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科普剧主题活动方案8篇

在平时的工作中,我们难免会遇到要制定方案的情况,大家在写活动方案时,一定要先认真分析活动的流程,以下是找工作范文网小编精心为您推荐的科普剧主题活动方案8篇,供大家参考。

科普剧主题活动方案8篇

科普剧主题活动方案篇1

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

1、我街社区教育以"九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)"为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。

三、营造"全民学习、终身学习"的学习氛围,创造学习型组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区

2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作

四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢

2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。

五、加强社区教育理论研究工作

1、我街建立一支社区教育理论研究小组,深入对社区教育的调查研究、学习,写出几篇有关社区教育工作沦文

2、加强信息化建设,逐步建立有效机制的社区教育工作网络,提高我街社区教育工作整体水平。

科普剧主题活动方案篇2

一、活动名称

“心悦读,引领阅读新时尚”周末读书会活动

二、活动背景

1、学生中大多数学生心境浮躁,不能很好地静下心来阅读

2、传统的阅读使学生失去读书的乐趣

3、“心悦读”活动引起学生读书热情

三、活动目的

为广大学生提供一个全新的阅读方式,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质,科学素质和身心健康素质,然更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活,让同学们重新发现读书的乐趣。

四、活动时间与安排

每周的星期五晚上

五、活动对象

20__、20__、20__级学生

六、活动场地

第三教学楼或者户外

七、活动要求

1、创新创业部要制作学生阅读调查表,调查学生平时所阅读的书和喜爱的书,并进行统计,把排名前二十的书目列出来,作为周末读书会的重点阅读对象。

2、制作报名表,交付给各级的班长以及团支书

3、各班的班长以及团支书做好宣传工作,并把报名表交付给团委的创新创业部。

八、活动负责人及主要参与者

人文学院团委创新创业部

人文学院的老师

九、经费预算

矿泉水——40元

圆珠笔——20元

笔记本——20元

十、宣传方法

1、制作海报贴在公告栏

2、用飞信形式发送信息

十一、注意事项

1、准备矿泉水

2准备嘉宾牌、

3、做好当期读书会的ppt

4、调好空调温度等。

十二、活动流程策划

前期准备:

1、邀请老师来参加读书会(注意邀请的语气和在恰当的时间提出)。

2、邀请弘雷的摄影记者和文字记者(填好“弘雷记者申请表”,并打电话给弘雷副主任安排记者)。

3、提前一天到现场挂横幅。

4、干部提前一个小时到达现场,把水放好,把ppt放在电脑准备好,调好空调温度,打扫好卫生。

活动内容:

1、主持人介绍本场“周末读书会”的主题和出席的评委和嘉宾。并宣布“周末读书会”正式开始。

2、首先请老师简单介绍本次的主题,“中心发言人”围绕主题畅所欲言,各抒己见,一起探讨。然后进入自由讨论阶段,参与讨论会的同学发表自己的见解。

3、请老师对同学们的发言作出点评,并阐释自己对该主题的看法。

4、在活动快结束时做游戏。

游戏规则如下:可以拿一个袋子,里面放一些纸条,由一位同学上去抽,而这个同学按照纸条上的问题,随意抽取一个同学来回答,每个被抽到的同学,有几十秒的考虑时间,两分钟以内,然后作答。然,若是答对了,两人都可得到奖励,如若不然,抽纸条的同学可得到奖励,如果抽纸条的同学能说出答案更好,如果都不会,老师揭晓答案。

5、研讨会的最后环节,请同学们推荐自己最近读的好书或自己喜欢的书。

6、根据表现情况(发表见解的深度和次数),请嘉宾和在场的学生在所有参加探讨会的同学中投票评出三名当晚的“探讨之星”。三天后公布获奖名单。

科普剧主题活动方案篇3

一、活动主题及时间

(一)主题:关注食品安全,促进公众健康,共建诚信家园。

(二)时间:20__年9月15日—21日。

二、重点活动安排

(一)召开___乡科技科普工作座谈会

1.时间:20__年9月16日9:30—10:30

2.主持人:___乡党委书记

3.参会人员:

⑴县领导:刘___县委常委、组织部部长

杨___县人大常委会副主任

张___县政府副县长

田___县政协副主席

程___县政协副主席

⑵县直部门:___乡党委和人民政府、县科协、县科委、县财政局、县发改委、县教委、县食药监局、县食安办、县质监局、县工商局、县气象局、县农委、县扶贫办、县畜牧局、县妇联、团县委、县人社局等单位负责人。

4.会议议程:

⑴党委副书记、乡长秦__汇报该乡科技科普工作开展情况;

⑵参会县级部门领导围绕如何抓好农村科技科普工作主题发言;

⑶县领导讲话。

5.整个座谈会筹备工作由___乡党委和政府负责。

6.请电视台、报社派记者参加活动。

(二)20__年全国科普日宣传活动

1.___乡综合科普宣传活动。

(1)主办、承办、协办单位:

①主办单位:县科协

②承办单位:___乡党委、___乡人民政府

③协办单位:县科委、县食安办、县教委、县食药监局、县质监局、县工商局、县气象局、县农委、县畜牧局、县扶贫办、县妇联、团县委。

(2)活动时间:20__年9月16日11:00

(3)活动地点:___乡文体广场及街市

(4)活动内容:

①开放___乡科普工作站(责任单位:___乡科协)。

②___科普大篷车走进___乡(责任单位:县科协)。

③发放食品安全科普宣传资料(责任单位:相关部门)。

④开展食品安全联合执法检查活动(责任单位:县食药监局、县卫生局、县质监局、县工商局、___乡政府)。

⑤开展联合科普宣传及咨询活动(责任单位:相关单位)。

⑥科普知识抢答(责任单位:县科协、___乡科协)。

(5)县党政领导参加活动:县领导刘___、张___等到活动现场参加全国科普日宣传活动。

(6)准备工作:

①氛围烘托:拱门1个(责任单位:县科协);

②标语制作:“___自治县20__年全国科普日宣传活动”、“___自治县科普大篷车走进___乡”等横幅(责任单位:县科协);

③现场布置:“食品安全科普宣传咨询台”布置(分别摆放参与单位名牌,名牌由县科协落实)(责任单位:___乡科协)。

④科普知识抢答题准备:准备常识性的科普知识抢答题150题以上(责任单位:县科协)。

(7)其他:

请县直各相关单位自行组织人员携带展品和宣传资料于9月16日上午9:00前赶到___乡政府报到,参加___乡科技科普工作座谈会和20__年全国科普日综合科普宣传活动。

2.短信科普宣传。20__年全国科普日活动期间,利用短信平台向市民发送食品安全与公众健康方面的科普短信(责任单位:县食安办)。

3.全国食品安全科普知识竞赛。全县组织1000名以上群众参加“全国食品安全科普知识竞赛”,每个乡镇科协组织50人以上参加竞赛(责任单位:县食安办、县科协)。

4.组织参加全市食品安全知识科普大行动。

⑴组织开展“科学饮食、健康生活”——20__青少年科学调查体验活动(责任单位:市、县级科技教育特色学校)。

⑵组织食品安全科普讲座(责任单位:各乡镇科协)。

⑶在农贸市场和超市发放食品安全科普资料(责任单位:各乡镇科协、县直相关单位)。

⑷及时更换科普画廊、科普宣传栏内容,突出食品安全主题(责任单位:各乡镇科协)。

5.开展青少年科学素质工作促进活动。

⑴成立___自治县青少年科技辅导员协会(责任单位:县科协、县教委及民族小学)。

⑵举办青少年科学素质科普报告会(责任单位:县科协、县教委、中学、实验小学)。

(三)组织领导及活动要求

1.加强领导。为了加强对我县20__年全国科普日活动的领导,决定成立由县科协主席周___为组长,县科协党组书记张__、副主席周__为副组长,县直相关部门和各乡镇科协负责人为成员的___自治县20__年全国科普日活动领导小组。领导小组办公室设在县科协,由张领导小组,制定具体的活动方案,认真组织实施。同时,要求各乡镇、企事业单位和园区党政主要负责人应亲自参加并指导活动的开展。

2.丰富活动内容,创新活动形式。各乡镇、企事业单位和园区科协要因地制宜地组织开展科普进农村、进社区、进机关、进企业、进校园和举办专题展览、专题讲座、发放宣传资料、现场科技咨询等活动;要组织公众和相关单位积极参与“全国食品安全科普知识竞赛”;在形式上,要以公众喜闻乐见的形式开展活动,以切实增强活动的实效性。

3.以点带面,发挥示范引领作用。要充分发挥辖区科普示范基地、科普教育基地等功能和作用,要引导科普惠农兴村计划受表彰对象积极开展活动,营造全民参与、社会关注的良好氛围。

4.加大宣传工作力度,增强宣传的针对性、实效性。要充分发挥大众传媒的科技传播功能,运用手机短信、互联网等新媒体加强科普宣传,着力提高全国科普日活动的吸引力和公众的参与度,不断增强全国科普日活动的品牌效应。

(四)其他要求

1.各乡镇科协、企事业单位科协和园区科协要抓紧建设科普画廊,及时更换科普宣传内容,在全国科普日活动期间进行展示。

2.请各乡镇科协、企事业单位科协和园区科协将各自20__年全国科普日活动方案于20__年9月15日前报送至县科协;全国科普日活动结束后要认真进行总结,并于9月25日前将总结及相关影像资料(含电子版)报送到县科协。

科普剧主题活动方案篇4

为了深入开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照新民教育局的有关要求,我校决定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动,特制定本方案。

一、活动目的

按照____要求,围绕打造和谐新民的发展目标,以“阅读、提升、和谐”为主题,激发学生读书热情,进而带动推进全民读书热潮,使读书活动贴近广大群众,融入市民生活,形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

二、活动主题

传承文明礼仪,创建书香校园。

三、活动内容

围绕主题组织广大师生认真开展读书活动,落实《市教育局开展“全民读书月”活动方案》,积极参与有关部门组织开展的各项活动,在校园内外营造读书尚学的文化氛围。

(一)开展“三个一”活动

开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议,号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”,形成师生同读一本书,同学同读一本书,父(母)子(女)同读一本书的读书氛围。

(二)开展读书小报评比活动

结合本次“全民读书月”活动,在我校举行优秀读书小报评比活动。要求内容积极向上,字迹工整,布局美观,能够激发学生的读书热情。引导同学们尚学、增智、明理。

(三)举办读书征文大赛

开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统,我们要继承和发扬这个传统。因此,为倡导学生多读书,读好书,让好书来陶冶学生的情操,增长提升他们的境界,我校特举办读书征文大赛。

(四)重点推荐书目《弟子规》

诵读国学经典《弟子规》,体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授《弟子规》为平台,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。引导学生主动吸收传统文化中博大厚重的精华,提升道德修养,感受五千年文明智慧的熏陶。

科普剧主题活动方案篇5

一、宣传工作

1、认真贯彻学习并积极宣传《中华人民共和国科学技术普及法》、《中华人民共和国宪法》等法规知识,每个季度换一期科普板报及科普画廊。

2、利用宣传月、宣传日结合社区实际开展各项科普知识宣传活动,提高居民的科学意识。

二、青少年科技活动站工作

青少年是祖国的花朵,人类的未来,21世纪的主力军。面向青少年开展科技活动,使他们从小学科学、爱科学是我社区科普工作的一项重要任务,为此、我社区结合实际,特制定了以下活动安排:

1、突出重点,抓住一些吸引力大、影响面广的活动,比如:数、理、化兴趣小组、爱迪生班,以及各类学科竞赛。

2、为青少年走向社会或参加家庭劳动学会一些基本劳动技能和生活科学知识所办的有关活动。如:电工、家用电器维修、种植、编织等实用技术班组。

3、为青少年走向未来、走向世界、开阔视野、活跃思想、增强科技意识,树立雄心壮志等的有关活动,如各种新知识、新技术、新学说的讲解、演示、阅读、讨论、参观、考察、以及专题知识竞赛、夏令营等。

三、科普活动

1、充分利用驻区的各级学会(协会)、医学等社会资源的智力优势、人才优势和信息优势,开展特色的"科教进社区"活动。

2、为把"身边科学"输送到千家万户,倡导科学、健康、文明的生活方式,我社区积极组织社区居民的知识讲座和对科技人员继续教育活动。

3、要发展,人才是关键。引进科技管理及专业人才,及时向上级部门报有关人才申请表,积极统计辖区单位的专业技术人才。

四、其他工作

1、按时参加上级部门组织的科教文化会议及各类关于科教文化的业务培训。

2、严格按照"科普之家"的标准,创建科普文明家庭,向上级部门推荐"优秀科普之家"。

3、及时向办事处报送有关科普活动信息。

认真贯彻_同志关于"科学技术是第一生产力"的思想,深入实施科教兴区战略,大力发展社区科学服务这一主题,促进科学技术和经济建设的发展,突出廉政教育,提高自身素质,要通过学习进一步加强精神文明建设,营造奋进的工作局面,以自加压力,结合我社区实际,将科普活动开展的有声有色,确保科普全年工作取得更好的成绩。

科普剧主题活动方案篇6

一、活动时间

9月20日—26日。

二、活动主题

创新发展,全民参与。

三、活动内容

全国科普日活动重点突出四个方面:一是围绕创新引领未来,重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动;二是围绕创新改变生活,重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动;三是围绕创新在我身边,重点开展科技创新的基本常识、基本方法,以及公众身边的创新创造等方面的科普活动;四是围绕创新圆我梦想,重点开展公众自主参与科技创新创造、科技创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的`期待等方面的科普宣传活动。

四、主要活动

围绕活动主题,旬邑县全国科普日期间重点开展以下活动:

1、全国科普日示范活动。一是全国科普日联合行动。9月20日,组织动员全民科学素质工作领导小组各成员,联合开展广覆盖、多形式的科普活动,向广大公众全面普及科学知识,激发广大公众的创新创造热情,积极营造全国科普日浓厚的氛围。二是青少年科普联合行动。组织开展青少年科学体验、科普专家进校园、青少年科技创新大赛和青少年机器人大赛成果展示等科普活动,激励青少年积极参与科技创新实践活动,提高广大青少年的动手能力和创新意识。三是全国科普开放日行动。在全国科普日期间,组织和动员相关院校、科研院所、科普教育基地、科普示范基地、社区科普设施、学校科普活动室等科普活动场所免费或优惠向公众开放,积极推出与创新发展主题相关的科普展览或科普宣传活动。四是社区科普益民行动。组织动员科普示范社区,特别是获得“社区科普益民计划”奖补的城关社区,开展贴近居民实际、体现科技改变生活等方面的科普宣传活动,使社区居民了解创新、参与创新、享受创新。五是农村科普惠农行动。组织动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队,特别是“科普惠农兴村计划”奖补单位,开展农业新技术讲座、新品种推广、新农村建设等与科学技术相关的科普活动,使广大农民同享创新成果。

2、全国科普日网络在线行动。广泛组织动员社会公众,特别是青少年,通过网络参与全国科普日活动,积极参与中国科协“全国科普日在线学习宫”、“青少年科学调查体验活动”、“青少年科学影像节”、“公众创新大擂台”等网络活动。各有关单位要将开展的科普活动信息及时上传中国科协“全国科普日在线”网络平台,积极推选上传本地数字化科普资源至“全国科普日在线平台”与全国共享。同时,要结合实际,充分运用互联网、手机、移动终端等媒体手段,开展网络科普宣传活动,推动科普信息化,让科学知识在网上流行。

3、开展“创新发展全民行动”媒体系列宣传活动。活动通过对创新知识、创新方法的宣传,以及对优秀创新人物的业绩和成果的宣传,弘扬敢为人先、锐意创新的精神,传播创新思想,激发全民创新、创造热情,在全社会营造大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围,把创新思想渗透到社会发展的各个方面。

五、有关要求

1、加强领导,周密部署。各有关单位要积极争取党委、政府对全国科普日活动的领导和支持,主动邀请党政领导与公众一起参与科普日的相关活动。要根据有关要求认真谋划,制定工作方案及计划,认真组织实施。

2、加强管理,统一规范。围绕活动主题,采用规范的名称开展活动,着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。活动参考名称为:__×学会(县、学校、科普教育基地…)全国科普日活动。

3、贴近公众,务求实效。结合实际,围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织开展科普日活动中,要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定,贯彻落实党的群众路线教育实践活动成果,落实中央八项规定,力戒形式主义,着力在提高活动实效上下功夫。

4、加强宣传,营造氛围。充分发挥广播、电视、报刊、互联网等新媒体作用,加大活动宣传力度,让更多公众了解全国科普日活动,扩大活动的受益面和影响力。

六、工作考核

1、各单位、各部门务必于9月25日前将全国科普日重点活动实施方案、活动照片、活动总结(含电子邮版)报送县全民科学素质工作领导小组办公室(县科协办公室)。

2、县科协会同县考核办根据各单位报送的总结材料,对科普日活动进行工作考核,对活动组织工作扎实、成绩突出的单位和特色活动进行评选,并择优推荐上报市上进行表彰,同时参加省科协组织的“全国科普日活动优秀组织单位”、“全国科普日优秀特色活动”和“全国科普日优秀网络在线活动”评选工作。

3、全国科普日活动相关资源可登陆中国科协官网、教育部官网、科技部官网、中科院官网和中国数字科技馆网站进行查询、下载。

科普剧主题活动方案篇7

以__大和十__届__中、__中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办上海市“全国科普日”活动的通知》(沪科组办〔20__〕1号)的要求为指导思想,结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。

二、活动主题:“万众创新拥抱智慧生活”

三、活动口号:“低碳,我们在行动”

四、活动时间:9月19—25日

五、领导小组

组长:

副组长:

组员:

六、主要活动内容

(一)前期活动安排

1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动启动仪式。(横幅可以插竹竿,请两位学生撑起来。)

2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

(负责人:倪志军9月18日)

(二)具体活动

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。

(负责人:__ 时间:9月21日周一)

2、分发科普日活动倡议书。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用a3纸),在9月21日周一班队课上由班级组织学习,同时张贴教室。

(负责人:时间:9月21日周一班队课)

3、科普知识讲座

利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:__ 时间:9月21日周一班队课)

4、动手实践——废旧物品与再生资源(六年级)

(负责人:丁军英时间:9月24日前)

在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到大队部(政教处)进行评比。

5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)

(负责人:时间:第四周)

收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动(高一、高二年级)

(负责人:时间:9月21日周一班队课)

在高一、高二年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个年级各选出6篇优秀文章,评选一、二、三等奖。

7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

(负责人:时间:第四周)

8、开展科普知识读书及网上阅览活动(六年级)

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。

(负责人:时间:第四周)

七、总结表彰

1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

(负责人:第五周)

八、活动要求

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等,并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老ftp丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。

科普剧主题活动方案篇8

一、指导思想

为围绕推进全民科学素质建设这个基础工程,以“携手建设创新型城市”为活动主题,以转变发展方式、推进转型升级为主线,以深化改革开放、推动创新发展为动力,以创新促进社会和谐,以深入实际、深入基层、深入群众为原则,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容,针对性地开展各类科普活动,为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。

二、领导小组

组长:

副组长:

组员:

三、活动主题与时间

主题:提高科学素养,培养创新意识,促进学生整体素质提高

时间:5月23日―29日

四、主要活动安排

1.校园门口悬挂科普标语横幅,举办科技活动周开幕式,团委书记致开幕词,布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午)

2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月23日下午)

3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日)

(1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、长见识的科普内容,出一期科普板报。并由团委统一展览。

(2)学校的画廊要更新内容,突出展示建设创新型城市的成果。

4.读一本科普书籍,写一篇科普作文(5月24日―29日)

(1)发动、引导学生借阅科普书籍,了解科技发展动态,培养学科学、爱科学的兴趣。

(2)学生每人写一篇科普作文。

格式要求:以“城市与新能源”为主题,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识,融入我市新能源创新步伐,形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念,讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主,题目自拟,字数控制在1500字以内。

5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日―29日)

(1)学校广播每天2:15――2:25宣传科普知识。

(2)学校网站及时报道相关活动内容。

6.举办一次科技讲座(5月28日)

围绕“城市与新能源”,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。

7.开展一次科幻绘画比赛(5月29日)

在本校内开展一次科幻绘画比赛,评出等次,予以表彰,同时把获奖的作品上报团委。

科幻绘画的规格要求:8k美术纸,体裁不限,内容必须是宣传“城市与新能源”。

8.举办金钥匙科技知识竞赛(5月29日)

竞赛时间:5月29日(星期二)下午4:30

地点:学校会议室

9.认真总结,表彰先进(5月30日)

科技活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。

五、活动要求

1.提高认识,加强领导

成立校长任组长的科技活动周领导小组,做到任务分工明确,项目责任到人。

2.周密策划,精心组织

我校利用教师例会,组织相关教师认真学习县局下发的《通知》,根据县局要求,结合本校实际,周密制定活动计划,精心组织活动开展,立足校本,面向全体学生,开展内容丰富、形式多样的科技活动,把全校师生都动员组织起来,形成齐抓共办、全员参与的工作格局。

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