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我成长中难忘的事作文8篇

优秀的作文是需要融入自己的真情实感的,作文是我们思维的延伸,让我们更清晰地思考,以下是找工作范文网小编精心为您推荐的我成长中难忘的事作文8篇,供大家参考。

我成长中难忘的事作文8篇

我成长中难忘的事作文篇1

我和我的同学潘宸是一对好朋友。

一年冬天我和他一起去乡下的姥姥家玩,有件事一直让我终身难忘。记得那天早上我和他吃完早饭,去买鞭炮玩,在回来的路上我看到一棵大树底下有一个汉堡大小,黄土做的小土堆,可爱极了。并发现这个土堆的洞口有许多黑蚁进进出出。“原来这是一个蚂蚁窝呀!”我大声喊道。像发现了新大陆似的既兴奋又好奇。我俩把鞭炮一个一个地拔下来,再用绳子把它们两个一组,绑起来,就大功告成了。

我们一手拿着打火机,一手拿鞭炮,蹑手蹑脚地来到蚂蚁窝前,一切准备好后,潘宸给我使了一个鬼脸,暗示可以开始了,我点燃鞭炮,扔向蚂蚁窝,只听“啪、啪、啪”的一阵声响,鞭炮爆炸了,烟雾散开后,整个蚁窝都炸焦了,有些蚂蚁从里面被炸飞了出来,有些蚂蚁抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚出洞,逃离火海。

每当想起这种情景,就感到后悔,也为蚂蚁这种团结的精神所感动。

我成长中难忘的事作文篇2

在我的成长中,有许多人给予我许多温暖。在我们生活中最让我们感谢的人理当是父母,是他们给了我们生命如果没有他们,也不会有我们的生命,他们从我们刚刚出生的时候,不管我们生病,他们总是不离不弃的照顾我们,连我们渐渐长大的过程中,有许许多多的人在一旁帮助我们,当我们刚刚上学的时候,父母不在跟前,只有老师一直在跟前问我们冷不冷,老师一直都非常关心我们,记的上五年级上学期的时候,我和我们班上的几位同学受到了社会的帮助,别的班上只有四五个人,而我们的班级却有十几个人,我们几个人都知道,这是我们老师跟校长说了好多次,才把我们几个人报上去,因此我们几个人非常想对马老师说一声谢谢!

在我们困难的时候,别人帮助我们,就像一双温暖的手一样,把我们从冻里面救出来,所以我们要好好学习回报社会,为了我们的祖国,更加繁荣富强让我们一起努力吧!恩情难忘!让我们感谢所有帮助我们的人吧,我们长大以后也要帮助别人。

我成长中难忘的事作文篇3

在我的成长中,发生过许许多多的事,最扣人心弦的是那场猜哑谜活动。

中午吃饭的时候,刘老师走上讲台,潇洒地在黑板上写上三个大小一致的字:猜哑谜。“肯定又要举行活动啦!太好啦。”我在心里欢呼道。

中午上课铃响起后,刘老师大步流星地走上讲台,用手在讲台上一挥,满面春风地问:“你们知道猜哑谜的意思吗?”说完,教室里小手便如雨后春笋般探出头来,老师让胡鹏来回答,胡鹏信心满满地说:“猜哑谜嘛!不就是一个人做动作,一个人猜。”

“对!就是这样。”刘老师伸出大拇指对胡鹏说:“比赛分为四个大组,一个人上来表演,其他人猜成语,猜对一个,该大组就加一分。”我听后,高兴得手舞足蹈。

一场激动人心,扣人心弦的比赛开始了!首先郑文涛闪亮登场!刘老师神秘兮兮地从口袋里摸出许许多多的小纸条,从里面选出一张,放在手心里,给郑文涛看,然后又亲切地问道:“好了吗?”郑文涛信心十足地点了点头,用两根手指在讲台的边缘走来走去,用右手伸出三根手指在讲台的边缘走来走去,我这下就犯难了:“什么成语里面有二和三呢?”同学们的答案五花八门,最后不得不公布答案:接二连三。

接着胡鹏闪亮登场,他先在凳子上装出大雁的样子,又在下面做出小鸡啄米的样子,一个成语在我的脑海中浮现出来,那就是鹤立鸡群。对!我立马把小手举起,坐得端端正正,老师便叫了我,我昂首挺胸地说:“鹤立鸡群”老师向我伸出大拇指。我高兴得一蹦三尺高。

这次比赛真令我难忘。

我成长中难忘的事作文篇4

在我们成长经历中有许多难忘的事,而让我最难忘的一件事是三年级的一次数学考试。

在那次考试的前一天,我并没有认真地去复习,所以在考试当天我心里就像有一千只小兔子在跳,在心慌中考完试。终于到了发试卷的那一天了,外面的雨下得非常大,而我的心“砰砰”直跳。老师抱着卷子迈着沉重的步伐走来,吵闹的教室一下子就安静了下来。我的手握成了一个拳头,生怕这次考不好。我的心里一直在祈祷:玉皇大帝保佑我要考好。

试卷一张一张地发了下来,我的同桌只考了七十八分,我平常都和他考的差不多的呀,他才考了七十八,那我到底考了多少分呢?想到了这里,我不禁打了个哆嗦,我的心跳得越来越快了,我仿佛感觉不到我的呼吸。心里一边祈祷一边责备自己那天没有好好复习,没有好好考试。这时,老师念了我最不想听到的名字,“罗轩。”我慢慢地走上讲台,拿到了试卷,啊!怎么可能,我居然考了九十八分,我心里的石头终于落了地,我开心地快步走回了座位。

这就是我最难忘的一件事情了,你呢?

我成长中难忘的事作文篇5

成长是什么?也许是婴儿时期学会蹒跚走路了;也许是幼儿时期学会折纸了;也或许背起书包开始上学了……我的成长是,那一次我学会了举手。

因为的性格我非常内向,所以上课时,我从不敢直视老师,而且生怕老师点我的名字,让我发言。当老师点名发言时,我都胆战心惊。但是有一天,这种情况被改变了。

那是三年级时的一节语文公开课,老师问:“谁能把课文朗读一遍?”“我在家朗读课文不是很流利好听吗?不用怕,快举手!”我在心里鼓励着自己。可当我抬头偷偷向四周看时,教室里非常安静。我又想:如果有一个人举手,那我就第二个举手。

过了一会儿,教室里有许多人举手了,我也慢慢地举起右手,举得低低的,没想到正碰上老师的目光。“徐雨杰,你来读!”我紧张地站了起来。这时同学们的目光齐刷刷地望着我,老师也用期待的目光看着我。我再次鼓励自己:不能让老师和同学失望!

我深吸一口气,清了清嗓子,声情并茂地朗读起来。读着读着,我忘记了紧张,感觉自己就像站在熟悉的书房里在朗读,读给星星听,读给月亮听……我读得是那么投入,忘记了周围的一切。我刚读完老师就带头鼓起掌来,教室里响起了雷鸣般的掌声。

那一节课改变了我,我变得自信了,上课积极发言,成了一名阳光少年。

成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,我收获了自信,一步步地走向成熟。

我成长中难忘的事作文篇6

每个人成长中,都会有难忘、高兴、感动、悔恨、羞愧等等。

在我的成长经历中,我遇到最多的就是难忘的事。难忘不是因为家中的小事,而是妈妈带我去中国各地游玩,看不同的景色,感受不同的文化,遇见不同的人。

至今,令我最难忘的事就是爬山。你爬过最高的山是多少米呢?反正我爬过最高的山是位于云南省的玉龙雪山,它的高度是五千多米。那天早上我们三点多就到达了山脚下,我的内心非常澎湃,也很激动。因为我来到了玉龙雪山,从拥挤的像河流一样的人群中挤过,终于坐上了我们的缆车,它可以坐八个人。刚坐上,我激动的心都快提到嗓子眼儿了。我们到了半山腰,我问妈妈:“为什么我们不到山顶呢?”“因为山顶的氧气稀少,会让人呼吸困难。”妈妈回答我说。

于是,我们就在半山腰下了缆车,刚下车,我就感觉我快要结冰了,因为那有零下好几度。由于我们去的早,可以看到日出,我们开始焦急的等待日出,慢慢地,太阳害羞的.露出它的头,慢慢地太阳露出了它的全身,真温暖呀!我刚刚结冰的感受,被瞬间融化了。感受着温暖的阳光,我的内心更加温暖!

玉龙雪山让我内心澎湃、激动、兴奋、温暖!

我成长中难忘的事作文篇7

成长中的是就像沙滩上的贝壳,密密麻麻,五彩缤纷,有喜,又怒,有哀,有乐。其中有一件事令我至今难忘。

这件事发生在一个星期六的上午,爸爸和妈妈有事出去了;只剩下我一个人在家。我先认真的把作业写完;然后从书柜里取出我最爱看的“漫画故事”,里面的故事非常逗笑,我读了一个有一个;这是我的眼睛有点酸胀;为了保护眼睛,我放下手中的“漫画故事”。玩起了那可爱的“精灵球”。玩着玩着,一不小心把屋里的节能灯泡打碎了。碎片顿时飞了一地,我一下子惊慌了起来,连忙用扫帚清理了地上的碎片,等把碎片清理掉后,我连忙从柜子里拿了一个新的节能灯泡,踩着凳子把破碎的灯口拧了下来,换上了新的,紧张的心终于平静了下来。

不一会儿,外出的爸爸妈妈回来了,这时我的心就像小兔子一样在心里蹦来蹦去,刚平静下来的心又紧张起来。这时,妈妈正在擦鞋时无意中看见了我没有打扫干净的灯泡碎片,问我这是怎么回事,我的心情这时更加紧张了,就把事情告诉了他们,爸爸温和的对我说:“孩子,这事太危险了,万一电着怎么办,后果不可想象。”

可妈妈就不像爸爸那样温和,而严肃的批评了我一顿,经过爸爸的教育,妈妈的批评,使我更加认识到了事情的可怕,我带着眼泪向爸爸妈妈承认了自己的错误。在今后的玩耍中一定要小心点,注意安全。这件事情让我至今难忘。

我成长中难忘的事作文篇8

这天,教师说要我们自己复习准备测验语文第一单元,我骄傲自满,觉得不用复习就能考到好成绩。到了第二天测验时,我不慌不忙的拿出考试用的文具,教师把试卷发下来让我们做,我连想都没怎么想就开始“奋笔疾书”了。一开始还是很容易的,到了做后面的阅读题时,难度渐渐提高了。甚至其中一题我犹豫不决,不知道答案是哪个。由于太多题不能肯定的关系,我急得满头大汗,甚至有点开始烦躁了。

“叮铃铃”下课铃响了,我无可奈何得把试卷交了。过了一个一天后,教师把试卷发下来了,我怀着紧张不已的心情,一看到试卷,我几乎都要跳起来了,你猜怎么着?我竟然只得了44分(满分70分)。我大失所望,心情一下“多云转雨”。我估计至少都有60分以上,结果,我错的是最不应该错的题——是填序号,而我是填成语就扣了12分,接下来扣、扣、扣、所以我就考了44分。

回到家,我给妈妈看了这张试卷,令我出乎意料的是,妈妈没有骂我,反而认真的对我说:“这次拿到低分不要紧,不过主要就是找到为什么这次会考的这么差劲,只有找出原因吸取教训才有下次的进步。”

这次考试由于我自以为是,疏于复习,导致后悔莫及,这我很难过。妈妈的安慰让我惭愧,更让我难忘,同时也让我明白了“满招损,谦受益”。

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