写作文可以帮助我们更好地理解和掌握知识，作文的主题是我们写作的落脚点，必须在整篇文章中有所呼应，以下是找工作范文网小编精心为您推荐的说英雄论英雄作文300字8篇，供大家参考。
说英雄论英雄作文300字篇1
时光从我的身体上一划而过，思想的书简好像影片的蒙太奇，岁月的长河之中，有些人使我们忘不了的，因为他们曾经教会我们如何生活，如何面对挫折。
或许那一天我们永远无法忘记，那个风一样的年轻人在110米的跑道上证明了自己，也修改了历史。或许以后他会有更让人瞠目的成绩，但那一刻才是真的为之动容的瞬间。当她身披五星红旗一跃站在领奖台上时，当他以那种微笑面对我们时，或许那场比赛的胜利便可以做出诠释了。是的，刘翔用他的自信击溃了对手，而我们也恰恰感动于那些自信，自豪于那些自信。生活对于每一个人来讲都是一样的，自信地活着，这不再是无谓的话语，我们会常因为某个人或是某件事的出现而显出自卑。自信是克服他们的利剑，没有人是天生的王者，但信心可以使你成为今天的霸主。
英雄缺乏意义的，但我心中的英雄很简单，就是那些曾经教会我自信地生活，勇敢地面对挫折的人。
说英雄论英雄作文300字篇2
影片《西柏坡2英雄王二小》讲述的是一个发生在抗日战争时期的动人故事。在河北省沫源县有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路军全部消灭，气急败坏地杀害了王二小。他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中。
看了这部影片，我有以下三方面的收获：
首先，我要学习王二小的优良品质。王二小对老乡有着深厚的感情，对日本鬼子的嫉恶如仇，对打败日本帝国主义有着坚定的信心和决心。
其次，我要学习王二小的机智勇敢。他不蛮干，他带鬼子在山里转，当他来到“鬼见愁”时，抓住了一次绝佳的脱险机会，他机智地穿过荆棘丛林，在鬼子晕头转向的时候，成功摆脱了鬼子。
最后，我要学习王二小的集体利益意识。由于通讯协调问题，他发现八路军设伏地点没有在“鬼见愁”而在“二道泉”，只有继续把鬼子往那个方向带，才能让鬼子进入伏击圈，从而彻底歼灭鬼子。这时的王二小没有顾及个人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己个人生命的代价，换取了整个战斗的胜利。
说英雄论英雄作文300字篇3
晚上，我们早早的吃过晚饭，就迫不及待坐到电视前等着《开学第一课》的播出，我和妈妈一起观看了中央电视台的《开学第一课：英雄不朽》，第一节课：爱国；升国旗、唱国歌，以前不知道国歌的真正含义，听了秦怡奶奶给我们讲当时国歌的来历，国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的”。
国歌里面的歌词是发生在我们当时八路军战士身上，当时万众一心，才换来今天的和平，把他们那种精神财富世世代代流传下来。第二节课：勇敢；主要讲的是王二小，他悄悄把敌人带进包围圈，争取时间让老百姓和电台安全转移，而自己不顾生命，最后被敌人杀害，他那种不怕牺牲、勇于担当就是勇敢的精神，值得我们学习，第三节课：团结；主要讲了外国飞行员，当时叫着飞虎队，用他们的力量狠狠地打击日本人，当时我们与美国盟军同心协力、并肩作战最后取得了胜利。
第四节课：自强；只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活，而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方，我们要做到不怕困难，自强才能无敌。
说英雄论英雄作文300字篇4
在放假期间，我观看了《开学第一课》文中一共讲了四个课题“爱国”、“友爱”、“团结”、“自强”。汇集了老老少少，各个年龄阶段的人们，来缅怀这令人难忘的历史。
课中的王二小令我十分敬佩，在敌人还没到来前，王二小就收到了情报，让史林山去通知八路军，史林山问：“二哥那你怎么办？”王二小说：“不要管我快去通知八路军！”史林山只好服从二哥的命令。鬼子到半山腰间，看见了正在放牛的'王二小，便让他带路，王二小故意带着鬼子绕圈，不让鬼子攻击乡亲们，其中一个鬼子的刀就顶在王二小的后背，突然，枪声响了，王二小抱着一个日本人的腿想和他一起滚下山崖，不料那个顶在王二小后背的刀“嗖”地一声从王二小的后背插到前胸滚到了冰冷的山间。王二小就是这样光荣的牺牲了，从此就有了这首《歌唱二小放牛郎》
?开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神，作为这一年龄段的组合tfboys在现场和同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们带领现场的青少年共同发出号召明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。
没有当年的战争，哪来现在的幸福啊！我们一定要好好读书，将来成为祖国的栋梁。
说英雄论英雄作文300字篇5
在清明节前，我怀着对烈士的敬仰来到了“广州烈士陵园”祭扫烈士墓。
当我来到烈士的纪念碑前，望着烈士的照片，泪水夺眶而出，因为这些烈士为了我们后一代的幸福生活，不惜牺牲了自己宝贵的性命，用鲜血换来了我们今天幸福美满的生活，你们死得光荣，死得其所！
我站在烈士的纪念碑前，为他们默哀，我心里默默地想：烈士们，你们为了解救人民，自己却壮烈牺牲了，你们的死是重于泰山的，即使你们光荣牺牲了，但是，你们那种“顽强拼搏，永不放弃，坚决与敌人抗争到底”的精神永远激励着我，我为你们感到骄傲，感到自豪。
是呀，同学们，我们今天这幸福的生活来之不易，因此，我们要好好学习，长大后为祖国贡献出自己的一切力量，更要把先烈的革命精神发扬光大。
说英雄论英雄作文300字篇6
我把心中英雄的首席献给你——孟佩杰，因为在风雨的考验中，你独挡一面，撑起了弱不禁风的家；给了妈妈一丝丝希望。当我们在四处玩耍时，你也许独自走在街上买菜；当我们还在床上沉浸梦乡时，你也许在给妈妈做饭；当我们在炎炎夏日吹着空调看着电视时，你也许在给妈妈一遍又一遍的做着康复运动。命运对你很残忍，你却用微笑回报这个世界。
我把心中英雄的首席献给你——刘伟，因为在命运给你一次一次挫败时，你仍不放弃自己心中的信念，一步一个脚印的踏实前进，你为自己的梦想插上了一对隐形的翅膀，当你用双脚在琴键上弹奏起动听的琴声时，你也正在用你那宝贵的双脚见证自己的奇迹，属于自己的成功。你无愧于自己，你也无愧于自己心中的希望之光。
我把心中英雄的首席献给你——吴菊平，因为你用自己的善举托举了一个看似渺小的生命，你用自己的清醒征服了内心本有的恐惧，你用自己的双手给予了小朋友第二次生命的希望。可谁知，你的背后还有一个不满周岁的孩子，还有一个等待着你见证成长的孩子。对，你是妈妈，你是“最美妈妈”。
说英雄论英雄作文300字篇7
中国，一个有着五千年历史文化的古老国度，在如河的岁月中，涌现了千千万万的爱国英雄，他们的爱国事迹让我们深深感动。我在课本上看到一篇课文——《抗日英雄赵一曼》，读后心中有一种难以言喻的激动。
文章中，赵一曼担任东北看日联军第三军第二团政治团委员。在一次战斗中不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗联所在地，但赵一曼镇定自若，宁死不屈。敌人暴跳如雷，赵一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨，她的右膀被砍断，被带上几公斤重的铁镣，但他却不曾屈服和动摇。
1936年8月2日抗日英雄赵一曼，永远离开了我们，牺牲时年仅三十一岁。赵一曼这个名字已经深深烙在我的心中。他为民族的解放事业甘抛头颅洒热血，充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。巍峨。险峻是山的个性，澎湃娴静是水的个性，坚强无谓是中国人的个性！祖国的山河无限壮丽，爱国豪情在我们的心中如彩虹绚丽，永远，永远……
说英雄论英雄作文300字篇8
3月29日，我们怀着无比激动的心情去烈士陵园扫墓，缅怀革命烈士。
我们走了大约45分钟，来到了烈士纪念碑下，四周树木葱郁，庄严肃穆，此时此刻我们的心情十分沉重，首先我们把右手放在左胸上，放声唱起了国歌，然后默哀半分钟，排队围着纪念碑绕了一圈，然后走到墓碑边献上我们自己精心制作的小白花，表达我们对革命烈士的敬意。
接着我们参观了纪念馆，一进门，就有一组巨大的英雄雕像矗立在我们的面前，那么雄伟，那么栩栩如生。这时一位叔叔向我们详细介绍了雕像的历史和很多革命烈士光荣牺牲的感人事迹，我们深受感动。我们知道今天的幸福生活来之不易，它是革命烈士用鲜血和生命换来的，一定要好好珍惜现在美好的生活，努力学习，长大后报效祖国。
时间过得飞快，转眼间我们就要回学校了，这次扫墓可真是有意义啊！让我们受到了爱国教育又增长了很多知识，真希望下次还有这样有意义的活动！
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