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电的故事心得体会通用5篇

优秀的心得体会是可以将我们的感悟明确记录下来的,为了更好地将我们自己的感悟做好抒发,我们需要认真对待心得体会的写作,下面是找工作范文网小编为您分享的电的故事心得体会通用5篇,感谢您的参阅。

电的故事心得体会通用5篇

电的故事心得体会篇1

一场突如其来的新冠肺炎疫情,使全国人民再次团结一心、共克时艰。经过全国上下艰苦努力,当前已初步呈现疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复的态势。这一切,来之不易,也反映出我国应对重大突发公共卫生事件的速度和能力。

“中方行动速度之快、规模之大,世所罕见,展现出中国速度、中国规模、中国效率,我们对此表示高度赞赏。”正如世界卫生组织总干事谭德塞所评价的,中国在这场同疫情的斗争中,举全国之力,以独有的速度、规模和效率,取得了令人欣慰的战果,“为世界争取了时间”。

“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。”当疫情防控的重中之重武汉和湖北告急,各地医务人员第一时间递交“请战书”,有人除夕夜星夜驰援,有人元宵节紧急集结,“患者挣扎在死亡线上,我们提前进驻一分钟,他们就多了一分生的希望”;为了能在10天内建成火神山医院,7000余名建设者日夜鏖战、24小时不间断施工,“快点、再快点”成了他们的口头禅;为更有效防治新冠肺炎,科研人员争分夺秒、奋力攻关,以最快时间完成了病毒全基因组测序、分离病毒毒株等基础性科研工作……在这场疫情防控的阻击战中,无数人像他们一样,以“加速”冲锋的姿态,与时间赛跑、同疫情较量。正是因为他们的“加速度”,我国疫情防控形势才得以呈现出持续向好的势头。

这种“加速度”背后,是中华民族守望相助的优良传统,是党和国家把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的价值指引,是我国集中力量办大事的制度优势。

当前,随着疫情防控形势逐步好转,为尽可能降低疫情对经济社会发展的影响,我们不仅要抓紧疫情防控,也要抓好经济社会运行。而要尽快恢复生产生活秩序、为实现今年目标任务创造条件,同样需要防控疫情的精神和干劲。近期,从国务院到各地政府,再到各行各业,都在为推动经济社会发展步入正轨而“加速”。国务院印发通知,要求2个工作日答复企业复工复产申请;广东、浙江等地政府出面协调、甚至包机包车赴外省“抢”人,帮助企业复工复产;很多企业为员工配备了防护物资,一手防疫情、一手抓生产……举国合力战疫情的“加速度”,俨然已经转化为经济社会发展的“源动力”。

上下同欲者胜。我们相信,在全国人民同心协力、英勇奋斗,就一定能履险如夷、化危为机,在打赢疫情防控阻击战的同时,夺取经济社会发展的新胜利。

电的故事心得体会篇2

2月17日,中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议要求,各地要统筹疫情防控和经济社会发展,督促各地指导企业在加强疫情防控的同时有序复工复产。再联系到近日,湖南省张家界市疾控中心慢性非传染性疾病防治科科长李文杰擅离职守、临阵脱逃,携家人到泰国躲避疫情问题被撤职,引发关注。

不难发现,疫情防控这面镜子,让少数干部存在的作风顽疾“现了原形”。当前,正处于疫情防控和经济社会发展“两手抓”的过渡期、关键点,党员干部要保持清醒,莫当“逃疫者”“懒政官”“清谈客”。

“战疫”不“逃疫”! 莫当“贪生怕死,畏首畏尾”的“逃疫者”。“扶正必须祛邪,激浊方能扬清。”疫情发生以来,少数干部临阵脱逃,在战“疫”面前打了“退堂鼓”,从而被问责甚至免职。作为一名干部,遇到问题却害怕承担责任,遇难就退,见险就缩,问责乃正当其时,免职是顺乎民意!养兵千日,用兵一时。突如其来的疫情是一场“大考”,让民众深陷困境,生命健康受到严重威胁,无不仰仗干部挺身而出,但若是干部贪生怕死、临阵脱逃,只会辜负了组织的信任,寒了群众的心,丢了干部队伍的脸。战“疫”不逃“疫”,让“逃疫者”成为人人喊打的“过街老鼠”!

“复工”不“懒政”! 莫当“按部就班,消极怠工”的“懒政官”。“为官避事平生耻,重任千钧惟担当。”所谓“懒政官”,即为官不为。也就是人们常说的“不求有功,但求无过”。当前,中央多次释放信号,要统筹兼顾把握疫情防控和复工复产的关系,有的疫情压力不大的地方领导干部仍旧“我行我素”,坚持“单线开战”,拿着疫情防控当“挡箭牌”,不急国家所急,不急人民所急,慢慢吞吞,“老爷”做派,名为“稳步推进”,实为“变相懒政”!要对作风之弊不轻纵,有序复工才会少些责任迁延,多些走心和给力。“复工”不“懒政”,对“懒政官”要毫不客气,坚决说不!

“实干”不“清谈”! 莫当“胸中无墨,手中无策”的“清谈客”。“绳短不能汲深井,浅水难以负大舟。”疫情就是一方镜子,照出了哪些干部是“真心英雄”,哪些干部是只玩嘴皮子不干实事的“清谈客”。疫情防控中,一些干部对形势判断不明确,方法不当,导致问题频发,究其根源,就是落而不实。悟已往之不谏,知来者之可追。今年,是我们全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,目标既定,势必达成,缓不得也等不得!“清谈”是“慢性病”,得治!党员干部要坚决杜绝“公堂木偶”,最大程度把疫情影响降到最小,“实干”不“清谈”,目标既定,全力以赴!

电的故事心得体会篇3

拿到书时,不禁对书名产生了疑问和好奇。教室里会有什么奇迹,有的不就是桌椅和学生,五十六号教室里又有什么奇迹呢?带着种种疑问和好奇,我走进了第五十六号教室,阅读完了整本书。

阅读的过程是一个充满惊讶和感动的过程。惊讶的是第五十六号教室则是位于洛杉矶某个布满贫穷,暴力地区的小学教室,那里的孩子大多贫困,来自移民家庭,这些似乎注定平凡的学生,长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学,并在各个领域取得了特殊的成就;而那个第56号教室的雷夫老师,他创新的教育方式,把孩子变成热爱学习的天使,热情的教育态度,把教室变成温暖的家,他对教育的投入和激情及他在教育上的智慧与爱心都深深的感动了我。

这位令人敬佩美国教师雷夫。艾斯奎斯,用超凡的勤奋和卓越的教育才能,解答了他在教师职业发展过程中的探索与思考。虽然国情不同、文化背景各异,但我们仍能从书中发现中美教育面临的许多相似之处。了解这些相似之处,有助于我们更清醒地认识到,教育是一项艰苦的工作,教师职业的确是一个非常特殊的职业。辛苦是因为这项工作的确需要经历一段时间,才能开发出自己的智慧,成为好的教师,特殊,是因为这个职业面对的是一群质朴无型的孩子,工作的场地是一间教室。

“一间教室能给孩子们带来什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室,有的显得很小,让人感到局促和狭隘;有的显得很大,让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师,他的面貌,决定了教室的内容;他的气度,决定了教室的容量。”坚守在第56号教室的雷夫老师,他是个在教育中总能准确找到目标,从不偏离跑道的人。他对教育和学生有信徒般的坚持、父亲般的亲切,还有哲人的敏锐、专家的自信、战士的勇敢——他拥有智慧,拥有力量,所以他创造出奇迹。他的第56号教室变得无比开阔,变成一个任由孩子们自由舒展,健康成长的乐园。雷夫正是以他对教育无法比拟的热情将不足40平米的教室无限延伸,使得这里成为了孩子们自由舒展,健康成长的乐园。

书中有这样一个故事:一天在化学实验上,一个小女孩因为找不到灯芯而苦恼,眼里含着泪水。为了不让她掉队,雷夫老师决定停下来帮助她。由于灯芯太小,所以雷夫将头靠的离酒精灯很近,由于很专注,连头发烧着了都没有发觉…

其实这样的事可能很多老师也都能够做到,我真正感动的不是这个故事也不是插图,而是插图下面的那是几个字:”如果我能如此投入教学,甚至连头发着火了都没有注意到,那么我前进的方向就是正确的!”也许一个教师几十年如一日的从事教学并不鲜见,也许一个教师几十年如一日的从事教学并不鲜见,也许一个教师为了工作而做出牺牲也实属正常,但是一个教师能够几十年如一日的专注于教学,并且将这种专注视为是正确前进方向的指引的话,那么这位教师已经超越了这个单纯的职业,而将其上升到了精神层面,并且将这种精神转变为了自己的信仰。我想这才是教育的真谛。雷夫就是这样一位教师,一位可敬的教师楷模!

书中还有很多故事和小的细节表现了一位教育工作者对教育事业的专注与热爱。他心态平和而自信地写了许多发生在第56号教室中他和他的学生们零碎的事儿。这些小事儿,在许多教室里都会发生,情形似乎大同小异,但是第56号教室却让这些小事具有了不同的功能和意义。一些孩子,他们有幸从这间教室走过,他们的人生,因此改变了走向,改变了高度……

仔细回想一下,真的是当局者迷,我一直认为自己是一个有责任心的好老师。但有很多次,教育方式有所偏颇,其实我应该再多点耐心。成功是没有捷径的,必须要努力才行。任何教学的决策都必须谨慎小心,务必以学生的最大利益为考虑,学会使用更优雅、更成熟、更能达成目的的方式去解决问题,以超然的角度和孩子站在同一阵线,用心体会他们的问题。路漫漫其修远兮,从艾斯奎斯身上值得学习的地方还有很多很多,努力找到平衡,真正以孩子的观点来看待问题,汲取教训学会跟孩子沟通,让自己成为一个既有智慧又很成功的教师。

电的故事心得体会篇4

在书中,雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中,“雷锋精神”也将全面升级。

读完这本书,我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模,更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候,雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想:他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民,只要祖国需要,他愿意献出自己的一切!由此,雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民,并且在此后短暂的六年职业生涯中,实现了自己的全部理想,而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。

雷锋出生在一个贫困家庭,7岁时就成了孤儿,但他并没有哭泣,而是选择坚强地走下去,因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景,对一个人价值观形成的影响是巨大的,一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择“出身”,它是不可控的,但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去,但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。

雷锋在职业道路上并不是总是很得意,做记工员的时候他也郁闷,他心目中的“新式农民”不应该这样平平淡淡,而是要轰轰烈烈的做大事,当模范。遇到这种情况怎么办?雷锋采取的措施是,把精力用在自己能够影响和操控的事情上,在做好记工员、助理员分内事的同时,再多做一些力所能及的分外事,正是这些做法引起了别人的关注,得到了大家的认可,也给他的人生带来了转机。雷锋这种做法在现在也是非常适用的,这也是他能在职场上战无不胜的原因。

雷锋的成功并非偶然,可以说是一种必然,他清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道,成功最关键的因素是,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情,无论遇到什么艰难险阻,都能以乐观的精神面对,同时还能尽可能多的影响周围的人。

读完这本书,我们无不羡慕雷锋所取得的成就,但我们也应反省,为什么我们不能向雷锋一样,我们还缺少什么,也许时代的不同会让我们不能和雷锋一样,但更多的是我们自身的原因,这本书不仅是一本榜样的书,更是一本求职路上的成功宝典,是一碗完善灵魂的心灵鸡汤。

我也常常反省自己,为什么我不可以成为一个像雷锋那样的人,我和雷锋的差距到底在哪里,读完这本书,我心中也渐渐清晰,雷锋之所以为大,不是他干了什么惊天动地的大事,而是他做任何事都有一股钻研劲,他能够用宽容的心去包容一切,做什麽事他总会先想到别人,他从日常点点滴滴的小事做起,在平常事中体现伟大,感动世界。

让我们的品质在这本书中净化,让我们的灵魂在这本书中升华!

电的故事心得体会篇5

?鹿和狼的故事》这篇文章,是一篇充满哲学性的文章,作者用凝练的语言,生动形象的表达了对大自然的热爱以及对破坏大自然者的痛恨。

在美国的凯巴伯森林,生活着一群温柔善良的鹿,可是凶恶残忍的狼却是鹿的大敌。美国总统西奥多·罗斯福就要保护鹿群,于是将狼都猎杀了。可是,在消灭狼的同时,他也破坏了生态平衡。当狼消失后,鹿群得到了虚假的繁荣,可这仅仅持续了没多长时间,灾难就悄悄来到了。先是森林衰败,大地枯黄,紧接着无数之鹿因为饥饿而死,可是死神似乎还不想放过鹿群。随即疾病泛滥,无数只鹿消失了。最后,剩下不到八千只鹿在苟延残喘。

通过这篇课文,作者告诉我们一个深刻的道理:大自然是一个巨大的“舞台”,其中每一只动物都有角色,如果我们执意去干涉大自然,去破坏大自然,那么食物链将会被打乱。接下来,我举一个显而易见的例子:比如海洋中的鲨鱼,它就站在食物链的顶端。可这些海中霸王却遭到捕杀。鲨鱼是食物链顶端的王者,如果它消失了,别的动物就会大肆吞杀浮游动物,届时,海洋将失去供氧功能。要知道,海洋供氧量可占全球的百分之七十,如果海洋都不供氧了,仅剩下的百分之三十氧气根本不够用。所以,大家要谨记:大自然中的每一个角色都有他们的用处,千万不要以我们的片面认识去判断动物的善恶益害!

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