作文的好坏应该综合考量内容的深度、观点的独特性和语言的表达能力，作文是经过思考和语言组织的结果，能够引发读者积极思考的火花，找工作范文网小编今天就为您带来了关于老师的小作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
关于老师的小作文篇1
光阴似箭，日月如苏，时光以冲淡了一切，但侯老师却令我难以忘怀！
侯老师是我们的英语老师。记得有一次，我们该学天气了，只见侯老师早早的来到教室，在黑板上画了一个大大的中国地图。正当我们迷惑不解的时候，侯老师说：“今天我们来学天气。”“好”我们欢呼起来，因为侯老师每节课都会用各种方式让我们在不知不觉中获得知识。上课了，侯老师教我们读了几遍单词后，地图终于派上用场了。老师在地图上标上了几个地区后和各地天气后，高潮部分到了：
侯老师站在讲台上，对我们说：“我们现在来做一个游戏，我在这个地图上已经标好了各个地区和他们相对的天气情况。下面我请同学们上来用英语做天气预报，给你们5分钟时间练习一下。”教室里顿时炸开了锅。5分钟后，“好戏”开始了：一个同学走上讲台，看上去挺平静的，可离讲台还有一两步的时候，就脸红脖子粗的蜷缩在一起笑了起来！侯老师当时正拿着手机拍摄，相信那个人的囧像都拍下来了吧。下一个人是我，我本不敢的，可在侯老师的安慰下，我鼓起勇气大步走了上去。：“good morning，this is the……”我一口气介绍完了天气，接着台下响起了热烈的掌声！，
我们非常喜欢侯老师，尽管她已经不在教我们了，但我们永远爱她。我长大也要当个像侯老师这样用自己的爱温暖她人的好人！
关于老师的小作文篇2
在我们成长的过程中，有太多太多的人需要我们感恩，有我们的家人、老师、同学、朋友、甚至还有那些素不相识的人都需要我们感恩，但我认为我最应该感恩的人是我的老师。
老师是世界上最神圣的职业，就像辛勤的园丁，哺育着全天下最美丽的花朵，为我们修枝剪叶，给我们灌注知识的养料，他们在为我们的人生铺垫美丽的未来。老师是人类心灵的工程师，他教会我们如何做人，使我们走向成功的道路。
而有些学生却不明白老师的辛苦，总觉得老师管得太多，你们有没有真正的想过来是这么做是为了什么，老师陪我们的时间比父母陪我们的时间还要长，花费在我们身上的精力比花费在自己孩子身上的精力还要多，可以说老师是我们第二个父母，难道我们不应该感恩老师吗?
同学们，你们学习辛苦，我们的老师都知道。你们不开心，我们到老师也知道。你们累，我们的老师也知道。但是，有多少同学指导老师累不累吗?很多同学都不理解老师，老师留作业是我了我们好，难道，在深夜老师们批改着一份份作业就不累吗?难道，我们就不应该理解理解老师吗?同学们，放我们懂得感恩，懂得理解老师吧!
感恩，不只是口头上的语言，更是我们的行动，让我们感恩老师吧!
关于老师的小作文篇3
早上，我7：00起床，想起后天是教师节，就赶紧吃完饭，为我四年级的赵老师做贺卡。
我想制作立体贺卡，于是找来一些色卡纸开始制作。刚拿剪刀时，不小心剪到了手，手指流出了深红色的血滴，但是我觉得这点小伤不算什么，老师为我付出的比这点小伤多得多。于是，我又开始制作。快完成时，突然，我发现色卡纸不够了，怎么办呢？想来想去，只好硬着头皮向邻居借了几张。终于够了，虽然不是很好看，但是总比没有好。
我又做了半个小时，终于把贺卡完成了，虽然不是很好看，也很普通，但是，我非常地用心，用了一个小时才完成，真心的祝愿老师，教师节快乐！
在此，为了表达感恩，我编了一首短诗送给赵老师：
老师，如果我是小鱼，
那么，您就是大海。
老师，如果我是只小鸟，
那么，您就是蓝色天空。
是您，给了我离不开的水，
是您，给了我自由，
是您，给了我无尽的知识。
关于老师的小作文篇4
在小学生涯里，老师就像那首诗句中所说的一样无私，好一个春蚕到死丝方尽。因为老师我们才一次次的相信自己，相信自己的实力，才能够创造奇迹。
我的小学过程中，孙老师是唯一鼓励过我的老师，在我眼里，孙老师的眼不大不小，主要是生气大、微笑小。孙老师的鼻子挺挺的，十分精神，再说一下老师的嘴，不说樱桃小嘴吧也差不了个多少，孙老师走起路来，纤细的发丝在肩上拍来拍去，犹如一位瘦弱的舞者在天空飞着、舞着。
孙老师经常鼓励我们，她给弱小的赵雨欣加油打气；给娇巧的张坤表扬鼓励；给勇敢的运动员整理临场前凌乱的思绪，这就是我们的启蒙老师。
她也曾给过我鼓励，时隔许久，我却记忆犹新，记得那一天上课，老师提了一个问题，每一个人都要答，不然——罚！为了免罚，我竟举起了手，站起后我竟吞吐的算算是说完了。这下好了，我坐下时手抖着、心跳着，我感觉心都想跑出它的房子！虽以安全，但我仿佛还置身于那时的“危险”，不过，没想到老师对我的发言非常满意，还表扬我敢发言了。现在想想发言还是挺好玩的嘛，那么多智慧火花碰撞，花在最终是完美的。
我永远忘不了这一幕，忘不了我的母校，忘不了所有启蒙老师。
关于老师的小作文篇5
今天，我们上了一堂别开生面的公开课，这节公开课暗藏着老师老谋深算的陷阱，让人感到焦虑和不安。
“下面进行一场智力大考验，时间只有五分钟，卷子有两面，请大家抓紧时间。”老师话音刚落，我便着急起来：啊？只有五分钟，怎么可能做完！话虽这么说，但是老师已经派发卷子了，硬着头皮做吧。我一拿到卷子就埋头苦干，不敢耽搁每一分钟、每一秒钟。
“沙沙沙”听见的只是同学们写字的声音，当然我也不例外。听着老师说的“一分钟过去了”“又一分钟过去了”的时候，我越来越紧张，手心里直冒汗，心跳也在加快。
“最后一分钟！”哇，只剩下最后一分钟了，每位同学都奋笔疾书做卷子。但是我却发现傅伟聪在一旁幸灾乐祸的样子，一点也不紧张，总是在偷偷地笑我们着急的样子。时间到了，同学们都无奈地交了卷子，要么是有一道题不会做，要么就不够时间完成。当老师展示这张卷子的最后一题时，清楚地写着：读完以上各题，只做一、二题。我们吃惊极了！嘴巴成“o”状，充满失望和自责。失望的是，绞尽脑汁地做题却全部白费工夫；自责的是，自己没有认真审题，导致做多了题目。不过，傅伟聪他一点都不感到吃惊，原来，他在做卷子前，用短时间来阅了一次卷，发现了卷子的要求，所以他逃过了这次“劫难”。
老师的“陷阱”真是深不可测呀，不过也教训了我们做题目要认真审题，不要盲目急于完成，否则就会事倍功半。
关于老师的小作文篇6
miss li is my chinese teacher . she is about thirty years old . she is very pretty and young . her hair is brown and curly .
miss li always wears a blue coat . i think her favourite colour will be blue .
miss li is very friendly and kindly .her classes are very interesting ,we all like to have chinese class .
she always smiles when she speak to us .sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up . 李老师是我的语文老师，她大约30岁左右，她长的又漂亮，又年轻，她的卷发是棕色的。
miss li often sticks to have lessons when she is ill , she looked weak,but still beautiful . 李老师经常穿着蓝色的上衣，所以我认为她最喜欢的颜色是蓝色。
miss li love us very much, she teaches us so carefully .i think she is a good teacher. we all love her,too .
李老师对我们总是那样友好，亲切。她的课生动，有趣，我们都喜欢上语文课。她和我们说话的时候总是面带微笑。
有时候她对我们非常严厉，当我们犯了错误，李老师就让我们站起来。
i think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。 我想，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人!
关于老师的小作文篇7
一直以来一切都是黑暗的……
黑暗阻止了我前行的道路，我只好停滞不前。就在这黑暗中出现了一双手一双温暖的布满老茧的手。这双收很温软很温软。它令我心生出前进的念头，令我找到了光明，找出了前进的动力。我就像一直迷途的羔羊找到了路。那只手是谁的手？那是老师的手。
老师一直伴随着我的成长，小时我是一个令人讨厌的恶棍。老师切不因为这样而厌弃我，将我丢在意个没有底的深渊。而是将我从海中捞出来，让我这粒沙子能发现自己的光芒。老师无微不至的照顾我，照顾我的成绩，不厌其烦的教诲我。让我不断成长，让人认可了。于是我才发现原来我不是沙子，沙子只是我的外壳，而真正的是实质。慢慢的'我发现了，老师从幼儿园到这时已经老了。晚上，从宿舍出来的时候常看到老师的办公室的灯还亮着，并且不断的发出咳嗽声，那声音像一把利剑不偏不倚的穿透了我内心深处。老师是我的好朋友，他不断教育我，仅仅需要我为自己读书的观念，而成绩不是最重要的，为自己读书的观念最重要。老师默默奉献，不求回报。老师是世界上最忠诚的朋友，，最茁壮的大树，最明亮的灯塔。如果老师是大树，我甘愿做大树下的小草。如果老师是灯塔，我甘愿做迷失方向的小船……
关于老师的小作文篇8
“说！你们这一片怎么回事？我布置的家庭作业很多吗？你们这十几二十人居然都没写，真是气死我了。”我幸灾乐祸地坐在台下看着老师批评着台上的那些人。要说这是为什么，起因还得从上星期五说起。上个周末的家庭作业，语文老师布置了一篇作文。跟其它学科相比，语文作业算是少的了。可是谁知道同学们其它的作业都做得一好二好的，唯独语文作业有很多人都没做。倒也不怪老师气成这样。不过，说起这个语文老师，我们全班同学都还是挺喜欢她的。她的个子不高，长发，教学水平也还行。不过，虽说她的教学水平不是很高，但是方法还是很有一套。就说她刚来的时候就对我们说，要分出哪些同学爱学习，哪些同学不爱学习。没有想到，她在短短三周内真的分出来了。她在前几周布置家庭作业故意没收，等过了两个星期后，她竟然把所有作业都收了起来，以此来看哪些同学爱学习。这倒是让我佩服起了她的聪明才智。
当然，最让我感动的是她对学生那无微不至的照顾。就说有一次我感冒了，上课时经常不专心，头也晕晕的。她看到了，把我叫到办公室，问我是不是生病了，我如实回答。之后，她没说什么，让我回到了教室。下午，当她给我送来感冒药的时候，你们不知道那时我有多感动。以后，每当有同学生病，她都会自掏腰包给我们买药，并且经常会提醒我们照顾好身体。
这就是我的小学老师，一个让我敬佩的老师！
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