要善于运用修辞手法，使作文更加生动，没有平时的素材积累，写作文时就会感到无话可说，难以展开思路，下面是找工作范文网小编为您分享的谁让我欢喜让我忧的作文优秀7篇，感谢您的参阅。
谁让我欢喜让我忧的作文篇1
今天下午，我用箭一般的速度跑到了崔豆桌旁问她要回早已定好的日记，我满意地回到了座位上，仔细的回忆了一遍今天发生的事，回忆完后，我后悔了，因为今天的题材都是我不会写的，你们如果不信，那我就给你们分析一下：1是那位家里十分贫困的小女孩写的三篇日记，我最讨厌的就是说别人的日记好在哪了，因为我觉得没人写的比我好。2是皇太后今天发火的事，这个题材是送给我钱我也不写的，因为“家丑不可外扬”吗。
所以，我才后悔今天写，到了活动课崔豆与刘豆找到了我，像经理说员工似的对我说：“你必须五个‘+’”。我想你们被我骗了还不知道，嘿嘿！我就当作是你们对我的感谢吧！（我还傻傻的自认为刚才拿到的不是崔豆组的本子呢）你们不知道我就默认你们同意了，于是我就在崔豆走后对刘豆说，我没拿你们的本子，我拿的是8号，你们是6号。半信半疑的刘豆找回了崔豆，她用坚定的语气说道：“我们组是8号！＂我说：＂你们是6号！”她们看跟我较劲只是浪费时间，于是就走了，不相信我们组是8号的我打开书包想让她们绝望，可打开书包看到本了的一刹那绝望的是我，因为日记本上写了个大大的数字8。为了安慰我那受伤的小心灵，我就找王豆和郑豆散心去了。
原本我还想问问组长怎么，可因为我散心、玩耍过度，早就把日记的事抛之脑后了。
＂黑胖子＂你真是让我欢喜让我忧！
谁让我欢喜让我忧的作文篇2
俗话说：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”考试让我欢喜，又让我忧。
有一次，学校进行抽考，全班都处于一种高度备战的状态，一道题目讲了又讲，说了又说。我自认为我已经掌握了，所以听了一遍就心不在焉了。
考试时，我不管三七二十一，看了个大概就写。不一会儿，我便做完了，我看时间还有多余的，并在草稿纸上画画。不知不觉中，时间便过去了。直到要收卷了，我才如梦初醒，匆匆忙忙地把姓名写好。
第二天，卷子发下来了，我望了一眼分数，彻底傻眼了，我连90分都没到。那分数如同一把利剑，深深地扎在了我的心头。为了不让同学们发现，我急忙把试卷收了起来。回到家，我准备不和妈妈说我的分数，直接自己仿照她的笔迹签字。可谁知，老师好像故意和我过不去似的，竟然发了校讯通。妈妈一回来，便问我考了多少，我只得乖乖地交出了试卷，妈妈一看我的.试卷，眉头紧锁，问道：“你看这题，你不是做过吗？怎么又错了？还有这题……”我无可奈何，只好忍受着来自老妈的怒火。
过了许久，妈妈又说：“其实这次考试对你来讲未必是一件坏事，至少你认识到了自己的不足，不是吗？你要记住，下次千万别再骄傲了。”
考试真是让我欢喜让我忧。
谁让我欢喜让我忧的作文篇3
这是一个特别的寒假，我们家的习惯每年寒暑假都会带我出去玩，开阔眼界。而今年这个寒假却太不一般了——全国抗击疫情。每当我在电视上看到有关前线战役医生和护士的报道，都会从心底发出由衷的敬佩。
因为疫情延误了开学，河南教育厅为了不影响学生的学习，停课不停学，便联合录制网课。新闻上，每当我听到那个医生，护士，或者一线抗疫人员，被感染，就会止不住的伤感。疫情太可怕了，医务人员是多么伟大呀。他们时刻激励着我更加努力地学习，因为我们是祖国的希望啊！
网课的时候，我会准备一个小本子，记录老师在课上的知识点和总结语。课后我会按时完成作业。经典诵读也会按时的背诵。在语文课中，我穿越到了古代，知道了古代人的童年生活；而后又穿越到了战场，体会到了中国男儿有责任，坚韧，不屈不挠的精神；体会到了陆游因为宋朝军队整整六十年没有收复失地的'憎恨，也体会到了当时老百姓的日子苦不堪言，更体会到了杜甫因军队收复失地的巨大欢喜。在《青山处处埋忠骨》这篇文章中，体会到了毛主席在抗战中失去长子的悲痛。在《祖父的园子》感受到了萧红幼年时期的快乐……
在数学课里，我知道了倍数，因数，质数，合数，和数的奇偶性……很多的知识，每天学有所获，懂得更多的道理，这些天的`网课让我深切的感受到，祖国的强大富强，来之不易，我爱我的祖国，我要好好学习，天天向上，做一个对祖国有用的人，为祖国贡献自己的力量！
谁让我欢喜让我忧的作文篇4
每一个成功的人背后都有一个惊心动魄的故事，人并不是一生下来就能明白一切的。如果你问我有没有一些刻骨铭心的故事，我会毫不犹豫的说：“有！”
记得刚上三年级时，陌生的环境，陌生的脸庞，让我有一些不知所措。由于换了老师，我便在课上心不在焉的，对待什么都变得马虎许多。那时有许多好看的电视剧，一回到家里，就马上跑向电视机，家庭作业什么的都被抛到九霄云外去了。到了晚上，才赶紧“快马加鞭”起来，有时，我甚至没有完成作业。在三年级时，我也被老师点过名，也受到了批评。因为当时有一些同学嘲笑我，所以当时我便发誓要努力学习，也给他们一个下马威。经过了一段时间的磨练，皇天不负有心人，终于让我取得良好成绩，当时，连老师都对我刮目相看！
五年级时，有一次外校领导来听课。当老师提问对我说，我有点不知所措，老师只好叫别的同学回答。也许是有些尴尬，所以我日渐消沉，作文写得很烂，老师的评语写到“从哪儿跌倒，就要从那儿站起来。”有了老师的鼓励后，我才又一次重新振作起来，成绩也“如鱼得水”了！
往事件件桩桩，那每一个情节我都刻骨铭心，仿佛我记忆中一颗颗流光溢彩的珍珠。如果没有它们的存在，我不知今天会是什么样。
如果没有他们的嘲笑，我不会有今天的成绩。在我的总结下，我懂得了一个道理：失败并不可怕，害怕失败才是真正的可怕。
谁让我欢喜让我忧的作文篇5
在我们的学生生涯中，有不计其数的考试，其中，使我最难忘的考试是这周四的考试。
周四，我们先考英语，后考数学。英语作文一直是我的弱项，考试前，我忐忑不安。鼓励自己要镇定下来，可是，我的心却依然在扑通扑通的跳着，生怕考不好。考试时，一看，果然有一堆不会的题，于是，我绞尽脑汁想着，结果，时间到了，英语作文没写完，考试结束了。
下午，数学考试前，我并不是那么胜券在握，因为我常常马虎，容易把圆的半径与直径相混淆。考试开始了，我拿着卷子先扫视了一番，题并不是那么难，我顿时欣喜若狂，信心迅速回升，于是，我唰唰唰的把卷子写完了。
周五，发英语试卷了，我拿到了卷子，却不敢看一眼，最终，我眯着眼，偷偷的瞄了一眼，不看不知道，一看吓一跳！我竟然只考了84分！看到这个分数，我十分的沮丧，垂头丧气的我像一个漏气的皮球一样。
下午，数学试卷也发了，因为英语成绩让我对数学成绩的'信心感大幅回落，我并不是那么胸有成竹，于是，我双手捂着成绩，渐渐地，我把手松开一看。
什么！我我竟然考了92分！虽然我不太满意，但是，后来我得知我进了前十名，顿时心花怒放！
人的心情总是变化多端，所以，我们要有乐观的心态和积极向上的精神！
谁让我欢喜让我忧的作文篇6
蚕，一种会吐丝的小虫子。它的丝有白有黄，十分美丽，但在有些人的眼里蚕好像很恐怖，软绵绵的。
在初春时分，我去同学家抓了几只蚕回家养。刚刚抓回家的时候，几只小蚕好似很害羞，躲在桑叶下面，好像和我玩捉迷藏似的。它们在桑叶底下，举行着一项秘密任务，我也不知道是什么。过了半小时，我回来看一看蚕，小蚕们圆圆的头靠在一起，它们用锋利的牙齿，在桑叶上一个圆圈一个圆圈的咬着，样子十分有趣。
过了一个月左右，小蚕们长大了，食量也是日益增加的啦！每天都要为这一些蚕寻找桑叶，这可苦了我啊。桑叶，哪会有很多桑叶呢？真是的！为了找桑叶，我跑遍了大街小巷，心里可真不是滋味啊！但是当我找到桑叶给蚕吃的时候，看到小蚕在那生龙活虎的样子，心中的不愉快都消失了。有时我遇见了伤心的事，只要看见蚕儿们在开开心心的吃着桑叶，我会想：连蚕都过得那么开心，我没理由不快乐啊！
我的蚕在我精心地呵护下，健康成长了两个月，每一只小蚕都慢慢的长大了，我的心中有一种自豪感，一种成就感，蚕儿就像自己身体的一部分，难分难舍。
有一天，我看见蚕在吐丝，一下子就明白蚕儿们要离开我了，心里无比的悲伤。虽然说，我和蚕儿才有过两个月的.交情。可是，我好像已经离不开它们了。过了一段时间，蚕把自己包在自己吐的丝里面，即将变成飞蛾了。越想越觉难受！想起以前和蚕在一起的日子里，虽然不是很长，当是我对蚕儿们有了一种难以割舍的情怀。
蚕儿让我欢喜，因为它让我知道快乐的重要；蚕让我忧，因为它让我知道失去一位朋友的悲伤。
谁让我欢喜让我忧的作文篇7
你们看到这个题目可能会问，电脑怎么既让我欢喜又让我忧呢？这不是前后矛盾吗？但是，电脑对于我来说确实是让我既欢喜又忧啊！你们快来看！
有一个星期天，我正在无趣地看着电脑，突然，出现了一个视频叫《边玩游戏边写作》！我很好奇，怎么边玩游戏还能边写作文呢？于是，我带着一颗好奇地心情点击了这个视频。视频中是一位姓张的老师，他用了玩游戏的方式让我们记住了写作的方法。
周一的'时候，老师说：“这节课，我们就来一个作文比赛吧！题材不限，题目自拟。好，预备！开始！”随着老师的一声喊道，只听见写字的沙沙声。我正在苦苦地思考着，突然，我的眼前浮现出了周天看到的那副情景，好！就这么写！“刷刷刷，没几分钟，我就把我“新鲜出炉”的作文交给了老师，老师看了看对全班微笑地说：“同学们，我觉得×××这篇作文写得十分的不错，我应该给予她满分！”听到这句话，我心里高兴得不得了。放学后，我把我满分的作文卷给了爸爸妈妈看，爸爸妈妈露出了甜蜜的笑容。
之后，每次爸爸妈妈不同意我上网的时候，我都会拿出我那鲜红的满分作文给他们看，它们也就不得不同意了。可是由于我的经常上网，导致视力下降。
哎，电脑真是让我欢喜让我忧啊！
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