不是每篇长篇作文都是好作文，简洁有力的短文也能打动人心，写作文能够帮助我们更好地掌握语法和修辞，提高语言运用能力，找工作范文网小编今天就为您带来了奉献与快乐作文参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
奉献与快乐作文篇1
我们身边的爱无处不在，爱给我们前进的信心和勇气，让我们更好的生活，这正如高尔基说过的“谁要是不会爱。谁就不能理解生活，我们要把新凌厉的美丽的激情献给祖国”，说明爱是宝贵的，是无私奉献的。
真正的爱体现在行动上，吉鸿昌自幼以岳飞、文天祥、等人为心中的英雄，18岁便报名参军。在行伍中他待人诚恳，吃苦耐劳，格尽职守，勇敢善战，一致有“吉大胆”之称。九一八事变发生后，她“法制此列”，声泪俱下地说：“国难当头，凡有良心的军人都应该是死救国!”他坚决要求与日本帝国主义血战到底。1932淞泸抗战爆发，为实现抗日救国的誓言，吉鸿昌变卖家资，购置武器，联合了爱国军人冯玉祥等，在张家口组织起察哈尔民众抗日同盟军，发表外抗暴力，内除国贼“的声明，并一度收复了张家口以北的大片土地，把日伪军赶出了察哈尔省。吉鸿昌被国家当做自己的家，无私地奉献自己的爱，保卫国土，让全国人民过上幸福的生活。
华罗庚、茅以升放弃在美国的优厚待遇，毅然回国。爱是无私奉献的，是不计较个人得失的。
“爱是生活的火焰，没有他，一切变成黑暗”爱是无私奉献的，是一种伟大精神力量，他可以让我们的生命充满温暖的阳光和幸福的体验，伴随我们柱状成长。同学们，我们现在被爱包围着，老师对我们的爱，亲人对我们的爱，我们也要无私的奉献出自己的爱…..都是无私的，他们无私的贡献自己的爱，我们也要无私的奉献自己的爱。我闲心我们会在得到爱和奉献爱中快乐成长!因此爱是无私奉献，会是我们感到快乐!
奉献与快乐作文篇2
鸟是快乐的。它把歌声献给林莽，献给大地。他是快乐的。而我是以帮助他人而感到快乐。
有一次我去表弟家玩。一进门就闻到一股药膏味。一闻这个味我就知道是发生了什么事情了。
我跑到表弟的房间里一看。果然不出我所料，表弟果然受伤了。我说了很多安慰表弟的话，这才让表弟高兴起来。我又详细的问了表弟的脚为什么会受伤。“原来是这样呀!”表弟的脚之所以会受伤，是因为表弟放学的时候，走的太匆忙被车子的后轮压到了，所以表弟的脚就受伤了。
我和表弟一起在床上玩石头、剪刀、布。玩到最后的时候，表弟说：“哥哥我想上卫生间。”我听了二话不说地背起了表弟走向卫生间，哎呀!表弟你太重了，重的像五指山一样。我在心里抱怨着。以前觉得很近的.卫生间在现在的情况下，就像是西天取经一样，虽然不用经历九九八十一难，行十万八千里。但是我用尽了全力，才把表弟背到楼梯口。我脚一滑了下去，我抬起头一看，表弟安然无恙的站在那里。我想：我以后再也不会帮你了，真是狗咬吕洞宾——不识好人心。表弟用乞求地目光看着我说：“哥哥就帮这一次好不好，一次嘛!”表弟求着，我心有点软了。我只好把表弟背进卫生间。
阿姨来了，看见家里这么乱大叫道：“是谁干的!”我自豪地站了出来：“我干的!”阿姨生气得把我骂的狗血淋透。但我依然是非常快乐。
奉献与快乐作文篇3
在我们的日常生活中，我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
在我的生活中，发生过很多事情，这些事情有的使我感到激动，有的使我感到高兴，有的使我感到自豪……但是，随着时间的流逝，一些事情便渐渐地淡忘了，可是，发生在我三年级时的一件事却深深地刻在我的脑海里，令我久久难以忘怀。那是这年夏季的一天，学校开展“为灾区献爱心”活动。灾区人民吃不饱，穿不好，非常困难。学校号召我们为灾区献爱心，希望我们能伸出温暖的小手扶助痛苦的灾区人民。回家后我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“孩子你真有爱心！明天爸妈也要捐，你可以用你的零花钱去捐吧”我点点头。下午上学时我从存钱罐里拿了自己所有的`零花钱，向学校跑去。一路上我唱着歌儿，可高兴了。我想起那零花钱的来历──那是一个星期天，我和妈妈一起逛街，我看中了一支非常漂亮的钢笔，我拉住妈妈，请求她帮我买下。妈妈只是笑了笑，说：“这样吧，你每天帮我干一些你力所能及的事我每天给你一角钱，你自己攒起来，等到钱够了，自己再来买。”我一口答应了。可是，我一看价钱，大吃一惊，价钱要十元钱。为了能早点买到这笔，我甚至连早餐都不吃，或吃最便宜的，把剩下的钱也攒起来。过了一段日子，钱终于攒够了，我高兴极了，可是我又听到了要为灾区献爱心的消息。眼前浮现出灾区人民没有吃，没有穿的情形，我想他们更需要我们的帮助。突然我感到自己长大了。下午，老师拿着爱心箱，同学们积极踊跃地捐款。我也不例外，就在那一刻我感觉心里很舒畅，仿佛看见灾民们正在用我们捐的钱重建家园，买面包吃，买衣服穿。.....
地震无情人有情。这次捐款使我明白：我们的祖国就像一个大家庭，一方有难，八方相助。只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间！
奉献与快乐作文篇4
这个暑假，我参加了图书馆举办的小志愿者社会实践活动，这次活动让我受益匪浅。
在顺利通过小志愿者培训之后，我成为一名有资格的小小文化志愿者。在一个阳光灿烂的日子里，我迎来了当小志愿者的第一天。踏着自信的步伐，我来到图书馆少儿借阅书库，被分配的第一项工作是：把放错位置的书挑出来、并保持图书排列整齐。我不屑一顾：也还不简单！一会排完了我就可以去看书。可看花容易绣花难，真正操作起来，我才发现，根本不是我想象的那样：小读者不断地翻阅图书，书架一会就乱了，要不停地整理。还有不文明的小读者乱翻乱放，明明不在这个书架上的图书他愣是放下就走。我马不停蹄地穿梭在书架间，连喝水的时间都顾不上。当老师招呼我洗洗手准备回家的时候，三个小时的时间不知不觉溜走了，我已觉得筋疲力尽。但是，看到在我管辖的范围内，一本本图书象队列整齐的士兵昂首挺胸，这是我的劳动成果呀，心里还是美滋滋的。
几次实践之后，我逐渐熟悉了少儿借阅室的工作流程，做起来不再心烦气躁，各类图书排放的位置逐渐印在脑海里，帮助小读者查找图书也越来越轻车熟路。辛苦归辛苦，但觉得很快乐。以前以为图书馆工作很轻松，就是看看书。现在知道了那是读者的享受，图书馆的叔叔阿姨每天都在做这些看似微不足道但却让读者更方便获取所需的工作。我不由地对叔叔阿姨们心生敬意。
图书馆小小文化志愿者实践活动让我亲身体会到“奉献别人、快乐自己”的精神；也让我明白了只有把小事做好，才能做大事的道理；同时还让我感受到我们每个人都应该尊重他人的劳动、多理解他人、多为他人着想，我们的家园会更和谐更美好。
明年暑假，我还要做志愿者！
奉献与快乐作文篇5
什么是爱心?就是你这颗充满爱和温暖的心。什么是奉献爱心呢?就是献出自己的爱，去帮助需要帮助的人，去做让别人快乐，也让自己快乐的事。在生活中你也会做过奉献爱心的事吧!比如为灾区捐钱或捐物资，帮助同学等等事情，今天我就为你们讲讲我的故事吧。
自从学校开展了美德银行的活动。当我面对沿街乞讨的乞丐是，我会给他们帮助。当我知道了四川发生地震时，我会用自己的零花钱去帮助他们……。因为我学会了奉献爱心。记得那天下午，我去新华书店看书，那时我有1.5元钱。我走进书店看起了书，过了大约2小时，我感觉天色有点晚了，于是放下书走出了书店。走到门口时发现了一个白发苍苍的老人捧着一个破旧的铁碗里面只有少得可怜的几个一块或五毛的硬币，他的身体骨瘦如柴，脸上的皱纹像一层层枯树皮，皮肤是灰黄的，他拿着破旧的铁碗向我乞讨，我不知如何才好，如果他是为了剥取我的同情，那我不是错了吗?可是看他憔悴的脸和乞求的眼神。我心生怜悯不由自主地从口袋里掏出了一块钱。我想：“不管他是什么样的.人，只要我做得对，只要我能够奉献爱心，帮助别人那才是最重要的”。当我将硬币扔给他时，硬币和铁碗的碰撞发出了清脆优美的铃声，他随即弯下腰向我道谢。
他的心应该会因为这一块硬币而感受到温暖吧，他应该也会很快乐吧。因为我的心是那样的喜悦。我看见天边的朝霞是那样的耀眼，那样的红火，那样的美丽。
奉献与快乐作文篇6
我是一滴小小的水滴，虽然很渺小，但是我很快乐。
我原是云朵妈妈的一个宝宝，但由于宝宝越来越多，超出妈妈所承受的负荷，无奈，我们就被“赶”了出来，跟随兄弟姐妹一起来到陆地上。
我先是来到一棵奄奄一息的小草旁，义无反顾地顺着叶片滴进它的根。看，他奇迹般地活过来了，它向我致谢。我羞涩地笑了，我很开心，因为我一落地便滋润了一个弱小的生命!
我向它挥手告别又来到了一片田地上空。望着农民伯伯辛苦地劳作着，汗水顺着他的脸颊滑落，心里真有点隐隐作痛。这不但没给他带来凉爽，反而使人觉得太阳变成了一个大火炉炙热的阳光烘烤着大地。我于心不忍，不管三七二十一，拉着兄弟姐妹的手，1——跳!我滴在了农民伯伯的鼻尖上，望着他那满足的神情，心里像打翻了五味瓶，真有点儿想哭的冲动，我滑进他的嘴里，心中只有惬意，我无怨无悔!
最后，我被送进了实验室里，与一种不明物体掺在一起。医生把我摇啊摇啊摇啊，只听得一声：“成功了!”我便欣慰地笑了，我终于没有白到这个世界上来。虽然我心里早已得知我自己最后的命运将会是什么……
我在滋润他人的过程中一点点变小，我很快乐，因为我这一生没有白活，活出了精彩，体现了自身的价值：我滋润过一颗枯萎的小草，使它获得重生;我给农民伯伯带来凉爽，使他不再感到炎热;我还为一次实验的成功贡献了自己的力量，尽管我即将消失。
在生命即将终止的一刹那，我欣慰地笑了，尽管我的身体在一点点变小……
奉献与快乐作文篇7
在日常，有些人常常会说快乐是有许很多多的钱花；有些说快乐是考试考了一百分；还有些说快乐是得到了其他人的礼物……但是，我的想法独树一帜，由于，有一件事让我说：“快乐是，给予，奉献。”
那一天，老师让大家班的人给西藏的小朋友捐衣服，平时用品，钱，明天带过来。这个时候，大家班的人就开始抱怨：“又捐？我的都是新衣服啊！”“就是，就是，我的'也是！”“还要捐款，唉！”老师听了大家的抱怨声，连忙教育大家：“你们想，大家住在宽敞明亮的教师，有宽大的操场，干净的信息室。但是，他们呢，上学要翻山越岭，走一个小时的山路才能到达学校。而且，上课的房屋破旧，昏暗，生活条件差，十分困难。大家同处一个地球，同处在一个国家，为何不可以互相帮？”同学们听了，都羞愧地低下头。回到家，我想起老师说的话，想起了那生活艰辛的西藏小朋友，心中非常不是滋味，便把我们的旧衣服，旧文具找出来，还在手里端了自己1月的五十元。这部分东西，是我无怨无悔捐出的。第二天我把东西捐了出去，心中有前所未有些开心，这或许就是给予的快乐。
那次，我捐了很多东西，但我却十分的快乐，由于，我帮了，给予了其他人！这事一直刻在我的脑海中，我想起，我就看到了给予的快乐。
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