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读教育书心得体会8篇

心得体会是我们对生活中的挫折和失败的归纳,帮助更好地坚持和奋斗,心得体会是我们在经历中的宝贵收获,让我们更加感恩和满足,找工作范文网小编今天就为您带来了读教育书心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

读教育书心得体会8篇

读教育书心得体会篇1

继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。护理继续教育则指护士从事护理事业一段时间后,有一定的护理经验与护理知识,又开始对新知识,新理论的规范学习与正式培训。护理继续教育是对护理事业知识进行更新,补充,扩展和能力再提升的必要阶段。我院作为三级甲等医院,护理部根据院系文件定期开展各医院护士进修的各项措施,为各区,县,旗的医院提供护士再学习机会,提供教学活动与技能培训。经过长时间的培训,我将培训体会总结为以下几点:

一、临床资料

一般资料:选取20xx年全年130例外来进修人员,男15例,女115例,年龄在25—35之间。进修时间在2—6个月不等。

二、方法

1、制定岗前教育制度,对初到我院的进修护士,为消除其紧张的心理状态,由各科护士长带领其参观医院内部,简单了解医院运作与程序。医院为其更好的了解和熟悉医院制度与职责要求,对其进行为期一周的教育培训,详细介绍医院总体环境,规章制度,组织结构、护理运作,医德规范,仪容仪表,自我防范认知,护理安全知识,护理再教育课程等护理职责。进修护士要认真做好学习笔记,课上可以举手发言,进行互动,课下及时与老师沟通,大家畅所欲言,做好知识反馈。

护理部全面管理进修人员的配置问题,在参观完医院环境后全体人员到护理部报道,进修人员必须准备好身份证原件、复印件、原工作单位的推荐信,执业证,注册证等详细证件,在护理部干事的帮助下详细登记个人资料(姓名,性别,年龄),进修科室,进修项目,进修时间等。护理部干事在登记并核实后,打印入科通知给各个进修人员,并告知其入科时间等事宜。在进修护士入科前,护理部举行简单的护士知识技能考核,全面了解进修护士对护理理论基础,护理知识水平与临床实际操作的情况,根据各自的不足有针对性的对其进行各项培训。在进入科室前,科室护士长要及时与进修护士交流,做好排班准备,人员配置,帮助其了解科室运作情况及其护理职责责任。进修护士遇上难题,无法解决的地方要及时反馈给护士长,不要盲目执行医嘱,科室护士不要排斥进修护士,定期进行技术交流,相互沟通,要给予关心与帮助。进修人员如果有解决不了的事情可以请示护士长,护士长再请示护理部。如果进修人员遇事请假,护士长无权给假,直接请示护理部,由护理部主任酌情给假,给予请假者要填写进修人员请假登记表,护理部干事要详细登记请假原因和截至时间,请假者必须在规定的时间按内回医院销假,否则以违规处理。进修人员如果为病假,则需要有病情诊断书在为请假依据。进修人员在科室学习时,要积极向上,勇于探索,学习新知识,同时我院根据国家卫生部继续医学教育规章制度,在接收区,县,旗派发的进修护士时,护理部制定并安排进修计划与科研工作,及时安排学术科研交流会议。我院领导极其重视进修工作,护理部在完善护理继续教育制度之外,还制定了全面的护理人才管理制度,对那些在护理专业,科研学术,操作技术等方面取得突出贡献的进修护士,给予适当的物质奖励和精神鼓励,并在季度考核评审中赋予高度评价,作为以后晋级优先考虑条件。

2、护理部严格执行制定计划,全体进修护士在完成岗前教育后,根据护理部安排进入科室,必须遵从护理部安排,不得私自篡改科室与学习内容。护理部要及时与科室护士长进行接洽,护士长要详细介绍科室规章运作,帮助进修护士更快的'融入科室。同时,护士长要动员科室年资高,技能娴熟的护士帮助和提高进修护士的操作技能水平,传授其新的护理技术,每月组织一次业务学习。全面的帮助进修护士提升自我护理知识水平与临床操作技能。我院护理部本着为个区,县,旗医院培养全能,高技术,高知识,高水平的护理人员,严格制定全程进修学习计划,各进修人员要遵守医院安排,不得私自外出,在不可避免的情况下,进修人员可跟护理部报备,做好进出记录。同时科室人员要积极欢迎新进修护士,给予亲切的欢迎,帮助进修护士尽快了解科室运作程序,消除陌生感和紧张感,全身心的投入到科室的工作中。科室护士长要做好排班计划,合理安排人员工作计划,有条不絮的执行医院规章。制定并做好进修护士负责患者区域的划分,以供其学习与研究,科室要全面支持进修护士的学习与锻炼。进修护士在科室要积极参加各项知识的学习,虚心接受新的护理概念与操作技能,珍惜学习机会,遇事冷静处理,多了解科室运作制度,遇上不能理解的地方要肯虚心学习,面对新的护理技术要及时请教,使用新的设备时如果遇上不懂得地方,不要盲目操作,以免造成巨大损失,造成人员伤亡,形成护理差错事故,对自己的护士事业造成不可消除的影响。医院举办的各项学术讲座,护理管理会议,专科护理技能培训,护理查房会诊等交流会议,科室护士长要给与进修护士学习机会,同时进修护士也要积极配合科研工作,用真挚,热情的心态参与进来。把握得来不易的学习机会,不断更新,补充,添加知识储备。在会议后,进修护士要及时向科护士长提交学习报告,记录新概念,新理论,新技能及学习心得,上交护理部以作为护理部对进修护士学习的总体评价依据。同时,进修护士如果在护理领域中的某些课题有特殊殊研究和科研工作,在院领导审批同意的前提下,科室给及特殊照顾,全程支持其研究工作,进修护士也要定期向护理部提交学术报告,详细阐述研究进度与研究成果,护理部要严密统计并记录研究数据,做为考核评审条件。

3、实施全方位的知识考核,根据我国卫生部继续医学教育法规和规划,结合护理专业和卫生部所制定的《继续教育暂行规定》、《继续护理教育学分授予试行办法》等,我院规定,进修护士在完成季度进修学习后,要进行全面护理知识考核,护理部根据其所在的专业科室命题,考核内容包括:专科护理理论基础,护理‘三基’训练内容,临床实际操作,常见疾病处理原则与护理常规操作,新技术操作规程及各种新仪器的使用。考核成绩施行百分制,分为理论和操作两部分,占总分的80%,其余20分作为科室工作出席率,患者满意率,特殊贡献等非专业知识考核。护理部根据进修护士考核成绩做综合评价,做好后期进修护士的收尾工作,根据护士平时表现,护理部出于护理继续教育鉴定,作为进修护士在三极甲等医院进修证明。对于在学术,科研方面有特殊贡献的护士,除了给及物质奖励,同时还要在进修鉴定中赋予特殊证明,为其在今后护理事业中评优,晋升,晋级提供优先条件,帮助护士得到更大的发展空间。

三、结果

经过一年的临床观察,130名外来进修人员表现都非常出色,所有人员均遵守医院安排,不搞特殊化,不私自外出,极少数人因病请假,在进修后期考核中,全体人员专业课全部达标,人员反馈信息度良好,自我效能感都得到普遍提高。在考核中,理论和技能都有大步的提升,谈及以后的工作时,护士们都纷纷表示有信心面对难题,可以攻克难关。

四、讨论

卫生部在“继续护理学教育试行办法”中指出:“继续护理学教育是继正规专业学校学习毕业后规范化培训之后,以学习新理论、新技术、新知识、新方法为的一种终生性护理教育。在新型社会中,全能型护理人才作为护理事业发展趋势,继续护理教育做为护理人才资源开发的必经途径和重要手段,各医院护士把握机会,积极提升自我,开发潜力,学习新技术,提高整体素质技能,不断加强自我教育水平,为伟大的护理事业添砖加瓦!

读教育书心得体会篇2

久闻魏书生思想席卷中国教育界,假期读了有关他的教育理念这方面的著作。从中我发现书中他写到的并不是纯理论的东西,而更多的是那些特别实实在在的,在他从事教师这个职业时的一些具体教育方法。拜读了以后,我从书上真实体会到了魏书生的人格魅力。在这教育改革的年代中,魏书生的教育理论无疑是一盏启明灯,为教育大潮中的师者们指明了航向!

魏书生的教育思想精辟地归纳为:一句话;两本书;三个魅力;四字精髓;五点启示;六步教学法;七个一分钟。全面且简洁明了地涵概了魏书生的基本教育思想。其中的“三个魅力”让我的内心蓦然升腾起一种前所未有的清新,魏书生的人格魅力、知识魅力、成就魅力使他在恶劣的环境中催化自己发奋图强而更加卓越,他以自己的经历勉励着取经者要做到“天人合一,解放自我”,正是这种解放才使魏书生有能力有勇气去创造一般人难以创造出来的奇迹。做为一个师者,不能用狭隘的人与人之间权与利争夺禁锢自己的聪明才智,歪曲自己的人生价值,我们要努力管理好自己的内心世界,作自己的心灵主人,胸怀坦荡,淡泊名利,发扬光大自己内心的大智慧,真正的将生命付于教育事业,真正地做到燃烧的蜡烛,在发光发热中不断思考、学习与进步,自强不息,真正做到博学为师,厚德为范。

通过阅读,我深刻体会到作为一名教育工作者肩负的光荣与责任。老师就是给孩子提供服务,要给不同的孩子提供不同的服务,要以孩子为中心,牢固树立服务的观念。“没有坏孩子,只有不会教的教师。”教育是一门艺术,我们要琢磨怎样才能发挥它的艺术性,我们要把能走上讲台培育下一代,能传授自己的所学所知而感到自豪和荣耀。

在读书的过程中,我深刻的体会了很多:

一、学会赞美他人

工作中,总有那么一些人,他们意气风发,通达洒脱,奋发向上;总有那么一些人,他们勤于学习,善于思考,踏实工作;总有那么一些人,他们乐于分享,肯于吃苦,勇于创新;总有那么一些人,他们淡泊名利,虚怀若谷,默默奉献;总有那么一些人,他们挚爱事业,深爱学生,精益求精;……我们本该赞美他们,我们能够赞美他们,我们也必须赞美他们!教育中,总有这样一些画面,学生的顽皮淘气,教师宽容笑对,节之有法;总有这样一些画面,学生贪玩懒散,教师坚持笑对,培养习惯;总有这样一些画面,学生心灵受伤,教师真诚笑对,平等交流,抚平创伤,点燃信心,托起希望……总有这样一些画面让我们感动,让我们发自内心地为之赞美!学生年龄虽小,内心却也是丰富、敏感的。他们更需要教师的赞美,需要教师发自肺腑的真诚赞美,愿学生在教师们的赞美中长大,愿老师们在赞美之中成熟、优秀。

二、学会把握机会

我们的教育工作它正在经历着一场前所未有的改革,作为一名教师,我们都深刻地体会到:老师越来越难做,压力越来越大,面对摆在眼前的困难,你做怎样的选择呢?是退缩,还是前进?郑杰为我们做了细致的分析:“如果我们退缩……我们将不仅放弃了人生难得的体验,更是放弃了自己的生存权力。如果我们正视困难……每位教师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会,你越是往前,你的机会就越多。”一个真正优秀的教师,其之所以会成为名师,都是将困难视为机会的,他不仅可以从困难中获得事业的成功感,更从中发现了那个“伟大”自我,收获了作为一个人的尊严。的确,只有将困难视为机会,才能从解决困难的过程中获得事业的成功感。

三、学会享受生活

我们活着,似乎成天在赶路,整天脚步匆匆,不敢稍停一下,生怕一旦懈怠便再也赶不上别人的步伐,“惶惶不可终日”是现代人普遍的心理病症。我们耳边一直回响着两个字“竞争”,将我们的生活“糟蹋”为一场又一场的比赛,世界似乎已经成为一个角斗场,自己则是一台疲于工作的机器,我们似乎根本没有闲心去享受生活。这样的状态、这样的心情怎能高效率地完成工作任务?怎能教出适应现代化社会建设需要的人才?怎么调整自己,处理好工作与生活的关系,我在书中找到了答案:“只要我们打开所有的感官,每天给自己一小段闲暇,那平素里再平凡的点点滴滴,只要你静下心来细细地品味,都有无限风光蕴含其中。”是啊,“妨碍教师享受生活的,不是别人,而正是教师自己。”

四、学会利用时间

课堂高效益令学生喜欢,学生坐在教室里,其实是在投资,投资为了回报,每个学生投资一样多的时间,可为什么这个班的学生学得很好,那个班却很糟糕?因为效益不同,低效率的课堂总是枯燥乏味、浪费时间,而高效益的课堂总是受到大家的'喜欢。学生喜欢高效益的课堂,家长欢迎高效益的课堂,教师也因课堂的高效益而愉悦。学生枯坐教室,早已心飞天外,到头来一无所获,这就是浪费生命。金子般有限的童年、少年时光,随着我们的课表,被一点点用蛀虫爬满。这本书让我认识到了这一点。而要真正做到这一点, “从四十五分钟里榨出油来”做短短课表的“守财奴”是我们必然的选择。

某种意义上讲,教育就是“心向着孩子”。我们要心向着孩子的快乐,那么学校就成了孩子延续在家庭、父母之外的地方,他们自己流淌、享受着快乐,当然更需要学校这个快乐之地为他们创造快乐!

每一本书都是一个人精神财富,《给教师的一百条新建议》这本书确实值得一读,尤其是从事教育的工作者们。从这本书中,普通教师可以读出人生哲理,教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更多是心灵的共鸣、灵魂的回音。我是一名普通的教师,此书给了我很多的启迪,也让我深思。我相信,如果你也一起分享了这本书,作为人,你是幸福的,作为教师,你是快乐的,作为你的学生,他们的生命也会非常精彩。以上只是我的几点感想,其实书中的每条建议都带给我不同的感受,我想我现在最应该做的是将这些教育智慧赋注于教育实践中,努力成为一名成功而幸福的教师。 书中我也非常欣赏的魏书生老师的一句话,“当你每做一件极小的事,都能做得如诗如歌,有滋有味,你就能够享受快乐!”。现在让我们也这样想:我正在从事着快乐的事业,也正在享受着快乐!

读教育书心得体会篇3

1. 耐心倾听

气急攻心的家长在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。但是这样根本解决不了问题。管教孩子,关键是要找出孩子犯错的原因,从源头下手,把原因除去。

此时家长应先冷静下来,多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

2. 放下身段

同孩子做协商有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子,但是这样做往往会激化矛盾,叫他不要他偏要。这时,父母不妨放下身段,不要总是命令孩子,而是同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。

比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。

3. 让孩子去体验后果

如果孩子老是听不进大人的话,你再怎么吼叫也是无用的。那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

4. 跟孩子讲道理除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。

让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

5. 给孩子另一个选择当孩子犯了错误,你不要只是吼叫孩子,说教大道理,而是要给孩子另一个选择。

也就是说,不要只说“不可以”,请指出一条可以的路来给他走。大脑好像一个大草原,上面已有一条从a到b的路,如果你不要他走这条路,你要先牵他的手走另一条也可以到b的路,走久了,新路的草被踩扁了,新路便形成了,而旧路许久不走,又被长出来的草盖住,便看不见了。

读教育书心得体会篇4

上一周,我们学校利用午时第一节课时间,给我们讲了一堂法制报告会。经过这次开会,我的感触很多。

能够说,我们每一个人在生活中都会与同学、朋友,以及社会上的人发生一些矛盾,也许都是一些小事。既然是一些小事,那我想我们应当能够和平能够处理,不需要动用武器,这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事:一天,一个小组在班里值日,最终只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来,不细心把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句:“喂,你没长眼睛啊,往哪甩呢!”拿着墩布的男生还比较有诚意地说:“对不起,真是不好意思,我必须注意。”可另一个男生却得理不让人,“你一声对不起就完了,这衣服怎样办。”那个男生见情势不对,有点怒火了,这下,两个人便吵了起来,还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事,就引发出这么大的事,太不值了。

接下来,又经过学生们演的一个“抢钱事件”又揭示了如今社会的.黑暗。三个男生管一个男生要钱,不给钱就得挨揍,这简直是天理何在呀!

我认为,一个人如果没钱,他不是最穷的;但如果他连一点宽容都没有的话,那就是真的穷了。

说到尊重,也与宽容紧紧相连。如果你想得到别人的尊重,就应当做到自我该做的事,就应当学会去宽容别人,善待自我。这样才有资格理解别人的尊重,才有资格提“人。”

如果你能够做到宽容一小步,那么社会就会少一份伤害,警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。

从今日起,就让我们来靠近宽容,创立和谐社会吧!

读教育书心得体会篇5

实习期间,我感触很深。谢谢学校给我们提供这个实习的机会。提前学工程很难,在课堂上获得了意想不到的知识,以后可能上不了这个位置。但是现在学到的知识和感情一辈子都忘不了。脏有点累,但这些都无所谓。重要的是,我们取得了收获和成果。

两年后我们就业的时候,就业机关不会像老师一样做需要细心的事情。事情告诉我们,我们要亲自观察和学习。没有这个能力,就不能承受未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用将会有很多我们从未接触过的领域,只有大胆尝试才能突破和创新。约翰肯尼迪,《科学》)就像我们接触的铣床一样,危险性很大,但要求所有同学操作和制作成品,锻炼了大胆尝试的勇气。另外,要像主攻和表面上简单的分解一样细心观察,反复实践,如果失败,从头开始,培养挫败感等。这次实习给我们的不仅仅是我们接触到的操作技能,还有通过一些工种要求我们锻炼的一些能力,更多的是我们每个人实习结束后需要根据自己的情况来意识到。深思熟虑,勤奋时自我鼓励,有收获,使这次实习能够达到他的真正目的。

在实习过程中,我真的了解了很多,学到了很多在学校学不到的东西。我很幸运能得到那么有效的实习。通过这次实习活动,我从实践中获得了对我即将从事的这个专业的感性认识,为以后的专业学习打下了坚实的基础。不仅能学到课堂上完全学不到的很多知识,还能开阔视野,扩大见闻,为以后将学到的知识更好地应用到实际工作中打下坚实的基础。实习让长期在课堂上的我体会到了作为工人的痛苦和快乐,同时验证了自己学到的知识。实习让我更加深刻地认识到人生的意义3354世界上没有难事。只要功夫深,铁球就能磨针!

读教育书心得体会篇6

读书是一种享受。读一本好书,更是终身收益。读书是人的一个成长过程的提炼,读书能让人修心养性等等。可是,这种读书生活对我还是有点不习惯,我不太喜欢读书。经这次跟岗学习期间,我们的师傅——郑老师为了我们的成长,于10月23日,带着我们徒弟们到天河购书中心看书,特意介绍《爱的教育》让我们阅读。从这一刻起,我才开始兴起读书的兴趣。师傅不但介绍书给我们书,还给我们徒弟们每人送了一本。当接过师傅赠送的《爱的教育》时,我心里倍感兴奋、无比激动。忙完一天的工作,每天晚上睡觉前我都会拿起师傅赠送的《爱的教育》津津有味地读着,往往因为陶醉于书中的世界而一度忘记进入梦乡。

读过《爱的教育》一书,我觉得虽然书中所写故事虽然是发生在外国的并且也已经距离我们一百多年的时间,但是书中主人翁的生活依然跟我们那么相似,书里所流露出的感情世界跟我们竟有惊人的一致。如果没有爱,这世界将会变得很糟糕——我想。《爱的教育》全书共有100多篇日记体的文章,作者亚米契斯用平实而细腻的笔触描绘出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这本洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚、浓郁的情感力量再次冲击着我的心灵。

爱究竟是什么?什么是爱的教育?作为学生的老师和孩子的母亲应该怎么样去爱这些可爱的小精灵?我带着对这些问题的思考,与安利柯这个意大利小学生一起跋涉、一起探寻……读完全书,我觉得自己找到了想要的答案。

爱会因为付出而不断生长,世界会因为爱的生长而美丽。《卡隆的母亲》中卡隆的母亲因病去世了。卡隆平时有着强大的形象,他衣着往往并不是很整洁,但是他不畏其他野蛮的同学,学习认真,关心、保护弱小的同学。可是孩子的心灵都是脆弱的,毕竟他还是一个孩子,谁也无法改变悲剧的发生,因此卡隆虽然是最胖的一位同学,但是在这几天,他瘦了许多,眼睛又红又肿。同学和老师见了小小的卡隆背负着失去母亲的痛苦,都给予了他无微不至的关怀和爱。让卡隆从失去母亲的阴影中走出来,让他回到以前那个快乐的卡隆。卡隆是不幸的,但他又是幸运的,因为他得到了许多人的关怀。一如今天,我们学校的陈晓珊老师因得了重病,家里为医治她耗去了一百多万元,家里陷入了前所未有的困境。得知这一消息后学校里全体教师都伸出友爱之手尽其所能地帮她捐款筹资。我想,每一个心中有爱的人都爱学会心中装着他人和集体,时刻敏感到他人的困难和需要,拿出实际行动,主动去帮助别人,这个世界也将会因为爱而变得更加美丽。

平等和尊重是爱的体现。《烧炭工和绅士》这篇日记,有钱绅士骄傲的儿子诺比斯和烧炭工的儿子倍梯吵架,诺必斯气急败坏的骂倍梯的父亲是个乞丐,烧炭工带着儿子来到学校向老师抱怨,诺比斯的父亲听到没有生气,批评了自己的儿子,他叫诺比斯对倍梯说:“我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手,那将是非常荣幸!”说完绅士向烧炭工伸过手去,烧炭工用力紧握着。接着倍梯扑到诺比斯怀里,俩人紧紧拥抱。我想这一幕是对孩子最精彩的教育课。父母是孩子的第一个老师,父母的言行举止深深影响着孩子性格的成长,并伴随孩子的一生。世界上没有教不好的孩子,只有不会教的父母。这位傲慢的少爷从自己父亲身上学会了尊重他人,这种美德将会影响他的一生,教会他如何尊重他人,如何获得尊重,平等看待所有的人。

宽容而不纵容的爱会使冰消雪融。老师、父母要理解孩子的需要。《受伤的老人》这一举动实在令人敬佩。当作者我与父亲去看这位被加洛费用雪球砸伤眼睛的老职员时,他眼睛上缠了绷带,他一定很疼,伤势很重,他却对我与父亲说:"这只是个意外。"不让我们挂念他,更可贵的他还惦记着”肇事者“那个调皮砸伤他眼睛的加洛费,"那可怜的孩子一定吓坏了,我想到这个心里就不好受。"当老人知道是加洛费来看他时,急忙说:"可怜的孩子到这儿来,我已经好多了,几乎全好了……谢谢你,回去告诉你的父母,一切都好,让他们别再把这件事放在心上了。"相信老人这生动感人真诚的语言,会打动我们每个人。他受伤了,但心里还是想的别人的感受,多么崇高的品格,多么伟大的精神。

爱因为负责任而丰富。书中有这样一个故事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺负他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并请肇事者起立,承认错误,从而培养了学生有坦白过失、承担责任的勇气。读到这里我心里不由自主地冒出一丝惭愧来,因为这件事如果换成是我,肯定会一开始就发脾气,从而影响到问题的完美解决。作为一名人民教师时刻都要心中有爱,因为爱是教育的灵魂。

?爱的教育》就是这样用一个个平凡的人物和朴实的故事把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育,并学着对孩子们践行爱的教育!世界需要爱,而爱的源头就是父母和教师,正是因为我们把爱传给了孩子们,孩子们把爱传遍了世界,这个世界才会因为爱而更加美丽!

读教育书心得体会篇7

光阴似箭,日月如梭,一个漫长的暑假即将过去,又将迎来新的学期。新的学期,新的开始,新的目标。从这个学期开始我将踏入初中的校门。

为了让我们能尽快的适应新的学习环境以及增强体质、磨练意志、加强集体荣誉感、培养良好行为习惯,南苑中学的领导联系了城南消防支队三名教官以军训的方式开展了为期3个半日的六年级新生入学教育活动。烈日炎炎,所有的新生都穿着整齐的校服,在教官的带领下做着最基本的动作。立正、向左转。不一会,所有的人都满头大汗,小脸晒的通红。对于平时一热就要开空调的我来说,这样的感觉是从来没有过的,觉得好累啊,我真想坐在空调间里美美的喝上冰镇的饮料。但是,所有的同学都在坚持着,我怎么能放弃呢,我和他们一样都能做到最好。结束后,同学们都累得东倒西歪,但是每个人都很兴奋,因为我们坚持到了最后,坚持就是胜利,团结就是力量!

在这三个半天里我们不但参加了训练,还参观了校园,并且认识了新的老师和同学。学校的环境很漂亮,教室很宽敞。我将在这里度过至关重要的4年。作为一个6年级的学生,我将好好的做个规划,不能再将小学里的坏习惯带过来。

每天准时起床,不再需要父母的催促。上课认真听讲,积极举手发言,改掉爱开小差、爱说话的坏习惯。和同学团结友爱、互相帮助,不能以自我为中心。每天的作业按时认真独立完成,不拖拉不马虎对待。每天做好预习复习,争取取得好成绩。

在新学期里,我有一个新的目标——不能光说不练,要拿出行动!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是需要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。没有耕耘哪有收获没有付出哪有所得,希望我的每一天都过的充实而开心。大家一起加油吧!

读教育书心得体会篇8

清早起来,大雾弥漫。为今天的见习活动蒙上了不一样的面纱。已经是第三天的见习了,大家对教育见习的热情也慢慢减弱,但一想到那群可爱的孩子,我们的脸上还是不由的露出会心的笑容。小朋友们的每一句“老师好”仿佛都提醒着自己的一言一行。举手投足间都要展示自己的、班级的、学校的风彩。第一次以老师的身份面对孩子,我们很是生疏的,在学生们面前总是在和蔼与严肃之间拿捏不准。我想在见习中不仅需要学习如何备课、上课。更应该了解一个老师应该做什么,怎么做。了解过后在学校里充分准备,以便面对我们未来的工作。

留给我们的时间已经不多了,时间已过半,我们作为见习活动中的小老师,已经跟孩子们建立了深厚的“师生”友谊,跟着孩子们也学到了很多。在三(4)班见习的同学,在今天,收获了满满的感动!

这是见习的第三天,像往常一样,我们先是去了教室看同学们的早读情况。今天的早读有点吵,也有点不一样。我校贺君老师来到了三(4)班,看到如此吵的场面,她大声喝到:‘小嘴巴!’同学们齐声附和:‘不说话’!一进来便把氛围带得很好,看来,我们还是有很多东西需要学习啊!早读结束后,学校还组织了募捐活动,学生们都献了自己的一份爱心。第一节课,是二(3)班的公开课,这对于我们来说是一个学习的好机会,于是我们争先恐后的跑到了二(3)班,把教室外面的窗户围得水泄不通。体验了各种学科的课堂结构和模式,最让我们感动的是三(4)班这群可爱的孩子。刚开始去见习时,彼此都还不熟悉,大家都还有一点距离,今天,他们真的让我感动到了!美术课上,我跟一起见习的同学一起去跟孩子们学折纸,坐在我旁边的小男孩没有同桌,我跟他坐了两天,当了他的暂时同桌,他对我说:‘王老师,时间过得好快,你们就只能陪我们两天了!我听了,心里很不是滋味,一个星期的时间可真快啊!我们刚建立的师生友谊,却只有仅仅两天的时间去维护了!我说:‘是呀,只有两天了!’心里一阵酸楚突然就袭来了。今天的美术课教折纸,身边的几个学生都很兴奋,多媒体在放着折玫瑰花的视频,我的小同桌说:‘王老师,我折一朵玫瑰花送给你。于是,我们凑在一起折纸鹤,比谁折得好;他们教我折纸青蛙;我们又一同学习折纸玫瑰。快乐的时间总过得很快,下课铃声没一会就打响了。同学们把他们折得花、纸鹤、青蛙,塞到我手里,还对我说,老师,一定要放在你的包包里噢!这些东西,用金钱来衡量,也许是一文不值的,可是,在我的心里,这是我收到的第一份礼物,是无法用金钱来衡量的,是无价的。我的心里顿时暖暖的,只能陪他们两天了,我也好舍不得他们呀!这群可爱的孩子呀,他们的纯真,他们的真心,都深深的吸引着我,都需要我们人民教师来守护!突然,我明白了做教师的意义,我想守护他们,守护这群可爱的小精灵。

在十一小学的见习生活,每一天都是幸福的一天,每一天都是充实的一天。学生们可爱的行为,温暖着、牵动着我们见习小老师的心。时间流逝,我们的心中各有不舍,接下来的两天,我们更要好好的把握,珍惜接下来的短短两天时间。

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