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我认识作文模板5篇

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我认识作文模板5篇

我认识作文篇1

时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!

似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期……

现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了…~

期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

我认识作文篇2

风习习,雨蒙蒙,潇潇的雨静悄悄地降临了。一切显得温柔清新而又富有诗意。绒毛似的雨轻柔地飘在脸颊上,只留一点湿润。

我漫步在林荫道上,内心深处依稀呈现出一个熟悉的面容?姚程。

姚程,你还记得我们度过的美好时光吗?

“哎,你撞到我了!”

我转过身,抬起埋着的脸,不屑的说了声对不起,无意间,我看见你小巧玲珑的身材,小的那样玲秀,小的那样清纯,小的那样可爱。看起来,是个开朗大方,乐观自信的女孩。随后,我又低下头,一声不坑的走着。

“哎,看你心情不好,可不可以陪你聊聊天,我可是天生的乐天派。对了,我叫姚程。”

姚程!我心中的伤感减弱了许多。支支吾吾的答道:“哦,可以。”

“那么,好吧,我们以经是好朋友了,可以把你的伤心事倾诉出来吧。”

望着你坦诚的面容,我毫无保留的吐诉自己的心声:“.......还被父母打。”说着,说着,泪珠在眼眶里打转。一张餐巾纸印入我的眼帘,散发出淡淡的清香。“擦擦吧。”

“谢谢。”我的心里多了几分暖意,经过你的安慰,我的心里舒畅多了,轻松的舒了一口气。滚滚感动涌上心头。

“我给你讲个笑话吧!”“恩。”“从前.......”“哈哈??”我破涕而笑。”一阵欢声笑语环绕在我门身边。

...........

豆大的雨滴冷冷的滴在身上,惊扰了我的思绪,望着披着轻纱的蓝天,淋着雨水,激动的大喊:“姚程,认识你,真好!”

我认识作文篇3

原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学好语文;只有每天去死记硬背那些枯燥乏味的字、词、句,才能学好语文;只有每天让疲劳的笔在苍白的纸上布墨耕耘,才能学好语文。后来,随着对语文课程的深入学习,我发现自己原来的想法并不完全正确,对语文的含义和怎样才能学好语文要重新认识。

“语文“是什么?它是怎样产生的?我想,顾名思义,“语文”就是把人类说出的话语,用文字表现出来的一种规范的语言形式。这样去理解,就会发现,原来语文在我们的生活中无处不在,无处不用。它多得就像夜空中耀眼的星星,就像大海边数不清的贝壳,似成片森林中密密麻麻的树木。且不说图书馆中浩如烟海的藏书,党政机关堆积如山的文件案卷,我们从小学到大学用过的课本,这都能称得上语文的海洋,就连日常生活,也是天天、时时、处处在与语文打交道。

我们不妨看一看,大街上随处张贴、书写、镶嵌的一些文字,都是语文的标志;商店的招牌,企业的门头,路边的广告牌,学校的黑板报,机关里的宣传栏等等,那上面文字的内容,都是一种语文。甚至我们穿的衣服上,用的文具上,也有这种文字标志,都有它特定的含义。记的一家餐馆门口有一只大桶,上面写着“不许偷看“四个字,这可引起了大家的好奇心,纷纷挤着前来观看。而这就是商家利用人们的好奇心,巧用语文来做广告。

上述这些让我明白了,原来语文是来源于生活的,没有生活的体验,没有生活实践的提炼,就产生不出语文。反过来,通过语文的引导和教育,人们会注意规范自己的语言和行为,社会风气会不断文明。所以,语文也是引导人们走向文明进步的先进工具。

对“语文”的重新认识,使我懂得了,学好语文、用好语文对我们来说太重要了。过去,我对语文的学习总也抓不到要领,总觉得枯燥乏味,难于把握。现在看,只要我们注意观察生活,观察社会,观察一切事物,语文就会随时陪伴着你,让你不断有新的发现和提高。

我们随时要说话,而话语就是语文的基本标志;我们天天要写字,而文字又是语文的最小单位。由此可见,只要我们认真说好每一句话,再把说好的话用文字表现出来,我们就会成为语文的好朋友。

生活处处有语文,只是需要用感官去扑捉,用心灵去体会,做到了这一点,学好语文,用好语文,也就不是一件难事了。

我认识作文篇4

在生活中,你会受到别人的欣赏,可你是否懂得欣赏他人呢?

我们班有一个特别讨厌的同学,一头散乱的头发,一身杂乱的衣服,走起路一摇一摆的,活像头大狗熊。平日,同学们看见她,总是皱着眉头,低着头,绕道而行。她也从不跟大家一起玩,一个好朋友都没有。

可是,就是这样一个不惹人喜欢的同学,却赢得了大家的尊重。

期末了,大家复习都很紧张,却都无视了最忙碌,最辛苦的人——老师。有一天,上数学课,我们在下面叽叽喳喳讲个不停。曾老师,走进教室,却因为嗓子沙哑,疼痛而无法大声讲话,只得不停地说:“安静,安静。”这时,那个平日烦人的同学,三步并作两步,疾速走上讲台,忽然,教室变得鸦雀无声,大家都默默注视着她。只见她手捧一个小小的铁盒,庄重地递给曾老师,小声说:“曾老师,送你一盒润喉糖,别累了!”那一刻,我看到曾老师的泪珠在眼圈里打转;那一刻,我也才重新真正地认识了那个往日孤独,受人排挤的同学,那一盒小小的润喉糖,装的是她对老师满满的关心呀!很快,大家都情不自禁地向她投向赞扬、敬仰的目光。孔子云:“三人行,必有我师焉。”每一个人都有优点,每一个人都值得欣赏。像那个关心老师的同学,她虽然做某些事过分了些,但她却是第一个关心老师的同学,所以,她赢得了全班同学的欣赏。

这件事,让我认识了一个关心老师的同学,也让我明白了一个懂得欣赏他人,会欣赏他人的人,才会赢得大家的欣赏。

我认识作文篇5

“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。

我们何不以此自问:“何枝可依?”问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归附。

老鹰雄猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的本领,是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小,却一味模仿老鹰,事倍功半

最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。诚然,它的精神是可嘉的,然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。

物如此,人亦然。

找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。

一代先师孔子,初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后,终于没有成功,然而它却是很好的老师,孔子的弟子遍及天下,他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。

由此可见,只有找到自己的枝头,生命的意义才能实现。

一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。

这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

世界首富比尔?盖茨,本是一名外国著名大学的学生,然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作,最终积累了世界上无人能比的巨额财富。

社会在发展,可是道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的枝头,生命才能闪光。

乌鸦敢于拼搏,乐于学习的精神固然值得赞赏,然而它不能认清自己的实力,不能量力而行,注定是要失败的。

“绕树三匝,何枝可依?”绕树三匝,并非枝枝可依!

人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者具备,才有可能成功。

拥有自知与拼搏,光明就在眼前,在努力过后你会发现“绕树三匝,此枝可依”!

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