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自然与人类作文5篇

写作文要有深入的思考和分析,能够引发读者对问题的思考和探索,作文的立意要独到而深刻,能够从独特的角度和思考方式来解读问题,找工作范文网小编今天就为您带来了自然与人类作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

自然与人类作文5篇

自然与人类作文篇1

人和自然是和谐统一的整体,大自然是人类的朋友。千百年来,它养育了人类,让人类生生不息,不断发展。人类是如此依赖大自然。人类拥有自然,但决不等于人类可以违背自然的意志,否则人类将遭受自然惩罚,只有遵循自然规律,人类才能绵延无尽,不然,会被一种更先进,更文明的生物所取代。

人类只不过是大自然中的一部分,动物也如此。可一些人却残害他的“兄弟”,不断把自己抬出自然圈,并自以为是自然的主宰者。其实,你想错了,大自然制造了多少生物,而人类,连一个简单的微生物都造不出来,只能坐在一旁看着罢了,然后反复研究,得到结论。

一些人类大量的残害自己的“兄弟”,使生态不平衡,不断受到大自然的惩罚。并把大自然“母亲”看作仇人,责备他的“母亲”,使得“母亲”如此狼狈。这样下去人类碧将遭受自然惩罚。

若人类的破坏更加严重时,人类可能就会像恐龙一样突然蒸发于世界。取而代之的是更文明,更具有智慧生物。那时,他们眼里的人类就如我们眼里的蚂蚁。

因此,我们应该好好保护大自然,制止那些非人类的做法,那就是保护我们自己。让我们更好的生活,享受大自然给予我们的乐趣,并让兄弟姐妹更好的生活,享受母亲给予的乐趣。

我们都是大自然的产物,动物也是,植物还是。不能因为权、财而毁了我们生活的地方,毁了我们自己。

我们是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。

要保护人类,就要保护其他兄弟姐妹,更要保护大自然。

自然与人类作文篇2

依稀,梦里,白雪公主一袭白裙在林间舞动,他那微启的桃瓣双唇吐露迷人的芬芳,多麽令人垂诞的美丽境界,而我羡慕恰恰是她脚尖下的绿地毯,是她头顶一方洁净的天蓝,是她裙边跳跃伴奏的小动物,使地毯边流过的一泓清泉……

我们渴望拥有童话中的.那一片自然,和谐。所以,孩童们用稚嫩的小手将天、水、山、草、林,还有那一帮小生命,描绘得这麽纯洁。清新,他们用清新的蓝,迷人的绿将自然比喻的那麽晶莹,就像玻璃。所以,成年人创造了童话,他们甚至只告诉孩子大自然多麽美丽,却不告诉孩子大自然已经伤痕累累;他们只告诉孩子动物亲昵的眼眸,却不告诉孩子动物被捕杀时撕心裂肺的惨叫哀鸣;他们只告诉孩子水的干净与温柔,却不告诉孩子城边那条小河里散发出的气味和人们毫不留情的破坏……一切的一切,都是在编织着梦境中的迷惑。

终于,在措手不及的时候,大自然开始了反攻。洪水涌来,沙尘暴袭来。大人们抱紧孩子,用手捂住孩子的眼,在大人的指缝里,孩子看见了,疑惑了,也失望了,大自然就像自己绘出的一般,相像的不是神态,而是玻璃般易碎的心。接着,朝着人们手指的方向,海啸汹涌而至,淹没了家园,万幸的是,大人带着孩子逃过了一难。沿着小径奔向西北,沙漠无垠,他看见的分明是一片的荒凉,树在哪呢?小动物呢?终于,又一噩耗无情传来,孩子被无情戴上了口罩,一双眼睛在寻觅,他不相信是童话中的小动物带给人类这无言的病痛折磨,他看了看的人那闪躲的眼神,独自睡去,去寻找童话里的小草。树林。清泉。蓝天,还有那跳来跳去的小松鼠。

大自然带给了人们无尽的意境与痛苦,大人们创造的童话中的大自然被自己无情地扼杀,心中涌动的不只是迷茫吧!一定还有悻悻的悔恨闪动在眼眸,而这些,给予孩子的,不仅仅是恐惧,还有怀疑。

去给自然一些关怀吧!起码不伤害他也好啊!你的破坏不仅打断了童话般的思绪,还摧毁了自己的家。保护自然,告诉身边的人,保护自然,让孩子的眼睛闪过希望的歌谣。

为了让童话变为明天醒来后窗外的灿烂,为了让喧嚣的耳朵听到宁静的染绿……

自然与人类作文篇3

我的家乡是一个风景如画、空气清新的小山村。我是一只有思想的麻雀,我们一家三口在这儿平淡而幸福的生活着。

渐渐的这美丽的风景吸引了成千上万的游客来此观光。

一开始,人类戴着友善的面具前来参观拍照,还不住地赞叹:“哇!好美啊!简直就是人间仙境!”正当其他鸟类欢呼雀跃之时,我的心告诉我,这只是厄运来临前的征兆。果不其然,几天以后,一群人扛着锯斧向大树伯伯那儿走去。随着一声惨叫,他轰然倒地,可在光天化日之下,竟没有一人前去阻止。一棵、两棵、三棵……整片森林随之毁灭。我的种族和朋友失去了家园,过起颠沛流离、漂泊不定的生活。邪恶的沙尘暴和泥石流袭卷而来,这是上苍给人类的警告。爸爸妈妈在目睹这一惨状后,拉着我飞离了亲爱的家园。唉!人类,醒醒吧!

许久,我们来到一座繁华的大城市,高楼大厦取代了绿野森林;大街上车水马龙,可那刺鼻的尾气早已污染了空气;化工厂排放出的有毒气体使纯净的天空失去了本色;漫天飞舞的白色塑料袋挂满寥寥无几的树枝…唉!人类,醒醒吧!

于是,我们又开始了漫无目的的漂泊。此刻,我飞到了一个巨大的广告牌上:节约资源,保护环境。可呈现在我眼前的画面却截然相反,无知的农妇在小河里倒马桶、洗衣物,使之由清澈转为肮脏;男人们扛着铁铲毫无止境地开采矿石、石油、煤炭等珍贵资源;调皮的小孩随意地舀起一盆水,互相泼打…他们不知道这种种行为之下隐藏的是地球的毁灭。唉!人类,醒醒吧!

爸爸带领我们乘坐时空穿梭机来到了五百年后的地球。啊!我被眼前的景象所惊呆了。原本美丽富饶、充满生机的地球已经变成一片黄沙,突如其来的龙卷风携带少许腐烂、臭气醺天的白色塑料袋向我们袭来,爸爸用健硕的臂膀抱紧我们,任自己在可恶的龙卷风下受尽折磨,随着一声呼啸,爸爸倒下了,永远地离开了我们,生命是如此脆弱。怀着万分悲痛的心情,妈妈和我穿越太空,来到了月球。人们利用发达的科技,把这里变成了人类又一个欢乐的伊甸园,可他们的罪恶行径并没有得到制止,也不知道将来还会有多少行星像地球那样被毁灭。

唉!人类,醒醒吧!我再一次呐喊道。

自然与人类作文篇4

大自然是美丽的,我们应该保护大自然的环境,不能乱丢垃圾、吐痰、砍树,我给大家讲个故事吧。

从前有一个村子,村子里的人不爱保护大自然的环境,就乱砍伐树木,拿砍下的树木做成椅子和桌子。

不久,那个村子里人觉的房子旧了,该换新的了,人们都去砍树做房子,房子做好了,村子里的人就高兴地叫了起来,有的骄傲到比谁的房子美。

人们天天砍树,不久,洪水来了,洪水把村子全毁了,越漂亮的房子,就越被凶猛的洪水冲走,因为没有树的阻挡,这些房子都被冲走了,这个村子因为没有了树木,所以变成了一片废区。

这个故事是要告诉大家不要破坏绿化。

大自然这么美丽,为什么还有人这么狠心的破坏它呢?让我说吧,因为有人没地方丢,没办法,就丢到地下了,有的人是偷偷地把垃圾丢掉,多没家教啊,还有的吃口香糖吐在地下,这给值日生增添了不少的麻烦,在这么好的环境下生活,那一群小小的小蚂蚁是在教我们团结;蜜蜂去采蜜教我们的是勤劳,你看大自然多么美好,去破坏它你舍得吗?那你想一想,如果你是大自然本身,你的身上全是纸屑,你会怎么想?

自然与人类作文篇5

学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后,我知道了:人们研究鲸的“流线型”形体,发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,飞机就可以在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的飞行情形,研制成了具有优良性能的飞机。

这就是“仿生学”,我觉得很有意思,对它很感兴趣,便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波,便迅速往深海里钻。于是,人们模仿水母耳内的结构与功能,制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。它的出现,对航海、渔船有着重要的意义。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐,但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点,发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。别看蚊子很讨厌,它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器,制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”,给人么打针减少了痛苦……

原来,大自然中有许许多多人类的老师,万事万物都能带给我们启示,只有留心观察,善于发现,就会有所发明,有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示,准备发明一个营养储存机,为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习,掌握大自然给人类的启示作文400字

人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制造出坦克……可以说大自然是人类的好老师呀!它给了人类很多启示――

记得那年暑假,妈妈带着我去长白山游玩。在导游的指引下,我们有幸观赏了一个高一米左右的塔形的蚂蚁窝。我们半信半疑,仔细一看,还别说,真是有成千上万的蚂蚁进进出出呢!导游兴奋地介绍说:“别看这蚁穴只有一米多高,其实它相当于人类建造三十层楼房那么高呢!”我听了心想:蚂蚁多么渺小啊,不足我的小指甲盖大,可它却能筑起这么高的房子,太了不起了。我们不禁我蚂蚁的团结而力量大的精神所惊叹。

其实生活中不也有着许许多多的这样事例。第29界在中国北京举办的奥运会中,中国代表队之所以能取得好的成绩,不是正因为奥运健儿的团结一心奋力拼搏的结果吗?还有在各种各样的群体比赛中,获得第一靠什么,不正是靠的团结吗?这两个字说起来容易,做起来难啊。蚂蚁这种团结力量大的精神不正是值得我们学习吗?俗话说得好:人心齐,泰山移。只要团结,就没有过不去的坎!只要团结,就没有做不成的事!

我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

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