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团活动的心得推荐6篇

从他人的心得体会中,我们也能获得新的视角与启发,在写心得体会的过程中,我们应保持诚实,真实表达自己的感受,以下是找工作范文网小编精心为您推荐的团活动的心得推荐6篇,供大家参考。

团活动的心得推荐6篇

团活动的心得篇1

9月3日,今天有幸参与了xx区初二英语教研活动,在教研员的带领下解读新教材,了解新教材的教学方法以及教学目标,在此与大家分享一下我的收获。

首先,新版教材的单元结构是五部分,第一部分是单元热身环节 get ready, 这一环节应不占课时,只需与第一课时相结合,而第一课时我们需要进展lesson1,lesson 1 —lesson 3是属于语言输入环节,第二环节我们需要用六个课时完成,在这一环节,要注意语言内化过程,让学生把他人之语变成自我之语,注意培养学生的听说读写能力,知识的内化体现在语言的输出,教师要以学生为中心,转换自己的角色,自觉将学到的语言知识转化为自己的知识,在参与体验感悟中实现主动可持续的发展。下一环节就是学生的语言输出环节,这一环节对应的是教材上的communication workshop以及check your progress需要两个课时完成,此环节通过学生阅读文章回答问题,写作,对话讨论以及完成课后习题来检测学生学习成果。第四环节是弹性学习内容,此环节包括fun zone 1以及study help,需要1—2个课时,最后一个环节是复习环节。

对于一节课教师要引导学生,遵循这一原则“k-w-l-h”,know指要引导学生学习本节课的相关知识,want要帮助学生明确这节课想学会要学会的知识,learned指导学生找出学过的知识,how我们要如何学习到更多的知识,除课本之外的知识,教师和学生要共同找到方法,求得共同进步。

此外,教研员也同时指出,针对现今英语考试改革,基础知识的考察要增加,疑难问题要减少,增强对学生的听力训练,阅读量增加以及阅读能力提高,提高语言的内化。

在此次活动中,我还了解到“学研优”三说活动,学科标,研教材,优教法。教研员向我们展示了部分教师的录课稿。

此次教研活动让我全面的理解了北师大版的英语教材,学习到很多知识,知道了教材的课时分配,为以后加入教学工作有了思想准备。还知道了一节好课的标准。希望为同学们以后的工作有帮助。

团活动的心得篇2

这次学校组织学雷锋的一个活动,在这次的活动之中,我们是去敬老院看望那些老人,通过这次的一个活动,我也是感受到去做好事是很快心的,同时给别人带去快乐,自己也是会快乐的,在这个活动之中,我也是有一些心得体会。

其实之前我也是参加过一些学雷锋的活动,像去社区做志愿者,去帮助环卫工人,但是这次去敬老院又是不一样的感受,让我明白其实这个世界上是还有挺多的人要我们去帮助的,只要我们有能力其实都是可以去帮助到一些人的,并不是说我们帮不了谁,或者怎么样,只有自己有那么一份心就可以去做,这次我们来到敬老院,我们也是去陪老人们来聊天,知道他们的一些情况,很多老人都是一个人在这儿,平时也是只有志愿者会来看下他们,比较的孤独,虽然物质的条件还不错,但是其实内心的世界还需要很多的关心。

在这次活动之中,我也是感受到,自己的付出,虽然也是一天下来有些辛苦,帮助老人去打扫卫生,和他们谈心,但是我也是感受到了快乐,去帮助他人是付出,但是也是有收获的,知道了奉献是有快乐的,而且在帮助的过程之中,我也是在心里感觉到了满足,每一次这种帮助他人的活动,总是会让我的心里感觉到更加的充实,并不会觉得这个活动是没有什么意义的,而且我也是可以感受到,我是喜欢参加这种学雷锋的活动。

在帮助他人的时候,其实也是在帮助我们自己,去了解他们的一个需求,也是更加的清楚,如果自己以后想要优秀,想变得更好,那么就是在这个时候就要努力,作为学生,我们平时多一份的努力,那么以后就会成长的更快,也是会有更大的收获,而不是说以后还需要别人的一个帮助,学雷锋的活动也是让我明白,自己平时的时候也是没有太多的去了解社会,而是一门心思花在学习上面,其实这样并不是那么的好,而是需要我们多出去走走,多了解这个社会是怎么样的。

活动虽然结束了,但是我的收获却还有很多,而且也是让我懂得去帮助他人其实并不一定需要通过活动,其他的方式也是可以的,平时的时候也是可以去帮助同学,帮助社会上的人,那样也是一种学习,一种成长,一种付出。

团活动的心得篇3

我校一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现如下:

一、深入宣传,营造良好氛围。

根据,按照读书月活动方案,我们迅速开展了读书月的一系列活动。各班召开班会、出、制作格言精心布置教室的读书角、多、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、精心组织,开展各项活动

学校在读书月活动中,着眼于提高质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

(一)班级图书角的建立。

班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式,读书月的开展将进一步促进班级流动图书馆的建设和发展。发动学生把自己和家中的书籍拿到学校,充实班级图书角。达到了一人几本书的效果。并汇编出了各班读书月期间的书籍目录。班级图书角的建立既创设了良好的读书氛围,又极大地丰富了学生的课余生活。学生自然地亲近书本,喜爱读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。并让每一位学生写一份读书心得体会再班上交流,取得了良好的收益效果。使学生产生了好读书、读好书的良好习惯。

(二)开好班级读书班会。

充分利用好班会课,班会课上,同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书。通过班会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

(三)开展读书月系列活动。

在指导学生大量阅读的基础上,认真组织了征文、比赛阅读之星、读书标兵、书香班级评选。全校同学热情高涨,参与面广,质量高,有很多同学获得不同级别的奖项,同时也涌现出一大批喜爱写作的.小作家,极大地丰富了校园生活。36名同学在手抄报和征文中获奖;16名同学坚持读书被评为读书标兵。10名同学被评为阅读之星。七1班、七4班、八2班、八3班被评为书香班级。

三、活动效果

初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。通过读书月活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。

通过“读书月”活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气,与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。

团活动的心得篇4

今天是个特别的星期五,早上我和孩子怀着无比激动的心情,高高兴兴的向金桥碧云广场出发。因为今天是幼儿园组织家长与孩子一起进行建筑摄影亲子活动的日子。清晨,太阳伸了个懒腰,终于露出了久违的笑脸。九点半左右,包老师、王老师及其他的家长带着小朋友都准时来到了集合地点。活动开始了,首先班主任包老师向小朋友及家长们介绍了今天的活动安排行程,然后让大家以碧云广场为中心分散去拍摄各种建筑的照片。

活动开始了,我和女儿看着碧云广场边的一个个五颜六色、形况各异的建筑兴奋地打开照相机去捕捉各种各样的建筑。广场北面墙面为一块块红色、黄色方块的咖啡店吸引着女儿快速地按下镜头,而我在旁边为她做参谋,她兴奋地按下镜头让我一起欣赏镜头下的建筑。我们从中心点向南看去一个西式学校建筑映入眼帘,一片绿茵茵的草地是学校的足球场,那远处中央的尖顶钟楼吸引女儿去路对面好好照几张,沿路我们遇上蒋泽母子也在兴奋地指着那个楼房。沿着路向东走去,女儿拍到远处各个高楼形态不同的建筑,并发现学校旁的建筑都是用木质材料制作而成,屋顶也是差落不一的各种形状,有尖的、有弧形的,有不规则的。接着我们再往北走发现有一个书报亭的木质建筑,这个建筑是八角型状的,有点新奇的是在屋顶上还有两小层,女儿兴奋地问我像不像宝塔,我们发现第二层八面都安装了两三个玻璃窗,所以我们特意为这个建筑多拍了几个照片,从远处再到近处,从正面再到侧边,看到女儿小大人一样的认真劲我真的觉得女儿长大了有了她自己的判断力。

我们沿路拍呀拍着,不知不觉到了集中的时间,然后包老师和王老师又组织大家做游戏先由小朋友们手拉手围成一个圈,然后家长们站在小孩的后面,首先是刘一浩小朋友在前面走,他的爸爸在后面追,然后所以小朋友都大声唱着:刘一浩加油,加油,刘一浩走了一圈后贴到另一个小朋友前面,后面的家长再快速往前走。我的第一个感受就是孩子在老师们的引导下,孩子已经快乐地融入了这个集体生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,作为我们家长心里真的很欣慰、自豪。我们一起做起游戏,大家个个玩得兴高采烈。家长们在老师、小朋友的带领下,场上场下欢笑、掌声不断。这时家长们好像都忘记了年龄,仿佛都回到了童年时代,与孩子们一起共同参与着活动。

这次的亲子活动搞得很成功,对我感触很深。感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们玩得开心,家长也在这游戏中和歌声中重温童年。女儿慢慢长大了,这次活动让他也明白了很多道理,孩子与孩子之间需要团结合作,互相帮助。也让我们家长相互之间有了更深的接触与了解,让宝宝们都成为好朋友,家长们也认识了更多的朋友,大家以后也会有更多更好的交流。

参加亲子活动的时间虽然非常的短暂,但我仍然感到非常高兴,也很激动。想想我们整天都在忙碌着自己的事情,真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的.做游戏,真心的和孩子交流,认真的倾听孩子的想法。很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”,总希望自己的孩子是最优秀的,给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少,对幼儿了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动,让家长和孩子一起游戏、一起快乐!这也创造了家长和老师沟通交流的机会。

最后在这里要特别感谢包老师、王老师辛勤的付出,让我们看到了宝贝们的成长和进步!

为了宝贝们的明天更加绚烂多彩,我们一起努力,一起加油!

团活动的心得篇5

对于那次亲子活动,我至今还是记忆忧新,那是在××读小班的时候,幼儿园里组织了一次亲子活动,虽然只是短短的一个下午,但活动资料十分的丰富,在整个过程中,我们和孩子一齐意外地得到了许多活动之外的收获。

那天在×老师的安排下,让每位家长与自我的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏,让小朋友们拨橘子给自我的父母吃,为了比赛,由于我吃得太快,橘子水溅出来,女儿立刻用餐巾纸帮我擦嘴,这个小细节,让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景,看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的,那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!

第二个游戏是运乒乓球,家长们用筷子夹,小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很留意翼翼,脚步很稳,运过去的球几乎没有掉地上的,最后那个游戏,我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时,我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。

第三个游戏是接筷子,我觉得还是和女儿配合得不默契,导致游戏后篮子里的筷子很少,所以没得名次。

虽然只有半天的亲子活动,但对于我们家长和孩子来说,这不仅仅是一次活动这么简单,最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情,培养我们与孩子之间的.默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏,对孩子来说都是受益匪浅的,都要比带她出去超市买东西、去玩强。期望学校里组织这样的亲子活动多一些,让家长与自我孩子在学校里接触的机会更多,更加了解孩子,让他们的童年生活更加丰富多彩,更加健康快乐的成长!

总之,一句话,一切为了孩子,只要孩子快乐,我们就快乐!

团活动的心得篇6

活动内容:

家庭安全

活动时间:

xx年2月——6月

活动目标:

1、进一步加强家长对孩子早期中的认识,不断实践,勇于探索,掌握更多的有关家庭安全的育儿经验与方法。

2、更好地拓展社会、家庭、幼儿园的理念,发挥我们每个成员的职能作用,让我们的孩子能更好的安全、健康的成长。

活动流程:

一、活动宣传

1、制定活动方案,把方案挂在幼儿园内网公告栏。

2、各班教师在班级进行宣传。

二、活动开展

1、班主任收集班级家长有关家庭安全的'育儿心得,完成时间为xx年5月31日前。

2、班主任对上交的育儿心得进行初选,选出1—2篇优秀育儿心得,要求能结合家庭安全的,内容真实总结性强有可操作性。完成时间为xx年6月8日前,并将电子稿发给组内家教负责人。

3、全园进行育儿心得的评比,把选出的育儿心得挂在幼儿园主页上,组织教师、家长进行评选,评选出10篇优秀的育儿心得。完成时间为xx年6月15日前。

三、活动总结

将优秀育儿心得张贴在幼儿园大厅公告栏,并编入幼儿园安全手册中。

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