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我读懂了你作文篇1
母亲的爱是伟大而无私的，它比天空更深邃，比大海更深沉，母亲为我们每个人一生的骄傲。
儿时的记忆我仍历历在目，妈妈一向对我非常严厉，每每看着别人的母亲对儿子的百般呵护，我心里有说不出的忌妒，我清楚地记得，当我摔倒时，妈妈却无动于衷，甚至还责怪我，为什么不快起来；当我和别的孩子在玩耍中吵闹时，即使不是我的错，但依然面对的还是妈妈的`惩罚；当我在下雨天独自走在放学的路上，看见的都是别的母亲送雨衣、雨伞，而每次我都是淋着雨走回家……对这一切，我曾偷偷地生气过，甚至还哭过，我有时还怀疑我自己是不是亲生的。
刚入学时候，爸爸检查我的作业情况和背书情况，我没有认真完成，爸爸在一旁打我，妈妈看见了，却没有过来拉，而在一旁说：“打得好！就应该这样，要不然他也不长记性！”等到我含着泪水睡觉时，妈总会心疼地在一旁和爸爸说打得太重了。可下一次犯错时，妈依然在旁边说着那句话。
现在我已是五年级学生了，仔细地想想，妈妈这种特殊的爱，陪伴着我成长：做不完作业不能睡觉，使我变得更加勤奋；做作业要有计划有顺序，使我知道做事要有条理有计划；风雨时，让我学会保护自己……
此时，我终于明白母亲那份使我读不懂的爱。
母亲的爱，比天空更深邃，比大海更深沉。
我读懂了你作文篇2
只要你是一个正常人，那么就一定会有母亲，可能是一个，可能是几个。而我感受最深的，便是生身母亲。
我的生身母亲从我生下来到现在这11年里，完全做到了作为一个母亲的职责。实际上，这个义务从某种角度来说是可做可不做的，光是给了我生命这一点，我就该感谢她。但是，全天下的母亲都已将这看作自己该做的事了。
从我出生的那一刻起，母亲她就细致地照顾、呵护我，生怕我受到一点伤害。在我很小的时候，总是依偎在她怀里，不断地重复着：“妈妈，妈妈……”而她不但不认为我烦，还不断纠正我稚嫩的发音。再大一点，她便背唐诗、宋词、元曲给我听，用这些千古名句洗涤我的心灵。上学了，我懂的东西也多了，也逐渐理解她的辛苦。再长大，我开始叛逆，不如意时还会怨也，说她不理解我，我也不知道她到底理不理解我，可是，母亲，我读懂了您。
那天，母亲给我听写，结果我听写成绩不好，她便叫我将每个单词抄5遍，等我抄完，已是晚上十点半，明天还要上课，于是她将我训斥一道便叫我去睡觉。
第二天，我回家时，看见家里并没有我在网上买的书，奇怪，母亲不是已经付款了吗?便问道：“书呢?”妈妈说：“等你能把单词拼好再说!”哎，没有呀!我没有再说“你答应过的”、“不守信用”等这样的`话，便带着恨意与一颗沉重的心去抄单词了。
第三天回家时，家里无人(除我)，不过有两本书——天哪!这不是我买的那两本书吗?怎么会在这里?我眼花了……直到母亲回来后，一切才浮了出来。
原来，母亲早就付了款，只是我态度不端正，便骗我说没有而已。这时，我发现，那么本就不应存在的恨意已烟消云散，剩下的，是一丝明悟……“合理的要求是锻炼，不合理的是磨炼”。没有哪个母亲会害自己的孩子，哪怕孩子会害她。我想，这就是我所读懂的母爱。
我读懂了你作文篇3
古往今来，有不少人赞美母爱，赞美它的朴实，赞美它的伟大，直到现在依然时常传出一些关于“母爱”的故事，老师们也会经常讲一些关于这方面的内容。
然而，不懂事的我却从来只有听到故事后，随着同学们一起发出几句对母爱的赞叹，以及如何去报答母亲的话。可是，我却往往只有“三分钟热度”，听故事时想着母亲的伟大，每次回家后，面对母亲，却又将要报答母亲的想法置之脑后，继续一副理所当然的样子享受着母亲为我做的一切。
直到那一次，学校开展了一个关于“学会感恩”的讲座，当讲师要求我们好好看看父母时，我才知道我已“理所当然”地享受了母爱多少年，我才知道时光原来已在母亲身上留下了不可磨灭的痕迹。
母亲那昔日焕发着活力的满头黑发不知什么时候已变得枯黄干燥，乌黑的发间不时夹杂着丝丝银丝。昔日那嫩白光滑的双手如今已变成满手老茧，还带着一些伤痕的印记，皱纹已经爬上了她的脸庞，这一切都刺痛了我的双眼。刹那间，心中涌上了无限的内疚与感动，眼眶渐渐湿润了。
我想起了母亲陪伴我挑灯夜战的场景，想起了母亲在我生病时焦急不安的深情，母亲为了供我读书奔波劳累的身影。
直到我仔细看着母亲时，我才知道，我已将身边这一抹平凡而伟大的母爱忽略了多久。
我读懂了你作文篇4
在我生命的旅程，父亲是那浩瀚的海洋，我是大海上的一叶小舟，尽管终日徜徉在大海的怀抱中，却不知海的广阔无边。我又何曾读懂这份爱呢？但在那一天……10月8日的早上，我被雨的滴答声给吵醒了。起来之后，我向窗外望去，出现在眼前的是我从未看到过的景象：雨像豆子一样从灰蒙蒙的空中倾斜下来，形成了一个庞大的雨帘。地上的积水几乎已经淹没了车轮的三分之一。我想：地上这么多水，我一没有雨衣，二没有雨鞋，该怎么到车上呢？怎么去上学呢？“准备好了吗？我们要走了！”
这时，一张熟悉的面孔出现在我眼前，他戴着一副眼镜，短头发，高鼻子，那嗓门粗得像一面破锣，他就是我的爸爸。我到了楼下，出现在眼前的是雨水积起了大大小小的湖泊。远处，一辆车子开过，溅起数米高的水花，形成一道白色的屏障，美丽极了！爸爸见状不由分说地背起我，让我帮他撑着伞。他的鞋子刚踏进水里就湿了。我都已经12岁了，一定很重，再加上书包的总量，更重。可我没有听到他说一句水冷的话，更没有听见他说一句埋怨的话。他虽然没说，但我看到他的腿正在瑟瑟发抖，嘴里“哼哧哼哧”喘着粗气。不一会儿，他的头发湿了，衣服也湿了，明亮的眼镜也模糊了，眼睫毛上挂着晶莹的水珠。看着这一切，我有些于心不忍，挣扎着要下来。可爸爸扯着嗓门，生气地说：“下什么下！鞋子湿了谁给你送鞋子？”不一会儿，我到了车上。爸爸冒着雨，绕到另一边，整个人成了落汤鸡。不知什么时候，我的视线模糊了……父爱和母爱一样，都是无私的。母爱似潺潺的溪水，父爱就是大海，我永远都是那渺小的一叶小舟。父爱的浩瀚，我不知何时才能读得明了……
我读懂了你作文篇5
在成长路上，总会遇上一些坎坷。请问在面对坎坷时你坚持过吗？
我也常常问自己“你坚持过吗？”我曾遇到过无数次的困难，伤心过、迷茫过、痛苦过。但过去的三千多个日子告诉我，只有坚持才是解决问题的唯一办法。
“铛铛铛……”下课铃响了，又到了周五回家的日子，我不知是该喜，还是该忧。喜的是终于可以回家了，忧的是我该怎么回家。今天周五一定有许多人坐车回家，我如何能挤上那狭小的空间。要是不坐车，五六公里的路，我怎么可能走回家。我焦虑不安。回到寝室把行李收拾好，只得迈着沉重的步子往家赶。又过去了几十分钟，我才走了这短短的几百米路。“轰轰轰……”天上已密布许久的乌云发出了怒吼，似乎在呵斥我快点走。哎！真是天公不作美，这不明摆着欺负我吗。不过不论我怎样抱怨也不得不加快步子，否则真会被雨淋成落汤鸡。对于我来说，这可是一场与时间的赛跑。“嗒嗒嗒……”不知是雨水的声音还是汗水的声音，让我变的更加慌乱了。跑着，跑着忽然看见我的同学在路边坐着等车，我不相信今天能坐上车，于是又继续“跑步之旅”。不一会儿，我身后来了一辆大客车，我迫不及待的向它挥手示意，司机叔叔也向我挥手示意——坐满了。早有心理准备的我，又继续“跑”。第二辆客车又来了，结果依旧如此。不知不觉间，我已经快跑到家了。“轰轰轰……”那可怕的声音又来了，同时身后还伴有“嘟嘟嘟”的汽笛声。“这一次我一定要跑赢你们，一瞬间我身上的疲惫感全然消失，就只剩下了满满的动力，箭似的冲向了家。我终于在大雨倾盆的前一刻，成功跑到了家。回头望，发现我所付出的努力并没有白费，我成功从学校跑到家里。途中没有等待，更没有放弃。我想这就是坚持吧。
在这之后我对坚持这个词有了初步理解，但未能真正明白，直到有一天。
刚刚打响上课铃，只见数学老师抱着一大叠试卷走进了教室。身为数学课代表的我又怎会惊慌呢？开考试了，试卷和我想象中一样简单，只有最后一道题。刚读完题目，我的大脑便一片空白，竟完全不知该怎么做。我反复回忆，似乎我从来没有见过这一类题目，当时我就懵了，我想要不问问同桌。可一问，他说他已经准备放弃这道题。可我不服输，我相信我自己一定会做出来的。于是我便用所有的时间做这道题。“功夫不负有心人”通过我的坚持，我的努力，在下课前的最后一秒，写出这道题的最后一个句号。第二天，分数下来了，我考了全班最高分——九十七分。那一次我感到莫名的开心，我也真正读懂了坚持，就是坚决保住或进行下去，执意不改，始终如一。
这一件件事让我在成长过程中读懂了坚持，也让我明白这个世界上没有不会做的事，只有不想做的事，而成功与否，就看你有没有拼尽全力，有没有坚持。对于之前的问题“你坚持过吗？”现在的我可以大声告诉自己“我坚持过，所以我也成功过。”
我读懂了你作文篇6
“加油”这个词，起初我并不认可它的作用。一个小小的词语能有什么波澜？但是那场比赛，让我对“加油”有很大的改观。
我一直认为咱们班男生打篮球打得不错（因为这是男生自己说的）。初二的那次三人篮球比赛，我们班对上11班，可能是我们班太差了，也可能是11班太好了，反正给我的感觉就是雄鹰对上菜鸟的场景。太丢人了，简直像是看见第三个“中国男足”，因为——至今，我都不知道，那次篮球比赛，我们班男生有没有进过球。
惨败过后，老班开了一节讨论大会，研究为何输的如此惨。大家聚集在一起探究。“天时？”大家都一样。“地利？”大家都一样。“人和？”好像11班的比我班强大。老班一口敲定：“什么好像，比赛的时候，人家11班喊‘加油’喊得多响！你们呢？只有几个女生在喊，而且声音太小，根本传不到打篮球的人耳里！”后来，班上的人商量好了，男生喊“十二班！”女生喊“加油！”
下次比赛，和6班打篮球。时间到了，两个班都上场，同学都互相鼓舞，势必喊出最强有力的“加油”。比赛开始，我班男生和6班男生“纠缠”在一起。每到关键时刻，两个班的观众口中都爆发出振奋人心的“加油”。“十二班！加油！十二班！加油！”“六班！加油！”似是在比谁班喊的声音最响。我也加入了“加油”的队伍，为喊“十二班，加油”的“加油”，也为正在比赛的十二班同学“加油”。
真正比赛的同学听见我们班喊的“加油”声，像是汽车真的加上了93#或是97#油一样，运球速度越来越迅速，灌篮越来越拼命。我感觉到自己也加入比赛的行列，不，不只是我，所有喊“加油”的人都有这种感觉，都成为了比赛同学的坚强后盾。比赛同学因为我们的“加油”，心中油生出力量，不单单是几个人在比赛，两个班同学都在比赛。四十三个同学拧成了一股绳，一同努力，一同进退。
离比赛结束还有一分钟，但是我们班的分数还比6班差1分，我们焦急着，声音喊得更响，硬是压倒了6班。在最后关头，我们比赛同学也硬是拨开了6班的防守，灌篮，得2分。比赛结束，我们班仅仅高了6班1分。
班上的同学喜极而泣，拥抱，露出“v”的手势。原来，“加油”的作用这么大。
加油，我想我读懂了你，你能让破碎的队伍聚集在一起，同仇敌忾。你是鼓励，是力量，是胜利，而不是当初我认为的一个空虚的词汇。
我读懂了你作文篇7
读懂一本书很简单，读懂一件事也不难，但要读懂尊严，很难。而偶然的一次相遇，让我读懂了你，读懂了尊严。
那天，漫步在大街上的我，循着悦耳的声音去寻找，发现了一位街头卖艺的年轻男子。他低头仔细地弹奏着他那古铜色并带有一丝陈旧的吉他，他的手很老很老伴带着伤疤，我想那伤疤也许是多年弹奏弄出来的吧，我停下了幻想。我开始认真地聆听着他弹奏的音乐，音乐中带有悲伤和愤怒。
那悦耳却悲伤的音乐让我们沉浸在自己的思绪里，久久不能停下。过了很久，我与路人的眼睛红红的，也有少许的.湿润。路人用手摸了摸口袋，拿出钱包开始给钱。我捕捉到那位男子的眼神变得暗淡了一些，路人把钱放在那位男子的跟前，我开始观察着他的眼神及表情，我发现他并没有很开心。我想是因为路人给的太少，他不开心吗？
后来，我否认了这个想法。
他又开始弹奏着他的吉他，并换了一首轻松又愉快的音乐，之前的路人又开始听那位男子弹奏，越来越多的人也停留在这儿。等他弹奏完，新的路人还是打开钱包给他，他的眼神更加黯淡了，我又开始想，是因为钱真的太少了吗？可是他跟前的钱，加起来大概四五百了啊！后来我似乎想起了什么。
我伸出双手用力地鼓掌，同时看着他的眼神，我边鼓掌边观察着他，他呆了几秒，惊喜的抬起头看向我，眼中不再是黯淡无光，也开心了起来。而路人也好像开始明白了，也跟着鼓起了掌。那位男子也终于扬起头，笑了起来。他泛着泪光的眼睛里充满着感激。
那一刻，我读懂了他！他的演出并不是为了钱财，他需要的是理解，是肯定，是尊重！
在成长的过程中，总是需要点掌声与理解。我读懂了你，读懂了尊重其实并不难……
我读懂了你作文篇8
初中像是一阵风，一阵很大的风。它吹垮了沟通的桥，吹垮了温暖的屋。它还关闭了心灵的窗，关闭了拥抱的门……我和我的母亲，像断了我的风筝，渐行渐远……
密密的雨，再加上狰狞的风，厮打着这个地儿。马路边的树无奈又软弱地呻吟着，配上那些深沉还成熟的建筑，显得多么孤独。刚从学校回来的我，心情万分不愉快的写作业。这时候母亲过来了。
“儿子，冷吗？冷就加衣服。天气越来越冷，不要感冒了。”“不冷。”我像是打发乞丐一样，语气冰冷，很可怕。母亲低下了头，似乎在思考什么。我没有心思和母亲闲谈，便进书房写作业去了。母亲于是走进厨房里做饭，我也在书房抄了一个黄昏的英语单词。一长串的英文和汉语翻译，好不容易抄完后，我有种如释重负的感觉。这个时候，母亲过来了，“作业写完了吗？写完就去吃饭。”突然，她敏锐的眼睛盯住了我抄单词的本子，“写的什么，谁看得懂？”我一下子夺过抄写本，道：“我自己看得懂就行了。”
“拿过来！”母亲真的生气了，我拿着那个本子，猛地向母亲砸过去。“你自己看，你这个字，谁看得懂，态度极其不端正，重写！”原本心情就不好的我一下子就怒了：“你神气什么？好了不起啊！你有什么资格让我重写？”
我生平第一次这么顶撞母亲。
母亲彻底火了，一把夺起那个无力的本子，三两下就把我抄的那几页撕下来，揉成一团，猛地砸在地上，发出“哒”的一声。便走了。
街上没有一个人，只有几辆汽车在风雨中行驶。静的可怕。我只记得，那晚，我没吃晚饭，趴在书桌上睡着了，可第二天起来，我是在被窝里。
再次到了校园，我担心着我的作业，那天我并没有重写，只能听天由命了。当组长来收我的作业时，我心惊胆颤的拿出了那个本子，一页一页地翻，直到那一页。一瞬间，我眼睛湿润了：昨天那一夜被捏成的团的纸，全都皱巴巴的粘在了本子上，还有压平过的痕迹。
那几页皱巴巴的纸，像是世上最美的乐谱，蕴含了感动一切的魅力，释放了人生最美之音。那些明显的折痕，像是人间最美的花朵，绽放了至情之美，挥洒了至香之味。
在住宿式学校里，只能在周一和周三与父母通电话。雷打不动的，是周三与母亲的联系。每到周三，我总会在电话里滔滔不绝地给母亲讲述我的事，正如一个孩子热切地躺在母亲怀里依偎。
再也没有什么能关闭那扇温暖之门，我与母亲已经没有了隔阂，我爱她，爱这个将我带到这个世界的人。作者：
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