写作文可以提升我们的观察力和细节把握能力,让我们能够更准确地描述事物和情感,作文的内容要具备思想性和哲理性,能够引发读者对人生和社会的思考,找工作范文网小编今天就为您带来了四年级上册作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
四年级上册作文篇1
我自己觉得暑假就像万花筒一样,我的这个暑假非常特别。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面,跟一只小猪玩,这只小猪特别听话,特别可爱,也特别调皮。
有一次,我和姐姐突然有一个想法,想看看小猪是不是特别喜欢玩泥巴。于是我和姐姐把那只小猪放在泥土地上,小猪在上面又跑又跳开心极了。它一会儿用头去钻泥巴,一会儿去玩泥巴,可爱极了。特别是它把头从泥巴里钻出来的时候特别可爱。过了一会儿,我和姐姐得出了结论,那就是小猪非常喜欢玩泥巴。
又有一次,我和姐姐去捡鸡舍里的鸡蛋。我们刚想进去,就被母鸡和公鸡拦在了外面,它们好想在说:“不许碰我的孩子。”我急忙回到家中,拿了一把扫帚,想用扫帚吓走母鸡和公鸡,看它们还敢不敢拦我们。可当我信心十足地拿出扫帚,那凶猛的公鸡瞪大了眼睛,身上的毛全都竖了起来,大有“怒发冲冠”之势向我走来,仿佛在说:“不许碰我的孩子。”我看了不禁腿也软了……结果还是姐姐有办法,她拿出一个碗来,哄着母鸡和公鸡吃,又跟它们玩,趁着它们津津有味地吃米的时候,我才把鸡蛋拿了出来。哎,要是被公鸡和母鸡知道了,它们一定会伤心的。
这个暑假,我过得充实而快乐。
四年级上册作文篇2
一天,甜甜去洗衣服。她拎起桶,拿起木杵来到河边。然后像大人那样,把脏衣服弄湿,再把衣服放在较平的石头上,用木杵敲打干净了,一件衣服就洗好了。桶里还有6件脏衣,甜甜花了半天时间,都洗干净了。甜甜回到家后,把衣服晾好,准备去洗第2桶脏单子。她刚想走,张奶奶走了过来。看见满院子的洗净的衣服,不知是哭还是笑,激动得不得了。张奶奶一手搂着甜甜,一手抚摸着她的脸。脸上露出微笑,说:“甜甜真能干,城里的小孩子就你一个人会用木杵洗衣,太棒了!”“张奶奶,这是我应该做的。”甜甜不好意思边微笑边说,同时,眼中也含着一滴泪水。她想起了自己的家人。
每天,甜甜和张奶奶都过着快乐的生活,虽然她们没有血缘关系,但是,她们胜似亲人
四年级上册作文篇3
同学们,你们去过什么好玩的地方游玩吗?那里有什么好玩的呢?在我心目中海南最好玩且刺激,最漂亮且绚丽的地方就是海南洋浦海花岛。
海花岛上有许多好玩又刺激的水上项目,有帮助你实现飞天梦的水上飞人,有带你在海上乘风破浪的水上飞艇,还有孩子们最向往的水上乐园。先说水上飞人,专业的叔叔带着我在空中飞来飞去,一开始我可紧张了,但转念一想:有专业人士保护还怕什么,于是大胆地放下心,让叔叔带我飞上高空,看到了在地面上看不到的美景。
再说水上飞艇,一个个浪花打来,我后面的叔叔不仅不退缩,反而加大马力冲过去,霎那间,飞艇乘着浪带我们飞到了半空中,又落回水面上,真是好玩又刺激。
最后说水上乐园,水上过山车是里面最刺激也是最有挑战性的项目,四个人坐成一排滑下去,时而进入黑暗的隧道,时而冲下明亮的滑道。冰冰的水花溅在身上十分凉快,尖叫的同时也很解压。
海花岛上也非常漂亮,有如城堡一般美丽的欧堡酒店,酒店门口还立着一头威风凛凛的狮子王,只见它张开强而有力的翅膀,身形高大而强壮,雄赳赳地望着无边无际的大海。晚上还有五颜六色、图案丰富的灯光秀,各种各样的彩色光线交叉舞蹈,令人赞不绝口。
我喜欢海花岛,在那里的三天两晚,仿佛一眨眼就度过了,我们依依不舍的离开那儿,那儿好玩到让人有再去一次的想法,美丽得如海上一枝独秀的绚丽之花。
四年级上册作文篇4
每当我看到同龄的孩子在舞台上翩翩起舞时,心里羡慕极了,非要妈妈送我去学跳舞不可。
学舞蹈后不久,恰逢我过生日,邀请了几位好伙伴参加我的生日宴会。吃完蛋糕后不知谁说了一句,下面请我们的小寿星表演一支舞蹈。伙伴们听后,都热烈地鼓掌,要我上前去表演,我不好意思拒绝,只好去了。开始还信心十足,可一跳就紧张得不知道下一个动作了,我极不自在地站在那儿。唉!没办法!只好请我的好朋友张伊林。只见她大方地走到前面,潇洒自如地跳起来。那优美的舞姿,引得大家啧啧称赞。当时我就暗暗下决心,一定要学好舞蹈,让大家刮目相看!
从那以后,每个星期天,我去舞蹈班学习时都是最早一个到,最后一个走。每一个动作,都是一丝不苟地去做,一定要做规范做正确。学完舞蹈之后,回到家里,我总要给爸爸妈妈表演一番。当我跳《白天鹅》时,仿佛自己是一只洁白的白天鹅,在空中自由飞翔;当我跳《春天来了》的时候,感觉自己就是一位春天的使者,给人们带来春的信息。
记得有一次,我和爸爸妈妈去广场散步。当我听见一段美妙的音乐时,不知不觉地跳起了舞蹈。跳完之后,旁边的行人都停下脚步,纷纷夸我跳得好。这样,我的信心更足了。
经过两年的训练,我终于学会了跳舞。只要学校有联欢活动,我都积极参加。如果你有机会来我们学校观看联欢会,一定会在舞台上看到我优美的舞姿。
我现在要抓紧时间把舞蹈学好,长大了要当一名舞蹈教练,为更多的小朋友带去快乐!
四年级上册作文篇5
不知不觉,秋姑娘悄悄地来了我们的跟前。
果园里的苹果成熟了,苹果树好似一位亭亭玉立的窈窕淑女,头上戴着红彤彤的小饰品,非常漂亮,引来天上多少大雁的回眸。
橘子从前些天的翠绿色变成了橘黄色,像是在告诉我们:“秋天来了,我变甜了!”现在的橘子犹如一个个圆滚滚的小灯笼,挂在橘树上,调皮地冲着我们眨着眼睛,等着人们亲手将它们摘下。
俗话说得好:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”你瞧,雨“滴答滴答”地下了起来。雨娃娃从天上落下来时兴奋地望着周围的景色,特别好奇。当雨娃娃落到家家户户的雨篷上时,雨声变得有力,雄厚了起来,“咣当咣当”。雨滴落在地面上、石块上、落叶上发出清脆的声响,截然不同。正是这样,我们才听到了雨声交响曲,我认为这首曲子是独一无二的,是只有雨娃娃才能演奏出来的。这让我不禁想到一句诗“此曲只应天上有,人间能有几回闻。”
不知过了多久,雨停了,太阳公公又出来了。苹果树上,橘树上,大地上的每一样东西上,都闪烁这雨珠的光芒。
四年级上册作文篇6
明镜公园,是一个景色优美的地方。
春天,明镜公园里的那花草树木长出了绿油油的嫩芽。但最受欢迎的还是在中间的大草坪,那里每一位过来游玩的人们都非常喜欢在里面搭上五颜六色的帐篷,还有坐在柔软的草坪上野餐的人们。
夏天,这时是非常炎热,那些过来的小朋友纷纷带上了水枪,在湖边玩水,喷来喷去,本来炎热的夏,顿时被小朋友玩上了秋天的味道。
秋高气爽,秋风习习,没错,就是秋天。这时候的明镜公园真是太美了!小鸟在树上叽叽吱吱的,仿佛在说:“冬天要来了,赶紧准备过冬的食物。”秋风在大人和小孩的脸上温柔拍打着。这时候一个小孩想:“现在有风非常适合放风筝。”说着,小孩就拿起风筝放了起来。等他放起来后,另一个小孩看见了也学了起来。本来空荡荡的蓝天,随着小朋友们的风筝飞上去后,慢慢的,慢慢的填上了色彩。
明镜公园不仅是春夏秋的美景,还有许许多多其他好玩的东西。比如图书馆和少年俱乐部,还有海盗船等好玩的东西。先说图书馆吧,那里的书,样样好看。海盗船先在施工,下次再讲吧。哦,差点忘了,还有茶水间,如果你在里面走累了,想喝水你就可以进去喝水。
这里不仅好玩,四季还有不同的花木给明镜公园增添美景哦。你进去就可以看见五颜六色的花,如桃花、红花檵木,通泉草……明镜公园是我们最好的去处。
四年级上册作文篇7
一、作前指导。
学了这一组课文,又听了同学们的介绍,我们知道美就在身边,今天来写一写我们寻找到的美景。
二、作中指导。
1、搜索你的记忆,哪一处自然景观令你印象深刻?
a、可以是著名的大型风景区,如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。
b、也可以是身边的微型景观,如海边沙滩、公园(校园的)一角。
c、也可以是一次偶遇,如海边日出、荷塘月色、都市夜景。
(设计意图:打开学生的记忆,让学生有内容可写。)
2、你准备怎样去写呢?回忆我们学过的课文,以及上节课同学们的介绍,对你有何帮助?启发学生说一说,准备写什么景物,这个景物有什么奇妙的地方,打算分几方面写,先写什么,后写什么,考虑好习作的内容和顺序。
a、可以用方位、时间等顺序来构成文章,让人读来视野清新。
b、把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。
(设计意图:根据学过的课文,学习文章的写作思路,让学生明确写作顺序,达到学以致用的目的。)
3、学生作文,教师巡视指导,及时解决学生的难题。教师在学生中间巡视,对有困难的学生进行个别指导,帮助他们开拓思路;及时发现共性的问题,并随机点拨。
三、作后指导。
完稿后,选几名学生把习作读给同学听,大家共同评议,然后分头修改自己的习作。用自己喜欢的方式修改作文(可以朗读自己的大作,默读皆可)。学生完成习作后,可以办一期以“神奇的大自然”为主题的习作展览。
(设计意图:让学生学会修改,并通过办习作展览,让学生有个交流的平台。)
会计实习心得体会最新模板相关文章: