很多人在生活中得到感受后，都是会认真写心得的，为了可以写出优秀的心得体会，我们是要将事情梳理清楚的，找工作范文网小编今天就为您带来了劳动周的心得体会精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
劳动周的心得体会篇1
大自然为人类提供一切赖以生存的最基本条件，破坏大自然，就等于破换了我们赖以生存的环境。目前，生态环境日益恶劣，人类赖以生存的水资源、空气和食品等都受到了污染。
在现实生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染，变得黑黑的就要凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些都是人类可恶的“杰作”!
现在，人类破坏环境越来越严重。就说我们周围的河流吧，那里原来的水清澈见底，平静得像面镜子，但由于几年来乱丢垃圾，排放污水，以至于现在的部分河流变成了臭水沟。每当人们路过时，总要捂着鼻子走过，河里的水黑糊糊的，河岸边还有许多生活垃圾，影响市客，破坏环境卫生。
虽然有些河流正在施工，清理污水，但是，如果人们不足够重视水污染问题，就算这些河流治理多少次也是无济于事的。而且，破坏环境对我们造成的危害极大。它会带来一系列的灾难，如沙尘暴、大雨、山洪、海啸等自然灾害。其实，保护环境并不难做到：当看到洗手间的水龙头在滴水，是不是能够关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理，而不是随手扔掉呢?购物时是否能自觉不使用塑料袋呢?拒绝使用塑料袋等一次性物品，减少白色垃圾的产生;不乱对垃圾;按相关要求分类存放;不要向水中丢弃污染物;节约用电、水、煤等资源……如果人人都能这样做，那么我们生活的环境将有很大的改善。大自然也会变得越来越美好!
保护环境，人人有责。让我们携起手来，从日常生活小事做起，为蓝天白云，绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!
劳动周的心得体会篇2
在刚刚过去的劳动周中，我想我们都是收获颇丰。我们先后学习了天门冬的移植与仙人掌和蟹瓜兰的嫁接，让我们体会了自己做园艺的经历，而后，我们又到校园中植树，其过程更是令人难忘。
天门冬的移植过程相对简单，只需要铺好土，浇些水，一盘天门冬便可以在精心养护下长出一株开外。但是仙人掌与蟹瓜兰的嫁接过程却并不顺利。仙人掌上的刺被劳技老师仔细清理过，却还是有些漏网之鱼，在用园艺剪刀进行剪枝时，不小心将园艺老师刺到，不过，很快有同学帮老师清理了伤口，老师之即继续教我们修剪蟹瓜兰以便插入仙人掌的断口处。而在修剪口老师又不慎划伤，却依然在教我们。在老师的看护下，我们完成了一盆又一盆的成品，历经这些，我们也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要大量的时间与精力这个道理。
而后来的植树过程更加让我们体会到了在我们享受一片春绿时那背后的辛苦。我们按照老师的安排先由男生挖坑，再运来树苗，后由男女生一起打水、培土、浇木，几十棵树，一棵树四桶水，我们的足迹来来回回地走在水龙头的树从一之间。我们之间互帮互助，不分你我，在劳动中促进了友谊，使同学之间的距离更近。看着自己亲手种下的树苗，我们心中充斥着喜悦与成就感，同时也深深了解了种植树木的不易。为我们以后爱护自然种下了种子，渐渐开出环保之花。
劳动周的心得体会篇3
五月一日是劳动节，这大家都知道。可在这一天，我们究竟应该做些什么呢?我决定去红树林感受自然风光。
当我躺在草坪上仰望天空时，我发现这儿的天空是湛蓝的、纯蓝的，仿佛是那空灵的蓝水晶，似乎比任何地方的天空还要蓝，还要美。那种美的感受，是无法描绘出来的，无论是汉语、英语、法语，还是绘画、雕刻、写作。这种美的感受，只能在心里体现出来。人的心，是一个五彩墨盒，能绘出世界上所有的颜色，并附有感情色彩。
缕缕白云飘浮在天空中，烘托出天空的美，那幽静的美。真不知道很久很久以后，天空会是那么的蓝，云朵会是那么的白吗?也许会吧，希望如此。
天空，就像一面美丽的镜子，云朵，就像一位美丽的仙女。许多年后，希望天空不是一池被污染的水，希望云朵不是一位丑恶的魔女。希望……希望……希望……
前几天刚下过雨，海水非常浑浊，但愿过几天，海水会重现原貌。听妈妈说，那绿油油的是叫“红树”，具有预防海潮的作用(不知道是不是真的)。这些红树只是一些小苗子，它们会不停地汲取阳光、雨露和营养，最后长成参天大树。
如果人类多种些红树，就不会有那么多的海啸发生，就不会有那么多的人死亡，就不会有那么多的房屋倒塌……
这个五一让我感受到了自然。让我们一起为了这个家园，也为了我们自己，开始行动吧!
劳动周的心得体会篇4
勤劳是我们中华民族的优良美德之一了，我们身为当代的青年大学生，就更加应该要继承好、发扬好这一美德，所以我们身为大学生就应该要积极参加劳动，只有多劳动才能够创造出更加美好的未来。我身边有不少的同学都认为我们现在还是学生，最主要是的事情是学习，搞劳动这种事情不是我们需要操心的，那些以后出来工作上班再考虑完全来得及。我并不赞同这样的观点，在平时跟这类同学接触的时候我也是这么跟他们说的，勤劳的人或许不会创造多么大的经济财富，但是在同等条件下，勤劳的那一个人绝对会生活的更好，也绝对会创造出更大的精神财富。
拿我身边每天在一块接触到的室友来说，他换下来的衣服都是堆在桶里面凑够一桶了拿到楼下的洗衣机去洗的，无论是冬天多的衣服还是夏天单薄的一两件衣服都是用洗衣机洗的，能用机器绝对不会用手洗，当然我并不是说用机器洗不好，而是我觉得有时候适当的劳动绝对是能够给我们一些锻炼的，比如以后去没有洗衣机的地方生活了呢？难道就不洗了？在这一次的体育馆打扫劳动活动中，我就发现了不少的同学都有这样的问题，因为过段时间我们体育馆要承包一个大的赛事，所以学校安排我们去打扫体育馆，将所有的座椅都给擦一遍，虽然我心里是有点抵触，但是也还能接受，毕竟可以加素拓分……我发现有很多的同学都是对这些劳动比较懈怠的，并不是因为不会做，而是觉得特别的累不愿意做，其实学校并没有强制安排我们来弄，都是自愿报名的，我觉得自己报名参与了还是要好好的做吧，这也是负责人的表现，而我们中间部分同学就因为平时很少参加劳动，所以吃苦耐劳精神的竟然比较少算，在打扫过程中负责任的态度比较欠缺，有随便应付和偷懒的情况存在，在结束回宿舍的时候，我还听到了有同学说手脚都酸了，我们报名的人是比较多的，所以每个人其实只要弄十分钟左右就差不多了，也还是比较轻松的工作了，但是没想到会有同学到了手脚发软的地步了，这就是缺钱劳动的情况了。
我们参加劳动其实也是有不少的好处的，首先劳动可以锻炼我们的体魄，让我们变得更加健壮，再就是可以增加我们吃苦耐的精神，让我们以后上班了能够表现的更好，还有就是勤劳其实是一种好的品德，所以我们爱劳动的话，可以增加我们在别人眼中的形象，让自己能够更加受到别人的赞同。所以说，我们当代大学生，应该要多去参加劳动，比如去做一些兼职参加下实践活动什么的都可以，既能够增加自己的见识，还可以培养自己的能力。
劳动周的心得体会篇5
劳动是我们中华民族的传统美德。在五一劳动节来临之际，宅在家的我们纷纷站起身来，做些力所能及的家务劳动，在劳动中体味生活的乐趣。
我选择了扫地这一劳动任务。说干就干，我拿起扫把，找到合适的位置，便“唰唰唰”的扫了起来。地面上的微尘像一个个小精灵般时起时落。一些纸屑和零食袋躺在地上，静静地等我把它们“叶落归根”。我弯下腰，两手紧紧抓住扫把，从后往前地扫着，连墙角、柜底也不放过。只见我的手臂摆来摆去，轻轻的把周围的垃圾扫了过来，接着小心翼翼地把垃圾撮成一堆，然后用扫把推着垃圾一起“哗啦”一声收进簸萁。一部分地面顿时变得干净整洁。这样忙活了好半天，才把一个房间打扫干净。我的手臂不觉已经有些酸困了，头上也冒出了细细的汗珠，但看着整洁的地面，心里依然比吃了蜜还甜。
通过这次劳动，我有很多的心得体会。有人说劳动是苦果，它给人们带来了疲惫；有人说劳动是甘露，它给人们带来了快乐。在我看来，劳动是先苦后甜的。那种乐趣，就仿佛是在蓬勃的春天辛勤耕种，到了金黄的秋天得到满满的收获一样。
劳动是伟大的，是光荣的。劳动不但能带来快乐，还会陶冶我们的情操，让我们热爱劳动，热爱生活。久而久之，便会发现，劳动是一种积极向上的人生态度。
在劳动的同时，我也体会到了家人们的辛苦。他们每天不辞辛苦地打扫房间、收拾碗筷、洗衣做饭，劳累可想而知。所以，我们在家里也要多帮助家人做些力所能及的事情，多帮他们分担一些家务。这样看来，劳动不仅仅是一份乐趣，还是一份责任。
我想，在我们这个年纪，重要的就是养成良好的劳动习惯，保持良好的劳动作风。让我们一起站起来劳动吧，相信你也能在劳动的乐趣中感受到生活的美好。
劳动周的心得体会篇6
星期天早上，我看见妈妈正准备洗衣服，于是就兴冲冲地走到妈妈身边主动帮忙。
看着洗衣池里的衣服，我撸起袖子，模仿着妈妈以前洗衣服的样子开始忙碌起来。我先打开水龙头放满一盆水，再在盆子里面倒入一点洗衣粉，接着把衣服浸泡在水里。等几分钟后，我拿起一件衣服开始搓了起来，正当我两只手准备使劲时，谁知这衣服根本就不听使唤，一会儿卷到左边，一会儿滑到右边。无赖之下，我就用左手抓住衣服，准备用右手来搓，可是衣服还是很调皮，一下子又滑了下去，掉在装满水的盆子里，水和泡沫贱得我满脸都是。
妈妈看到了，笑着说：“小花猫，你还小，手臂力气不够，可以把衣服放在搓衣板上，比较脏的部位用刷子刷一刷，刷完后再放到盆子里，打开水龙头，把泡沫冲洗干净，再从盆子里拧起衣服把水拧干就可以了”。妈妈说的方法听起来很简单，但是，我洗起衣服来还是很难，很辛苦。就这样，我在妈妈的指导下跟衣服奋战了好久，才终于洗完衣服！这时的我才发现我的腿麻了，腰酸了，手臂更是酸。心想：干这么小的一件家务活都这么累，妈妈平时要做那么多的家务活该有多累啊！
这是我第一次洗衣服，我不仅学会洗衣服的方法，还深深体会到爸爸妈妈劳动的艰辛！以后，我一定要多做一些家务活，自己能做的事尽量自己做，好帮爸爸妈妈分担一点家务活的负担。
劳动虽然很辛苦，但也很快乐，我喜欢劳动！
劳动周的心得体会篇7
厚培“劳模精神”，唱得更为嘹亮。通过建好劳模展馆、讲好劳模事迹、编好劳模教材、演好劳模故事，大力推动劳模精神进企业、入校园、上荧屏，全方面展示劳模风采，使劳模精神始终绽放璀璨光彩，成为新时代永不过时的主旋律和全社会共同的价值认同，进一步唤醒广大群众改天换地的劳动伟力。党员干部要带头弘扬劳模精神，把劳模精神、劳动精神、工匠精神贯彻到对党对事业的追求中，融入进党性修养的全过程，让崇尚劳动、热爱劳动成为党员干部的鲜明特质。
厚培“劳模精神”，唱得更为舒心。歌曲能否令人传唱不绝，曲谱是关键，一曲好的谱子需要编曲辛勤调配，亦如实现中国梦需中华儿女凝心聚力、艰苦奋斗。巾帼英雄艾晓慧，男人堆里的女劳模，八岁当家，一边上学，一边工作，一边照顾母亲，江汉油田唯一女站长，艰难困苦终出头，誓为祖国献石油。伟大复兴路道阻且长，青年干部作为国家发展的中坚力量，应坚信幸福是劳动奋斗出来的，当以“千磨万击还坚劲”的韧性和“越是艰险越向前”的魄力，坚定理想信念，艰苦奋斗，在平凡的岗位上创造不平凡的成就。
厚培“劳模精神”，唱得更为专业。歌曲能否让人回味无穷，演唱是核心，动人的歌声给人以心灵的慰藉，娴熟的唱功让人感受到歌手的实在。学习劳模精神，应当学习劳模们“仰望星空”的开拓进取和“脚踏实地”的干事精神。青年干部应学习和发扬这种“干事精神”，把重实干、抓落实作为工作的第一准则，坚持学习“充电”，树立创新意识，勇于走“不寻常路”，积极尝试创新，坚持在实干中创新，在创新中实干。
劳动周的心得体会篇8
一、让劳动教育课真正进入学校主流课程
“童乐园”劳动教育实践课的开展，使综合实践活动课程真正进入农村小学的“主流课程”。我校总结了劳动教育实践课程的“五落实”保障机制：课时落实、教材落实、师资落实、考核落实和制度落实，确保综合实践活动课真正进入学校主流课程。
二、认真研制劳动实践教育目标
结合我校的实际情况，我们分“年龄特点”和“学科特点”两个维度，制订了劳动综合实践课教学目标。
（一）按照学生的年龄特点，设定童乐园劳动实践教育的梯度目标，确保劳动实践教育循序渐进，螺旋上升。
总目标是：
1、通过“童乐园”劳动实践活动课与其他课的结合学习，了解和实践劳动有关的一些知识。掌握简单的劳动工具的使用。
2、通过各门学科的综合实践活动学习，让学生学会基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识、技能的综合运用能力和创新能力在活动并能够运用学到的理论知识指导实践操作。
3、能根据自己在劳动中所出现的问题，制定一个小课题研究，并尝试撰写研究小论文。
4、通过实践活动增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展的积极性和创新精神，并在实践活动中培养学生合作学习、共同探索的团队精神，塑造完善人格，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感，形成良好的人际关系培养沟通能力。
5、通过综合实践活动课与其他课的结合，让学生深刻体会到综合实践活动课的应用广泛，它与其他学科有不可分割的关系。
分段目标：
低段目标：
1、使学生掌握简单的劳动工具的使用。
2、通过实践活动学习生活与社会中的简单的常识性知识。
3、培养他们热爱劳动的意识，积极培养学生对生活的好奇心，增强对生活的了解和认识。
4、通过数学、语文、音乐、美术、品社课与综合实践活动课的结合，使学生初步感受到综合实践活动课适合每一门学科。
中段目标：
1、培养信息的收集和整理的能力；教给学生一些设计及制作的方法，培养学生的设计及制作的能力。
2、学会基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识、技能的综合运用能力和创新能力在活动、与他人的合作交往中得到不同程度的提高。
3、通过小组合作活动，感受到与他人协作交流的乐趣，培养学生对自己的研究成果有喜悦感和成就感，激发学生对自然对社会的责任感、正义感以及对生活的热爱。
4、在数学、语文、音乐、美术、品社课的基础上又加入英语、科学两样，学生要按要求完成每门课所制定的综合实践活动的特定目标。
高段目标：
1、以学生为主体，贴近学生生活，运用其所学知识，引导学生进入主动探究知识，亲身体验实践活动带来的苦与乐。
2、通过实践活动，激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力，让学生初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验论证的方法，能写研究方案，初步学会写研究报告。
3、总目标4（内容详见上文）。
4、通过前面的两个学段的学习，学生已经深入明白综合实践活动的重要性和不可缺少性。
（二）根据各学科的特点，分学科制订了与学科特点相融合的“童乐园”劳动实践活动课的教学目标。
融入语文学科特点的劳动实践活动课教学目标：
1、通过各种语文学习对劳动实践活动产生兴趣。
2、结合语文学习，观察大自然，书面与口头结合表达自己的观察所得。能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深的内容，养成记观察日记的习惯。
3、通过课题小研究，培养学生有目的地搜集资料，应用资料的能力，学会写简单的研究报告。
4、通过语文综合实践活动，逐步掌握基本的生活技能，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度；激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。理解人与自然不可分割的内在联系，知道如何保护和改善自然环境，并身体力行。（分段教学目标略）
融入数学学科特点的综合实践活动课教学目标：
1、认识园地的形状大小、计算园地周长、面积。
2、利用园地现有材料绘制条形、折线统计图。分析园地的产量、盈亏等情况。
3、能运用所学知识进行作物买卖，并自己编制相关的数学应用题。
4、能借用学生对园地的热爱，增加学生学习数学的兴趣，通过园地这一具体形象的物体，让学生更容易掌握抽象的数学内容，感受成功学习的快乐。
5、让学生知道生活当中处处是数学。
三、编制实施《“童乐园”小农艺》校本课程
校本课程的编制是必需的，我们决定编写《童乐园小农艺》校本课程，目的首先是为了使“童乐园”劳动实践教育能够更加系列化，确保持续开展下去，并不断提高劳动实践教育的实际效果。其次是为了切实减轻老师指导劳动实践教育的难度，让老师们能快乐地指导这门课程，最后，也是为了促进全体教师课程开发能力，在了解、熟悉这门课程的基础上有自己的发现、自己的独创。因此，课题组的老师在研究过程中，都十分重视及时把研究成果整理出来，让更多的老师参考，从容吸引更多的老师加入到课程资源开发的队伍中来。
?童乐园小农艺》还收录了多篇科技创新大赛的获奖文章、案例、科技小论文等，汇集了我们学校实施综合实践活动以来在课程认识与实践中的成绩。《童乐园小农艺》中，学生、老师的作品虽然有很多不是得奖作品，但同样凝结了老师们的心血和智慧，开卷一读，也定有收益。
利用这小小的劳动实践基地，让劳动教育真正进入学生的课堂，不仅拓宽了农村完小的素质教育渠道，同时也为课本知识提供了丰富的实践基础，同时也很好的渗透了社会主义核心价值教育，促进学生全面发展，开拓学校劳动育人新思路。
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