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《团结》作文模板7篇

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《团结》作文模板7篇

《团结》作文篇1

一天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了。妈妈说,下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到高处,这样雨水才不会冲到它们。

于是,我便来到院子里,顺着墙根寻找,果然,一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……

我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入它们勤劳的队伍。

团结就是力量,靠我们一个人的力量是干不了什么的,只有团结互助才能成就一番事业。

记得在秋天的一个下午,老师为了让我们锻炼身体,增强我们的凝聚力,在操场上举行了一次拔河比赛。

比赛前,老师简单地说明了一下比赛规则:全班分成四组,一共有三场比赛,一组对二组,三组对四组,获胜两组,进入总决赛,争夺冠军。

比赛开始了,第一场,我们的对手是二组。我们组队员双手紧紧抓着绳子,身体微向后“躺”,使出浑身力气向后拉,而对方也不甘示弱,也使劲拉。就在红布条移向对方时,忽然对方有一位男同学摔了一跤,我们组就趁机用力一拉,红布条就快速地向我们移过来了。第一场,我们一组胜利了。第二场是三组对四组,原本三组快赢时,但领头的那个女生因用力过度,手不小心被绳子擦破皮流血了,四组队员趁她手松时,以迅雷不及掩耳之势,猛地把绳子拉了过去而赢了。

最后一场总决赛开始了,最激动人心的一刻到了!我们一组对四组争夺冠军。双方队员一个个双手紧拉绳子,双脚蹬地,身体向后倾,拼命向自己方拽绳子,失败的队伍也在一旁充当起了啦啦队,给自己喜欢的队伍助威。绳子被拉来拉去,红布条一会儿向一组移过来,一会儿向四组移过去。两队的力量旗鼓相当,相持不下。我们组员紧张得嘴巴张大,发疯般地叫着、喊着、吼着,那架势“力拨山兮气盖势”,好像这样身体更充满能量,撼动绳子往后拉。随着“拉拉队”的喊声,我们一组稳稳地抓住绳子,没有一丝一毫的松懈,红布条慢慢地移向了我方,最后终于取得胜利。我们欢呼雀跃,互相拥抱着,大声喊叫着,庆祝胜利。

团结就是力量,成功不是一个人的力量,它是团队合作的力量。

团队合作的精神像一股绳,汇集了大家的凝聚力,激励我在未来的路上,克服困难,全力以赴,永不言败。

《团结》作文篇2

有一次,在家门口,我看见一群小蚂蚁在齐心协力地搬着一个被别人丢弃的苹果,我觉得很奇怪,心想:“蚂蚁怎么能搬起这么重的东西呢?”我看见蚂蚁们一起抬着这个苹果,因此我明白了团结就是力量。

学校又开始举行一年一度的运动会了。同学们都拼尽全力为班上争夺荣誉。操场上,拔河比赛马上要开始了,我们大家抓紧了手中的绳子,时刻准备往后拉。裁判员吹响了口哨,我们齐心协力向后拉,我们的“敌人”——

三七班的同学也不甘示弱,也在齐心协力向后拉。过了一会儿,双方僵持不下。坚持了没多久,我们的手掌磨起了水泡又肿又痛,甚至有的同学都摔倒了。这时,潘老师带着啦啦队扯开嗓子大喊“加油!加油!”源源不断地传了过来,我们的手就像得到了一剂良药,不疼了。这是我们的心仿佛都连在了一起,爆发出了无穷的力量,我们大家一起用力往后拉,最终我们胜利了。从此,我明白了团结的力量是无穷无尽,不可战胜的道理。

《团结》作文篇3

今天,我们上了一节生动的科学课,做了一个有趣的关于水的小实验。

老师给每个小组发了一枚两角钱的硬币、一支滴管、一杯红颜色的水。老师说:“请每个小组选一个代表来做这个实验。我要求你们用滴管吸取杯子里红色的水,再滴到硬币表面上,数一数可以滴几滴水,能从硬币上溢出来。”

我被我们小组选出来做这个实验,看着桌子上的硬币,我心想:这么小一个硬币,这么浅的表面,滴两滴水就会流出来,这个实验还用做吗?

开始实验了,同学们把我围在中间,大家头挨着头,好奇地看着我的每一个动作:我先拿起滴管,从杯子吸了一管子红色的水,然后慢慢地转到硬币上面,小心翼翼地滴了一滴、两滴,水已经充满整个硬币表面了,我都不敢再滴了,真害怕它会溢出来。同学们在旁边催我:“快滴呀!快滴呀!”我深吸一口气,又开始挤滴管。第三滴、第四滴、第五滴……奇怪,红色的水不但没溢出来,还在硬币表面慢慢鼓起了一个包。我加快速度,不停地挤着滴管,同学们惊讶的声音越来越大:“看!包越来越鼓了!”“还没流出来呀!”“太神奇啦!”

这时,老师喊了一声:“停!”我放下滴管,看着桌子上的硬币。硬币上鼓起了一个红红的、晶莹的“小馒头”,非常好看。这么小的硬币上,我们组一共滴了36滴水呢,难道它的容量有这么大吗?

大家七嘴八舌地讨论着,老师给我们解答了这个疑问:“这是由于水有表面张力。就是水中的分子被吸引到了一起,它们手拉手,互相挤压形成了一层薄膜,就像一张保护伞,能托住上面压下来的力量。”

哦,原来是这样啊!这些神奇的水分子这么“团结”啊!团结就是力量,看来我们人类应该向这些小小的水分子学习,团结起来,才能战胜一切困难。

教师点评:全文紧紧抓住“团结”的主题,具体描写了水是如何团结的,又总结出人要像水一样团结的道理,有一定深度!

《团结》作文篇4

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向他走来说,小兔你家着火了,小兔一听吓坏了,急忙跟小松鼠一块跑到家门口一看真的着火了,小兔想了一个好主意,他对小松鼠说:“你去喊大家,我去提水”,小松鼠说;“好”,他把大家都喊过来了,这时候,小兔把水也提过来了,他们一起去救火,小兔拿了一个大盆子舀了一些水往大火里浇,小松鼠用木头做的碗盛水往大火里浇,大象伯伯用鼻子吸了一些水往大火里浇,大家费了半天的功夫才把大火扑灭。

小兔看着累喘吁吁的大家说:“真是太谢谢大家了!”大象伯伯说:“没关系,大家都是好朋友吗!可是你的房子已经烧毁了,我们再一起建座新房子吧。”大家都说:“好”。然后,大家齐心协力盖了一座比以前更漂亮的蘑菇房。它们围着新房子唱歌又跳舞,开心极了!

《团结》作文篇5

单个人永远是软弱无力的,即便你很优秀。正所谓“单丝不成线,独木不成林”。现如今,合作越来越受重视,通过合作产生的力量是无穷的。而合作意识也被越来越多的人所强调,一个渴望成功的人一定离不开合作。

团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起我们几个团结合作的身影。

这是一堂劳动课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂。太难了!,我和陈奕霖还有薛梦馨一起琢磨来琢磨去,终不得结果。我独自按照书上的步骤做,始终都不成功。所以,我决定和同学合作完成。我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的。于是,我们几个开始想怎么才能把这个固定住,我们开始了多次的尝试,我按着线的中间,陈奕霖开始编,而薛梦馨则是怕线掉了压着线的另一头,经过了多次的失败,有些气馁,但是,我们依旧没有放弃。我们专心地尝试这着。终于,功夫不负有心人,我们成功了。看着那鲜红的中国结,象征这合作,象征着团结,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心。

如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。在合作中的目标是共同的,所取得的成果也是共享的,所以我永远也不会忘记那句团结就是力量。

《团结》作文篇6

我国是一个多民族的国家,拥有着五十六个不同民族,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯犹如一颗颗璀璨忙的明珠向世界折射出耀眼的光芒。

在一次夏令营中,我认识了一位古再丽这个可爱的维吾尔族小姑娘。一双水汪汪的大眼睛,圆圆的脸蛋,又长又密的睫毛微微向上翘着,活像一个芭比娃娃。她还是一个做事从不马马虎虎的人。自从我们认识以后,她就搬到我家附近,天天都来找我玩。

在我四年级时记得有一次,她们班老师要开展主题班队会,古再丽想在班队会上用汉语朗诵一首诗,可是她的汉语发音不是很标准,她便来找我帮忙。我便答应她每天下午放学后她到我家,我会抽出十分钟教古再丽读诗,每天只教一句,但每句诗的字都要发音标准,才能休息。短短六句诗,我教了六天,我一点不耐烦的神情都没有,反而给古再丽教会了读诗还指导了怎样有感情的朗读。

在队会上,古再丽的一首汉诗朗读,获得了同学们和老师的热烈掌声。古再丽热泪闪烁,激动地说:“在这里我要对我最好的朋友文文说声谢谢,是她一句一句的教我读会了这首小诗,虽然她不在这所学校里,但我也要说声谢谢文文!”全班再次响起热烈的掌声。

回来后她把在学校所有的事情又一次讲述给我,我也很高兴的对她说:“没什么,你悟性高教教就会了,还有多加练习!”她点点头。

没过多久,我们汉族传统节日——中秋节到了,我也热情的邀请古再丽来我家做客。古再丽开心的答应了。古再丽到我家做客时,我为古再丽准备了新茶杯、新拖鞋、就连洗手后擦手毛巾也换成了新的。妈妈和我还专门买来清真月饼和古再丽一边吃月饼一边赏月,她说:“好久都没见过这么圆的月亮了!”我笑嘻嘻地给她讲关于中秋节的来历和传说。十点钟左右,我和爸爸妈妈把古再丽安全的送回了家。

中秋节过去了,班队会也过去了,我们这一对好朋友的感情却越来越深,越来越浓,深的像一片海,浓的似蜂蜜。鲁迅说过一句话:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有发扬起来,中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样,我们每一个人都是民族灵魂的一小部分而组成的一个整体!

《团结》作文篇7

网1000字作文

生活像极了一张网,一张反复折叠,复制粘贴的网。宝玉的命运,黛玉的命运,或者是宝钗的命运,也许是你我的命运都交织在一起。贾宅那又厚又红的围墙,圈禁了多少人的幸福,又圈起了多少人的悲剧。晴雯被逐,尤二姐吞金,尤三姐自尽,黛玉魂断,可卿离世……难道说这些人的悲剧早已注定?还是说这就是生活?我不信天,亦不信命。这些人的`死究竟是为了什么?竟没有人觉悟,没有人反抗?所有人都陷入了一张巨大的网中。网的名字叫做封建礼教,世俗功利。

倘使有人反抗了,即会冲出这张网,为什么自己的命运要交与人手?可惜,没有人去反抗。红楼的结局可以有很多种……

a如果宝玉冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉 ,宝钗婚礼现场:一时大轿从大门进来,家里细乐迎出来,十二对宫灯排着进去,倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾,喜娘披红扶着,下首扶着新人的你道是谁?原来是雪雁。宝玉看见雪雁,犹想:因何紫鹃不来,却是雪雁,心中已有疑惑。待要拜堂之际,忽大彻大悟,飞奔到潇湘馆去寻黛玉,只留下声“对不起”。

那么,黛玉不必焚稿断痴情而死,宝钗可免孤苦伶仃一人扶子。我坚信:命运掌握在你手里。

b如果黛玉冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉 ,宝钗婚礼现场:一时大轿从大门进来,家里细乐迎出来,十二对宫灯排着进去,倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾,喜娘披红扶着,下首扶着新人的你道是谁?原来是雪雁。待要拜堂之际 ,黛玉出现婚礼现场,说了一句“跟我走吧”! 宝玉从头至尾根本不知此事,不知他会娶的是宝钗,怪只怪在黛玉不说,宝玉不说,那黛玉的结局岂不是自己一手造成的么?

这张网实在是太大了,网络进了整个封建社会,悲剧一次一次的重演,重演……封建社会,短短四个字,却无情的夺去了多少人的生命,幸福与快乐,然而终将会有人起来拯救社会,只是时候未到……

c如果宝钗冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉 ,宝钗婚礼现场:一时大轿从大门进来,家里细乐迎出来,十二对宫灯排着进去,倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾,喜娘披红扶着,下首扶着新人的你道是谁?原来是雪雁。宝钗心中挣扎万分,她深知宝玉与黛玉两情相悦,自己也是迫于无奈,母命难违。她嫁给宝玉会有幸福么?这极可能是三个人的不幸。正当拜堂之际,宝钗把自己的头盖取了下来,对宝玉说:“去找你的林妹妹吧!”说完,她也轻叹了口气。

其实,或许贾母心中后悔,或许凤姐心中不忍,或许雪雁偷偷说出真相,或许王夫人,或许是薛姨妈出面阻止……那么多人可以冲出这张网,他们却选择了无动于衷,这场悲情的发生又是谁的错呢?假如 ,所有人一起冲出这张网……

我心中明白这张网大而坚固,不是说冲既可以冲的破,只是因看众人愚昧,自己命运竟甘愿交与人手,心中愤愤不平,才做出以上假设。若与君想法冲突,还请见谅。

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