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村先进事迹材料篇1
xxx,男,汉族,1979年出生,中学体育教师。1998参加工作,现为x中学体育教师,学科带头人,体育教研组组长。从教近16年来,他始终坚持在教学一线工作,凭其兢兢业业,任劳任怨的工作态度和高尚的师德师品赢得了广大师生的尊敬和爱戴。在工作岗位上,他始终热爱学习,刻苦钻研,随时注重提升自己的教学业务素质,成为新一代学习型和研究型、实践型的中学体育教师。从教以来,他矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度奋斗在体育教育教学的战线上,下面就让我来讲讲他的故事吧!
一、抗癌症,一心为学生
20xx年2月28日,也就是刚开学的第一天,他多日感觉身体不适,到县医院检查诊断为肠梗阻,后转到省院检查诊断为肠梗阻、直肠癌,3月1日进行了手术,手术后大夫告诫他,你现在没有抗体,不要去上班,重在休息,远离群体,以防感染,但是他没有听大夫、同事们、亲戚朋友们的话,出院后还是立即就去上班,人们骂他“你疯了吗?”,他回答的常是那句话“为了学生”。后每月都要进行一次化疗,他都利用周末时间去治疗,从不休息一天或耽误学生上课时间。
二、积极参加“国培计划(科目培训)20xx”——中西部远程培训项目
利用课余及休息时间,积极参加国培计划,一天由于工作忙,没有多的时间培训,他就利用休息时间,特别是晚上经常培训到深夜,老师们经常说的一句话:“他昨晚又休息的非常迟”。在这次培训中,也取得了好的成绩:课程评论138条,9篇作业,其中4篇是自荐,118条作业评论,发布202个话题,经典话题11个,回复话题164个,上传资源194个,参加活动134个,全国音乐社区第一达人。
三、努力学习政治知识,加强思想道德修养。
他认为,作为一名教师,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。同时严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样,积极参加学校组织的各项活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,辛勤工作,仔细阅读创新课、研究课,不断完善自己的教学方法。自觉履行教书育人的神圣职责。
四、认真钻研业务理论,提高工作能力
1、打造合作学习型教研组,构建教师发展的强力团队
作为一名基层的教师,他高标准严要求对待自己,在教学中,深感自己的知识匮乏,学习首当其冲。艺体组的11位老师们在他的带领下,发扬勤恳工作,团结协作的精神,营造了浓厚的教研氛围,树立了良好的组风,老师们彼此感情融洽,在合作的进程中,“由老带新,互帮互学”的“青蓝工程”在组内持续进行。整个教研组形成了“我很重要”的组内氛围,“我们一起发展”的合作理念,教研组呈现自主、合作、竞争的良好态势。利用工作之余,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。
2、立足课堂教学,打造精品课堂
多年来,他持之以恒地主动学习课改理论,深钻教材,认真备课,切实抓好教学的每一个基本环节,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,使学生在学习过程中感到愉快,养成锻炼身体的好习惯。还用先进的教学理念指导教学,全组老师虚心好学,年轻教师成长迅速。大家研讨时,各抒己见,形成共识。同时,积极参与教育教学改革和研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,不断地提高自身的业务水平及能力。由于教学方法得当,注重因材施教,因而不断取得突出的教学效果,受到了学校领导、同事们的广泛好评:在1999年被评为地区优秀体育教师;20xx年被评为校级“优秀班主任”;20xx年被评为校级“优秀教研组长”。20xx年被评为校级“优秀班主任”;20xx年被评为乡级优秀体育教师;20xx年被评为县级优秀教师,20xx年被评为县级优秀教师,20xx——20xx连年评为乡级优秀教师。
五、积极参加活动,促进自身素质发展。
体育工作是人生中驿站,也是体现人生价值的最佳平台。工作中,他坚持依法执教,自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法规;热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素
质的健康发展;在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。“求真务实,做一个锐意进取的实干家”,他常用这句话勉励自己,多年来,积极参加学校的各项活动,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则,积极主动。认真组织每天的课间操和课余各兴趣小组的训练工作,精心计划,筹备每次的课外活动和比赛,认真做好每次活动准备(如:迎新田径运动会、学校艺术节、校运会等),尽力丰富师生的校园生活,时刻警钟长鸣,为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。
六、爱洒操场,增强学生体质
阳光体育,全民健身。作为孩子,他们也应该得到同样的机会。增强体质的同时,培养作风、陶冶情操。寒来暑往,一天天、一月月、一年年,每天的课间中,都可以看见他的身影。为学生示范,纠正学生的动作,一个个动作中流露出的都是对孩子的关爱和期待。为此,在对待学生的情感世界,他把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。深知爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度,从不嫌弃对待后进生,注重从思想上学习上多关心,多帮助,多辅导,给予“偏爱”。通过体育课的锻炼,使学生消除了自卑心理,感受到了学校,班级和老师的温暖,使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。认真地履行一位人民教师的神圣职责。
1998年参加工作以来,在他的带动下,学校第一次组建田径队,x中学田径队在1999年5月县田径运动会上荣获多项荣誉,所带学生xx同学获县1500m、3000m跑两个第二名、xx1同学获得初中男子组800m中跑第三名,xx2同学获400m中跑第三名、xx3获得初中组铅球第一名等十多项荣誉,1999年——今又为县教体局输送了40几名优秀运动员,并在各级比赛中同样获得优异的成绩,另外参加工作至今为各高中输送优秀体育人才60多人。
一心为了学生,加强学习,科学管理,不断创新,就一定能在平凡的工作中成就不平凡的事业。这是他,一个拥有大爱,默默无闻的优秀教师!
村先进事迹材料篇2
是xx市湖里区殿前街道兴隆社区党支部书记、居委会主任。她积极响应国家民政部、中央文明办的号召,广泛组织社区居民认真学习三个代表重要思想和党的会精神,大力开展以建文明社区、做合格居民为主题的社区居民读书活动,有力地促进了学习型社区建设,取得了可喜的成绩。社区先后被省、市、区授予文明社区荣誉称号,有63人次在省、市、区组织的读书知识竞赛和读书演讲中获奖。其主要事迹如下:
一、大力加强社区读书活动的组织领导。社区在全市最早开展了创建学习型社区、做学习型居民的活动。为加强社区居民读书活动组织领导,又成立了社区居民读书活动工作领导小组,她担任组长,并聘请了15名中、小学领导和退休老教师担任社区读书活动顾问,定期研究和协调社区居民读书活动工作,在广泛征求居民意见的基础上,她与顾问们认真研究制定了广泛开展读书活动、创建学习型社区、做文明居民的意见,对读书活动的指导思想、原则、目标和保障措施等都提出了具体意见。社区居民读书活动启动时的前半年时间,她带领社区干部每周利用三个晚上和双休日时间深入社区居民家庭,向社区居民宣传更新思想观念,树立终身学习的理念,引导他们多读书、读好书,使读书活动在居民中入心入脑。
三、大力构建社区读书活动的平台。构建读书指向平台,她与领导小组成员一道共同研究,以社区法律、社区科教、社区卫生、社区体育、社区健康等知识为重点,每月向社区居民推荐一次百本好书;构建读书报告平台,她与驻社区的5家大公司取得联系,共同出资,每季度在社区文化广场举办一次规模较大的居民读书心得体会报告会,除组织安排的10位同志必须上台演说外,每次都有数十名读书爱好者主动上台谈学习体会;构建读书交流平台,她创办了全省第一份《社区报》,每期都有社区读书活动专版,选登优秀文章,成为社区读书爱好者抒发感想的舞台;构建读书互动平台,她在社区设立了小巷讲坛、居民谈心亭、和读者互动室、自助餐广场文化等场所,为读书活动的深入扎实开展提供了良好条件。
五、大力推进社区文化体育活动的开展。在抓好社区读书活动的同时,她对社区的人才资源进行摸底,根据社区的人才状况,先后成立了时装表演队、腰鼓队、舞蹈队、合唱团、篮球队、羽毛球队、乒乓球队和书法绘画班等群众文艺团体20多支,成为社区文化体育活动中的主力军,这些队伍经常与社区企事业单位联欢和进行各种比赛,深受社区单位和居民群众的拥护和爱戴。她亲自策划,社区定期组织居民消夏纳凉晚会、家庭风采展示、趣味运动会活动,尤其是去年以来,社区每月在大唐广场举行一场大家乐活动,由群众自编自演、自唱自乐,丰富了社区居民的业余文化生活,呈现了一个全民健身活动的高潮,出现四多景象,晨练、晚练网点多,群众比赛内容多,健身活动形式多,参加活动人数多,健身活动走向了系列化、多样化。
村先进事迹材料篇3
人生旅途中难免会遭遇到病魔的侵扰,面对这些不幸者,我们的护士总会勇敢的站出来用无尽的爱心呵护他们,为他们营造1个个爱的港湾;同时也为“护士”这平凡而崇高的职业默默地奉献着自己的智慧和青春。我们身边不乏这样的同事——___就是她们中的1员。
96年卫校毕业的___,1直从事内科护理工作,去年8月因工作需要安排在icu科工作。在新的环境中,___始终保持着良好的心理素质和爱岗敬业、任劳任怨的专业精神,从不计较个人得失,常常超时工作,具有较强的团队协助精神,主动配合护长搞好科室管理工作,积极参与开展各种新护理技术项目,与同事们1起克服工作中遇到的各种困难,并将自己多年积累的临床经验传授给年轻护士,使科内形成了互帮互学,共同提高的学习风气。不断学习,更新知识,钻研新的护理技术,并有效地利用到临床护理工作中,从而取得良好的护理效果。如__年12月icu科收治了1位肺癌合并脑转移引起瘫痪的患者,入院时,全身多处ⅲ度褥疮,护理相当困难,___运动所掌握的知识及平时总结的经验,配制了1种洗剂,外敷创面,经过大约10天的精心护理,褥疮感染创面逐渐愈合。这1成果正在院内各科室推广使用。
在护理病人的过程中,她不怕脏、不怕累。如今年2月份icu收治1位患“喉癌、脑梗塞”致全身瘫痪的病人,因家人护理不当,入院时满身大、小便,而且合并全身多处褥疮,其臭无比。___没有退却,亲自与护理员1起清洗病人,1遍又1遍,直至把病人身上的臭味清除。病人因为进食困难,长期没有清洁口腔,口腔内积满食物残渣,张开口发出阵阵腐臭,令人恶心,但她毫无畏惧,细心地用镊子1点点地将病人口腔内的食物残渣清除干净。另1位高龄慢性支气管炎急性发作、肺源性心脏病患者曾伯,因为家庭问题,长期得不到家属的关心,饭菜不合胃口,拒绝进食,她亲切地与病人谈心,开解病人,循循善诱,并为曾伯送去热饭、热汤,使病人感动得热泪盈眶,积极配合治疗护理,病人与家人关系也逐渐和好。以后他每1次发病,都要求入住icu。
1位在上级医院住icu已数月的ⅱ型呼吸衰竭的老干部,于__年11月病情稳定后转入本科,病人因长期住院,有1定的治疗和护理知识,对治疗和护理要求相当高,每隔15—20分钟便要求护士为他按摩、翻身拍背、排痰、喝水等,她与同事们1道,不厌其烦,耐心地为他做好各项护理工作长达2个多月,使病人感到非常满意和感激,直到他生命的最后1刻。
还有1位全身多处骨折的年轻患者,手术后入住icu,因病情重,且大便失禁,护理难度大,___曾是多年的骨科护士,凭着丰富的临床护理经验对病情进行认真分析,找出护理难点,与同事1起研究如何运用轻巧的方法去护理病人,开始病人因疼痛而不愿意配合,后来经她耐心的解释,增强了战胜疾病的信心,在她那轻巧的护理手法下,病人最终积极配合各种治疗。以后的3次手术病人入住icu,已把___视为自己的亲人,亲切地称她为“姐姐”。
她这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹,数不胜数。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和1颗圣洁善良的心,抚慰和挽救了1个个垂危的生命;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤;她的敬业,她的无私,是南丁格尔精神的真实写照。她是1位当之无愧的优秀护士。
村先进事迹材料篇4
xx老师在工会工作中,能够认识到加强政治理论学习,掌握必要的政策理论工具,才能提高解决实际问题的能力。能够认真学习党的各项路线、方针、政策,掌握必要的政策理论工具。因此,在平时的工作中,非常重视对政治理论的学习,认真学习邓小平建设有中国特色社会主义理论和江关于重要思想,贯彻xx大及xx大三中全会精神。通过学习,提高了运用理论知识分析问题、解决问题的能力,增强了政策理论水平。更加深刻地认识到思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源,是新形势下加强党的建设的纲领,同时,也是指导工会组织做好各项工作的行动指南。
学校努力提高教师的思想素质和业务水平,建设了一支优秀的教师队伍。学校的首要工作是教育教学,要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年我校工会配合学校教导处、开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。
不断加强理论学习,提高教工师德师风。首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选,学习马克思的辩证唯物论,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。
其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。在日常工作中,工会鼓励教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识。
热心工会工作和群众工作,能认真地完成工会布置地各项工作,积极参加工会组织的各项活动。做为团支部的组织委员,能积极做好团支部活动的组织工作,并能积极配合工会的工作和活动密切联系。积极参加学院和本校的民主管理工作,参与和支持教(职)代会工作。
爱岗敬业,能认真完成本职工作及学院和本校的其它各项工作任务,作风正派,团结同志,能密切联系群众。在日常工作中能够做到节约校本资源,如水和电。并且能够以身作则培养学生的节能意识和环保意识,并以形成良好的习惯。在考勤上,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。同事之间能做到互相关心,互相帮助,互相沟通。
村先进事迹材料篇5
古语云:宁治十男子不治一妇人,宁治十妇人不治一小儿。凡人皆知小儿疾病诊疗不易,戏称儿科为“哑科”。小孩子都是父母心头肉,任何一点不舒服都会引起孩子哭闹,长辈的骄纵,父母的疼爱伴随着孩子们的哭声,所有承载给儿科医生身上都是压力。小孩子身体适应性低,体质敏感娇弱,容易生病,所以医院里儿科门诊一直人满为患;所以,做儿科医生要付出的不仅仅是爱心和耐心,还需要强健的体质和强大的心理承受能力。
说起中医院儿科医生朱培林,他那质朴、正直、平易近人为很多人所称道。有很多家长小时候吃着朱医生中药长大的,如今自己的孩子生病了还是找他看。他作为一名中医儿科门诊医生,每天要面对大量的门诊病人,遇到有季节性流行病时,门诊量更大。孩子们来看病了,只要挂了号就必须看完,有时候一个上午坐诊下来,连喝茶的功夫都没有,即使这样他也能始终保持和颜悦色,无论孩子有多闹,他都不厌其烦。给小孩子看病不同于大人,没有明晰的说明,更多的需要医生多询问细观察。儿科门诊有一个奇怪现象,医生一搭脉,家长就不说话,总觉得医生摸摸听听就能知道原因了,这时候就需要医生耐心地问诊了,可是这一问不要紧,家里来的人少还好,一问一答之间思路也很明晰,就怕家里来的人多,医生一问,家长抢着答,单选题立马变成多选题。还有的家长更奇怪,怕医生用药重了,刻意将病情说轻点,有的家长怕医生不重视,又刻意说重点,这时候就要考验医生的诊断水平了。朱医生总是能通过细致入微的望闻问切,给予准确的辩证施治,他开的中药一般被家长称作为“香茶”。
对滥用抗生素副作用的担忧也让家属带孩子看病的同时依从性很差。有时候孩子的病看过了,药也拿来了,朱医生也交代清楚了:中药如何服,配合的西药如何吃。结果家属还是问个不停:中药苦不苦?西药有没有副作用?喂不下去怎么办?诸如此类的问题让人应接不暇。更有甚者,有的家长在家药喂不下去,将孩子带到医院喂。生病总得有个过程,道理人人都懂,但是作为家长一旦遇到孩子生病了,就会有些不理性,总希望可以药到病除。经常有的孩子回家才吃一两次药,家长就打电话询问朱医生,烧为什么还没退完?咳嗽为什么还不停?这样的电话几乎每天都接到,可无论白天晚上,他都是耐心给予解答。他经常挂在口边的一句话,为人父母,能理解家长的心情。
作为一名儿科医生,除了有过硬的医术外,还要有高度的责任心。有一次,有位家长半夜里打电话给他,说发现孩子用药后面色通红,一直睡觉不醒。在电话里看不到患儿情况,他让家长立即将孩子带到医院,亲自查体再加上仔细询问之下才发现,原来家长给孩子一天药量当成一次喂进去了。虚惊之后家长也很不好竟思,毕竟大半夜里还惊动医生。他却安慰家长,能理解家长的心情。这样的事例还有很多很多。
作为一名儿科医生,除了看病还要面对一些医学之外的问题。曾经在门诊亲眼见到过这样一个例子:一个小孩子生病了,家里来了父母还有老人,朱医生在看病问诊的时候就听那小夫妻抱怨带孩子的老人,一定是给孩子吃了什么不干净的东西,衣服也穿少了。眼看着两代人在为孩子生病引发的争吵就这样你一言我一语的开始了。小小的诊室里孩子的哭声,家长的吵架声,沸腾着至少有80分贝的噪音,再加上一些孩子排泄物的气味,让人不堪忍受。没想到他倒是一副淡定自若的样子,一边看病一边劝架。既要安抚老人委曲,还要指导年轻父母负起责任。真是打心底里佩服他,换作旁人估计吵就被吵晕了,还谈什么看病!
?20xx年中国卫生统计年鉴》数据显示,我国平均每千名儿童只有0.43位儿科医生,而在美国,这一数字为1.46位。医患比例严重失调,导致儿科医生每天都是超负荷运转,而朱医生这一坚持就是30多年。作为一名儿科医生,日复一日,年复一年的坚持,体现的也不仅仅是奉献精神,更是无私的境界。正所谓“零落成泥碾作尘,只有香如故”。
村先进事迹材料篇6
____是__年级__一班的一名极为出色的团员。在三年的初中生活中,她以自身良好的素质修养、乐于助人、尊老爱幼、勤奋好学、热爱劳动、关心他人、积极进取的精神赢得了老师和同学的好评,树立了良好的共青团团员的形象。
______同学热爱祖国、热爱人民、关心班级体。她思想积极要求进步,有着坚定的共产主义信仰。不断提高思想政治素质,树立和落实科学的发展观,培养高尚的道德品质。她十分注意个人修养,时时处处地严格要求自己,以身垂范。她积极进取,热爱劳动,乐于助人,关心同学,从不计较个人得失,谁有困难她就去帮助解决。学校大扫除,她总是带动同学积极打扫厕所卫生,地段卫生,不怕脏不怕累。她每一天都带着阳光般的笑脸,火一样的热情投入生活和学习中。
在学习上,她勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。在注重提高自身各学科成绩水平的同时,她还注重塑造自身的竞争优势。她乐于助人,在要求自己进步的同时,她还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。乐于向同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。她不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游,不仅紧抓学习,也积极参加体育活动锻炼身体。
在制订好学习计划后,她合理地安排学习时间。为了提高学习效率,她每次上课前,她都认真预习相关的内容,做好充分的课前准备,带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中,她对重点与难点做好相应的笔记,跟着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分,她利用课后的时间,向老师和其他同学请教。老师平时布置的作业她能独立完成,因为只有通过独立完成作业,才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现需要温习和欠缺的部分,同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系。在作业完成后他还通过实践达到巩固、复习的目的。她认为只有不断挑战自己一、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的创新人才。无论是班级的公益活动,还是社会实践活动,还是清洁卫生,在学习和生活的各个方面,作为团员的她都能走在同学的前面,处处做同学的表率。
她不仅紧抓学习,积极参加团组织的各项活动,并且积极参加体育活动,努力在各方面做好带头作用。她节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学, 是一位优秀的共青团员。
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