好的作文，一定要先审题，看清楚题目的要求、指向，在作文中我们需要用一些修辞手法来提高写作文采，下面是找工作范文网小编为您分享的写关于老师的作文优秀5篇，感谢您的参阅。
写关于老师的作文篇1
每一个人，都有一个自己印象最深的老师，我也不例外。虽然她现在已经不在母校教学，但我的脑海中，却不断地出现她挺拔的身影。她就是一、二年级教我们语文，视我们为亲生孩子的——宋建云老师。
有着浓密波浪卷的头发，总是轻盈地披散在肩头，微风拂过，那一头永远散发着芬芳清香的发丝，就给人一种由内而外的真实的优雅与快感。一双有着稀疏睫毛的大眼睛中，仿佛是一泉沁人心脾的.溪水，又仿佛是一个娇小玲珑的小精灵，总能让人从中悟出些什么。总是干裂的嘴唇，为了我们这些树苗，不得不费尽心思地为我们备课，费尽口舌地为我们讲解。
大家都认为老师与学生最好的交流方法是用嘴巴，我不这么想。因为宋老师平时除了讲课外，大部分都在用眼神交流。开心时，宋老师一个欣慰的眼神让我们明白了她对我们的爱；伤心时，宋老师一个鼓励的眼神，会让我们重新打起精神；吵架时，宋老师一个宽容的眼神，让我们心中立刻晴空万里，放下了不悦；抄袭时，宋老师一个温柔的眼神，会让我们收回“贪婪”的目光，自己用心解答难题……
六年了，宋老师的身影不但没有被我忘却，反而更加深刻地印在了我的脑海中，每一个眼神中对我们那深深的爱，是我永远也无法忘记的。作文
写关于老师的作文篇2
给老师一封信 亲爱的老师 老师，你还记得你对我们的恩爱吗？伸出你指向的手，把无知的我们领进知识的殿堂。老师，当了你六年的学生，当你栽种下一棵棵脆弱的小树时，现已成了风雨无阻的大树了。
老师，你歇一会吧！你的孩子长大了。六年前，妈妈牵着我的小手送进美丽的校园，你是把我迎接新的小学生活。昨天你把知识传递给我，今天我把你的知识记牢了。你是多么亲切啊！你用无私的爱哺育我们。
老师，你还记得吗？你把我拎到外面，狠狠的骂了我一顿，那无情的面孔充满了老师你头上的银丝，眼角上的皱纹是你辛勤的见证！在这漫长的岁月，你依然是微笑的面孔，那无私的爱常常打动我努力学习的动力。
六年的时光，如光阴~如花儿，那馥郁的苏香，对大自然的回报。老师，是你在我的人生增添炫丽打彩光，原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗。 老师，我很快就要毕业了，很快离开小学的.生活，离开你那无私的爱，走进陌生的世界，迎接新的生活。在我的小小的心灵里，我常常有这样理想，再最后的时间里，像乌鸦反哺父母回报。我就以我学习上的进步回报吧！
老师，你是教会我做人的道理，是你在我误入歧途是，把我挽救过来，你的恩情，我一生也不会忘记……今天我以你为荣，明天你以我为荣！
祝你： 身体健康 笑口常??
写关于老师的作文篇3
爱是一个多么神圣的字眼，让我看起来是那么伟大，生活中处处都有爱，串联起了人们之间所有的美好感情。
这是一个普通的日子，跟往常看来没什么不同，柳树还是那么青翠，花朵还是那么美丽，空气中飘着一股甜丝丝的香气，学生们依然早早的来到学校。但是，我们的老师却在路边的小吃店里买了一笼小笼包放在办公桌上。
叮铃铃——上课了，随着一声"上课"、"起立"，把我们带入了最轻松、最愉快的语文课堂。但在快乐的学习中不知不觉钟表上的分针又指到了下课时间。只见老师终止课堂，从办公室里取出小笼包拿进教室，微笑着问我们："有同学早上没吃饭或是没吃饱的吗？吃个包子吧！"有些同学慢慢地走了上去，轻轻的拿起一个包子脸上露出开心的笑容。老师也笑了，因为她看到了同学们不用因肚子饿而难过。就在那一刻我们都笑了，因为我们看到那些同学是那么的开心，心中也充满喜悦。
这是一个包子，一个很小很普通的包子，但它的里面装的满满的都是老师对我们的爱。
写关于老师的作文篇4
如同冬天
必有雪花轻盈的舞姿
夏日
必有可贵的骄阳
在童年——
心灵的故乡
必有一批勤恳的守望者
他们是春风
慷慨的吹拂了
我们心灵的每个角落
把春的情谊
春的讯息
带给我们
早晨的露珠
最能映照他们的辛劳
而天边那美丽的夕阳
则是他们最熟悉的风景
老师
就像传说中的连花仙子
能够为我们带来
天边那美丽的彩虹
带来春的消息
引来阵阵的花的清香
来装靓我们的天地
写关于老师的作文篇5
撩开写满日记的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说每一件事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有种关爱，让我感到了挚爱的真情；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心，难以忘怀……“老师”一个光辉的带名词已深深刻在了我的心里。
屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆优心的还是我上初中的第一个班主任——张老师。
张老师是我上中学的第一个语文老师，与其相处了一年，敬佩之情已烙入心中。
他与很多老师不一样。他会在我们上课的时候。告诉我们一批名人铁事，让我们了解更多。他了解学生的坚决和坚持，所以他从不强求。他是我们的班主任，但更像我们的朋友。我们每一次考完试后，都会有一部分同学成绩下降，这时，他就会像你的朋友一样，帮助你分析这次考试差的原因，然后又鼓励你振作起来，争取下次考好，给予我们信心与鼓励。
记得他上课时紧张而羞涩的面庞，记得他每一个微笑和每一句话语；记得她每一次的鼓励和拥抱。最好的好老师，在有的人看来是特级教师，在有的人看来是金牌辅导。但在我看来就是像朋友一样存在，不会有隔阂，能够互相理解关心。那才是真正的“最好”。
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