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创造营的心得体会优秀6篇

心得体会是指把人生经历中的想法用文字记录下来的书面材料,一篇出色的心得体会,少不了大家日积月累的运用,下面是找工作范文网小编为您分享的创造营的心得体会优秀6篇,感谢您的参阅。

创造营的心得体会优秀6篇

创造营的心得体会篇1

“劳动是世界上一切欢乐和美好事物的源泉。”每双劳动的手都能创造美好的世界。

来到充满“白衣使者”的医院里,一双双白嫩的双手救起一个个生命,争分夺秒,不辞辛劳,所有的“白衣使者”都尽全力,用自己的双手创造更健康的世界。

从医院出来,就能看到一个个穿着橙色工作服的环卫工人,正在默默地打扫着大街。一个个充满臭味的垃圾都被那一双双长满老茧的手捡起,让世界多一处干净的地方,多一处新鲜的空气。这些城市美容师平凡至极,却又伟大无比,为我们创造了更干净美丽的世界。

马路中央站着一位英俊的小伙子,他的双手不停地打着手势,使马路交通变得更顺畅。他不停地吹着哨子,将一些违反交通规则的人阻止下来。他的手像一面旗帜,书写着文明和安全。是他们用自己的手为我们创造了更有秩序的世界。

来到“精工织补”裁缝的身旁,看到她的手十分的灵活,飞针走线。不一会儿,一件有瑕疵的衣服瞬间有了光彩。这双手是一支点睛之笔,让世界泛出五彩的光芒。

回到家,一股饭香味扑鼻而来。来到厨房,只见妈妈手拿锅铲,不停地翻炒着,一桌色香味俱全的菜让我们胃口大开。吃完饭后,妈妈没有停歇,而是洗碗,收拾屋子,那双手不再白皙,却温暖无比。妈妈的双手创造了一个充满浓浓爱意的世界。

就是这一双双劳动的手,改变了世界,使生活更加美好,它们千姿百态,却优美得无与伦比。

创造营的心得体会篇2

劳动是造成一切专业知识,一切能量,一切社会道德,一切幸福快乐的原动力,劳动是生活的基本,是造就人们文化艺术幸福快乐的基本。

大家总算迈入了五一劳动节这一非常值得庆贺的节日,令我实际意义深沉。这一天,我们一家人来到漂亮的三门峡生态公园去玩。一路上,这些唱起歌儿的鸟儿,那清香的芬芳,葱绿的小花,翩翩飞舞的彩蝶,蓝蓝的天空和水波荡漾的湖泊及其姿势唯美的天鹅像磁石般深深吸引了游客的眼光,令游客们惊叹不已。

我们一家人却十分独特,每一个人手上都拿一个包装袋,一边看见美丽的景色,一边捡拾着周边的废弃物。母亲耐人寻味的跟我说;“今天五一劳动节,大家每一个人都应当劳动,而此次劳动十分独特,要捡拾废弃物,使大家共同的家园更幸福。”母亲现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的深深打动了我,因此,我低着头勤奋捡拾废弃物,在这里全过程中我持续的鼓励自己,鼓励自己要捡拾大量的废弃物。我内心一直在想:“今天五一劳动节,大家更应当勤奋劳动,应当净化环境,园林绿化地球上,使大家共同的家园更为整洁。

劳动是无上光荣的,劳动是幸福的,劳动能够创造美。与此同时,劳动也是艰辛的,可是全过程则是开心的,获得也是幸福快乐的。这一天,让我懂得了劳动,也感受到劳动的开心,更为确认了一句话:幸福快乐就在有利于人们的劳动中。

读了过很多小故事,小故事的结果大多数全是幸福的。可我今天读的这个故事,结果却和想像中的不一样,那便是《渔夫和金鱼的故事》。

过去,在一个村子里,住着一对老夫妻。两口子靠捕鱼谋生,过着贫困的生活。有一天,渔民在捕鱼的情况下,抽上来一条会讲话的锦鲤。锦鲤说:“如果你放了我,我也会帮你实现愿望。”

此后,从新木盆到漂亮的别墅,从漂亮的别墅到当单身富婆,又从单身富婆想当女神,渔民的媳妇规定愈来愈高,到最终她还需要当日月星空的主人家。总算,这一不尊的规定让锦鲤十分发火,就又让她们过上像之前一样贫困的生活。

这个故事告知了我们两个大道理:第一,人不必太贪欲,贪欲会为自己产生悲剧;第二,靠他人获得的幸福就是短暂性的,而依靠自己劳动获得的幸福就是永久性的。

现在我的幸福就是父母给的,伴随着父母办公环境的转变,我家的标准越变越好,大家住上漂亮的别墅,因为我有更强的学习培训标准,这种全是靠他们自己的劳动和勤奋获得的。她们用努力造就了幸福快乐的生活。

创造营的心得体会篇3

这个周我们去了xx县青少年活动中心。进行了为期五天的实践活动。哈哈,想知道过程怎样吗?那就快来和我一起看看吧!

队列训练,坚持呀!

第一天的下午我们就开始了所有同学最讨厌也是最不想的队列训练了。随着一阵阵急促的哨声一个威风凛凛的教官高高地站在前台上。首先他滔滔不绝地讲起了队列训练的重要作用,然后就正式开始训练了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后转。不要以为这些动作非常简单,你要知道那里面的学问可大着呢!什么脚跟和脚尖叉开的度数,双腿还要绷直。没有一丝风吹来,嗓子也渴得冒烟,双腿更是发麻。虽说天气不热,可汗珠还是一个个的冒了出来。这时更需要坚持,啊,一个个动作做完了,开始了汇报表演。教官看着同学们一个个把动作做的那么整齐那么好,十分的欣慰。太好了,队列训练结束啦!这时,我也不由得想起了教官说的一句话“可能的,就把它当作一种锻炼,不可能的把它当做一种磨练”。

脚板,团结呀!

忘了告诉你,我们以前玩的大脚板也改头换面了。从原来只要三个人变成了七个人了,可是人越多难度也将更大,大脚板考验的是一个团队的团结协作能力。也还是一样,首先教官讲了注意的事项与动作要领,上板啊,双手提起绳环,脚踩在与木板相连的绳环上,“左右左,左右左。”洪亮的声音有节奏地从每个人嘴里传出,左脚,右脚,一步步的往前迈。每一个人的动作都是那么的协调一致。唉,走不动了,尽管抬起脚,木板却还是纹丝不动。有人开始埋怨了,大家的士气锐减,这时不知谁说了一句“团结团结”大家又开始重振旗鼓,左右左,洪亮的声音继续回荡在耳边。终于,我们到达了终点!我认为大脚板给我们带来的不仅有快乐,还向我们传递了团结。人们都说“团结力量大,众人拾柴火焰高”这也同样适用于我们的生活中呀!

能量传递,协作呀!

能量传递,这个游戏也需要这一组每一个人协作来完成。你看,黄色的乒乓球在

“u”“形的管道中滚动着,还要绕过几个障碍、拐弯,最后到达那个塑料桶。u型板要一个个的接着一起,这十分考验每一组的协作,下一个板要搭载向上一个板的下面,而不能搭在上面,中间的空隙也不能太大。拐弯的时候还要注意灵活性,最后进捅的时候更要注意,小球不能蹦出来了。每个小组都有一次试验机会,在实验时小球一次次地掉了下来,我们知道要在真正的在比赛中那可是一次就要加三秒钟啊!“快呀,快到拐弯那去”有人喊着。球还是掉了,就在千钧一发时,就在球要进洞时,球又蹦出来了,一次次失败让大家不要不由得有些泄气。可是教官告诉我们说,要坚持要会团结,协作。大家冷静了下来,又认真的想回想了一遍老师教的动作要领。比赛时我们的球一次也没掉。小球安全的回到了那个塑料桶。能量传递这个名字还真没取错,能量传递,传递的是正能量。

攀岩,勇敢啊!

攀岩真是一个刺激的项目啊,可以用老师的话来说一头是你的生命,一头是老师的生命。不过重要的不是这个,而是攀岩时你享受的一种乐趣。做好了一系列的防护措施我们就开始攀岩了。初中赛道的岩点,跟小学相比那可是少之又少,还有那凹凸不平的岩壁。怎样才能攀上去呢?同学们都开始思考了,有人一马当先地爬了上去,可是因为因为没有技巧在第四格就掉了下来。你看那是谁那是我们的女汉子,柏思懿,她双手双脚并用,首先用脚踩好一个岩点,再用另一只手,抓住一个更高的岩点,有了这个支撑另一只脚也有了落脚的地方,又用这样的方法她爬到了第七格,要知道有不少的英雄好汉都败在了这一格上面哪。一个像嘴唇的岩点始终没有人爬上去,不仅有天气影响使得岩点太滑,还有就是那里太陡了。我们的柏思懿钻了一个空子,用一只手摸到了那个岩壁架,可是在第九格的时候她不慎滑落了下来。其实,攀岩需要我们非常的勇敢,勇于站出来,勇于向上攀登。“世上无难事,只要肯攀登”没错,在生活中不更是需要这样吗?

这一次在活动中心为期五天的实践,让我明白了在生活中我们要坚持,对于一些你认为不可能完成的事情。有可能你只要坚持就能成功。还有要会团结协作,就像老师所说,一根筷子一折就断了十万根筷子合在一起,又有谁能把它折断呢?团结力量大呀!勇敢,勇气在你成长的道路上也是必不可少的,勇气就像是火,可以照亮你前进的道路。有了坚定的信心勇敢走下去。

在活动中心的这几天我的收获很多,它也必将在我的记忆中留下深刻的印象,成为我最宝贵的财富。

创造营的心得体会篇4

弘扬劳模精神,争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模,但人人都能学习和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期,更多的是职业的喜爱,发现的喜悦,劳动的乐趣,结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学,或许,我们更容易学到劳模精神的实质。

勤问好学,带着“问题”去学。我们学习劳模,就是要带着问题去学,学习劳模如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模,我们就是要学习劳模在处理问题时,多问几个为什么,要带着自己的思考,带着自己的问题去学,有学习才有进步,有问题才有进步。

尊师重教,带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业,把付出当追求,在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神,首先就要尊敬、尊重劳模,带着一种深厚的感情去学,带着真诚地心去学习,学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领,腿就要跑勤一点,或许一些不起眼的事情,就在潜移默化中教会我们如何处理问题,如何将事情做得更好。

取长补短,带着“镜子”去学。劳模就是我们身边的一面镜子,值得大家经常照一照,这样就能找到差距、发现不足,激发见贤思齐的内在动力。常照照“劳模”这面镜子,就是要认真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步规范自己的行为,奋起直追,不断向劳模靠拢看齐;常照照“劳模”这面镜子,就是要持之以恒向劳模学习,做到常态化,不断克服“小胜即满”的肤浅认识,避免三分钟热度;常照照“劳模”这面镜子,就是要选择正确的方式方法,不偏离角度对照,做到务实、求真;常照照“劳模”这面镜子,不断给自己加油、鼓劲,方能百尺竿头、更进一步。

学习一种精神就是树立起一面旗帜,标示出一种导向。学习劳模精神就是在宣告,这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神,这种吃苦耐劳,百折不挠的精神不仅过去需要,现在需要,将来更需要。

创造营的心得体会篇5

“家是最小国,国是千万家。”读完《美好生活,劳动来创造》,我想到了20__年7月1日上海做为全国标杆城市率先实施的垃圾分类,并且列入了《生活垃圾管理条例》中,生活中所产生的各种垃圾和我们每一个人息息相关,在家里,学校里,商场里……处处都会产生垃圾,垃圾对环境的污染促使我们刻不容缓,爱劳动从垃圾分类开始。

有一次,妈妈又买了一杯经常爱喝的珍珠奶茶,但又是只喝一半怕长胖不喝了,这可麻烦啦,不能像原来一样直接扔进垃圾桶,剩下来的杯子里还有珍珠和奶茶,怎么办呢?!这可难不倒我,我灵机一动,把液体顺着吸管倒入厕所洗水池,然后把珍珠倒入湿垃圾,最后把纸杯和吸管一并投入了可回收垃圾,妈妈在一旁目睹了全过程,很是感叹我的细心和执行力,给我一个大大的赞,实在太开心啦!

又有一次,我和弟弟下楼丢垃圾,我负责比较重的湿垃圾,弟弟拎干垃圾,由于弟弟一边走一边甩来甩去,走到一半意外发生了——垃圾袋竟然被甩破了,垃圾散落了一地。我以为弟弟会哭,结果很出乎我的意外。弟弟用手开始捡散落一地的垃圾,一点儿也不嫌脏,于是我也赶紧帮忙起来,直到将地上捡得干干净净。路过的.爷爷奶奶都在夸我们懂事呢!

看我们周围,也有很多同学只重视学习,忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是一种知识,是一种生存的技能。我们学习的目的就是为了劳动,创造更加美好的生活。著名教育家陶行知爷爷说过”人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”就是告诉我们,人不但要有智慧,更要靠双手去创造。在家里要帮助父母做力所能及的事,在学校要主动搞好班级卫生和形象,这都是对我们很好的锻炼。

当我一遍又一遍地读着《美好生活,劳动创造》的时候,更明白了劳动创造更美好的生活。

爱生活,爱劳动,爱创造,让我们从垃圾分类开始吧!

创造营的心得体会篇6

北京冬残奥会精彩落幕,来自世界各地的运动员在赛场上以出色的战绩彰显竞技之美、精神之美、生命之美,一个个与命运抗争的身影,书写出震撼人心的动人诗篇。赛场外,无私奉献的保障团队是运动员们的“守望者”,用实际行动让北京冬残奥会温暖与感动常在,为世界注入积极的能量。

老将战胜岁月,小将意气风发。中国残奥冰球队38岁老将于静是冬残奥会历史上第3位参加冰球比赛的女运动员,也是北京冬残奥会冰球项目中的唯一一位女将。不过她从没有给自己的人生设限,在冬残奥冰球赛场上一次次的争抢、冲撞中,于静“巾帼不让须眉”。冬残奥高山滑雪选手张梦秋只有19岁,却不断刷新着中国代表团的纪录,本届冬残奥会斩获2金5银。这位美丽的姑娘5次站上领奖台都有着不同发型,“麻花辫”“爱心辫”“六小辫”,每次都让人眼前一亮,活泼又可爱的状态,让人感受到生活的美好。39岁的伊朗冬残奥单板滑雪选手塞迪盖·鲁兹贝在比赛中不断摔倒,又不断站起来,跌跌撞撞中向着终点前进,缓慢而倔强,在540米长的坡面回转赛道上,她是全场用时最长的选手,但当她冲过终点时,迎接她的是热烈的掌声和欢呼声。

冬残奥会不仅是残疾人运动员追逐梦想的舞台,也是全球残疾人交流共享、增进友谊的桥梁。冰球赛场外,中国队运动员与捷克队运动员握手互相致敬。残疾运动员与领滑员之间的默契,同样书写着同赴赛场、共迎挑战的动人诗篇。中国代表团冬残奥高山滑雪队外籍教练卡佩里·达利奥被队员亲切地称为“老达”。在他的帮助下,中国队在本届冬残奥会上取得了优异成绩。

雪山之巅,气象服务团队追风测雪,为赛事护航。白雪皑皑的群山间,时常能看到气象服务团队背着仪器穿梭、观测的身影。观测员不畏风雪、精益求精,前往现场测量风速、风向、能见度、积雪量、雪温、雪质等数据,全力得到精确的现场情况。

雪山脚下,医疗保障团队妙手丹心。医生们多次演练针对残疾人的救助行动,更有滑雪医生在雪道飞驰,苦练3年只为4分钟内赶到伤者身边。运动员朱大庆在训练中摔伤,医疗保障团队立即给予伤者冰敷、加压包扎及悬吊制动处理,以便尽早消肿止痛。

国际残奥委会主席帕森斯说:“如果运动员是一届运动会跳动的心脏,那么志愿者就是灵魂。” 作为北京冬残奥会保障团队服务工作的中流砥柱,志愿者的身影无处不在。北京外国语大学学生卢月双参与了北京冬奥会和冬残奥会的韩语翻译志愿服务,她说:“尊重和友善,往往体现在细节,一句敬语、一个微笑,都会让服务对象感受到我们的用心。”22岁的王梓博是一名残疾人志愿者,先天患有听力障碍的他在助听器的帮助下,成为国家体育馆的赛事服务助理,他亲眼见到同事将残疾人观众一次次引导至无障碍观赛区,产生的共情让他内心颇感温暖。

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