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教务工作总结6篇

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教务工作总结6篇

教务工作总结篇1

20xx年即将结束,对照年初制定的工作计划,现将一年来教育教学工作总结如下:

一、加强过程管理,对照制度、落实有效。

1、教务处根据年初制定的计划和学校的教学常规管理制度,对教师教案、作业批改进行周查,每周统计,每月考核,重在突出一个“实”字。备课要实在,认真落实好了集体备课制度;上课要实际,上课要求教师既要体现课改理念,又要符合中考实际;考试做到了“实心实意”,既公平考核了教师,也真实反馈了学生的学习水平。作业批改既要求数量,更检查批改质量,既要全批全改,又要当面辅导,课内课外相结合,既注重学生知识的掌握,又注重方法的引导、情感的渗透、德育的潜移默化,有效地促进了学生智商、和情商的发展。

2、落实月检测制度,按时检查教情、学情。我校每月按时组织一次月检测,每月进行一次学情、教情调查,年级组按月召开年级会议,分析成绩,通报检查,对成绩不理想、学生意见大的教师进行帮扶。

3、不管是教学六认真常规工作,还是月查、抽考、月报、月奖惩、期末考核、升学奖都做到公开透明、考核逗硬,不搞“暗箱操作”,让教师心知肚明,在工作中高标准严格要求自己。

二、毕业班管理成绩显著。

1、20xx级完成“保三争二”的目标,中考成绩名列全县前列。我校英语、物理、化学三科排全县第三名,体育排第一名。

2、我校对20xx级制定了切实可行的中考目标,领导挂班,联生、联科,认真落实“五个一”,加强过程管理,力争完成既定目标。

三、规范办学行为,推行素质教育,丰富师生课余生活。

1、我校按规定开足开齐了课程,严格按规定作息,无补课、无特优班和实验班、无节假日教师有偿补课现象。

2、继续开展好兴趣小组,落实素质教育。我校开设了美术、音乐、体育、书法、写作等课外兴趣小组,有效促进了学生的全面发展。

3、逐步规范管理了图书室、实验室、微机室、体育保管室等教学资源。各功能室健全了制度,各种档案资料齐备。实验室开齐了演示实验,尽可能地开齐分组实验。101网校利用率较高,95%左右的教师都不同程度参考了网校的资源进行教学。

4、教务处与校团委联合组织了春季和冬季两次运动会,师生参与率达到90%以上,使校园音符更加和谐,除了书声朗朗,还有欢笑与呐喊......

四、基本完成“两基”数据上报,“两基”档案资料基本整理成型,等待复查。

五、落实奖惩,教师绩效考核基本完成。

1、九月份我校对部分成绩优秀教师进行了奖励(对在四校期末检测成绩对比分析中取得优异成绩的陈晓红、杨红、杨建清、洪晓蓉、张永秀、洪阿萍等教师进行表彰奖励);对期末检测取得优异成绩的学生进行了表彰奖励,并制作成红榜予以公示,奖教奖学,有效促进了师生的教学和学习的积极性;同时,教务处也对工作不负责任的教师进行了通报批评,通过领导诫勉谈话,使一些工作懒散、事业心不强的教师有了一定的进步。

2、根据我校的绩效考核制度和教务处考核方案,教师每月的考核基本无误,本月底20xx的教学绩效基本完成。

六、基本完成本学年学生的学籍档案建设,上报数据准确;

对学生流失进行了严格考核。我校对无正常手续而流失的学生按100元/生对班主任和任课教师进行严格考核,有效防止了学生的大量流失。

七、基本完成本学年国家体质健康数据上报工作。

八、认真组织和落实了教师教学大比武活动,过程落实,资料齐全,我校已被县教育局推荐为“教学大比武”活动优秀单位。

九、完成了教育局各股室安排的临时任务,完成了学校领导安排的临时任务。

十、存在的问题

1、教学常规管理有时公布不及时,逗硬不严,主要是经验不足,人手不够。

2、远程教育不落实,多媒体教学使用不好,现代教育教学手段使用不高,主要是我校投影仪损坏、多媒体没有设施设备。

3、图书室图书、实验室器材、设施设备不足、配备不及时。因为器材、药品无法及时补给,分组实验开出率仅为45%。因为5.12地震致使微机室和远程教育基本停用。

4、由于教师缺编问题,我校九年级还存在60人以上的大班额;师资不配套,致使音、体、美、地方教材等开设效果不好。

5、由于绩效工资的实施,全县存在教师干好干差一个样、领同样多的钱干很少的事的现象(和缺编学校相比),在一定程度上伤害了我校教师的积极性。我校教师严重缺编,师资严重不配套,人人承担了很重的教学任务,但绩效考核得到的利益反而比其他超编学校的教师少,这种不合理的利益分配制度势必制约我校教育教学质量的进一步提高。

6、市教育局和县教育局对中考成绩分析标准不一样,一面在看平均分,一面又在讲各科等级评定,学校考评教师出现两难境地,而且教育局考核结果一拖再拖,半年不见,非常影响教毕业班教师的积极性。

7、期末绩效考核差距不大,对调动教师的积极性作用不大。

教务工作总结篇2

一、是认认真真做好常规工作

1、在开学初,根据中专部老师的具体情况,制订好教务安排表、各班课表、教学进程表,分发好每位学生的教材。平时做好各个老师的调课工作,保证正常的教学秩序。做到早准备、多沟通、细检查,切实保证教学正常稳定进行,尽可能不发生任何教学事故。

2、每月定期进行教学常规检查,做到提前一周通知,要求教师及时上交相关材料。检查时共同商量、沟通,对在检查中发现的问题及时汇报并与有关老师进行交流与反馈,保证每个教师的常规正常,以确保课堂教学的正常。

3、组织安排好各班的实习与考工,确保实习安全。在每次实习前做好学生实习动员工作,反复强调安全、纪律与技能、效率观念,鼓励学生掌握扎实技能。并做好二年级学生的考工联系、准备、监考及相关资料一系列工作,保证学生顺利考工。

4、组织好每学期全校性的两次期中与期末考试,严肃考试纪律,认真监考,进行统一阅卷。

5、做好教师的教学情况登记与档案工作与学生的学籍管理与材料收交工作。

6、每天3次以上巡视课堂,稳定正常的教学秩序。对巡视过程中发现的问题及时与班主任、学生科与分管校长联系,端正学生学习态度,掌握学生思想动态,保证学生在校的稳定与正常。

二、是想方设法保证与提高教学质量

1、改善学生的学习态度,提高学生的学习积极性

平时加强课堂巡视,对巡视过程中发现的上课、学习不认真,比较突出的学生,缺席旷课的学生及时与班主任联系,加强思想工作。

每学期初严肃组织学期补考,严格执行《教育教学质量监测方案》,对有两门不及格的学生由班主任提出警告,使学生务必端正学习态度。

从上学期末学生考试合格率来看,整体合格率有所提高,本学期初共有9人次参加补考,较往年补考人数有所减少。

此外利用每周二与四下午第三、四节课的时间,开设了服装制作与十字绣的第二课堂,对有兴趣的学生进行培训。学生们认真学习、专心操作,在自己喜欢的业余专业方面有了一定的拓展。

2、抓好常规管理与质量监控,让教师的常规更趋规范。

教务科定在每月的第一个星期进行教学常规检查,做到提前3到5天通知。对于常规中存在的问题及时反馈到教师个人,进行沟通,目前教师的个人常规基本上没有什么大问题。

每节课巡视课堂,做好记录。对存在的问题及时与任课教师、班主任、分管校沟通,教务部门能够处理的及时处理。从巡视结果来看,教师到位准时,上课认真,学生守纪情况也比好,睡觉、讲话的现象明显改善,教师的课堂管理能力也明显提高。

继续实施考试周,有条不紊地抓好好试题库建设,实行教考分离,进行背对背阅卷,对教学质量进行监测。从汇总情况来看,本学期有78.6%的学科考试合格率达到了优秀等级。

期中考试后对教师的教学情况进行了问卷调查,了解教师的教学情况。从调查中看出,目前教师的教学认真态度、作业批改、上课内容、质量都得到了学生的认可,中专部的教学情况还是令人比较满意的。

三、促进师生共同发展

1、加强教研组建设,提高教研组活动的实效性。

本学期的教科研活动继续贯彻“四个一”:

第一个一:每人开好一堂公开课,要求每双周一集中开公开课,每次公开课每个组尽量不超过两个人,下午第三节课起进行说课、评课,每个老师在开课、说课以前要将公开课的电子稿、说课稿上交到教研组长或教务处,让每一次公开课、说课都成为一次有精心准备的交流、学习活动。

第二个一:每人每学期交流好一篇学习内容。每个老师在一学期内将自己从各个方面获得的有益的教学理论知识上传至教研组的网站上,让每个老师进行学习。

第三个一:每人每学年写好一篇论文、案例、设计或心得感悟。

第四个一:每人听一次讨论或参观考察一次,写好一篇心得体会。

目前,每双周一的教研组活动已经成为惯例,每个教师每学期都开展了公开课、说课、评课活动,老师们精心开课备,努力提高说课水平,听课老师认真评课,互相交流,不断促进老师的教学水平的提高。

11月底,中专部所有空课老师参加了惠山中专的对外公开课听课活动,老师们了解了目前的教学态势,增长了见识。

同时,教师们也能参加学校组织的各项论文评比活动,年底的论文统计中,有2人次获得国家级奖项,有3人次获得市级奖项。由于今年职教行势变化,在这个方面本学期有所欠缺。

2、保证实习安全顺利进行,各级各类考试、考工合格率继续保持。

职业学校的学生两证获得非常重要,因此在9月份考试日程一下来就与任课老师与班主任联系,安排好11级学生的考前上机辅导工作。通过老师们的努力,今年11级39名参加省计算机考试,有34人通过,合格率为87.18%;4人优秀,优秀率为10.26%;11人良好,良好率为28.21%。今年的计算机考试取得了令人满意的成绩。12月份的中级工考工中,各位师生共同努力,基本上全部通过了中级工考工,为11级学生顺利毕业奠定了良好基础。

此外为了提高学生的就业竞争力,学校不仅对在校的部分学生进行第二课堂的培训,还对毕业班的学生进行cad与会计电算化的培训。今年9月份,10级33位学生全部拿到了第二张技能证书,为他们今后的就业拓宽了道路。

虽然中专的撤并已成定局,但中专部的所有老师,都会站好每一班岗。虽然教务科勤劳踏实的干事外借了,但我会认真地做好每一项常规工作。在学校领导的支持下,在中专部各位老师的努力配合下,尽量使我们的教学工作进行地顺顺利利。

教务工作总结篇3

20xx年教务处在校党委的领导下,按照学校工作部署,加强教学管理,强化专业、课程及教材建设,深化教学改革,努力提高学校整体教学质量和管理水平,具体如下:

一、教学管理

1.完善教学管理规章制度,并严格执行。制定《xx师范学院领导干部听课规定(试行)》、《xx师范学院教学督导工作条例》、《xx师范学院关于开展评教评学活动的实施意见》积极开展领导干部听课制度、教学督导听课评课制度及教学效果学生评价制度,落实教学全过程管理和质量监控。

针对教学环节查比评活动,通过开展期中教学检查,教务处、评估办组织督导专家、教学指导委员会委员对二级学院教学环节的检查进行督查。通过开展教学竞赛活动促进教师经验交流及教学能力提升,通过开展教学改革研究项目及教学成果奖申报工作促使教师深化教育教学改革,通过收集二级学院学年教学质量报告并撰写年度教学质量报告,对全年的教学情况进行监控及评价。

2.及时维护教学管理信息系统基础数据,完成了20xx级新生教学信息管理系统数据导入、信息完善、照片采集等基础性工作。完成了20xx届毕业生“学信网”学历电子信息核对工作,完成了20xx年“学信网”在校生学年电子注册工作,完成了20xx级新生“学信网”学籍电子注册工作(20xx级本科新生共3946人,专升本新生共639人,另有7名本科新生因入伍保留入学资格)。规范学籍管理,完成各项学籍异动工作,截止20xx年11月15日,我校20xx年“学籍异动(包含退学、退学处理、保留学籍、保留入学资格、休学、复学、注销学籍、留级等)”共涉及160人次。共下发“渭师院教”发系列文件20份。

二、专业和课程建设

1.专业调整

20xx年获批俄语、表演2个本科专业,撤销公共事业管理1个本科专业。

2.教学类项目申报及建设

20xx年设立校级教学改革研究项目40项,成功获批省级教学改革研究项目4项。

3.“一流专业”建设

获批陕西省“一流专业”7项,其中汉语言文学专业获批为陕西省一流建设专业,音乐学、经济学、动画、计算机科学与技术、教育技术学、学前教育等6个专业获批为陕西省一流培育专业,拟定了学校层面的省级“一流专业”实施方案。

三、实践教学和实验室建设。

1.加强校内实验教学和校外实习实践教学。20xx年增加实习实训基地14个;

2.落实实验室建设规划。20xx年申报音乐舞蹈实验教学中心、化学化工虚拟仿真实验中心参评省级实验教学示范中心;

3.认真做好校级大创项目的立项及省级、国家级项目的申报,组织评选 “大学生创新创业校长奖”。20xx年,确立了100项校级大学生创业创新训练计划项目,遴选了90项,参加了省级和国家级项目的申报。目前,已审批国家级项目22项、省级项目33项。“大学生创新创业校长奖”共奖励118名个人、69个团体。

四、教师队伍建设

1.教学团队建设及专业、课程建设教师培训

重视教学团队建设与科研团队建设相结合,优势学科和科研资源转化为教学资源,科研促教学取得显著效果。团队按照以人才培养质量为根本,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为核心,以教学改革和科学研究为双翼,发挥传、帮、带机制,通过导师制、助教制、观摩课制等,帮助青年教师把好教学关,提高教师教学质量。提升教学团队的专业素养,保证团队紧跟学术前沿,把握学术动态和社会经济热点,让课程教学始终保持鲜活状态,促使教师教学能力和科研能力同步提高,使教学团队成为教师成长发展的乐园。

积极组织专业、课程建设教师外出调研、学习,交流经验,提高专业、课程建设水平。

2.教师教学竞赛

举办青年教师教学竞赛、示范观摩教学竞赛、教学名师评选表彰等,20xx年青年教师教学竞赛共有18位教师获奖。

五、教学改革

1.教学研究与改革

重视教学改革研究项目建设及教学成果培育,注重项目的规划、培育、遴选、建设、监控、评价和推广工作,鼓励教授、副教授积极申报各级教学改革研究项目和教学成果奖,针对当前高等教育教学改革中的热点、难点和关键问题,围绕学校人才培养目标的实现,积极开展教学建设与改革。出台了《xx师范学院教学改革研究项目管理办法》、《xx师范学院优秀教学成果奖评选奖励办法》等文件。

2.教师教育与基础教育研究

创办了《地方院校教育教学改革研究》论刊,鼓励学校教师进行教师教育、教学管理、基础教育等方面的研究。积极组织学校教师申报省级基础教育教学成果奖;根据陕西省教育厅《关于开展陕西省20xx年基础教育教学成果自制教玩具类评选工作的通知》组织教师进行省级基础教育教学成果自制教具类学生作品申报。

3.本科人才培养方案修订

完成了20xx版本科人才培养方案修订工作。

六、专业大赛成绩和考试。

1.“互联网+”创新创业竞赛,共有2441人在线申报了528个项目参赛, 其中8个项目推荐参加省级比赛,获得2个铜奖;20xx年,全校20xx多人参加了全国18类高水平大赛并获奖达243项。社科奖第八届“全国大学生市场营销大赛”,获得一等奖;第五届全国师范院校师范生教学技能竞赛,39名个人、30个指导团体及5个单位获得省级以上奖励。

2.顺利组织我校20xx年上半年全国大学英语四、六级考试工作。全国大学英语四、六级考试20xx年6月我校报考学生7505人,12月我校报考学生7077人。

七、迎评工作

1.10月9日至13日,本科教学审核评估专家组对学校的本科教学工作进行全面、系统的考察评估,根据专家组的反馈意见,认为学校对本科教学工作审核评估高度重视,组织有力,工作有效。

2.按照评估精神和要求,积极指导二级学院加强专业、课程、教材、实践基地建设。制定有《xx师范学院领导干部听课规定(试行)》,明确规定了校处级领导干部听课方式和节次,教务处每两个月收集一次听课记录,对教风学风方面的意见、建议进行整理分析,以教学检查信息反馈表、教学质量分析报告等方式及时反馈给二级学院和各职能部门,督促教师端正教学态度,努力提高教学技能水平。

开展期中教学检查活动,教务处组织教学督导赴各二级学院检查教学资料,并对学院师生进行访谈,对检查中发现的问题及时反馈给各二级学院以利于之后的整改和完善。

3.评估资料(综述材料、支撑材料)齐全,整理保管规范。

4.积极准备并配合有关单位准备迎评材料,按时完成并向评估办提交迎评工作材料。

5.根据专家组反馈的意见,积极开展整改工作,提出整改措施。

八、稳定安全工作

建立健全安全领导小组,处级领导带头,进一步落实稳定安全责任制,并加强对全处人员的安全意识教育。

九、班子和队伍建设

1.为深入落实学校“追赶超越”的工作部署和安排,根据《xx师范学院“十三五”追赶超越实施方案》等有关文件精神,制定教务处追赶超越实施方案,并按照省上追赶超越测评点要求,完成追赶超越第一、二、三季度“一流专业”、“一流学院”、“创新创业教育”上报工作。

为了进一步推进“五个一流”建设,促进内涵发展,教务处下发通知要求各学院对照《xx师范学院“五个一流”建设方案》(渭师院发〔20xx〕120号)中的实施计划,具体说明“五个一流”建设开展的主要工作,包括制度性措施、初步工作成效、存在的主要问题以及下一步工作举措。通过了解各学院“五个一流”建设情况,教务处明确下一步建设重点,更好的推进学校“五个一流”建设工作。

2.为进一步加强规范化管理,教务处于20xx年组织修订《教学管理文件汇编》,共收录了上级指导性文件和学校教学管理文件90余篇。

3.全处加强思想政治教育工作,认真组织政治学习,今年内集体学习共计16次。

4.教务处积极开展对外宣传工作,目前正在组织优秀稿件向教育厅站推送;被省部级媒体采纳的报道2篇,被地市级媒体转载新闻共计10篇,在xx师院报上刊登本部门原创新闻报道4篇。

5.xx师范学院主持申报的《传承中华优秀传统文化 培育和践行社会主义核心价值观——“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读写系列教育活动的实践与成效》获得二等奖。

6.教务处高度重视党风廉政建设工作,注重在打牢思想基础上下功夫,切实提高干部廉洁自律的自觉意识,紧密结合岗位特点和干部职工的.思想实际,开展多种形式的廉政教育和法制宣传教育,不断推进岗位廉政教育常态化发展,不断增强全处党员干部的廉洁自律和廉政意识。

7.落实学校“十三五”事业发展规划、学校教育管办评改革实施方案,积极完成本部门年度工作任务。配合完成学校“七五普法”任务。

教务工作总结篇4

时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了,不知不觉在教务处实践科已经有一个学期,在这充实的一学期里,在领导、同事的帮助和支持下,我不断加强自己的思想政治学习,对工作兢兢业业,精益求精,比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作学习情况总结如下:

一、在思想认识方面

这一年可以说是最忙碌的一年,学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作,在学校领导的规划、指导下,终于顺利通过了评估,在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下,可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“xx科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展,并了解了今后的发展方向及目标,从中不断加强自我思想素质的提高,认真遵守各项规章制度。

二、20xx-20xx学年实践科顺利地完成了以下工作

(一)校内:

1、制定了《xx科技职业学院实践教学授课计划表》,并按计划表进行抽查,对有问题的学院进行整改,保证教学工作正常顺利进行;

2、制定了实训教学工作程序,保证工作有章可询;

3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理,为学校评估提供有效依据;

4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册,使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。

5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表,如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学管理文件、实训室主要项目一览表、主要设备一览表、实训报告等,已装订成册发放到各实训室,并组织各实训室主任、实验员进行培训、指导填写,为我院以后实训教学、实训管理奠定了一定的基础。保证了实训教学的规范;

6、完成了校内实训资料的收集,如设备核验情况统计表、设备整改表、实训报告统计表、作品统计表等为学校年终评优提供证据,也为明年开展实训教学及管理提供依据;

7、完成了机电工程学院数控实训室、金工实训中心、电焊实训室、气焊实训室、数控仿真实训室、3d扫描实训室等10间,化工学院化工原理实训室、有机化学实训室、无机化学实训室等21间,经管学院2间、建筑学院2间等实训室的阶段性建设,为以后实训教学提供了保证;

8、完成了作品的收集及作品展览,学生作品反映了各专业实训活动的成果,各二级学院要结合专业核心课程的实训环节要求,促进学生进行作品的制作,作品展览可以提高学生制作作品的兴趣,为以后实训提供保障;

9、顺利完成了实践教学的日常工作。

(二)校外:

1、完成了校外实习实训基地表的采集及佐证材料的收集、整理,为学校评估提供有效依据;

2、完成了校外实训基地介绍的收集及整理装订成册,使学校在宣传、招生工作得到有力的保证;

3、完成了校外实训实习基地的挂牌,为校企合作奠定了一定的基础,并制定了校企合作协议书,保证以后实训实习的学生达到人才培养要求;

4、完成了校外实习资料的收集、整理,如实习报告、实习鉴定表等,学院学生半年顶岗实习率要达到100%,顶岗实习一律在xx省内合作企业进行,顶岗实习期间工资福利文科专业达1800/月以上,理工科专业2200元/月以上,现校企合作共76家,为下一步做改善实习条件提供依据;

6、完成上级领导吩咐的各种临时及紧急的工作。

回顾这段时间的工作,在领导的支持和同事们的共同努力下,中心整体工作发展平稳,各项工作在稳步推进。自身组织纪律性、大局意识和科学发展能力,都得到了很好的锻炼和提升,但工作中也存在的一些不足:一是对实践教学及管理文件研究不深,对前瞻性、长远性的问题研究少;二是各项管理监督还不到位,统筹协调发展还有待加强;三是工作中创新的理念还需要进一步加强,尤其是实践教学的知识、手段和技术需要不断的创新和改进。

三、明年的努力方向:

纵览本学年的工作概况,我们能够做到加强自身修养,保质保量地完成了上级领导交给的各项工作,取得了一定的成绩。在新的一学年,我们会继续发扬以往的传统,更好地服务于教学工作,在上级领导的指导下,努力把教务工作做得更好。

教务工作总结篇5

一年来,在上级领导的关怀下,立足农村学校教育实际,发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神,以提高学校教育教学质量为中心,充分发挥教育教学的职能。现将一年来的工作情况及存在的主要问题总结如下:

一、政治思想方面

本人坚持四项基本原则,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师行为规范。严格遵守学校的教学管理制度,要求教师做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好榜样。

二、能力方面

首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。重视合作意识,做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。我顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教学工作,形成合力。其次,设立语文组、数学组教研组长,齐心协力,一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有哪些突出问题,有条理、分阶段逐步开展各项工作,努力做好业务范围内的各方面工作,抓好教学常规管理。 再次,我在领导的支持和老师的协助下,努力抓好教务处工作,建立正常教学秩序,做好日常的教务工作,包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、新生入学报名以及学籍管理、教育技术装备、体育数据上报等工作。

4、能胜任教学工作,始终站在教学第一线,每期都担任一个学科的教学工作,且带头充分利用我校现有教育教学资源,强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

5、及时完成学校的各项工作,积极做好本职工作,从安排好任课表、安排好教导处的每周教学活动安排,到及时做好老师请假时的调课工作,事必躬亲,努力做到日常教学工作的环环相扣。

6、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。

7、协助校长与众教师一同努力,搞好校园文化建设,共创美好和谐校园,校园校貌面目一新;教学秩序有序进行,全校教师团结一心,校风、教风、学风有了良好的转变,教学工作运作正常,从而完成教育教学任务。

三、存在不足和努力的方向

在管理中许多工作做得不太细,缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导处很多还是在原来的老路。教研活动效果不明显,教研活动形式老套,许多教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄,抱着完成任务、多一事不如少一事的心态,今后要进一步加强教研工作的督促检查,要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导,促进学校教研工作的发展,使学校教学工作完成得更好。

这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方

向,当然自己尚未发现的缺点定然不少,相信在学校领导和全体教师的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。

教务工作总结篇6

本学年,教务处在校长的领导下,紧紧围绕学年初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,较好地完成了学年初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。现将本学期主要工作总结如下:

一、规范教学常规,促进教学质量提高

1、狠抓教学“五认真”。本学年,我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。教务处对全校教师的“五认真”工作进行了一月一检查,并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过教研组长进行指导并限期改正,有效地促进了教师教学业务的成长。—学年以来,教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。在本学年的五次市局及中心学校的教学规范执行检查中,取得了多次的好评。

2、抓好了课堂教学工作。课堂教学是学校教学工作的中心环节,课堂上努力做好了坚持“四为主”的教学原则。教师发挥了指导者、引导者和组织者的作用。教师之间能互相听课,全年累计,一般教师听课都在30节以上,教研组长、备课组长听课在40节以上,校长、教导处主任听课都在60节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录,基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验,以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。特别是去年10月及今春3月的教研活动月中,各位教师下大功夫,团结齐心,认真准备自己的交流课,对别人的可提出自己的宝贵意见和教学方法,促进新课改革的进程,课堂教学得到进一步提高,课受学生欢迎。

3、充分重视“三会”的功能作用,开好教师会,开好学生会和学生家长会。本学年,学校坚持开好一月一总结的教师会,总结本月成绩,布置下段工作任务;狠抓师德建设,提高教师师德修养。特别是学生会,本学年,学校以国旗下的讲话为阵地,以少先队员之声为阵营,突出期初的开学典礼、半期表彰会、期末的散学典礼,全期召开学生会共计50余次,通过教育,使学生弘扬高尚的道德情操,明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。家长是学校的坚强后盾,在六年级及幼儿园的家长会上,通过校长、班主任与家长的互动交流开展家长会,使家长进一步认识了我校在鼓楼教育的窗口地位,使家长更加了解了我们教师的素质及孩子在学校的情况,确信把孩子放在我校非常放心。

4、积极参与各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学年,我校教师积极撰写教学论文,参与竞赛的论文全年累计20余篇;高段语文教师热情的辅导学生参与各类征文比赛50余篇,其中五(2)班的刘娜、向宇航的参赛作品已在麻城教育广播电台播出;中青年教师积极参与中心学校的教学大比武。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的教师和学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

二、执行规章制度,规范学校管理

1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作,实行签到、坐班制度,严控每天的签到时间,杜绝了迟到、旷班现象。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案,批改作业等,做与教学有关的事情。

2、严格考勤制度,值班长坚持了每天至少两次的查班登记。随时查课,随堂听课,登记教师上课、坐班等情况,严格审查教职工请假手续,做到每月一小结,学年进行统计。

3、加强晨读、午自习学生出勤的监控工作。本学年将晨读、午自习列入教师的工作量,对晨读、午自习提出了明确的教学要求,使各项工作落到实处。

三、重视文体工作,确保安全高效

一学年来,我校以人为本,因地制宜地开展系列文体活动。11月的“第六届小运会”受到了孩子们的欢迎;3月份我校举行的少先队植树活动上,让学生的能力得到了锻炼;5月进行的庆“六一”文艺节目排演,也获得了学生的赞誉,所有这些活动的开展,使得同学们体验到参与竞赛的荣誉,晋升高一层次的胜利,使同学们体验到成就的快乐,身体素质增强,学习精力充沛,学习效果好,对于克服生活、学习中的困难就更加自信,挑战自我、参与社会、征服大自然的信心和能力得到进一步提高。极大的丰富了学生的课余生活,陶冶了学生情操。

四、存在的问题:

本学年,由于体、音、美学科专职教师不足的情况比较严重,我们无法加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为有待进一步提高,在保证了活动课的活动时间上也应该有新思路,还要加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。

教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。认真回顾本学年的工作,我们觉得教务处工作还有欠缺之处,下学年除继续做好各项本职工作外,还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作,开展古诗文诵读活动,打造书香校园。在办校特色上多做文章,提炼出经验,把各项工作归纳出一个系列,使各项工作更科学。

一份耕耘,一份收获。教务处将朝着科学、高效的工作目标努力奋进,为提高学校的教育教学质量,为我校教育教学目标顺利实现做出应有的努力。

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