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高校培训的心得体会优质8篇

心得体会的书写可以让我们的思维得到很好的锻炼,心得体会是可以把学习或者生活中的反思内容用文字书写下来的重要文体,找工作范文网小编今天就为您带来了高校培训的心得体会优质8篇,相信一定会对你有所帮助。

高校培训的心得体会优质8篇

高校培训的心得体会篇1

各位领导、老师们:

大家好!

我是医疗系新任辅导员——xx,作为一名新进辅导员,我参加了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班。在为期一周的培训中,通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式,围绕当前高校

2.具有丰富的学科专业知识。随着知识、信息传播迅速的加快,学生的知识面和获取知识的途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新,优化知识结构,丰富学生工作的内容,才能在实际工作中进行有针对性的教育,避免空洞说教,增强说服力。

3.具有一定的教育科研能力。优秀的辅导员应当是善于总结和思考的。不能仅仅依靠经此_文_来_源_于__报告汇报 ] 验的积累和自己的见解来开展工作,要边学习、边研究、边实践,丰富内涵创新方法,将自己的经验上升到理论的高度,增强对教育活动规律的认识,获取较高层次的教育科研成果,形成自己独特的工作风格。

4.具有健康积极的工作心态。辅导员工作琐碎,面对性格各异的学生,工作中难免会有不愉快、不顺心的事情发生。因此,要成为一名优秀的辅导员,就要胸怀宽广,善于自我调节缓解压力,面对学生发生的各种情况能以平静的心态去对待,用豁达的心胸包容学生的错误。只有这样,才能始终保持微笑做好学生工作。

三、对自己即将从事辅导员工作的一些想法

辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,始终工作在高校学生管理的第一线,许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。如何树立良好的大局观念,如何保持良好的工作心态,如何与学生之间建立良好的沟通渠道,成为我当前这一阶段工作的重点。

我认为:一是要加强自身专业知识的储备,充实理论知识,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精力强化教育学、心理学等专业知识的学习,同时大胆实践,提高自己处理应对学生问题的综合能力;二是要充分调动自己工作热情,积极融入到学生工作中,体现出自身的职业素养,在学生心目中树立良好的辅导员形象;三是要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用,调动他们的积极性,培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率;四是建立良好的师生沟通平台,充分利用各种机会与学生交流,缩短与他们之间的距离,主动关心、亲近同学,多与他们交心谈心、坦诚相待,成为他们的良师益友;五是注重班委制度建设,培养民主氛围。在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则,平等地对待每一位学生,弘扬正气,严厉批评不良现象,在广大同学的尊重与信任中去开展工作。

有人说:辅导员是校园里最基层、最默默无闻,最辛苦的工作,但我相信它会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与学生管理工作之间的纽带,完成好思想政治教学、心理咨询、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作,以优异的工作表现,完成从一名小学任课老师向一名高校专职辅导员的成功转换。以上,是我对专职辅导员工作的一些肤浅认识和工作打算,有不妥之处,还请在座的各位老师,给予批评指证。谢谢大家!

高校培训的心得体会篇2

作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研!以下是我高等学校教师职业道德修养学习心得:

一、认识到教师要有爱心,耐心。

教师应对学生要有百分百的爱心,就象对自己的妹妹、弟弟一样来看待,那么,就能有很好的教学效果。因为,这种想法能激发你的爱心,在教学上它能帮助你很有耐心地给学生讲解,对听不懂的学生,讲了一次又一次也不会烦躁,因为你把他们当成你弟妹。同时,在谈到如何做一个好教师时,关于如何对待差生的问题给我有很深的体会。我们诚然喜欢聪明,一点即明,能举一反三且成绩好的学生,而往往会忽略了差生的存在。通过学习,我明确对差生不能冷漠,少热情,反而更应该花多些时间与心思给予他们的豉励与学习生的帮忙,帮助他们就到适合他们自已的学习方法,从而做到因材施教。通过学习,明确了对差生的态度是不能瞧不起他们,那样会伤他们自尊心,而应该象对优才生一样,做到一视同仁。世事难料,有可能这些差生在今后会很大的成就。曾常一些教师的人说,说出社会后往往能记住自己的是那些差生,而不是优才生。他们的理由是说很多优才生认为自已的成绩好是他个人陪明,而不是老师的成果。但差生不同,给予他们豉励与支持,能给予他们极大的信心,这信心有可能伴随他们一生,从而他们十分敬重曾经给予他们支持的老师。

二、通过学习有了明确的指导作用,也积累了一些对教育教学的认识和经验。

通过学习,有机会省思自己以前的工作及思想,总结经验,克服误区,对教育教学活动有了更深刻的认识,我相信通过本次培训,将会促使我更努力地做好工作。更加深刻的懂得了热爱学生,严谨治学是教师职业道德规范的基本内容,是教师爱岗敬业的具体表现,也是评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准。热爱学生是教师必须具备的情感品质,但仅有爱也是不够的,教师必须注意爱学生的方式方法;教师必须严谨治学,以保证教育教学质量。

三、深刻理解了教师是人类灵魂的工程师,担负教书育人、培养社会主义的建设者和接班人的使命。

随着新时期的到来,教师职业道德的建设也呈现出与以前不同的特点,时代对教师职业道德的建设也提出了新的挑战与要求。如何顺应这种时代潮流,进一步加强职业道德建设,是值得我们探讨的新课题。作为一名教学新手一定要从分析教师职业道德建设的时代背景出发,认真剖析新时代对职业道德建设提出的新要求,从宏观上引领我们走进这门课程。

高校培训的心得体会篇3

一、重新认识辅导员平凡岗位的不平凡

我于20xx年9月份进入郑州工程技术学院,成为了国际教育学院的一名辅导员,在这一年的工作中,我有过迷茫、困惑甚至失落,在学生管理方面,对自己在学生工作中的作用认识不够清楚,经常做了很多工作,却不见成效。在工作中,平时较为关注学生的日常生活和学习情况,忽略了也极为重要的思想政治教育和心理健康教育等工作。而这次培训就是我在工作路上的一剂强心针,使我提高了认识,理清了思路。

其中重庆大学袁利书记激情洋溢的演讲使我印象最为深刻,她讲述了自己22年的辅导员经历,她说:“学生的认同和肯定是我这么多年一直坚持做辅导员源源不竭的动力,当你每天忙得来不及想自己是否幸福的时候,那就是幸福的了!”袁书记的话语和工作笔记让我感受到了她尽心尽职本分工作的岁月。我想,也正是这样一段弥足珍贵的时光让她感到做每一件琐碎的小事的重要意义,让她在这个平凡的岗位上诠释着责任和担当,演绎了一段不平凡的精彩岁月。通过袁书记对自己内心的表达和她这些年在学生工作经历中对一件件事例的分析与总结,激发了我在辅导员这条道路上的责任感,荣誉感和使命感,让我重新认知了自己,认识了辅导员。我不仅仅是学生的辅导员,还是学生的良师益友,也是他们的人生导师,更是他们的知心朋友,只有用热心,责任心才能有动力完成每一件事,才能在这个平凡的岗位上有激情的坚持下去。

二、重新认知“新工具”,创新网络思维育学生

当今是网络盛行的年代,互联网渗透了每一个大学生的日常生活,它是大家衣、食、住、行、娱乐休闲、学习知识乃至接触世界必不可少的工具,而作为一线的学生工作者,就需要顺应时代变化,更新传统观念,以创新的网络思维管理教育学生。但是互联网也是一把“双刃剑”,我们可以通过网络与学生建立很好的就沟通交流平台,让我们更深层次的了解学生内心深处的一面,也会因为网络舆论传播迅速、不良的网络信息等给我们工作带来巨大的挑战,所以我们要利用好这把“双刃剑”,以彼之道还施彼身,以网络优点治理网络缺点,同时要补习打破常规,大胆革新,以创新的网络思维为辅导员这支队伍注入新鲜的血液。

专家的讲座让我认识到自己曾经对这个职业的认知是多么肤浅,辅导员是一个有温度的职业,面对不同的个体,不能按部就班,面对不同的学生,应该灵活运用,讲究工作的艺术和方法,要把思想教育做在前,把以情感人和以理服人巧妙的结合在一起,才能让学生心悦诚服。而当下大学生大多是95后,他们独立自主,勇于竞争,但是内心敏感脆弱;他们有理想,但信念薄弱;他们有社交意识,但过于依赖网络。在这种情况下,作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,加强学生的思政教育更应当是我们工作重中之重的任务,只有思想教育工作到位了,才能在学生管理方面取得事半功倍的效果。同时作为学生的引路人,我们的行为修养直接影响着学生今后的发展,所以,言传身教,我们要从自身做起,树立正确的人生观、价值观,向学生传达积极正面的能量。

三、贯彻“四个显著增强”,全面增强辅导员素质

在这次培训中,我深深体会到,要做一名合格的辅导员,自身的综合素质起到决定性作用。这正符合学校提出的“四个显著增强”的要求。辅导员队伍作为师资队伍的重要组成部分,应该是一支有着较高文化素养的队伍,我们要从自身做起,不断增强个人的综合能力及素养,加强工作的学习与积累。

辅导员是学校和学生之间的纽带,我们既要做好服务的角色,又要拥有引导人的风范,而工作内容涉及较为琐碎,范围也较为广泛,这就需要我们俱备多方面的才能。首先是充足的知识储备,其次要俱备良好的沟通能力和表达能力,才能将自己的思想准确地传达给学生。井井有条的管理能力才可以把学生工作有组织、有计划地开展起来;同时创新能力也同为重要。在学校规定的框架之下,综合本学院学生的实际情况,怎么把工作做出特色,就取决于辅导员的创新能力。除此之外,心理学、教育学、网络应用都应该是当代辅导员的标准配置。

高校培训的心得体会篇4

8月17日至28日,作为厦门大学嘉庚学院新录用的专任教师,我们接受了学院组织的一系列岗前培训,以下是培训后的一些体会。

首先,培训扎实“有料”。王瑞芳院长和戴一峰副院长的理念沟通、院情总览使我们认识到独立学院的特性、优势及劣势;嘉庚学院的位置、战略目标及实施路径等,使我们的脑海里马上有了一幅图景。由此树立了危机意识,也认识到只有通过大家的努力共同把学院办好,才是与这个组织共同成长。

其次,注重效率和公平,王院长在讲话中多次使用“组织”一词,让我们体悟到院领导十分注重组织文化建设及对组织行为的引导和规范等,也让我们体会到组织的强大力量,组织的合力远不是一个人的力量可比的,关键还在于“组织”,也即组织规范的制定及其执行力。

第三,作风细腻、务实。此点从教务部、教学与科研促进部及人力资源部的报告中可以体现出来,其它诸如ppt技巧、教务管理系统等软件的培训也使我们尽快熟悉了学校日常教学所需要的技巧。

第四,注重“以心传心”。新老教师见面会独具特色,几位来自一线的、已脱颖而出的老师的教学经验可以总结为两个字——“用心”,工作用心处,各种自创或借鉴的招数用起来才到位,也才会有良好的效果。

第五,构建服务文化。学院各部门之间、师生之间强化了服务意识而淡化了管理的色彩,如学院尽可能为学生提供良好的服务,学院各部门为老师服务,老师为学生服务等等,服务的意识使各部门真正配合起来,顺利运转,真正体现了“以学生为中心”这一宗旨。

总之,培训期间体会非常多,相信各位新同事也有同感。通过培训,学院的愿景、“以学生为中心”的办学理念及“有效教学见长”的办学特色已得到广泛认同,学院已有的组织文化使新进人员在思想上与组织保持一致,也是今后工作的出发点和立脚点,培训的效果是好的。

高校培训的心得体会篇5

20xx年xx月xx日,我参加了辽宁省第1001期高校辅导员岗前培训,首先非常感谢辽宁省教育厅中共辽宁省委高校工委组织的这次培训,其次要感谢辽宁大学以及为我们上课的老师,最后要感谢学校能给我这次机会。通过这短短的几天培训,让我受益匪浅,使我对高校辅导员的工作有了更深刻的认识。下面是我这几天的心得体会。

一、辅导员岗位认知

加强辅导员队伍建设的总体要求是:思想认识,体制机制,明确政策,培养人才。清华大学校长也曾说,政治辅导员制度不仅是我们培养党政骨干的重要形式,而且是学校为国家培养党政干部的有效途径,将来在清华的毕业生会出现一批干部,省委书记。所以我们不能轻视了辅导员工作,因为辅导员是学生心灵的导师,指导学生以后的人生走向。

二、职业规划

随着社会的日益发展,大学生面临的最严重问题就是就业,大学生虽然步入了大学殿堂,但他们中的绝大多数仍对自己的职业之路充满困惑与不解,高校辅导员责无旁贷地要"解惑"——科学有效地开展职业规划与学习指导,帮助大学生更好地准备人生,尽快补上以学校为主渠道的相应课程,使他们在走向职业生活之前,从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备。

大连交通大学学生处副处长为我们讲述了职业规划的基本步骤:确立志向——自我评估——环境评估——选择职业——选择职业生涯路线——设定职业——生涯路线——设定职业目标——制定计划与措施——评估与反馈。我们在指导学生职业生涯时要紧随这几步要求进行。

三、高校学生事务管理的改革与创新

1、解决大学生心理问题的原则

坚持平等性原则:辅导员面对心理有问题的学生要以平等的态度对待学生,更要以平等尊重,真诚关心的态度,积极与学生建立和谐信任的心理气氛,有助于学生敞开心扉,使工作有效的进行。

坚持预防为主的原则:辅导员应掌握一些心理咨询的知识和技术,及时发现甄别有心理问题的学生,积极预防恶劣事件的发生,全面提升学生的素质。

系统性原则:在面对有心理问题的学生时,要与专业人员、社会、家庭建立多层次,立体的教育途径和体系,各方面开导学生。

保密性原则:在于有心理问题学生交往时,除特殊情况外,要为学生保密信息,建立互相信任的咨询关系。

2、新时期网络思想政治教育创新的基本思路

互联网时代的快速发展,学生们接受的信息也比较混乱,辅导员也要与时俱进在网络中控制不良势态的发生。在课上老师讲,我们要告诫学生,虽然在网络这个虚拟世界,没有人知道你的真实信息,但是也不能散步谣言胡编乱造,一旦引起骚乱,后果不堪设想。所以我们辅导员要在平时教导学生,以法律为大学生打造健康的网络空间。

在这次培训中,我们接受了几所名牌大学教授的经验,学习到不少理论知识,为今后辅导员工作指明了方向,也让我对未来的工作充满了信心,我将成为一名优秀的高校辅导员而努力奋斗,在平凡的岗位为学院发展出最大的贡献。

高校培训的心得体会篇6

为期四天的岗前培训即将结束,作为一名参加工作将近两年的往届高校毕业生,有幸在单位的安排下参加广州市政府系统培训中心组织的20xx年高校毕业生岗前第二期培训班。通过四天的培训和学习,给自己的思想和理论好好地充了一次电,使我对自己的工作有了一个更深入、更全面的认识,对以后如何更好地开展好工作、做好人生规划和发展事业起到很好的启发作用,同时对自己充满了期待,期望自己能在我人生第一份工作岗位上发挥专长、锻炼能力、做出成绩、贡献单位,总之,参加岗前培训获益匪浅。

在培训学习的过程中,培训中心的领导 和老师们为我们学员提供了很好的服务和帮助。唐安平副主任的动员讲话给我们以无限的动力;王怀庆老师带领我们开展破冰活动,教导我们如何构建高效团队,如何与人合作沟通;曾文老师、段秀芳老师、李东北老师等给我们上了精彩的课程,教给我们知识和做人的道理;马丽梅老师、郭凯老师、李斌梅老师等老师则为我们提供了周到的服务和细心的指导,无论是学习安全还是生活照顾,都尽心尽力地做好后勤保障。在四天的培训中,既有理论方面的精彩授课,包括《职业人士的沟通与礼仪》、《广州经济与社会发展》、《职业初期的心理调适》、《职业生涯规划与成功之道》、《职业道德规范与修养》,又有广州市情的参观考察,参观了位于萝岗区的广州市开发区,领略广州的高新科技前沿,开拓了眼界,增长了见识,也进一步深入地了解了广州经济的发展。

参加岗前培训,对于自己来说是一个质的提高和新的起点。无论是从思想、理论还是行为规范和道德修养,都是一个更新和强化的过程,有利于在以后的工作中和人生中更好地把握和发展,收获和感触良多,总的来说我有以下几点体会:

首先,要善于学习、善于思考、学以致用。参加工作并不意味着学习生涯的结束,而是一个新的学习起点。人要活到老、学到老,而不应该固步自封、孤芳自赏,要使工作有所创新和发展,就要加强学习。现代社会是一个竞争激烈又知识更新飞快的知识爆炸型社会,在工作中要从理想出发,从自身的知识结构出发,从实际工作的需要出发,不断加强学习。通过学习提高自身综合素质,适应社会和经济的不断发展,适应岗位的要求和单位发展的需求,与此同时实现自我发展。

其次,要善于交际、规范行为、提升修养。人在社会里工作和生活,首先要学会做人,只有把人做好了,才能更好地做事。从学校到职场,是一个社会角色的转变,这就要求我们学会妥善处理好人际关系,学会得体地为人处事,学会如何与人沟通合作,学会基本的社会礼仪等,一个人只有具备了完整的人格和高尚的素养,才能在社会上有所发展、有所建树。这次培训专门安排了两个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在课上,我学到了应该如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养,让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重,有利于日后更好地开展工作和快乐生活。

再次,要强化责任、勇于创新、多作贡献。走上工作岗位,就意味着正式成为社会的一员,要真正地负起一定的责任。在其岗尽其责,在其位谋其职,我将增强社会责任感和敏感性,做到眼勤、嘴勤、手勤、脑勤,多请示、多汇报、多交流、多思考,与同事和谐相处,以主人翁精神干好工作。同时,要勇于创新,有创新才有生命力,在工作中要最大限度地发挥自己的聪明才智,以创新的思维和方法更好地开展和完成好工作,为领导分忧、为单位发展贡献力量。

以上是我对这次培训的几点简单体会,学习是可贵的,培训是精彩的,我将珍惜这次学习机会,找准定位,虚心学习,勤恳工作,用心做事,以情待人,用工作实绩体现自己的价值,用自己的聪明才智为公路事业又好又快发展多作贡献。

高校培训的心得体会篇7

学无止尽,更何况是我这样初出茅庐的人!我虽然是一名数学教师,但实际上还不过是一个教育业的新人而已。在这次的暑假,我非常有幸来参加学校推荐的教学培训。这次的培训请来了许多当地的名师来为我们这些在教学中遇上困难和瓶颈的教师们解惑。时候实话,在开始教导这个班后,我遇上了太多太多的问题,但我能请教的人又实在是太少太少,这次的培训,对我和一些老师来说,无疑是雪中送炭!

培训仅有短短的几周而已,但是却对我们来说却得到许多足够受用很久的知识和经验。真的很感谢这些培训老师的教导,现在就在总结一下我在这段时间的心得体会吧!

一、在认知上的改变

作为老师我之前总是想着去把自己知道的路教给学生,为他们早早的探好了之前的道路,者让课堂上的教学变得非常的顺利。但现在我却知道,正是我这样的行为害了学生!学习最重要的就是自主性,要是自己不去思考,那又有什么意义?这次期末考试数学的成绩就是最好的证明。

二、在教学上的提升

无趣的课堂容易让人思维走进死胡同,这样的教学时非常要不得的,听从培训老师们的建议,我会在之后的教学上添加更多的互动环节,更多的奖励方式,让同学们分为竞争的小组也是非常不错的方法。

但是这也是一个需要非常细致的转变,虽然要让课堂变得更活跃,但是如果没有控制好度,那么就很可能招来数学课堂纪律的崩坏。而且这样的活动,一定要调动所有同学的情绪,让他们积极参加,不然会导致成绩的严重两极分化!

三、额外的收获

来到这个课堂,让我再次体会了一把学生的感觉,课堂上老师的生动讲课让我对比这找出了许多自己的不足,让人感受深刻。但是更重要的,是在下课后,我们这些新老的教师都聚集在一起讨论各自的经验。除了分享自己的经验,我们遇上的问题大家也会一起帮着想办法。

这次的经验对我来说实在是太宝贵了,我在工作中总是独来独往,很难融入到老教师之中,但实际上在一起上一次课,什么代沟都没有了。再下次回去后,我也要好好的和我们学校的老师们打好关系,从他们的身上学习经验!

高校培训的心得体会篇8

作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进xx旅游学校这个大家庭,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是不一样的是身份的转变,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是激动的,也是紧张的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们安排在一起,进行为期一周的教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富,主要是了解学校概况和学习管理制度,如何备课,管理学生等等。

一名刚走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还是缺乏正确的理论指导。通过项校长和乔主任的讲解和亲身经历,我的收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我获益匪浅,现将自己的心得体会总结如下:

首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。对于非师范毕业的我,对于老师的了解很模糊,从来不知道还要写教案,教后感等等,经过这次的培训,让我知道一名优秀的教师不仅要有很高的素养,扎实的专业知识,强烈的责任心,还要有爱心。教师的工作对象是学生,我认为情感教育在教师的教育教学中站有相当重要的地位。另外一个教师的习惯也是非常的重要,借用乔主任说的一句话,教师是学生的镜子,学生是老师的影子,老师的一言一行影响着学生,形成一个良好的教学习惯显得尤为重要。在上课时锤炼自己的课堂语言,对时间的把握和布置课后作业等等,使之成为你自己的一种课堂文化是习惯养成的基础。我的年龄和学生也是不差上下,是师生关系也是伙伴关系,很多事情上我也要换位思考,要求学生做到的,自己也得先做到,自己犯的错误要敢于承认,在学生面前树立一个榜样对以后的课堂教学的作用很大。

其次,我觉得如何上好一堂课,让它变得有意义,有效率,是老师应该专研的。一堂好的课,前提是备课,充分的课前准备,丰富的内容,精练的方法和对学生接受能力的考量是备好课的基础。在此前提保证下,难免课堂出现不可抗力的问题,这也是考验你的课堂驾驭能力和组织能力,控制教学节奏,加强应变能力,都是我以后在课堂教学中学习和运用的。这几天的培训只是理论上的,项老师说的师徒结对,我想这也是非常重要的,一个在那摸索前进,倒不如虚心的向师傅请教学习,一步步积累经验才可以让自己成为合格的教师。

最后我很感谢学校给我这次机会让我担任这批新生的班主任。像项老师说的,当好班主任的前提首先学会了解学生,就像交朋友一样培养师生的感情,对待学生严而不厉,不打击学生自尊。学生毕竟还是没有成年的,很多情况也要主动向家长了解。对于管理班级,班主任应该建立班级管理制度并积极参与班干部队伍协助管理班级,努力建设属于我们班级特色的班级文化。

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