阅读优秀的作文可以让我们认真反思自己的行为，不断提高自我，华丽的辞藻堆砌是不会写出优质的作文的，以下是找工作范文网小编精心为您推荐的六年级快作文参考8篇，供大家参考。
六年级快作文篇1
一个阳光明媚、春风拂面的早晨，校园里一片安静，空气中弥漫着丁香花淡淡的清香，小鸟在枝头上高兴地唱着歌，阳光照在树叶上，就像一片片金子。
7点半，校门开了，同学们陆续走进校园，冲在前头的是全校著名的淘气包——张明，他今天把一只毛毛虫放到女生的桌子上，明天把同学们锁在教室里……年轻而充满活力的班主任李老师也来到学校了。
早读开始了，班长王寒冰带领同学们大声朗读课文。张明却用课本立起来做屏风，跟同桌说起了悄悄话：“我玩‘元气骑士’已经玩到第七层了。”同桌说：“哇！你真厉害，我才到了第五层。”他们俩越说越大声，周围的同学听见了，也加入到他们的谈话中来，早读的秩序就这样被扰乱了。班长王寒冰大声喊道：“安静！安静！读课文！”同学们却依然说个没完，王寒冰如同一只热锅上的蚂蚁急得团团转——纠察队的同学很快就要来查早读了，班级被扣分就不好了。
这时，李老师来到教室，教室顿时安静了下来。王寒冰向老师汇报早读的情况。李老师听完后，笑着对张明说：“张明，请你到讲台上来，跟我们分享一下你是怎么打到第七层的？让我们学习学习你的经验。”张明的脸顿时红了，一动不动。李老师继续笑着说：“看来你也知道现在是学习时间，不能谈游戏。”
李老师看着大家，严肃地说：“老师不反对玩游戏，但是同学们一定要把握好玩游戏的尺度，不能沉迷游戏，更不能耽误学习。我们要做到学得认真，玩得痛快。大家明白了吗？”同学们齐声回答：“明白了！”“现在，请大家认真朗读课文。”
教室里又响起了同学们朗朗的读书声，空气中弥漫着玉兰花的香气，小鸟在枝头上唱歌，早晨的阳光照在树叶上，如同一片片金子……
六年级快作文篇2
快半年了，我们已经半年没再见面了。我的知心朋友。月，你还好吗？
星期一的晚上，也就是圣诞夜那晚，我独自一人坐在房间，面对堆积如山的作业，我不由得叹了口气。耶稣基督啊！阿拉真主啊！救救你可怜的小朋友吧！圣诞夜没有礼物，只有作业。唉……
“嘟……嘟……”手机在桌子上跳跃振动。乖乖，你倒挺高兴的嘛！好了好了，我来分享一下！“有新信息！”这么晚了，还有谁会发短消息给我？难道天上的神仙听到我的呼唤了？不会吧！一定是广告。我按下“确定”。“13810……”咦？这，这，这不是……
我激动、兴奋。是的，没错，这个熟悉得能倒背如流号码！是月。
“平安夜快乐，小朋友，君。你永远的知心朋友。皓月上”哈，我的圣诞礼物，美好的.圣诞礼物……终于来临。“嘟……嘟……”嗯？又来了？“君，你怎么样了？最近还好吧！我可惨透了……”
“说什么那！你还有我这个朋友那！”呵呵，这小妮子，不知道会不会鸡皮疙瘩掉满地……
“没错没错！好了，早点睡吧，goodnight！”
放下手机，我从“百宝箱”拿出一个月亲手绣的十字绣：两只蓝色的海豚，含泪祝福对方。周围用我最爱的淡紫和天蓝绣出几行字：
情不断，理还乱，别有一番滋味在心，是离愁
不想多说什么，我对着十字绣发呆，回想起我们过去的友谊的记忆与见证。记得我生病的时候，她总是用她矮矮的身体支撑着我，尽管自己累得气喘吁吁；她总是微笑着劝我不要难过，她会一直陪着我，尽管她自己也很伤心；她总是在我困难时拉我一把，想尽一切办法，尽管自己也陷于挫折……
感谢你对我的照顾，感谢你教我坚强，感谢你让我感动，感谢你的礼物……
我把十字绣放回“百宝箱”，锁上。小心翼翼地把短信存进sim卡中。
嗯……感谢……
感谢你给我深刻难忘的友谊……
月，谢谢……
六年级快作文篇3
大年三十的夜晚，我与爸爸、老妈到外婆家吃团圆饭，外婆家可热闹了，有舅舅、舅妈、小姨，还有姐姐等人。团圆饭开始了，桌子上好大一桌子菜，有香肠、腊肉、兔丁、板鸭等菜，外婆一会儿端出一盘红烧排骨，代表着大家的'日子过的红红火火。外公一会儿端出一盘糖醋鱼，代表着年年有余。一会儿舅舅端出一盘汤圆，说：“祝大家团团圆圆过新年。”
年夜饭开始了，大家都举起杯子，“祝愿大家新年快乐！”我与姐姐“祝愿外公、外婆身体健康！万事如意！”外公、外婆也举起酒杯“祝愿我与姐姐学习进步！天天向上！”我与姐姐“祝愿爸爸、老妈、舅舅、舅妈还有小姨工作顺利！马到成功！”桌子上我最喜欢的是红烧排骨，我吃得津津有味，爸爸说：“真棒！吃得一扫而光。”
后来我们就说说笑笑，你一杯我一杯，互相祝愿。
虽然团圆饭结束了，但它的美好情景永远留在我心中。
六年级快作文篇4
回头看，又是一年。和时间对比，过得真快，现在还记得十岁那年，飞逝的岁月，在脑海里重现。懵懂的秋天撒下一张朦胧的网，遮住了树，隐去了花，盖住了草，带走我飞扬的点点思绪，还带来微微飘雨。
天空还是晴朗的时候，雨还未下的时候，天空上的白云渐渐呈灰色，过了一会儿，伴随着雷声和闪电，下雨了。
雨下得很大，就像一个伤心的人不断在哭泣，哭声很大。雨珠硕大的颗粒掉在地上，发出清脆的声音。走在路上的人们打着伞，人们拿着五颜六色的伞美丽极了，我最喜欢紫色的，带着雨儿和风儿的清凉又透着一种神秘的气息。看着五颜六色的花伞，人们烦躁的心情又好转了，雨下得差不多便渐渐变小了，变成了微微小雨，伴随着清风，感到神清气爽。坐在窗边感受小雨的抚摸，似母亲的手温柔委婉，似阳光的笑容带来快乐，似美妙的话语感触人心，又似一个漂亮的女孩儿娓娓到来。
当风儿吹在身上，在当时那个温暖的日子，不仅一点儿也不冷，还感觉到丝丝舒适。秋天的网渐渐褪去了，慢慢的消失了，雨也消失了，只有地上那些雨水证明了雨儿曾经到这儿坐过客。一会儿七色的彩虹便不知不觉挂在天上，红的，橙的，黄的，绿的，青的，蓝得，紫的，雨编织了一件美丽的围巾更衬托出了天空的美丽。温暖的太阳公公又回到了天上，依旧慈祥的照射着大地天空，天空渐渐变得明亮了。多了些云朵的衬托，天空也显得高了，蓝了，似乎一件美丽的艺术品，不敢让人去触碰。我惊奇的发现下雨前烦躁的心现在非常安静，我想微微飘雨的作用是在与让一个人静下心思考问题吧！
虽是冬季，难忘飘雨。当我每次烦躁的时候，我就想起飘雨的宁静，它能帮我静下心来。期盼着，微微飘雨的到来，她似乎就在我的眼前，如影如梦，我沉醉了，在这一片微微飘雨之中。
六年级快作文篇5
回忆往昔，我总能见到这样一个小女孩，前一秒她还在入神的品味着有淡墨清香的古文，太阳正照耀在她白里透红的.面庞上。后一秒，到了游乐场，看到好玩的项目，兴奋的忘我，把书随手一放，刚才的温柔尔雅已荡然无存。她，古灵精怪，活泼而又文静的一个小女孩。
文静的她，是那么迷人。晚上，空气中散发着醉人的芬芳，她，静静地坐在房间的窗子旁品味着一本崭新的书，天色越来越暗了，她想休息一下，她抬起头，望了一眼生机勃勃的院子。她笑了，笑得十分优雅，缓缓地走进屋子，摘下一朵小雏菊，插在乌黑的头发上，发出银铃般的笑声……
活泼的她，是那么的快乐。爱幻想的她总能给要好的朋友带来惊喜，脑子里充满了千奇百怪的鬼点子，她待人友善，乐于助人。一双如同星星般闪亮的双眸，黑如夏夜的瞳孔，脸上经常荡漾着甜美的笑容。她，慷慨大方，有什么好东西总是会分享给别人，下课时常常能看见她快乐的身影，遇到什么好事情，就大喊大叫，与好朋友一起“疯”，她，有时会伤心，可是，不出三天，郁闷就会被抛到九霄云外去了，她，继续活跃在班上……
一路上的积雪在车轮下泛着波纹，向远方望去，那个小女孩又出现在我的眼前，白雪覆盖的小山和那深蓝色的海水，被晚霞金清的涂抹成了深红色与火红色，看起来像是放在那里的一碗珍珠和蓝宝石，令人迷醉。忽然，那个小女孩对我微微一笑，发出银铃般的笑声，逐渐走远……
六年级快作文篇6
眨眼间，我们已经小学毕业啦。回首六年的小学生活，最最忘不了的是我的班主任老师----曾老师。
曾老师是从一年级开始教我们学习数学的，是我们的启蒙老师。曾老师是从基础教起，她常言：“数学是一门重要课程，只要基础学得好，难度题也就轻松学会。”她还总是在课堂上从这一道题联想到另外一道题，同时还给我们讲一些勤奋学习的名言来激发我们的学习兴趣。
曾老师是一位耐心教学的老师。她总是在发考了的试卷后，总结谁的成绩进步，谁的成绩退步，还有整体的考试怎么样，她都会一一讲到。还告诉我们的学习哪儿需要提高，哪儿需要总结。
一年级的时候，我的数学成绩并不是太好，上课时，老师讲的一些知识点都不能完全地理解，所以那时的数学成绩一落千丈，一次不如一次。曾老师见我成绩越来越下滑，于是在下课的时候把我拉到一旁，和蔼地问：“李同学，最近老师看见你的成绩怎么下滑得这么快？是不是难题听不懂啊？”我缓缓地点点头，因为我是知道自己听不明白这些题目的，而且曾老师平时比较严厉，所以不敢问。被老师猜到心思的滋味真不好受，我涨红了脸，有些不知所措，只好不断地搓捻自己的衣角。曾老师又笑咪咪地说∶“那好，如果你听不明白的，就大胆的告诉我，好吗？。”我定定神，又点点头。曾老师慈祥而又愉快地对我说：“去吧，回到座位上去吧。”
此后，我的数学成绩在曾老师的深化理解下，开始蒸蒸日上，突飞猛进。
曾老师不仅耐心教学，还十分关心我们呢。
又是一次四丶五年级的时候，有位同学在上下楼梯的时候一不小心踩到其他同学丢的香蕉皮，一下子，溜出好远。——重重地摔了一跤。本来摔跤是十分普通正常的事，但是这位同学摔跤似乎摔得过重了。不仅摔得很疼，还把膝盖磕破了皮。曾老师听说后，立即给受伤的同学清洗伤口，抹上碘酒和跌打伤，并用医用纱布包扎。课后，曾老师向受伤的同学慰问和告诫。
曾老师虽然外表，性格看起来十分严厉，但是内心却是把我们每一位同学当成自己的孩子。
啊！曾老师，在小学生活的最后离别之际，我将真挚地感谢您！
曾老师，是您教会了我数学，从简单的算式到繁杂的方程；曾老师，是您给予了我自信，从虚幻的卑微中走出；曾老师，是您教会了我帮助，从渺小的自身到欢快的班级大家庭；曾老师，是您交给了我们太多太多，那欢声笑语随着凉风在我们耳边响起，那是你给我们讲述开心事儿；曾老师……
曾老师，您就像我们的亲人一样，爱护我们。照顾我们，孜孜不倦地传授我们知识。
感谢您，曾老师！感谢您的教导和鼓励，我会把您的精神与品格永藏心间，发扬光大！
六年级快作文篇7
在地球上的许多人都有一条生命每个人都有一个发球自己的心愿。你们知道我的心愿吗？我来和你慢慢讲。在二oo八年四川“5。12”大地震中，有许多孩子、青年、老人丧失了生命；有数不清的孩子失去了爸爸、妈妈；还有一些人因这场大自然的“大屠杀”而成为残疾人，多么悲惨、多么艰辛啊！
在地震发生的当天，一所幼儿园，小朋友们正在梦中，享受着梦乡的甜蜜时，当幼儿园的老师发现地震的危机时，他们一手一个地把熟睡中的孩子抱到安全的空地上。在一位抱着最后一对孩子出门时，房子倒下来了，地震像死神一样把孩子和老师推向“死神之谷”，而那位老师为了拯救孩子，把他们紧紧地抱在希望中。最后，地震结束了孩子们都活着。但那位伟大的老师却永远地离开了我们。在这次地震中受伤和死亡的人那么多，场面那么悲壮。
我觉得主要原因是我们没有预先知道地震的来临。如果我们预先知道地震的来临，那该多好啊！所以我的心愿是当一名科学家，发明一种更好的地震仪。它可以准确算出地震发生的时间，为祖国献出一份力！
六年级快作文篇8
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”。针对这个问题，我们五（2）班开展了一场辩论会。
星期五的下午，辩论会在我们的教室里开始了。正方4人，反方4人，一场没有硝烟的战斗就这样打响了。正方先发制人：“我认为开卷有益！读书不仅能助我们学到好词好句，还可以开阔视野。读书可以使我们的心灵澄明、品德高尚、知识渊博。”反方立刻站起来：“有些人读书手不释卷、废寝忘食，弄得自己生活不好、工作不好，还生病，你说，这样读书有益吗？”正方说道：“如果从来都不读书，认为开卷无益，那你还来上学？我觉得开卷是有益的，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”反方反驳道：“读万卷书，不如行万里路，并非所有的书都是有益的。还有一些不健康的书，如涉黄涉暴的书，这些也读的话，那么你书中的黄金屋就是石头盖的，只不过刷了层金漆而已。”
大家你来我往，唇枪舌剑，争得面红耳赤。最后，老师说道：“双方辩得都很精彩，算是打了个平手。书就是一把双刃剑，如果你好好读，将受用终身，如果你不好好读，你将一事无成。”这次辩论会是一次思想的碰撞，迸出了知识的火花。语言的交锋，凝聚了智慧的结晶。
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