,这次下乡,我收获很多很多,无论是教学方法上,还是生活上,都为我9月份实践提供了一次预备的锻炼,做老师,一定要有爱心和责任感,这是最基本的素养,做老师,不容易!

总结这次下乡,我收获很丰富,最主要是让我明白两点:一是团结就是力量,二是在教学方面,我懂得很多教学方法的运用,不再局促在课本上所谓方法,初步尝试了理论和实践相结合。尤为重要的是,平常的课堂是一知识性为主,而这次下乡是以趣味性为主,我了解了两种不同的教学课堂应该怎样展开,再适当地把两者糅合,我想:这对我以后真正走上讲台会有很大的帮助。

暑假社会个人实践报告篇6

7月30日上午,我们社会实践小组一行来到了位于xxxx市xxxx工业园机场路617号xxxx集团展开第二天的实践调研。xxxx集团的行政副总经理xxxx先生热情地接待了我们,邀请我们去会议室进行问卷调查。通过我们小组的采访,我们了解到以下几点关键信息:成立于xxxx94年的xxxx集团主要的经营范围包括袜业、内衣、进出口贸易、房地产、文化产业(比如xxxx运河文化城)等,在云南还有其投资建立的云南国际商贸城。这是一家中外合资的集团公司,内外销都占相当大的比重,其中外销主要销往欧美地区。工厂类型属于劳动力密集型产业,主要进行国际业务代理加工。公司一年的利润率大约在5%~15%左右。其主要竞争力来源于先进的设备(引进意大利进口罗曼蒂纺织设备)较大的生产规模,核心竞争力是质优价廉。由于欧美地区产用各种准入指标形成了贸易壁垒,该企业近几年规划是向新兴市场(南美,俄罗斯等地)发展。

提问环节,我们特别问了总经理对经济危机对集团营业额影响的看法。答案是该公司在08年时略微受到了其影响的冲击。原因是原材料的成本提高了,而由于经济状况的低迷,客户量有所减少,销售困难。总经理还为我们分析了过去几年及未来几个月的集团经营状况,08年不断浮动,09年销售情况稍微转好,预计明年上半年达到销售低谷,之后情况会不断好转。

同时,我们注意到该企业十分注重企业内部文化建设。总经理给我们发放了当月的企业内部报刊,上面刊载了员工的文章,近一个月内的活动,还温馨的附上了当月生日的员工名单。报纸上的照片记载了董事长带领员工出游的情景,每一个人的脸上都洋溢着笑容。这种企业内部文化的建设是十分必要的,不仅仅增加了员工的福利,更是增强了企业的凝聚力,保证了工厂劳动力供应的稳定。

下午,我们一行人又来到了某外贸公司进行调研。该外贸公司分工艺品、礼品、日用品等多个部门,其中,我们特别采访了礼品部的总负责人。我们进行问卷调查的地点就是其样品间,墙上挂着玲琅满目的新奇小玩具,十分有特色。在采访中我们了解到该公司的主要业务是生产小玩具及赠送品销往南美,丹麦,法国等国家。该公司成立于xxxx2年,最初为国企,后经历改制成为私有股份制企业。其主要发展业务的方式是电子商务,展销会展柜展示。年经营额约为xxxx0~3000万美金,利润率约为10%。该负责人还说,该企业受到经济危机的影响并不大,其原因是该公司的主要产品是小玩具,价格低,并且多为附加赠送品。但是,该公司在规模扩大的过程中也遇到了管理困难,市场更新快,人员流动大等问题。最后,该负责人还和我们交流了她对企业员工素质要求的观点,她认为员工在外贸公司工作最看中的才能就是口语水平和员工的个人素质,比如做事负责,细心,注重小节等,这对将来要遇上就业竞争的我们来说可以说是受益匪浅。

以上就是第二天我们小组活动的主要内容,今天的两家企业的负责人都很耐心,真诚的招待了我们。我们也从中学习到了很多实践中才能得来的经验。

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