读后感是我们对书中意义深远和超越时空的思考和感受，写读后感可以帮助我们更好地总结和梳理读书的收获和感受，加深对作品的理解，以下是找工作范文网小编精心为您推荐的有谊的颜色读后感参考7篇，供大家参考。
有谊的颜色读后感篇1
以前读过毕淑敏的《幸福的七种颜色》，这本书是阐述自己对幸福的观点，读完后，我感触很深。
在作者眼里，人生可以分为三类事情：幸福的事情，平常的事情，不幸福的事情。作者说人们总是提及那些不幸福的事情，但其实幸福的事情也很多。可我却不这么认为，我认为人生的事情只分为两类：幸福的事情和不幸福的事情，也就是说作者眼中平常的事情在我认为也是幸福的事情，至于人们为什么总是愿意提起那些不幸福的事情，其实就和某位心理学家做的实验一样：在你面前放一张白纸，但是纸上有一个黑点，问你看见了什么，大多数人会回答一个黑点，但往往忽略了那张白纸。
其实幸福只在于你自己的感受，同样一件事情，你觉得很幸福的事情，别人不一定觉得；你觉得不幸福的事情，别人也不一定觉得就不幸福。就好比对于一个学生来说，海量的作业是不幸福的事情，但是对于一个没有办法上学的孩子来说，写作业却成为了一种奢望。这恰恰印证了书上的另外一个观点，当你羡慕别人的时候，也许在某一个角落也在羡慕着你，所以，知足常乐，会让你感到很多的幸福。
所以有些人经常为自己身上发生的各种事情而烦恼，其实大可不必，有时候把解决不了的烦恼全部宣泄出来，回头看看，也不过是过眼云烟罢了。
人生在世，不可能没有烦恼，但是用心一想，其实也并没有多么可怕，只是被自己无限夸大罢了。回头看一看，幸福其实无处不在！
有谊的颜色读后感篇2
前些日子读过毕淑敏老师的《女心理师》后，出于一种好奇心理，在后续买书时买了一本毕老师的《幸福的七种颜色》，不可置否，当时买这本书，是想看看以毕老师的角度和看法，是如何诠释幸福的。
这本书是以若干个小文组成的，每篇小文讲述了一个观点，此书的上架建议是“文学/散文”，但看完此本书以后，感觉有些心灵鸡汤的味道，有个别内容是喜欢的，多数文章读后，没有什么感觉，或许是有了一定的'经历，再读这些内容时感觉有如无痛呻吟，又或许是自己肤浅浮躁，不懂装懂妄自评语。
也许是巧合，也许是作者有心安排，读完此书回看目录，最喜欢的就是开头第一篇“提醒幸福”和最后一篇“忍受快乐”，比如说“常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。”“忍受快乐，是一种怯懦。享受快乐，是一种学习。”许是有些鸡汤之感，读的很慢，都是放在一边，闲暇时拿来随手翻看二篇权当休息后就又放下了，断断续续地在桌上放了很长时间，有个读书一定要读完，不读完不放回书架的习惯，今天下午将其放入书架，属于以后有闲，可以在午后的阳光下再随手翻阅的一本书。
内容简介······
本书为毕淑敏的散文作品选集之一。王蒙说：“毕淑敏有一种把对于人的关怀和热情悲悯，化为冷静的处分的集道德、文学、科学为一体的思维写作方式与行为方式。”毕淑敏是作家，又是医生，近年来一直攻读心理学博士，又由于她有在“世界屋脊”特殊的生活经历，使得她的散文有着极强的现代意识和专业的心理分析，特别是这部散文新作中的部分心理散文，贯注着一个心理医生充满洞察力和稳定感的目光。本书收录著名女作家毕淑敏近年来散文精品新作，她的散文于寻常中见深刻哲理，语言朴实生动，记录了她探索人生的心理历程。
有谊的颜色读后感篇3
?听见颜色的女孩》中的美乐迪是一个苦命的孩子，当我一遍又一遍进入她的世界，我知道了她的无助，我了解了她的无奈。一个天生不能说话的痛苦。
没有人是十全十美的，但是每个人都有追求完美的天性。有的时候，你的不完美是与生俱来的，比如说孩子的残障，有的人要带眼镜，有的人要带牙套。但是，上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他一定会再为你留下另一扇窗户。书中的美乐笛有惊人的记忆力，她是全校最聪明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀乐，可是，没有一个人知道，包括美乐笛的爸爸妈妈。所有的人都认为她是智障，不能学习，不能说话，不能自理。于是，小女孩美乐笛被迫每天不停的做一样的题，做一样的事情。直到她的v阿姨与她发现了一种方法可以让她说出话来，开始展现她的才智，美乐笛开始发光了。但是，还有很多人看不起她，因为她是残障儿童，最后她用自己的行动说明了一个道理：是金子总会发光的。
读完书，我发现美乐笛很独特，她坚强，执着，聪明，有个性。这本书不光写给我们，也写给那些不理解孩子的家长，当面对困难不知道怎么办的人，其实家长一个微妙的眼神，可以让孩子重拾自信，一个温暖的微笑，可以让面对困难的人拥有希望。永远不要放弃，是金子总会发光，这是美乐笛给予我的启迪。
有谊的颜色读后感篇4
女孩美乐笛不能说话、不能走路、不能写字……。没错，她是一个身体有缺陷的女孩。但是美乐笛也有让我羡慕的优点，她有惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄影机，不停地记录着她的耳闻目睹，她经历的一切。她能听见五颜六色的话。
美乐笛是校园里最聪明的学生，没人知道这一点。
美乐笛一直满怀希望，努力的学习，因为她知道自已的不完美，她想告诉大家，虽然我的身体做不了任何事，但它控制不了我的思想，我有聪明的大脑，我能成为一个优秀的女孩。
美乐笛令人敬佩，她和她的团体去参加“天才小子”地区赛，拿下了第一，一起去参加冠军赛，可是就在那一天，她的`团体却抛弃了美乐笛，这让她感到了愤怒，在上学的那一天，她想：我要去上学！我不能让他们觉得我放弃了，我要让他们知道美乐笛从未退缩。
美乐笛很幸福，她有非常非常爱她的爸爸妈妈、佩妮和“奶油糖”……，有了她们的爱，美乐笛才能生活的好。
没有人是完美的，美乐笛不能像正常小孩那样玩耍、奔跑……，你也许会觉得上天对她很不公平，但是我觉得上天给了美乐笛聪明的头脑、勇敢的心，让她有另外一种不一样的精彩人生。我从美乐笛身上学到了生活要乐观，遇到困难要勇往直前，即使自己不完美，也要努力向上。
有谊的颜色读后感篇5
寒假的时候，我看了一本叫《听见颜色的女孩》的书。看完之后，我才真正体会到什么是生活。
这本书的主人公梅洛迪是一个特殊的脑瘫儿童。她既不会走路，也不会说话，甚至不会写字。她只能在轮椅上度过一生。
她遭受了我们从未接触过的痛苦，在这崩溃的边缘，上帝为她打开了另一扇窗：她有着超强的记忆力。她的大脑就像一台照相机，记录着她经历的一切。在整个学校里，她是最聪明的。她听到的音乐有很多种颜色，但是除了她自己没有人知道这个。她经常因为别人听不懂她的话而生气、困惑、无助。老师、医生、同学都认为她没有学习能力，同学莫莉、克莱尔经常因为她的异常举动或表现而嘲笑她。的这篇作文让她很生气！
而此时此刻，她有一台语音电脑，一种发出声音的方式。她能和别人正常交流，也能参加天才男生的比赛。她的天才少年队多次获得一等奖。
但是到了决赛，队员没有提醒她改航班，所以她错过了比赛。最后他们(队员)只拿到了第九名。第二天，melody当着学生和老师的面把第九个便宜奖杯砸了，笑着走了。
梅洛迪虽然没有健全的身体，但她从未放弃自己，没有向命运低头，乐观地面对困难，在困境中勇敢战斗，实现了自己非凡的自我价值。
看完这本书，我深受鼓舞地知道，如果我不放弃，我会有一个光明的未来。正如爱默生所说，自信是成功的第一秘诀。
有谊的颜色读后感篇6
寒假时，妈妈给我买了一本书——《听见颜色的女孩》。看着这几个字，我心中产生了一个疑问，颜色是用来看的，怎么用来听？带着疑问我读完了这本书。
这本书主要讲了：女孩美乐笛有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停的记录着她所经历的一切。在整个校园里，美乐笛是最聪明的女孩，可是没人知道这一点，她的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。因为美乐笛不能说话、不能行走，甚至不能写字。而就在这一刻，女孩儿美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法，一切都变得和以前不一样了，但一切都在意料之外。
美乐笛从小就不行患上了脑瘫，她将永远被困在这小小的轮椅上。最悲惨的的`是她一句话也说不出来，美乐笛内心中的欢乐、悲哀、激动、愤怒，都只能压在心底这对于一个心思细腻的女孩儿来说是多么的残忍啊。
在这本书中，女孩儿美乐笛虽然经历了悲惨的命运，但她仍然坚持自己的理想，她这种顽强不息的精神深深地打动了我。她付出了比常人多几十倍甚至几百倍的努力，只是为做一件我们常人轻而易举的事。美乐笛这么做只是为了让自己能说话，能倾诉自己的心声。功夫不负有心人，她的努力没有白费，她做到了，她能用自己的方式能说话了。
人的生活没有一帆风顺，但能勇敢的克服困难的又有几个呢。我们一定要脱掉“温室花朵”的外衣，勇于面对困难不断磨练自己，增强自己的能力，这样才能在人生道路上奏出美妙的篇章。
有谊的颜色读后感篇7
“我说不了话，走不了路，没法自我吃饭，也没法自我去卫生间。”假如这是你的命运，你会怎样做？你是否会自暴自弃，每一天暗自悲痛？你是否会听天由命，让上帝安排你的命运？你是否会努力生活，平静地对待每一天？而这些问题，都要从《听见颜色的女孩》里去寻找真正的答案。
这本书的主人公是女孩儿美乐笛，她天资聪慧，有着过目不忘的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，不停地记录着她的日思夜想。可是美乐笛不能说话，不能行走，不能写字……她无法将自我与众不一样的想法告诉别人。她绝望，彻彻底底地绝望。就在这崩溃的边缘，她意外发现了能让自我说话的方法，她的命运就此改变，但一切仍在意料之外……
读了这本书，我思绪万千。应对这样残酷的事实，女孩儿美乐笛没有向命运屈服，而是尽最大的努力让自我与其他人变得相近。我想，在生活中，这种事例也不止一个，但像美乐笛这种勇于向命运抗争的人却是极少数。很多人觉得，我都残疾了，活着还有什么意义呢？干脆破罐子破摔，自暴自弃了吧！可是，这种想法是愚不可及的，只要你活着，就必须热爱生命、珍惜生命。西瓜子掉进砖缝中，都靠一点土壤极力艰难生存，飞蛾被蛛网粘住，还鼓动翅膀极力求生呢！连动植物都这么热爱生命，何况我们人呢？记得四年级下册学过一篇课文，叫《触摸春天》，盲童安静虽然看不见，但她对生活充满热爱，充满期望。课文结尾中的一句话曾使我记忆犹新：“谁都有生活的权力，谁都能够创造一个属于自我的缤纷世界。”是呀，无论是普通人还是残疾人，只要你热爱生命，珍惜生命，就必须能创造出一个属于自我的完美生活。
在这个世界上，有许多身残志不残的'人。音乐天才贝多芬，他的双耳都聋了，但依然靠着不懈努力和独有的音乐天赋，登上了音乐之王的宝座；美国作家海伦·凯勒，从小失去了听觉和视觉，但她在教师的指导下努力学习，最终靠近哈佛大学，写下传世巨著《假如给我三天光明》；著名科学家斯蒂芬。霍金，他下肢瘫痪，却致力于科学研究，凭着自我的才智和认真，获得了显著成绩；我国著名作家张海迪，从小得了婴儿瘫，但她身残志坚，写了许多小说，深受儿童喜爱。他们虽然身患残疾，但都意志坚强，我们应当学习他们，微笑应对每一天。
?听见颜色的女孩》这本书给了我们最深刻、最富有哲理的答案就是：我们每个人，无论普通人还是残疾人，只要热爱生活，不向命运低头。那么，你就是最棒的！你就是最耀眼的明星！
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