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关于慢的作文600字篇1
我的校园十分美丽,有宽阔的操场,有令人敬畏的升旗台,有充满着欢声笑语的活动场地……但是最令我着迷的是校园的津明园了。
走进津明园,首先映入眼帘的是美丽的长廊。长廊里有供人休息的石凳,石凳旁有一棵紫藤树,它弯弯曲曲,形态万千,盘曲而上,铺在了长廊顶上,为我们遮阳。抚摸紫藤树,你会感到它粗糙的树皮。阳光透过紫藤的缝隙,将紫藤影倒映在光滑的大理石地面上,不仅托出了紫藤的美,还把大理石光滑的表面照射得如同泛着耀眼的光,美丽极了。
走出长廊,就看到了津明桥,津明桥横跨在津明池上,听老师介绍说是为了庆祝香港回归而建造的,桥面上还有用鹅卵石铺成的紫荆花,下面刻有“一九九七”这几个字。桥的“身躯”上还刻着各种各样的图案:有竹子、小草、荷花、牡丹、桃花等,看起来栩栩如生,十分神似。
站在桥上往下望,便是津明池了。津明池的水真静啊,静得犹如一位沉睡的美人;津明池的水真绿啊,绿得像一块珍贵的碧玉;津明池的水真亮啊,阳光照射在水面上,湖面闪烁着耀眼的光,怎么看都那么迷人。你仔细观察,会发现有小鱼在水底欢快地玩耍,给寂静的津明池增添了几丝生机。岸边的紫藤垂到水面上,仿佛在跟津明池招手示好呢!
下了桥,就来到了蘑菇亭。蘑菇亭是用光滑的大理石筑成,用一根石柱支撑着,远看,还真像一株巨形蘑菇呢!抬头望,蘑菇亭的顶很光滑,也非常大,我们可以坐在下面乘凉。
亭外,是一株株美丽的桃花树了,春天来了,粉嫩的小桃花开了,星星点点,装扮着桃花树,也装扮了津明园,在桃树下方的四周,还围绕着许多蓝色的小野花,陪伴着桃花树,真是万粉丛中一点蓝呀!
校园里的津明园可真美呀!
关于慢的作文600字篇2
母亲教会了我怎样做一只永不言弃的蜗牛。
我是一个六年级的学生,同时也是一名篮球队队长。可是我有了不想参加训练退出篮球队的想法,原因是我正处于小学毕业阶段课程负担比较重,有些课程因为要参加训练而没听到,想要放弃自己的爱好和理想。我终于鼓足了勇气和教练说了我想退出篮球队的想法,但被教练否决了。
我很郁闷的回到家中,想不明白教练为什么不同意我的离队。晚上,妈妈回来后,我向她表达了我内心的委屈,但是妈妈却笑了,说:“傻孩子,每个人的成功是要靠全面发展的,你想更专注于学习这个出发点是好的,但是你别忘了好的身体同样重要,而且参加自己喜欢的训练也同样是一件幸福的事情啊。”此时我的内心还是很矛盾,有些找不到方向了。这时妈妈又笑呵呵地和我说你不是很喜欢周杰伦吗,你不常说他从三岁起就开始练琴,一点儿玩的时间都没有,长大后他在一家餐厅做服务生,被他的伯乐吴宗宪发现了他的才华,决定给他十天时间让他创作五十首歌曲,他每天照常上班,常人觉得不可思议的事情发生了,周杰伦完成了五十首歌曲的创作,说到这里你想想从一个餐厅服务生到当红偶像这一步步地努力不正如同蜗牛吗,爬的虽然不快但是每一步都很努力,每走一步都是朝着终点前进一步,最后到达终点。说到这里我想,你是退出还是留下你应该自己做主,从新给自己一个选择的机会。
听了妈妈的话我开始醒悟了,我想我应该学习蜗牛,学习它永不言弃的精神。我要留在篮球队延续我的梦。妈妈的话让我感悟了很多,我想人生就犹如一次长途旅行,迎接我的并非都是奇幻的景色,更多的也许是险滩和坎坷,梦想能凝聚力量,能创造不可思议的奇迹,甚至可以延续生命,一路走来的经历都会是我成长的足迹,是我人生的财富。
妈妈我想对你说:我要做一只永不言弃的蜗牛,我要继续我的梦,我要你看到长大的我,看到为了自己的梦想努力地我。妈妈,谢谢你!
关于慢的作文600字篇3
以前,总听别人说给予是快乐的,但我不知道给予到底快乐在哪里。给予不就是只有付出,别人也不会给你回报,那怎么会快乐呢? 暑假的一天,我们家和表弟家一起去盘山游玩,我们一边爬山,一边欣赏着无边的美景。刚上山的时候,远远听到潺潺的流水声,放眼望去,清澈的泉水从山间涓涓而出,淙淙有如琴音。不知不觉间,我们来到了半山腰,只见许多奇形怪状的石头,最上面有许多挺立的古松,仿佛在那里迎候着游客,我们都被这美丽的景色迷住了。
这时耀眼的阳光映入我的眼帘,一看表,已是正午,肚子也开始咕咕叫了,我连忙把依然沉浸在盘山美景中的爸爸妈妈叫过来,大声喊道:“别看了,我的肚子都开始抗议了!”大家才缓过神来,连忙在附近找了块干净的地方,坐下来吃东西。 我把自己最爱吃的巧克力派拿了出来,表弟看见了,大声喊:“我要吃那个,我要吃那个!”小姨说:“我们吃自己带的东西吧。”“我就要吃那个。”表弟不高兴了,撅起了小嘴。
这时我心想:到底给不给他呢?就剩下最后一块了,给他吧,这可是我最爱吃的东西啊!不给他吧,他毕竟比我小啊!我脑子里的这两个声音像是两个武士在决斗。妈妈看出了我的心思,在一旁耐心地说:“孩子,你是哥哥,应该让着弟弟。”最后我又想起老师对我们说的一句话:“给予他人是最幸福的。”我便毫不犹豫地把巧克力派给了表弟,表弟接过来,大口大口地吃着,咧开嘴笑了。看着他兴奋的样子,我的心里比吃巧克力派还甜。小姨连忙向我道谢,爸爸妈妈也对我竖起了大拇指。我高兴极了。
这时,我才真正明白古人说的那句话“予人玫瑰,手有余香”的真正含义。
关于慢的作文600字篇4
各位叔叔阿姨上午好,作为学生代表我想说的是感恩,正如大家所见的一中变化了而且变化是巨大的,学校给了我们一个安静舒适的学习环境,这是各位领导,各位老师共同努力的成果,我要感谢我们学校,这里有各位老师的心血,他们认真负责,教给我们许多的知识,不仅在学习方面,还教会我们如何做人等班主任敬业爱业,我的班主任杨老师是位好班主任,他上课认真负责,仔细,总是帮助我们把知识弄的清清楚楚,下课还经常跟我们开玩笑,关心照顾我们,当我有困难的时候,老师你毫不犹豫的去帮助我解决困难,教给我一些学习方法,杨老师,谢谢你。
我还想跟我妈妈说,妈妈谢谢你,谢谢你对我的鼓励和支持,谢谢你们给我的爱,当我考的不好的时候,你们不仅没有骂我,还不断的鼓励我,你总是说:下次来过,妈妈谢谢你的理解,是你让我有了继续前进的力量,你和爸爸为了给我们攒够学费,那么辛苦的工作,你们付出的心血我都看在眼里记在心上,我一直记得你说过的那句话,就是:你现在只管好好读书,只要看到你们有进步,我就算再累,我也会很开心的去做。从这句话里,我什么都懂了,懂了你和爸爸的希望和你们的心愿,可我给你们带来的希望是那么的渺小,有时,我真不敢面对你们,现在我上高三了,许多事你们不用说我都知道,我在这里会好好学习的,我会尽我最大的努力去学习,请你们放心,希望你们一直操着的心可以休息一下,在这里,我想说,爸爸妈妈谢谢你们,谢谢你们对我的支持。
谢谢各位叔叔阿姨。
关于慢的作文600字篇5
今年的寒假天公不作美,一直在下雨,爸爸妈妈又不带我们出去玩,显得很无聊。
早上起床,吃完早饭后,妹妹在客厅玩玩具,我陪着。一会儿,他不知道从哪个角落里翻出一根带水的管子,上面还有个小兔子,嘴里喊着:“泡泡,泡泡……”妈妈说:“不要玩,脏脏。”结果她好作,躺在地上哭了起来。我就说给她看电视,玩ipad,她也不要,只要泡泡。妈妈拗不过她,只好说让我陪她去阳台吹泡泡。听到可以吹泡泡了,妹妹马上站了起来不哭了。我和妹妹脱了新衣服,拿出一个脸盆来到阳台上,开始吹泡泡了。
我先吹,我摇了一下管子,里面马上也有了一点小泡泡。然后我拧开小兔子,拔出心电图一样的吹泡管,朝窗外一吹,“哇”好多泡泡飘了出来。我接着吹了几下,“哇”泡泡又飞出来了。有大的,有小的',像一串串冰糖葫芦。妈妈说:“如果天气好,有太阳的话,这些泡泡还会有五颜六色的呢,更漂亮。”
我正吹着起劲呢,妹妹拽着我的衣服,表示轮到她了。我把小兔子递给她,跟她说可以吹在脸盆里。她接过去很兴奋,一直在跳,嘴里还喊着:“泡泡”,一会儿又“哇哇哇”。泡泡出来后,她又伸手去抓泡泡,抓不到就哭着喊妈妈。我看到她那副模样,禁不住笑了起来。
我又吹了一个又大又圆的泡泡,它像一个营养过剩的大胖子,我想戏弄这个泡泡,把它往上吹,只见,这个胖子一颤一颤的,似乎一不小心就会破裂!他好像在说:“哎呀,别再吹了,我的肚子都快爆炸了!”“呼”的一声,这个大泡泡破裂了,泡泡水直接滴到我的脸上。我想:这个泡泡只能坚持这么一小会儿呀!真没耐力!
吹泡泡的游戏太好玩了,玩完了,我和妹妹还不肯放手呢!
关于慢的作文600字篇6
钢琴是西洋古典音乐中一种键盘乐器,不同音符的组合,造就了一首首美妙的音乐。它是意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利在1709年发明的,已有300多年的历史,是现代乐器中音域最广阔,表现力最丰富的,有“乐器之王”的美誉。
最早的钢琴是三角钢琴,琴身平放琴槌自下而上,敲击琴弦,适用于大剧院等大型场合,占空间大,对工艺品质及材料有极高的标准。后来,人们就想把钢琴立起来使用,占用空间小,就有了立式钢琴,它的主要部件为垂直装置,小锤竖立敲击琴弦,一般用于小型剧场。现代社会又有了电钢琴,他更轻便,音色和节奏更丰富,功能更多,一架电钢琴就可以变成一个小乐队。
钢琴是一个精密复杂的乐器,它有很多部分组成,缺一不可。踏板有三个部分组成,由右到左分别是延音踏板,消音踏板,柔音踏板。调音钉,使音准在琴弦高强度拉力作用下,能长期保持并稳定下来。琴槌,它连着琴键,当弹奏者按下琴键时,琴槌便会打落在琴弦上,并借着琴弦的振动使钢琴发出声音。制音器,是与琴弦紧贴着,在不需要发音时制住琴弦的振动,可止音。击弦机,连接着琴键和琴槌,是激发琴弦振动的主要部分,是钢琴的心脏。音板,是钢琴内部的一块大木板,它连着调音钉紧贴琴弦,当琴弦振动,音板的声音通过响板反射以及扩大,发出声音。琴键是由36个黑键和52个白键组合而成,通过这黑白分明的琴键就可以弹出美妙动听的音乐。是不是很精密复杂呀?
这就是钢琴,声如天籁,可行云流水,可白折千回,也可波澜起伏。你们也想拥有吗?
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