我们要知道优秀的心得体会是建立在我们的实际工作以及学习的感受上的,善于记录心得的人,我们都能深刻领悟其中的精髓之处,以下是找工作范文网小编精心为您推荐的大学课创业心得体会模板7篇,供大家参考。
大学课创业心得体会篇1
其次,我想说的是职业规划问题,在老师讲之前,我真的对这个话题挺感兴趣的。特别希望自己能够通过这次讲座,能够让我心中的不解找到答案。老师的确也讲了好多好多,特别是在如何规划自己的未来,这个话题里讲的很详细具体。可是,我听后,还是感觉迷茫一片,我还是不知道自己到底适合做什么,到底要从事什么样的职业,到底对什么感兴趣等等。最后进入了问答阶段,我们可以自由问问题,老师帮我们来分析并且提出合理性建议。在这期间,我一直在和自己作斗争,我发现自己还是缺乏勇气,不敢站起来提问。真的对自己好失望的,我怎么就这么的胆小,这么的放不开!散会后,我自己就开始怪我自己啦,我怎么能够这样啊,怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的机会,现在好啦,一次这么好的机会就这样白白地被我浪费了,真的有种欲哭无泪的感觉。火山啊,你怎么这样啊,我真是服了你。不过,幸亏自己在散会后,匆匆冲出教室,叫住老师,问了一下他的联系方式。
针对自己今天的种种行为,我真的不知道如何说自己为好?感觉自己都被自己弄糊涂了,自己都不知道自己到底是怎样的一个人呢?希望看到的朋友们,能够在看完后,说说我是一个怎样的人?麻烦大家啦,更希望大家能够说说我的不足之处,给点建议,让我以此来不断来完善自己,谢谢大家的合作,非常感激!
针对职业规划,老实说,我自己真的感到一片迷茫,我真的不知道自己到底适合什么职位。现在的我,我是认真过好每一天,尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。所以,一有时间,我就会往自习室和图书馆跑,这两个地方都成了我小乐窝了!当然,我也会积极地参加社会实践活动,更会安排时间来让自己休息,做到劳逸结合,学习与娱乐相结合。比如:我会采用一个人静静地望着天空,一个人静静地散着步听着歌,还会在一个安静的地方读着鼓舞人心的好句子,还会适当地和朋友们一起聊天等等方式来放松自己。总之,我觉得自己还是能够把学习与娱乐很好地结合起来。
其实,今天本来很想问老师,我是不是一个很不正常的学生,我觉得自己好迷茫的啊,进入大学快2年啦,很快就要进入大三了,到现在我都还是不太清楚自己到底要从事什么样的职业,自己到底能够干什么,真的真的对自己好无语的。只知道听他人说,好好利用大学的时间,多考点证,多泡泡图书馆,多参加社会活动。所以,我考到的证有计算机一级,英语a级,速录初级证。我现在还在努力地考会计证,急救证,英语六级!真不知道我这样做到底值不值得。
老实说,我自己也挺怕就业的,我不知道自己考这么多证到底有没有用,自己内心真的没有答案。直到大二下半学期开学这一个月来,我才渐渐地意识到息以前所做的好像没有什么价值和意义。现在的我,突然发现自己对会计并不是感兴趣,不知道自己那时是怎么啦?只是听人说,学文秘嘛,考个会计证,以后好找工作!就报了,现在的我,真的不知道该如何是好。不过值得高兴的是,我现在对英语兴趣挺大的,我对自己说,如果这次能够过了六级,我真的会考虑以后从英语方面发展。
大学课创业心得体会篇2
随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家。
随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。
1开设大学生就业指导课的目的
“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。
1.1指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。
1.2指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。
1.3指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。
1.4指导毕业生把握求职对策,促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。
1.5激励学生以新的姿态继续学习,走向成功目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代,把握知识将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝他们走向成功。
2就业指导课的内容
?中华人民共和国高等教育法》第59条第一款规定:“高等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和服务”;原国家教委教政厅〔1995〕4号文件指出:“开设就业指导课旨在帮助大学生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参与求职择业活动,增强适应社会的能力。同时,旨在帮助学生树立正确的择业目标,把握求职技巧,解决求职过程中出现的题目,正确选择职业,为将来的发展与成才打下良好的基幢。这说明对高等学校学生进行就业指导,是学校教育教学工作的一个重要内容,是推动学生全面发展,贯彻学以致用、人尽其才原则,帮助学生顺利择业求职的重要措施。也可以说,这既是对大学生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的具体要求,也是对课程内容的基本规定。结合学生实际,就业指导课的内容主要包括如下几个方面:
2.1就业思想教育择业标准、择业方向是受人的支配的。就业的思想指导即对学生进行职业价值观教育。职业价值观简单说是人们对职业的基本看法和态度。主要是通过对学生进行职业理想、职业道德、人生观、价值观的教育,引导学生树立正确的择业观,调整择业期看值,正确选择和对待职业,确立“先就业、后择业”的就业观念,倡导“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”等国家就业政策。基层也是成才地,在平凡的职业中作出不平凡的贡献,实现自己的人生价值。
2.2就业政策指导政策指导是大学生职业指导工作的基矗它系统地向学生先容国家对大学毕业生就业题目的宏观指导政策、劳动人事法规。通过具体的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习,引导学生深刻领会国家关于毕业生分配的政策,摆正自己的位置,找到适合自己的角色,走出择业的误区;尤其是要让大学毕业生加强对国家就业鼓励与倾斜政策的了解,使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行,克服择业的随意性和盲目性,使学校既落实国家宏观调控计划,又完成毕业生资源公道配置。
2.3就业心理教育心理题目是心理不健康的现象或倾向,是心理压力和心理承受能力相互作用,使人失往应有的心理平衡。“双向选择”的就业办法在大学生的心理产生了严重的冲击,对很多学生的心理产生了不良影响,出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依靠等就业心理题目。就业指导课通过对大学生在求职择业中应具备的心理素质,对在求职择业中常见心理题目的分析和自我调适等的讲授,使学生了解自己的心理特点、自身素质和个性特征,树立正确面对现实,克服心理障碍,走出心理误区,增强心理调适能力和择业的自信心。
大学课创业心得体会篇3
在这一年多的时间里,有争执,有合作,有汗水,有欢笑。但是,更多的是,收获!平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。因此,具有自主学习的能力显得比较重要。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标,要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假设,再一步步通过实践去论证自己的猜测。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学负责的态度,进行自己的研究。
通过这次项目,不仅在学习实践方面收获颇多,也让我们在为人处事方面更加成熟稳重。创新项目的设计过程中也极大地磨砺了我们的耐心与细心,也弥补了我们这方面的不足。与此同时,它也让我们感受到创新实践的乐趣,提高了扩展思维能力增强了合作意识,在实践方面也有很大的提升,更重要的是结识了不少良师益友。希望以后还能更多地参加类似的活动,充实我们的大学生活。
真诚的感谢课题的指导老师,带给我们的不仅是他丰富的项目经验,还有他 对项目敏锐的洞察力,他的每一次检查都能及时地给我们反馈信息,并告诉我们要如何使得我们的项目进行地更有效率。没有忘记老师在课堂上教会我们的要简化问题,无论是我们的项目还是我们做人。我们就是照着简化项目的思想,将问题逐步分解,最终制定详细的计划而确定我们的开发。而让这一次创新项目不仅仅成为一个课程的原因就是老师一直强调的创新,让我们在做项目的同时,不断积累和学习别人的优秀技术和创新,并不断找寻我们的亮点,我们一直在努力用我们有限地技术力量使得我们的项目与众不同。而在这个过程中,老师一直强调每一组都可以成功,并给我们提出了很多可行的建议,给予我们坚持下去的信心。
这次创新项目给我们带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中,尽管困难重重,尽管工作量较大,我们不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终,尽最大努力做到最好。相信这次实验会对我们今后的学习、工作和生活产生很重要的影响,真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会,感谢老师的指导和鼓励,感谢小组组成员的支持和帮助,感谢同学提出的宝贵意见。
大学课创业心得体会篇4
阳春三月,姹紫嫣红,正是在这个季节里,老师带领我们一起阅读了中国四大名著之一的《西游记》,当我拿着这本书时,我激动万分,开心不已,因为在这之前,在电视上、报纸上我都领略到了各个人物形象奇异的风采。
当我读完故事简介时,我就禁不住地瞪大了眼睛。《西游记》是一部神魔小说,小说的成就是塑造了一批各具特色的人物形象:神通广大的孙悟空、贪吃懒惰的猪八戒、老实憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救难的观音菩萨、佛法无边的如来佛祖……其中,特色的人物形象就是大闹天宫的孙悟空,他的七十二般变化、腾云驾雾的本领、敢作敢当、敢爱敢恨又喜欢耍些小聪明的性格,都让我过目不忘。
尤其是当我读到第十八章时,我被这曲折动人的情节所吸引了:唐僧师徒在天仙的一再挽留下,又停了五六日,继续赶路,悟空在半空中看见有桃,便去采摘,没想悟空走了之后,唐僧便遇到了白骨精,悟空采桃回来,火眼金睛便认出了妖怪,举棒就打,白骨精便变个假尸逃走了。那白骨精那肯善罢甘休,变做了一个老婆婆,又被悟空认出,一棒打了下去,那妖精故技重施,又一次逃脱了。
谁知,她又变成了一个老公公,说是妻女不见,特来寻找,不料,还是没逃过孙悟空的火眼金睛,悟空一棒打在了头上,顿时,老公公变成了一堆白骨,八戒却说这是悟空哄人的,于是悟空被逐出取经队伍。
读了这些,我受益非浅。在这篇文章里,孙悟空表现的英勇顽强、敢作敢当,坚持自己正确的看法和见解;我倒觉得唐僧太优柔寡断了,轻易相信了别人的话,以后,他会后悔的;而八戒呢,则很小心眼儿,明明人家是对的,他却硬说成错的。通过这些,我也明白了:以后我无论遇到了什么,都要坚持自己正确的见解,也不能轻易听信别人,更不能小心眼,因为这样害人害己。
书是人类进步的阶梯,以后我要多读书,读好书,让我的家庭飘满清新的书香!
大学课创业心得体会篇5
在学院的组织下,7月23日至8月1日,我参加了为期10天的syb创业培训。
在这十天的创业培训中,我对创办一个企业有了完整系统的认识,从对自身的评估,到对创办企业的设想,销售与成本的计算,让我受益匪浅。这十天的时间里,我学到的不仅是一些书本上面的知识,更加重要的是老师带着我们从现实的角度去考虑问题,从更加实际的角度去认识问题,这些是在学校里学不到的,即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的,这些对我们这些走上社会的不久大学生来说是极其宝贵的经验,让我们能少走很多很多的弯路,减少了我们在以后经营中的损失,提高了我们创业成功的概率。老师在向我们分享许多成功经验的同时,也举了一些失败的案例,并让我们自己去分析失败的原因,提出应对的措施。在我们提出自己的创业想法后,老师也是提出各种“刁难”,让我们学会去应对,并给了我们很多实际解决问题的意见,这让我们学会更加全面地审视现在的项目,更彻底地分析可行性。
总之,这10天的培训让我整个人都有了一种提升的感觉,让我认识到创业的艰辛,以及创业对我们自身的要求。在今后的工作中,我会努力将这10天的所学与官桥的实际情况相结合,去带动官桥人民一同创业致富。
大学课创业心得体会篇6
两天,人生的改变
对于从未参加过任何特训活动的我来说,是带着怀疑与期待走向这个特训班——t6特训班的,我在脑海里想象着这两天要怎么去度过,我又要去经历些什么,体验些什么,说些什么话,遇到那些人,又会有怎样的收获。当我真正慢慢融入其中的时候,我知道了来到这里是明智的选择,它让我获益匪浅,又或者说它让我一生受益,我相信会为我的人生带来不一样的惊喜,带来新的机遇,我亦能抓住它们,让我的人生更加有价值,更加绚烂,更加无悔。
这两天,有吴老师和李老师的陪伴,在这里,我想说一句,你们辛苦了,是你们给了我们这些懵懂的大学生这样的一个机会,让我们能够找到缺点,看到最真实的自己。我们也会用行动去证明,把这两天所学到的用到生活中去,真诚对待身边的每一个人。老师们,你们就像那茫茫大海上矗立的灯塔,为我们这些迷失的船儿找到方向,继续前航,在我们心里最耀眼的是你们,我敬爱的老师们。
这两天,我曾抱怨过,抱怨李老师为什么那么对待我们的队长,仅仅就是那么一个小动作,就要加罚队长:我曾哭过,谈到父母,触动了内心深处的那一种感情,是啊!父母对我们的爱是那么的无私,那么的伟大,而我又该如何去回报父母的爱呢?我也曾笑过,原来那么的一个微笑,一个眼神也会带来鼓舞,那种信任与被信任的快乐是十分美好的,让我们敞怀大笑,信心百倍的去对待以后的生活,真诚的对待我们的朋友,像父母对待我们一样的去对待他们!这两天,是意义重大的两天,是让我们有改变的两天。
那句“我是一切的根源”一直在耳边回荡,试回想在过去的xx年里,是否一切都太自私了呢?是否一切都太自主了呢?老师不是自己喜欢的,就不去上这门课程;朋友做的事与自己的观点不和,就去冷漠;恋人如果觉得不够好,就会闹别扭;父母没有顺随自己的心意,就会发脾气;现在想想,我才是一切的根源,一切都在于我自己,我的想法决定了我有什么样的反应。换位思考一下,是不是会有所改变呢?在生活中,多为身边的人考虑一些,多去体谅一下他们,不再以自我为中心,是不是会有意想不到的结果呢?
在活动进行过程中,我表现得不太主动,更多的时候是一个旁观者。这两天,我是没有发过言的,我知道这是一次机会,错失了就永远错失了,但当李老师带给其他死党的启迪与鼓励同样也带给了我,那朵朵花儿依然在我心间绽放,对待以后,我有了更认真的态度。在女生选搭档的过程中,我看到了女生的主动,大家都选择了自己“逞心如意”的另一个,我也因此结识了我的搭档——刘帆,一个活泼开朗的女生。两天的相处,让我认定了这个死党,好几次我们的真诚的相拥,为彼此拭去眼角的泪水,仿佛世界就定在那一刻,只有我们两个人。她带给了我太多的感动与鼓励,我的好搭档——刘帆,谢谢你!我一直在反思我自己,在生活中,我是不是积极主动的做出了选择呢?我有没有主动的去关心朋友,以带给他们鼓励呢?我又是不是经常的问候父母,身体怎么样,家里好不好呢?我才发现我是一个生活的被动者,事不关己高高挂起的观念一直在脑海中,可是又是真的事不关己吗?是我自己冷漠的态度让我错失了好多,就像在大转轮那个环节所给出的票或者2票,就这样错失了彼此,如今的后悔都已经来不及,但我能说以后用更加真诚的态度来对待每一个人,哪怕是只有一面之缘的陌生人,3票或者4票更是意味着一种态度,是我们对待彼此的态度,所以用我们最真诚的态度来打动我们身边的每一个人,给彼此一个好印象,会是多么幸福的一件事啊!
竞选队长的时候,我再次走向了大多数的人群,同时我看到了现在社会的人才济济,如果我走上前去,平白的叙述又能为我拉来多少选票呢?或许一票都没有,就像那个男生说的,最接受打击的是他,因为他身边没有一票。其实,这使我们认识现实的残酷。当你离开校园,成为一名社会人士,又能有谁照顾你呢?又能有谁去顾及你的面子与自尊呢?现在的社会是现实的,大家更是现实的,尽全力让自己让强大起来,让别人为你竖起大拇指。说实话,在后来我们队报数时间较长李老师惩罚我们的队长时,我心里是抱怨的,抱怨李老师干嘛要那么残酷,干嘛要去那么惩罚我们的队长。后来我才知道李老师的用心良苦,而不是李老师残酷,是现实就是如此,我们是一个团队,是一个大家庭,要有福同享有难同当!当我也在地上做着俯卧撑的时候,那种团队的归属感就更加强烈。我是团队的一份子,不是一个旁观者,更不是一个看热闹的人。所以我要为我的团队贡献我的力量,哪怕是十分渺小,我也要去那么做,因为那是我的力量,是我为团队做的贡献。其实,在多想想,对于身边的人,也更是应该多一些关心,多一些问候,多一些体贴,多一些宽容,多一些尊重,因为这样才能让我们的友谊长存,温情犹在!
最让我感受深刻的是大转轮,是啊,现在的我已经xx年间,我错过了多少人,错过了多少事,又有多少时候留给别人一个高傲的背影,又让这背影越来越高大,成为那个我们彼此无法翻越的高墙,把我们隔在两边,永远不会再有交集。有时候,一个真诚的微笑,一个温暖的拥抱,乃至一个善意的谎言,都会让我们收获很多。世界上有好多处理事情的方法,我们唯独不能选择极端的那一种,就像我们对待身边的人一样,不能把自己看的高高在上,忽视他人的感受,那样后悔的一定是自己。还有要记得在生活中,不能去演绎什么,演绎的力量是伟大,它会带着我们偏离事情本身,要知道事实,了解真相,那样才能减少自己后悔的几率,拥有一个无悔的人生。
写到这里,最让我潸然落泪的还是父母那一部分。父母辛辛苦苦的把我们养大,供我们来上他们从没有机会来念的大学,他们是多么的不容易,我们又去理解他们多少?每次向家里打电话,听到的更多的是我们如何如何,别舍不得吃,别舍不得穿一类的话,我们有没有想过在电话那一头的父母又是怎么样对待他们的吃与穿的呢?想起烈日下,爸爸赤裸上身干活的背影,后背都被晒得脱了皮;每天早晚,妈妈在厨房忙碌的身影,家庭的琐事让她变得不再年轻。岁月毫不留情的在他们身上留下了印记,也该是时候了,是我们照顾他们,为他们分担的时候了。我自认是一个听话的孩子,电话很多,和父母说道的也很多,但那些真正爱你们之类的话却从未说过。父母都是踏实,淳朴的人,他们可能一辈子都没有说过这样的话,但他们时时刻刻都在用行动告诉着我们,他们爱我们,我们是他们手里的宝!我不敢去许诺什么,但我知道我会为未来努力奋斗,因为那不仅是我的未来,更是我父母的未来!爸爸妈妈,爱你们!
现在,我是一名大一的学生,我很庆幸自己能够在大一就结识了这群死党们,让我可以在未来的大学生活中乃至工作中有更清晰的方向和行为准则。我相信这两天,会对我的人生有改变,会让我更加认真的对待每一天,更加冷静睿智的对待每一件事,更加真诚的对待每一个人!
在这里,再次的感谢李老师,吴老师,秦老师和胡老师,是你们给了我们机会与希望,谢谢!!
大学课创业心得体会篇7
我是山东大学的交流生,因为在这边交流课程比较少闲来无事,所以参加了创业培训。下面是我在培训过程中的心得体会:
刚开始参加培训时,我有一点失望。因为我感觉到大家什么都不懂,邱老师就让他们组队。当时对老师培训的程序有了一些不满。比如说,老师让第一个团队介绍一下自己的公司,他们的公司名称不符合规范(行政区划、名称、公司的性质)他们的只不过是个名称。老师做了纠正并进行了讲解,但是第二个团队也犯了同样的错误,如果说情有可原的话,那第三个团队就无法原谅了,他们竟然也犯了同样的错误!作为一名场外观战的,真的很气恼!当天下午结束后,我在博客上写到:
今天去听了一个关于创业的培训,一整天啊,累煞我了!还有两天才完呢!有一些想法,权且记下:
通过这个培训,我懂了创业需要智勇双全!但是,现实......哎!
那些哥们啊,他们连企业的名称由什么构成都不懂啊,还在大谈创业,可谓勇气可嘉,但智慧不足啊(不过我连勇气都没有)!大学生创业为什么成功率极低,可以看出点端倪来吧!由此我懂了,理论不能说不重要啊,大家虽然反对纸上谈兵,但是没有这一段时间的纸上谈兵,想真打仗是万万不行的,当然不乏天才!所以我建议大家创业慎重啊!
纯属个人观点,或有偏激,望见谅!!!
但是随着后面两天的培训,我的想法慢慢有了转变,我不再认为老师的程序有什么不对的地方了,因为参战的团队的创业知识再慢慢积累,最后大家都了解了创业的过程,包括我们场外的。他们的创业构想也日臻完美!
在这个过程中,我不但了解了创业的过程,更为重要的是,我决心改变自己内向的性格,看到大家都那么踊跃,而我连站起来回答问题都不敢,相形见绌啊!今后一定要加强锻炼。参加了这次培训,我受益匪浅,我想这必将成为我在这一年交流生活的一大亮点,这要感谢邱岩老师,感谢就业办!
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