只有将自己的真实情感梳理好，才可以写出优秀的体会，心得体会就是将人生经历中获得的启发用文字记录下来的书面表达，下面是找工作范文网小编为您分享的七上历史心得体会精选7篇，感谢您的参阅。
七上历史心得体会篇1
一、学习党史，首先要清楚为什么学
1.学习党史，是培养爱党情怀的必然要求。知史才能爱党、知史才能爱国。1921年7月底的一天，南湖浩渺烟波上，停泊一艘小小的游船，船中十多位外地青年从中午11时开会直到傍晚6时分。他们在小船上通过了《中国共产党党纲》，《关于当前实际工作的决议》，选举产生了中央领导机构，庄严宣告了中国共产党的诞生。多年以后，毛泽东同志这样评价红船上的这一幕历史：自从有了共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。从承载初心使命的小小红船，到引领中华民族伟大复兴的巍巍巨轮，见证了中国共产党百年奋斗的时代历程。近代的旧中国，列强入侵、军阀割据、政治腐败、民不聊生，中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命。在国家生死攸关的时刻，无数革命先烈在面对敌人刺刀和枪炮时临危不屈、视死如归，用生命换来全中国人民的胜利解放。虽然在座的各位没有经历过那段峥嵘的革命岁月，但是大家如今的岁月静好，无一不是当年革命先烈负重前行的结果，幸福生活得来不易！学习党史，就是要让大家牢记：无论走的多远，发展到什么程度，取得多么辉煌的成就，都不能忘记为什么而出发。联系到我们现在的公安监管队伍，民警平均年龄在38周岁左右，普遍较为年轻，可以说是干事视野开阔、知识储备丰富，但是也有年轻干部的缺点，特别是经历重大斗争、重大风险考验欠缺，不同程度存在不敢斗争、不愿斗争、不会斗争的问题。人须在事上磨，方立得住。我们公安监管队伍中的民警，应该有无论今后在什么岗位上，都要主动投身到各种斗争中去的觉悟，面对低级红高级黑等错误言行，要坚决划清界限，旗帜鲜明地拿起马克思主义的理论武器，坚决捍卫党的基本路线，与一切错误言行斗争到底。
2.学习党史，是汲取历史智慧的必要之举。欲知大道，必先为史。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年，毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党：如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。百年党史蕴含着治国理政的宝贵经验，认真学习党史，能够厘清历史脉络，认清历史事实，从中学习革命先辈们立国兴国的大智慧。1969年，受到错误批判的邓小平同志下放到江西新建劳动，从住所到工厂的一条500米长、用炉灰渣铺就的小路，小平夫妇风雨无阻来来回回走了三年零四个月。后来，人们亲切地把这条小道称为小平小道。在这三年时间里，邓小平系统地阅读了马列经典著作，对社会主义本质进行了深入思考，为复出后领导全面整顿及改革开放作了思想上的充分准备。正如邓小平夫人卓琳所说：从小平小道延伸出去的，是一条通往国家富强、人民幸福的中国特色社会主义康庄大道。今天的公安监管队伍，也站在十四五规划开局、全面建设社会主义现代化国家的历史节点上，我们应该从百年来我们党推进伟大事业的实践中找准前进的方向，以宏观的历史视角，找准公安监管队伍在全市公安工作中的发展定位和发展坐标，精准把握政治建警、全面从严治警各项要求，深刻融入全市公安工作发展格局，加快推进高质量、跨越式发展。
二、学习党史，关键要明白学什么
1.要从党史中找准方向，不断提高放眼全局看问题的政治判断力。政治判断力是政治实践的前提。政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。回顾百年党史，中国共产党从嘉兴南湖的一艘小船扬帆启航；从五次反围剿到艰苦卓绝的抗日战争，从以弱胜强的解放战争到小米加步枪打赢飞机加大炮的朝鲜战争，从新中国成立之初一穷二白到世界第二大经济体，历史反复证明：坚持党的全面领导，是应对和化解各种危局困境，不断从胜利走向胜利的根本保证。就拿实属不易的2020年来说，我国是全球唯一一个正增长的主要经济体，与国外新冠肺炎疫情肆虐、少数西方国家推行所谓群体免疫、感染死亡人数屡创新高，有着中国之治和西方之乱两种截然不同的结果。又如，疫情期间国家对患者实施免费救治，不遗漏一个感染者，不放弃每一位病患者，所有费用全部由国家承担，最大程度提高了治愈率、降低了病亡率。这和国外动辄百万的医疗费用，甚至出现有钱人优先治疗的处境大相径庭。新冠疫情防控取得了彪炳史册的伟大成就，根本保障在于有党中央的坚强领导，有中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势。公安姓党，我们监管民警也应该从党史中学会放眼全局看问题，增强四个意识、坚定四个自信，坚决做到两个维护，搞清楚中国为什么行？中国为什么能？从而保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和判断力。
3.要从党史中寻求规律，提高只争朝夕走前列的政治执行力。一个行动胜过一打纲领，政治执行力是政治实践的关键。提升政治执行力，首先要学会运用辩证系统的观点，善于抓住事物发展的主要矛盾，推动事物发展。1925年，毛泽东同志在《论中国社会各阶级的分析》中开门见山地提出：谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。一针见血地指出了当时中国革命的首要矛盾。随之他进一步指出，中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民，并且预见到当时的民族资产阶级是一个动摇的阶级，他们在革命高涨时将要分化，其右翼将要跑到帝国主义方面去。后面的形势发展，特别是1927年国民党反革命事变的发生，更加印证了这一观点的先见之明。作为毛泽东选集的开篇之作，这篇文章后来成为指导中国共产党革命的纲领性文献，标志着毛泽东思想的萌芽，具有划时代的意义。新时期，我们监管队伍要推进好各项工作，同样需要运用全面辩证系统的眼光，找准当前形势下所面临的主要矛盾。此外，要提升政治执行力，还有坚持底线思维，决不能触碰、践踏和逾越事关道路方向、战略全局、前途命运以及群众根本利益的原则界限，决不能让上级举措部署在基层走了样、变了味，这是讲政治、顾大局的体现。
三、学习党史，重点要掌握怎么学
七上历史心得体会篇2
20__年下一学期这学期我担任历史教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
由于我校学生的学习基础相对较弱，有的同学比较活跃，上课积极，但中等生、基础薄弱的占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，教学效果不会理想。所以，在分析了解学生实际情况后，我实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，深入浅出的讲解历史知识，和学生有呼应，授课效果比较理想。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，我花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，虚心向专业教师求教，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在上课时，我坚持每堂课上多做练习，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。
另外，对部分不自觉的同学投入更多的关注，以保证他们不落下。经过一个学期的努力，我基本胜利完成本学期的教学任务。本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的学习成绩，这是我要继续考虑的问题。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。
由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
七上历史心得体会篇3
一、认真备课，备好课是上好课的前提。
认真备好每一节课，要翻阅教材、教参、教辅用书，力争做到把老师知道最多的知识，教材中所蕴含的所有要点，知识的重点、难点和关联点都备出来，有条列地传授给学生。同时平时还要多看与历史有关的期刊杂志、影视作品，还有网络资料。这样讲课时就能使学生视野开阔，更好地感受活生生的历史。如果有些学生正好也看过那部影视作品，那你的讲课就更能引起他们的共鸣，他们学习历史的兴趣就更浓。
二、抓住常规教学，认真地上好每一节课，力求提高课堂效率。这是对教师的最基本要求，也是对教师的最高要求。抓住课堂教学主阵地，认真组织课堂教学，积极调动学生学习的积极性，一定要抓住课堂上的40分钟，提高课堂教学效率，这是提高教学质量的关键所在。
三、教给学生一些学习方法，让学生养成良好的学习习惯，能在教学工作中起到事半功倍的效果。
平时的教学中，在传授知识时，也要教给学生一些学习方法，比如概括、归纳、比较、判断等诸方面的综合能力，让学生养成勤于复习旧知，善于总结归纳，做题条理清晰，规范等良好的学习习惯，教师平时训练的好，不致于在考试中顾此失彼。
四、抓好学生的知识点的过关检查，及时反馈，做到功在平时。上好课，注重提高课堂教学效率的同时，也要对学生掌握的知识及时反馈，过关检查，在每一节上课前，老师就要对学生所学的旧知进行复习
提问，这样既检查了学生以前知识的掌握情况，又起到新旧知识的衔接的承上启下作用。可谓是一举两得。
以上这些是我个人的一些心得。总之，历史教学不是一朝一夕的事，需要我们每位历史教师坚持不懈，勇于创新，为祖国的教育事业做出应有的贡献。
七上历史心得体会篇4
今年11月29日我有幸参加了潍坊市教科院在临朐组织的学业水平研讨会，这次研讨会给我留下了深刻的印象、培训时间虽不长，但每天的感觉是充实的、在这里，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思在以往工作中的不足、作为一名教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过学习，真是受益匪浅、下面是我通过培训获得的点滴体会：
一、扩展自己的舒展空间，突破自己
此次培训中我发现了自己本身存在的缺陷，专业技术知识不足，上哪个年级看哪个年级的教材，现学现卖，远远不能满足学生的需求、当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
二、教学内容要充实、
历史课堂应该教给学生什么？
对于这个问题，相信很多人第一时间给出的答案一定是：历史知识、不错，中学历史教育的首要任务就是普及历史知识、但是很长一段时间以来，中学的历史教育仅重视历史知识的传授而忽略了其他，这无疑是陷入了误区、任何一种教育，其终极目标都应该指向人的发展，指向以能力和个性为中心的人的全面发展，历史教育也不应例外、我们传授历史知识的根本目的不在于应付考试，而是要培养学生的人文素养，提高学生的能力、一堂成功的历史课，应该使学生在知识、能力和情感方面都有所收获、我作为一名历史教师，我深刻的感受到来自历史教师身上的压力、每一位历史老师都希望自己的课很精彩，让自己的每节课都亮起来、然而在教育的过程当中，有一个衡量教学的标准——学生的成绩、你的课是亮了，而你学生的成绩却暗了，你作为历史教师的前途也迷茫了、有人会不理解，为什么你的课亮了，而学生的成绩会暗呢？这两个不应该成正比吗？非也！因为我们要向学校、要向家长、要向学生有个交代，
所以我们的历史课就变得说者无味，听者无趣，考前狂背的现象、这是学生的可悲，更是教师的可怜、我们到底应怎么做？
就要合理地确定教学内容的广度和深度；明确教学的重点、难点和关键；合理安排教学的顺序、要把历史教学和学生的生活实际联系起来，讲来源，讲用处，学起来有亲切感、真实感，要靠知识本身的魅力来吸引学生、同时教学过程中做到三个"延伸"：
一是由传授知识向传导方法"延伸"
二是由传授知识向渗透情感"延伸"
三是由传授知识向发展智能"延伸"
通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南：
1、作为一名教师，要让教育具有“亲和力”、我们有责任找到一种方法，让孩子们感受到生活的乐趣，并以一种积极的方式生活、让他们有所期盼、有所憧憬、用心关爱每一位学生，最大限度地理解、宽容、善待每一位学生，以微笑面对学生，努力成为学生心目中的好老师。
2、养成终身学习的习惯，博览群书，不断进取，善于总结反思、以高度的责任心对待工作，踏踏实实、一丝不苟，精心准备好每一堂课，用心上好每一节课。
通过这次培训，我学会了站在素质教育的高度审阅自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率、我会时时警醒自己的素质和修养、今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。
七上历史心得体会篇5
首先，感觉梁振丁老师和张俊骏老师对教材处理得都比较科学、准确，重视知识的形成、巩固、和深化、应用。教学过程安排合理，符合学生的认知能力和水平。所以在自主学习部分设计得合理且条理，使学生容易接受。合作探究时，问题设计也是由浅入深，让学生在独立的基础上进行合作，为学生提供更多参与讨论的机会，满足学生充分展示自己的需要。通过互动，使学生看到问题的不同侧面，对自己和他人的观点进行反思和批判，从而构建起新的不同层次的理解。这样，通过生生间的合作交流，思维的碰撞，就产生了火花，培养了学生思维的创造性，活跃了课堂，加深了学生对知识的认知和对能力的培养。在当堂训练部分，让学生抢答，既加深了对知识的巩固，又可以激发学生的积极性，使学生对所学知识更好的加以巩固和深化。很好的完成本节课的教学目标。
其次，感觉到两位教师的教学基本功扎实，教态自然，方法得当，驾驭课堂能力强。课堂上，既有对旧知识的巩固与检查，又有对新知识的学习与应用。课堂节奏适中，条理清晰，使学生达到温故知新的效果。
再次、注重语言的过渡。教师的课堂语言精练，富有感染力，语气亲切自然，教师情绪饱满、热情，为学生创造了一种宽松和谐的学习环境，学生在这样的环境中思维开阔活跃，积极性和参与性得到了极大的提高。学生们在老师的指导下，自主探究，合作交流的学习气氛非常浓厚。
总之，两位老师的授课都非常精彩，真正做到了“授之以鱼，不如授之以渔”，改变了以往陈旧的教学模式，培养了学生的思维和能力，值得我认真的探究和学习。
七上历史心得体会篇6
中国是一个地大物博的国家，我生活在祖国的边界-新疆。那不仅是一个拥有331万公顷耕地面积和166万平方公里的辽阔地域，还是周总理生前赞誉祖国的"一块宝地"。
自改革开放以来，经济平稳快速增长，人民都过上了小康的生活。这些成就都标志着我国综合国力进一步增强。并且我国在航天事业上有着突飞猛进的发展，2003年10月15日，我国自主研制的"神州"五号载人飞船，在酒泉卫星发射中心成功发射，向实现中国载人航天飞行迈出了可喜的一步，强化中国成为科技兴国的愿望。现在我国已开始免除义务教育的学费，让每个孩子都上的起学，接受良好的教育，懂得要怎么去爱我们的祖国，去建设我们的祖国。而且今年我国还成功举办了令世界瞩目的奥运会和残奥会。如今国家医疗机构的发展，鼓励人们以多种形式兴办医疗机构，并且医疗卫生有了较大的改观和进步，正逐步推行拟覆盖全民的医保。
祖国的巨大变化影响着我的家乡-新疆，新疆的大多数农牧民朋友过上了好日子;贫困户收到政府给他们的补助金，个个笑逐颜开;农民的收入也有着大幅度的变迁。以前南疆没有通火车，人都很少出疆，更别说货物了。现在通车了，南疆的物产可以运出去，外地的货物也可以运进南疆，成了一举两得的事!就连村民家也有了固定电话，有些农民还拿上了手机。新疆游事业，是新疆经济的主要来，而且新疆外贸突破200亿美元，跃居西部第一。新疆的民间刺绣非常有名，它不仅借鉴了内地的刺绣工艺，又结合了本民族的特点，逐渐形成了自己的风韵。石油是新疆的主要资源，再全国各地，都有着广泛的应用。
生活在一个物产丰富的祖国，看着祖国日新月异的变化，我能不感到骄傲和自豪吗?是的，我骄傲，我自豪，我爱这个美丽的地方!
七上历史心得体会篇7
打开书柜，密密麻麻的图示出现在我的眼前。每本书都有自己的特别之处：有的让人感动不已;有的让人捧腹大笑;还有的让人毛骨悚然??????
今天，我就给你介绍一本我最喜爱的一本书。这本书的书名叫：《史记》。
中华上下五千年历史悠久，古老的文化都写在了作者司马迁的笔下。人们想要了解历史就要从书籍开始。书籍，是历史的烙印，是智者的低吟。读书，就像是看一个人或一个国家的生命，汲取先贤的智慧;更可以审视自我，成就精彩的人生。
?史记》也不例外，它是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝这三千多年的历史。作者司马迁也是一位忍辱负重的的人，历经三十多年的潜心写作，终于完成了“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”的《史记》。终于成为浩如烟海历史著述中，位居二十四史之首的最光彩夺目的一颗明珠。
同时，这本书被鲁迅先生赞叹为“史家之绝唱，无韵之离骚。”鲜明地写出了黄帝的见识广博;纣王的荒_无道;项羽的身先士卒;蔺相如的深明大义;李广的英勇善战??????好似每个人物都站在你的面前一样。俗话说“好去不厌百回唱，好书不厌百回读。”《史记》正是这个例子，因此我非常喜欢这顿历史大餐。
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