每一次写心得体会都是我们在生活中的一次重要历练和成长,一次深刻的心得体会是需要通过实践和反思不断完善的,下面是找工作范文网小编为您分享的从警一生的心得体会8篇,感谢您的参阅。
从警一生的心得体会篇1
xx年x月xx日至xx日,xx中医药大学由李xx老师和张xx老师带领队的“三下乡”暑期社会实践“梦之翼”小分队在xx市xx县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx县xx村是我校双联行动工作站之一,此次活动的开展大力促进了我校的双联工作,充分展示了我校的专业特色以及当代大学生无限的热情和积极向上的精神风貌。
x月xx、xx日两天,我们的实践活动以义诊为主,通过村干部以及实践小分队队员的大力宣传,村民们纷纷前来就诊,xx老师作为主治医师本着医者仁心、无私奉献的精神为每一位村民患者细心诊治,诊治过程中耐心询问村民病情、察色按脉以及特色针灸按摩;xx老师积极联络驻村干部,大力宣传此次实践活动的目的及意义,我们的队员们通过大队广播、走村串友等方式积极鼓励村民进行健康咨询和免费诊治疾病,在两天的义诊活动中,许多村民不仅自己接受治疗,而且向街坊邻里推介宣传我们的活动,我们的活动充分得到了村民们的认可和支持,这让队员们兴奋自豪不已,干劲十足。面对衣着朴素而破旧的村民,面对他们程度不一的病情,我们没有嫌弃,也没有放弃他们,师生齐心尽我们所能帮助他们解除病痛,这是骄阳似火的天气中,吹来的让人爽心的凉风。当然,我们的义诊活动也传播了中医日常养生保健知识,以帮助村民们在平时生活劳作中注意保护身体不受病邪侵害,与此同时,也让小分队成员了解到当地的医疗状况及民风民情,在弘扬中医文化的基础上也为我校双联活动的开展创造了有力的条件。
当然,我们的三下乡暑期社会实践活动也为村里的孩子们带来了福利,形式多样的支教活动,使孩子们通过读书、写字、画画、唱歌、做游戏等形式,丰富了他们的'暑期生活,开拓了他们的视野,也让留守在家的他们感受到了来自于亲情以外的关爱。可以说,支教活动是最让人怀念的记忆,孩子们一张张渴求知识、渴望了解村外大世界的脸庞,一双双灵动明亮的大眼睛,述说着他们对新事物的追求和期盼。看着孩子们高兴地画着画儿唱着歌,我们的内心是快乐的,又是伤感的,快乐在于我们带给了他们快乐,他们通过我们窥探到了些许外面世界的精彩,而伤感在于,我们带给他们的只有这些,我们的力量绵薄,只能一次次地鼓励他们,好好读书,将来走出村子,走向精彩的大世界。孩子们亲切地称呼我们大哥哥大姐姐,或者老师,这其中,我们感到的,也更是一种责任和义务,即在有限的时间里,教给他们的东西,或许是一首歌,或许是一个故事,亦或许是一种信仰!
临行前,一些小朋友给我们写了信,有的小朋友画了画儿送给我们,不究这些东西有多好,单是它饱含的情谊,就是无价的。
在xx村的最后一晚,小分队成员与老师以及xx村的小朋友们在xx村综合服务中心举行了一场别开生面的乡村晚会。舞台简易而用心,节目丰富而多彩,晚会虽小,却传达出小分队成员的热情和小朋友们的积极态度。孩子们的歌声稚嫩而甜美,在他们的歌声中,我们仿佛回到了童年,回到了那些天真烂漫的岁月;而小分队成员的节目则新颖独特,让孩子们充满对未来的憧憬和对大学生活的向往。也许,小分队成员们是成功的筑梦师,就像他们的队名“梦之翼”一样为孩子们筑造美好的明天的梦,为他们的梦,插上轻盈的羽翼。
美好的时光总是太匆匆,仿佛你才是昨日来到,今天就要离别。x月xx日,xx医药大学暑期社会实践志愿服务团xx之行圆满结束。在村民和小朋友们的挥手道别中,我们回到了自己的出发点,回到了自己的归处。这次意义非凡的志愿服务活动,定会在村民及村里孩子们和我们小队队员心中留下深刻的印象,对于孩子们,可能是希望和信仰,而对于我们的队员,的则是作为一名医学生和准医生的责任与担当,相信在未来的学习及行医生涯中,这段记忆会深刻影响着我们,激励着我们!
从警一生的心得体会篇2
我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的医生,为社会、为人民服务!
拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的'热情,我来到了实习单位——xx市xx医院实习。在xx医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。
在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。
在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。
此外,xx医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场xx市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。
在思想上,我积极上进、乐于助人,与科室医生相处融洽,对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实习的时候,曾有一台经皮肾镜碎石术,手术难度特别大,整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手,在体力上、意志力上都经受了严峻的考验,最后圆满完成了手术任务,受到科主任的表扬。我想,这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。
总之,在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习计划,还在实践中学到了许多临床知识,在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。
从警一生的心得体会篇3
这次实践中,这一点我感受很深,以下是我进行了为期这些天的实践,此次实践的具体内容为:
大四即将结束,实践实践接踵而至,让我充分认识到的重要性。短短的几天社会实践也许并不能代表什么,也许不能改变什么,但我所看重的是能从这短短的几天收获什么,我所要学习的就是一种认真的态度,待人接物的方式,这次社会实践对我意义非凡。
在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。
在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,可以说基本不上手,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了临床上能够应付得来,但是在实际操作中并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但是在实际临床中,错了可不是这么简单的问题。一旦犯错,可不是追究你的责任,纠正你的错误这么简单,你的一个小小的失误,也许就是导致病人病情恶化甚至是威胁病人宝贵的生命的原因。因此,严谨负责任的态度是我们不可或缺的一门重要的素质。
下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。
制度严格。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。交班完毕,各负责人员即随主任或上级医师查房,了解病人情况,聆听病人主诉,对病人进行必要检查。在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕,各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。在这期间,我发现医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一个病人及家属,给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题,也由于制度严格,从来没有见到过。这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动。
技术方面。在几天的观察中,对于医护方面的常识我了解了不少。掌握了测量血压的要领;输液换液的基本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。其他要领略。
医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所着《千金方》论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。虽然现在社会上风气不好,甚至有很多人崇尚金钱至上,但医生治病救人的初衷一直都在。要做一个好的医生,首先要有好的品德,我一定会牢记于心的。
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从警一生的心得体会篇4
作为一名临床医学生,经过三年的临床基础的学习,在大三结束时,为了了解和学习到更多的临床知识和技能,我进入__市第一人民医院泌尿外科进行为期半个月的暑期见习。在此期间,我积极向科室的各位老师和实习的师兄姐们学习,经过半个月的学习实践,我掌握了泌尿外科一些基本的病程记录、出、入院记录、病历、化验单等医疗文书的书写。还掌握了插、拔尿管、拆线、换药、基本的清创缝合、无菌手术等操作。时间虽短,但收获甚多……
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但我来说很重要。我很珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,有老师为我介绍科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我较快地适应医院的临床工作。能够尽快地适应医院环境,为以后的临床学习、在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是我在见习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房见习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向老师请教,做好知识笔记。
到手术室里观摩,老师的每一步操作都是值得我学习和借鉴的。虽然那些手术我都只有观看的份,但是这对于一个还没有学习过外科学的见习生的我来说已经是一个相当难得的机会了,让我提前了解到了外科无菌操作,见识到了几例少见的外科手术,如“肾上腺肿瘤切除术”、“全膀胱切除术+回肠膀胱再造术”,参与过“肾切除术”、“前列腺电切术”、“疝气修补术”、“膀胱造漏术”等泌尿外科的手术,其中的收获非言语能表达得清楚,只有亲身经历才能体会得到。
时间转瞬即逝,半个月的见习很快就结束了,十五天的学习实践我感觉很充实,学到了学校里面学不到的东西,总之,在感谢__市第一人民医院泌尿外科培养我点点滴滴收获的同时,我将以更积极主动的学习态度投入到今后的学习和工作去,为以后的临床工作打下坚定的基础。
从警一生的心得体会篇5
樱花因为有百花争艳我先开的气魄,所以成为美丽春天里的一枝独秀;梅花因为有傲立霜雪的勇气,所以成为残酷冬日里的一道风景;人生正因为有坚韧不拔的毅力,所以成为军训中的一颗亮眼的星。
训少年之体魄,强中华之脊梁。今天是我军训的第一天,怀揣着紧张期待的心情开始了我的军训生活。第一课是站军姿、稍息立正、跨立、敬礼和停止间转法。站军姿是基本功,要双腿站直,抬头挺胸,眼睛目视前方,手紧贴身体两侧。通过站军姿更能体会到军训不仅是对我们身体的考验,更多的是对我们意志的磨砺。
古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”军训很苦也很累,但这是一种人生的体验,是对未知困难的.挑战。军训不仅能助于培养我们吃苦耐劳的精神,而且能磨练我们的坚强意志。苏轼有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”军训使我们以坚强为信念,努力成为生活的强者。绿色的军训让我领略到了军队严谨的队伍,接下来我也有一些军训规划。我会更加要求自己,严于律己,勤于锻炼,听从军队的要求,做好军训工作。
哲人曾经说过:“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”对于军训,有很多奋斗的意义,学军人之言行,育青年之教养,成健康之体魄,绽爱国之情怀。
英姿向阳,军训启航,接下来的每一天,向前看。
从警一生的心得体会篇6
盼望着,盼望着,军训来了,开学的脚步近了……
就这样,我们终于迎来了紧张又期待的高一军训生活。来到体育馆,教官们就给我们上了一课。在一系列动作展示中,我可以清楚地看到他们的动作迅速,身姿矫健。
在体育馆听领导、教官讲话时,我又学到了第二课,叫作聆听。总教官让我们坐下。腰杆挺直,双手放在膝盖上,目视前方,不要与旁人交头接耳。我知道,这是在尊重他人。懂得如何倾听,是尊重他人的重要一步。在篮球场开始军训时,我又学到了第三课,叫作公正。我们是三区域四排中的一个全女生班。可教官却并没有因为这个原因而放松对我们的要求,反而更加严厉。我知道,严师出高徒,一味的溺爱不是的选择。
第四课,来自教官本人,他让我们知晓,什么是敬业。在我们姿势不准确时,他会详细地给我们讲解,一遍一遍地抠细节,甚至一行一行的来。他会仔细观察每个人的动作,并一一纠正,直至我们练习好。
在军训中,我又学到了宝贵的第五课,叫作坚持,十几分钟的军姿,让我了解到什么是不言弃的精神。经历烈日炎炎的'晴天,经历五六分钟的蹲姿,我明白,坚持是最宝贵的。
从警一生的心得体会篇7
从20xx年x月x日至20xx年x月x日实习时间12个月,我在天津市东丽医院实习。通过实习我发现自己最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑,不敢主动争取承担某项任务,一般只是认真完成老师分配的任务,这使得我做事很被动,失去了许多提高锻炼的机会。而老师让我单独先去看病人后,让我介绍情况和自己的初步诊断,我总是说的很迟疑,好像害怕自己会错,其实应该明白,现在的错,是为了以后能做的更好,而在实习阶段,有许多动手的机会都要靠自己争取,因此今后我应更加自信,更加主动,这样才会学会更多的东西。
虽然实习有时候感觉临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们特别珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。经过一年的实习,回想从最初进医院时对所未知的恐惧和希望学到东西的期待,到但却是出入社会的我们不可或缺的成长经验。十二个月的实习生活,我感觉自己成熟、进步了许多,对中医学、骨伤科学、医患关系以及自己的人生都有了新的认识。这一年的学习,让我更加的勇敢和负责任。
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从警一生的心得体会篇8
1、营造劳动光荣、职业神圣的社会舆论环境。社会对职校生还有许多偏见。上职校的学生有失落,家长有失落,就是因为这种社会偏见造成的。在我们国家,要树立起劳动光荣、职业神圣的理念,三百六十行,行行出状元。可以在各个行里争高低,但是不要在行与行之间分高低。每一个人都有他生存发展的理由和权利,教育就是为有不同个性、不同兴趣的人们提供服务的,开发这些个性,发展他们的兴趣,使他们和整个社会融为一体,实现人和社会、人和自然的和谐共处和发展。各类教育不存在高低优劣之分,对于接受职业教育的人群,需要有社会责任感的人们来更多地关注,更多地倾注爱心。近些年人们对劳动的偏见、对职教的歧视、冷漠虽然有一定转变,但仍要通过做一些实际的工作,特别是培养成功的职业工人来推动这种转变。
2、帮助中职生更新就业观念,加强全方位的职业指导和心理疏导工作。加强学生的思想教育,对学生进行道德观、人生观、价值观的指导,引导中职生认清当前就业形势,在全面、客观地评价自己专业、特长、能力的基础上,调整好就业期望值,找准坐标,使自己的职业意向与社会的需求相吻合。学校应在加强中职生的日常教育的同时,还要进一步加强对学生进行艰苦创业教育、理想教育、形势教育,引导学生树立正确的择业观,客观地进行自我评价,增强他们的心理素质和在社会上的竞争能力。另外学校还应从中职生的特点出发,广泛开展中职生就业心理教育和心理咨询活动,促使学生做好择业心理准备,特别是受挫折的心理准备;学校还应大力加强就业技巧指导,提高服务质量。
要特别指出的是,目前部分中等职业学校重就业不重就业指导、重就业率不重成功就业率、优质就业率的现象比较普遍。一位资深职业教育专家说,职业教育是否成熟,不是看学校办学条件和办学规模,更重要的,是看职业指导工作是否成熟。职业指导工作是否成熟,职业学校课程和教学要具备下面三个要件:一是具有掌握了丰富的理论和专业知识的职业指导工作者队伍,职业指导工作者不仅要了解各类企业的用工需要,熟悉各种职业的特点和要求,而且要了解求职者的各种信息,如心态、技能、特长、原有的职业背景、现有的职业需求等;二是要有一批技术熟练的心理咨询与辅导专业人员,他们能针对学生的职业迷茫、职场挫折给予及时的心理干预、精神抚慰、真诚聆听、沟通互动等;三是学校职业指导要有自己的价值理念。
3、鼓励学生树立适应岗位工作能力的自信心。自信心并非短时间内所能树立的。这就要求实习学生一定要正确认识自我,客观地分析自己的兴趣特长、性格气质、能力水平等,检查自己想干什么,能干什么,竞争力如何,不要刻意追求现实中不可能达到的事情。同时正确认识当前的就业形势,搞好学业,发展特长,全面提高自己的综合素质和能力水平,以从容的心态面对就业。国内外专家在讨论21世纪人才应具备的素质时,提出了社会适应能力、自主精神、自信心、责任感、善于学习、与人合作等等诸多素质,这些素质大部分都属于心理素质范畴,这说明具备良好的心理素质是未来社会对人才的基本要求。在对中职生进行职业指导时,不仅要传授学生创业知识,帮助学生树立创业意识,更应该培养学生适应现代社会和未来社会发展的创业心理品质,提高学生的创业能力。
人生的三分之二的时间是在职业生涯中度过的,这是一个充满艰辛、不懈奋斗的历程,良好的心理素质可以帮助人们在各种处境下调整心态,最终实现职业理想。良好的心理素质表现为良好的心理状态、健康的心理品质、较强的心理承受能力等。在现在的学习和实践活动中教师就要有意识地培养学生这些心理品质,使他们独立而不孤独:既不依赖他人又能与人合作;敢为而又善于自控:既有胆有识,敢闯敢干又善于控制自己的情绪,约束自己的行为;坚韧而不失灵活:既善于抓住时机,敢于行动又锲而不舍、坚持不懈。培养学生的心理品质既要注重发挥教师的示范作用,建立良好的师生关系,通过教师在与学生平等的心灵沟通中陶冶学生的品性,还可以通过社会实践活动中培养学生的心理品质。让学生在初岗前参观现代化企业、访问创业成功人士、走进人才市场调查用人单位对求职者素质的要求、参加社区公益活动,在活动中增强学生对岗位的认识,密切学业与职业的联系,培养适应岗位的心理品质。
4、指导中职生正确对待挫折,迎接挑战。有的学生初岗遇到挫折后,就无颜面对他人,情绪低落,一蹶不振。为此,作为学校要引导学生学会面对挫折和克服困难,提高心理承受能力。人的一生中经常会遇到各种挫折,关键是遇到挫折后要分析失败的原因,找出问题的根源,想办法去战胜或适应挫折。消除学生对岗位的种种错误认识,克服对失败的恐惧,突破对就业的心理误区,树立坚韧不拔的精神,职业学校一是要加强人生观、世界观、价值观的教育。一个人心中有理想,人生有目标,才会有前进的动力,才会有克服困难的勇气和决心。二是要充分发挥榜样人物的示范作用。俗话说;“失败是成功之母。”世界上不少成功人士在成名前都曾经或多或少地遭受挫折。让学生从成功人士在挫折和困难面前的勇敢精神中吸取力量,从而调整心态,度过初岗这一学生社会角色转换的困难时期。
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